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足球比賽作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的足球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球比賽作文1
星期五下午，我們四（1）班和四（2)班的男子足球隊展開了一場激烈的比賽。
隨著裁判員的哨聲響起，比賽開始了。首先，我方得到球權(quán)，由葉青林來運球，可不到一半時，就被對方的其中一名隊員搶過了球，朝著我們的球門就沖了過來，由于這是第一次參加實戰(zhàn)，我方隊員有一些人沒什么經(jīng)驗，所以第一球就讓對方給進了�？吹竭@一場面，四（2)班全體同學都歡呼雀躍，而我們呢？個個都陰沉著臉，頭上像頂著幾朵烏云似的'，但我相信每位同學都會在心里默默地為隊員們加油的！再看看隊員們，雖然這只是一局比賽，但他們就已經(jīng)大汗淋漓了。
緊接著就是第二局比賽開始。我們的守門員——金于博他拿起在自己身旁的足球就朝著球場中心扔了過去，就在足球落地的瞬間，魏之皓就把球帶入了自己的腳中，我方再次獲得了球權(quán)！在運球過程中，雖然途中遭到了阻擊，但幸好魏之皓及時傳球，傳給了葉青林，最后，葉青林直接一腳就把球踢進了球門，哈哈！這下該我們高興了吧！
之后，我們又進行了第三局比賽，最后比分是3：2，很顯然，我們輸了。同學們知道后，個個都垂喪著臉，滿臉不高興地回來到了教室。
這場足球比賽可真激烈呀！
足球比賽作文2
今天，陽光明媚，我們班迎來了第三次足球比賽。
我班首發(fā)隊員與305班的球員們進行小的儀式后，比賽便開始了。
我隊球員用“開大腳”的方法，發(fā)出了比賽的第一球，大家稱它為“比賽一球”。球進入了對方的半場，作為球場一員的我繃緊了全身肌肉，兩眼緊緊盯著移動的足球，不讓對方有射球的機會。不一會兒，我方迎來了一次絕佳的進球機會，小丁同學大腳抽射。球進啦！這太讓人開心啦！我們歡呼雀躍起來！這一次進球讓我們信心大增。上半場比賽大家配合默契，連續(xù)進了三個球，這也讓對手信心大失，他們看起來有些垂頭喪氣。到了下半場，我們依舊沒有放松警惕，狀態(tài)比上半場還要好，大家拼勁全力，使出渾身解數(shù)，不斷進攻和攔截。不到十分鐘，我們又踢進了兩個球。
隨著比賽結(jié)束哨子響起，我班以五比一的大比分大獲全勝。球場上的`我們和球場外為我們加油的同學們都興奮不已，高興地跳了起來。這時候的我，感覺太陽光因為我們的勝利變得更亮了。微風吹到我的手上，好像在和我擊掌祝賀。我看見，天空中的云朵變出各種造型仿佛在為我們的勝利表演，連花草也都舞動起來。這一刻的我沉浸在勝利的喜悅中是那么的幸福啊！
足球比賽作文3
今天，我們班進行了一場激烈的足球比賽。是一班RK二班。
比賽開始了，我方8號一跑過去控制了5秒球就被對方2號猛的一踢就踢到了場外，我們還是很高興的，應為是我們的球，我們班的“學霸”輕腳一踢就給了我們足球隊長。隊長猛的一踢，可以被對方守門員攔住了。場上的`觀眾看得起勁。對方拉拉隊員發(fā)起了進攻。喊到：“二班，加油！我方啦啦隊也不甘示弱。也喊了起來：一班，加油。
就在此時，我方隊長一提就踢進了球進了，我方觀眾一直歡呼。就連我們死板的方老師，也就笑了起來，我方男隊員竟還在現(xiàn)場指揮�？磥磉�是集體強大。就這樣上半場就完了。
接著上半場繼續(xù)，其實也不是二班隊長弱，其實只是他每一次踢就踢成了歪球。二班守門員其實還可以。慢慢的就成了一比一平。
就這樣也就到了點球大賽。我方守門員真的超好，只丟了一個球，其他都收得好好的。我不得不說我們方老師拍照真的拍的超好。對方隊長踢得一下：“咔嚓”正好拍到隊長那個動作，真的太像扭秧歌個，太好笑了。
就這樣一場足球比賽就結(jié)束了，我方贏了。
足球比賽作文4
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯，我們班正與六（1）班進行一場激動人心的足球賽。
快看，足球賽開始了！只見我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著腰，手撐著膝蓋，集中精力盯著對方選手，生怕對手有個虛晃，一個個蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著球，仿佛這次比賽穩(wěn)贏。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個踢到了球，只見他靈活地帶動著球，左踢一下，右鉤一下，時不時來幾個幌子，讓對手暈頭轉(zhuǎn)向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會，只見他趁人不注意，漸漸靠近了球門�？欤√哐�！有些急性子同學叫了起來�？尚≌聟s開始玩弄起足球來，一會兒傳給這個同學，一會兒又傳回來，就是遲遲不射門。我心中不禁出現(xiàn)了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來，只見小章的臉上露出勝利的.微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門，足球正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在球門里。我們進球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進球。再看六（1）班，還沒進球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進步，真是一場激動人心的比賽！
足球比賽作文5
放學后，同學們又來到這片空地上踢足球。他們把書包和衣服堆起來當球門，拉開陣勢就賽了起來。
看，那個留平頭的小守門員，警惕地注視著對方，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，完全忘記了膝蓋的疼痛。他戴著一雙皮手套，分腿彎腰，上身前傾，雙手放在膝蓋上，真不愧為守護球門的最后一道屏障。守門員身后站著一位挺胸腆肚的'紅衣男孩，他也聚精會神地盯著球，好像是檢球的。
一場球賽要是沒有觀眾的喝彩，那就不精彩了�？盏嘏缘囊粭l木板凳上擠滿了觀眾，他們的專注勁一點不比足球隊員差。坐在最右邊的大叔叔系著一條領(lǐng)帶，戴著一頂氈帽，面帶笑容，還行在回憶他的童年。旁邊那位戴風雪帽的小女孩皺著眉頭，好像對這場球賽不滿。那位戴紅帽子的小男孩生怕別人擋住他的視線，往外探著身子，眼睛盯著遠方。那位系蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來。摟著小弟弟的小男孩，也挺直了腰注視著比賽。一條毛色白如雪的小狗也來了，它對球賽不感興趣，正臥在地上閉目養(yǎng)神呢。
這真是一場精彩的足球賽，我也想加入其中。
足球比賽作文6
星期一下午，老師給我們帶來了一個讓大家非常驚訝的消息，那就是——馬上進行足球比賽。
聽到這個消息，有的同學高興的一蹦三尺高，有的同學信心十足，有的同學垂頭喪氣地說：“我不會踢足球呀！”
我們一步步來到了足球場，真是人山人海、熱鬧非凡。只見，隊長和球員們圍成一個圓圈，正在議論著戰(zhàn)術(shù)。他們說了很久，最后說了一聲加油就開始了。一聲雷厲的口哨聲過后，一個同學把球傳給了我們的“足球大王”黃少琨，他臨門一腳，但是他踢歪了。球被敵方隊員搶走了，“加油！加油！快！快！快！”隊員們聽見了我們的加油聲，就滿血復活、生龍活虎。
“足球大王”他就像一只老虎捕捉他的.獵物，就沖了上去，把球搶了過來，他一邊跑一邊把球向前踢�？斓角蜷T的時候，敵方隊員馬上把“足球大王”圍住，他馬上把球踢給其他隊員，當敵方隊員去搶球時，那個隊員又把球傳給了黃少琨，“足球大王”黃少琨使出了吃奶的力氣，臨門一腳，瞬間，場上發(fā)出了響徹云霄的歡呼聲。
我們喜笑顏開、興高采烈、興致勃勃地回到了老師的身旁，我們還把黃少琨抬了上去。有的女生高興得好像她們也參加了足球比賽似的，而且，她們比球員還高興。老師高興地對我們說：“真棒！回去給你獎品！”但敵方隊員卻垂頭喪氣地回家了。
經(jīng)過這場激烈的足球比賽，我知道了一個團隊最重要的是：要學會團結(jié)。
足球比賽作文7
一個烈日炎炎的夏天，剛剛放學的小朋友。要進行一場足球比賽。
這場小小足球比賽，吸引了許多的人，比如：貝琳爾夫人和多克亞先生都來了，人很多。我們要知道康德奧的右腿受傷了，但他還是在踢足球。他的同學們幫助康德奧，把書包放在草地上，接下來準備足球比賽。
康德奧的金色的頭發(fā)，目不轉(zhuǎn)睛的眼神穿著一個黑色的襯衫和一條牛仔褲，還有一雙黑皮鞋。觀眾有大人和小孩子，都坐在椅子上認真的`觀看。貝琳爾夫人把的寵物卡斯蒂帶過來了，順便還把她的孩子安吉拉也來一起看足球賽了。
足球賽開始，康德奧彎下腰，兩只手放在膝蓋上，認認真真的看著足球的方向。觀眾的目光投向了康德奧，但是有的投向了足球隊長溫羅夫。忽然，一個球從小狗面前飛過，嚇得小狗卡斯蒂一下子把眼睛閉上了�？档聤W眼疾手快的接住了球，“第一局，康德奧獲勝。”裁判大喊到�？偢杏X多克亞先生要站起來歡呼。他們還想比一場，但是已經(jīng)到黃昏了，天黑了，沒法在比賽了，他們只好都回家了。
這精彩的比賽。
足球比賽作文8
踢足球，都必須有個規(guī)則。但是你踢過沒有游戲規(guī)則的足球比賽嗎？我就踢過這樣的足球賽。大家都是各自為政，只要不踢丟或者踢壞球，一個人一個隊，自己搶到就可以踢，沒有球門，想怎么踢都行，實際上就是一場搶球比賽�？刹皇锹�，這是一場很有趣的足球“比賽”。
晚上，我按慣例到樓下去活動。猛然看見有一群小朋友在花園里踢足球，他們踢得可帶勁了。我好久沒有踢這玩意了，看著他們踢，我腳上癢癢了，心里就躍躍欲試了。
在征得他們的'同意之后，我不由分說，一個箭步了沖上去。由于球比較輕，我在搶得球之后，像踢毽子一樣地把足球踮了起來。由于我踮得高，沒有人能搶得到。我趁機還來了一個“倒掛金鉤”，把踢到了后面的空中，把他們搶球的人調(diào)動起來。有一回，我竟然把球踢到了樹上去了，弄得大家只能用拋籃球來拿球。折騰了好一陣子，才把球弄了下來。于是，大家又開始快活地踢了起來。我呢，又在努力等待良機，再次搶得球。。。。。。
不一會兒，天就黑了。一問已經(jīng)踢了一個多小時了，一場特殊的足球“比賽”結(jié)束。這時，大家都已經(jīng)腰酸腿疼，執(zhí)汗直流了，可大家個個都是笑逐顏開，心里非常開心。
足球比賽作文9
要說我們班的'趣事，可多了，我來說一件：
有一次，體育老師說要帶我們?nèi)ド献闱蛘n，我們大家高興極了，教室里一片歡呼聲！
我們排著隊伍到了草坪上，被老師分成了兩隊：一隊男生，一隊女生。老師教完了我們，便宣布比賽開始。我把球傳給了小吳，小吳一腳踢進了女生們的球門�！扒蜻M了！”男生歡呼起來。突然，女生偷偷一踢——“要進了！”我一腳攔住。——好險啊，沒進！
“現(xiàn)在是1：0，男生隊此時領(lǐng)先！”老師說。男生全都高興地歡呼起來！
中場休息后，比賽又開始了。女生隊一個偷襲，球進了！“哎！1：1。”接下來男生隊又是一個沒注意，又失一分，1：2！此時離比賽結(jié)束只有兩分鐘了，小吳把球傳到我腳下，我又把球傳給了小王，小王一腳勁射，追上一分，2：2！
離終場只有30秒了。小吳把球傳給了我。我接住球，看到小王用他的眼神告訴我：我相信你！一瞬間，我的內(nèi)心充滿了力量。只有5秒了，我把全部能量都聚集了在腿上，像羚羊、老虎、獅子附體一般，看也沒看就一腳踢出：
“球進了！”
“3：2，男生隊勝利！”老師話音剛落，我們男生就歡呼雀躍起來！
我們班的這場足球賽真是又緊張、又刺激、又有趣��！
足球比賽作文10
四月一日下午三點半，我們班和三（6）班進行了一場激烈的足球比賽。
同學們激動萬分，有的揮舞著小紅旗，有的搖擺著鮮艷的手搖花，有的舉著親手制作的精美標牌。大家都爭著為我們班的選手加油。
比賽就要開始了，選手們個個摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。
比賽一開始，我們就踢得難舍難分，眼看時間就要過一半了，比分還是0：0，隊員們更加賣力，場外的拉拉隊也爭著為自己班加油。這時三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊員抓住了我們班的一個空擋，一腳把球踢進了我們的球門！三（6）班立刻歡呼了起來，我們班的同學雖然很傷心，但是仍然在給我們的`隊員鼓勁加油。沒過多久，他們又進了一球，我們班的隊員和同學們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景，立馬調(diào)整我們的情緒。果然，陳陽不負眾望為我們班扳回一球！我們都歡呼起來�？上В荣惡芸炀徒Y(jié)束了，我們帶著遺憾離開了操場。
雖然我們輸了這場比賽，但是我們很團結(jié)，沒有輸?shù)粑覀兊臍鈩�，以后我們一定要加強體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風采。
足球比賽作文11
第21屆世界杯在俄羅斯舉行，我們熱愛足球的同學們組成了足球小隊，跟隨世界杯的腳步一起狂歡、喝彩。
我們的第一次活動在高新一中熱鬧地舉行。老師帶領(lǐng)我們做熱身運動，每個人都很認真，炎熱的天氣都沒有撲滅我們的激情。足球小將們各個躍躍欲試地做完準備活動后，最緊張的比賽環(huán)節(jié)到了，大家采用公平公正的分隊原則，兩支實力相當?shù)年犖檎Q生了！隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始，同學們奮力拼搶，一個個不甘示弱，一會兒一腳長傳，一會兒一腳射門，還有的送出精妙的直塞球，可我們的'防守總是有漏洞的時候，丁昊林本想開一個大腳，可沒有踢到球，反而讓劉淙予抓住了機會，一腳把球踢進了球門。1：0！對方球員歡呼雀躍，而我們心想：“一定要進一個球！”我和丁昊林換了位置，這個戰(zhàn)術(shù)果然奏效，7分鐘后，門前混戰(zhàn)，丁昊林抓住機會，將球打進！1:1我們?nèi)w隊員都開心地跳了起來，最后步入點球大戰(zhàn)，我撲出4個點球，幫助我們隊取得全場比賽的勝利。
通過本場比賽我懂得了在落后關(guān)頭不能氣餒，只要堅持拼搏，團結(jié)一致，就一定能取得勝利。讓我們的激情跟隨世界杯，一起燃燒、喝彩。
足球比賽作文12
昨天我們學校舉行了一場球類比賽，這場球類比賽給我們緊張的學習生活帶來了放松。
每個年級進行的比賽項目不同，我們是和老師進行一場足球友誼賽。首先發(fā)球的是關(guān)宏博，他用他那強壯有力的腳把球一點不偏偏傳給了張力宏，張力宏接到球后就像脫了韁的野馬一樣飛快地帶著球跑，他看到前面有老師在堵他，他毫不猶豫地快速把球傳給了金坤，金坤用那強壯有力的腳把球傳給了賴文濤。此時他們已經(jīng)到達了老師的后衛(wèi)界，賴文濤一個腳肱把球又傳給了關(guān)宏博，關(guān)宏博抓住時機，一腳忽地飛出去，球————進了！
我們非常開心，笑得我們腹肌都疼了，我們的'歡呼聲淹沒了整個操場，在場的觀眾們?yōu)槲覀儦g呼，為我們鼓掌，觀眾們的掌聲，什么聲音都響亮。
我們信心倍增，我們把全部精力都用到下一個球上，連著又開了一球，這一次我們本以為又能進一球，可曾想我們的球被老師輕而易舉地搶了過去，看到來勢洶洶的的足球，我們的守門員包佳樂的臉上露出了緊張的神情，我們把全部希望都放在了守門員身上，由于來勢太猛，還是讓老師把球給進了，我們的守門員包家樂哎了一聲，而我們并沒有責怪他，因為我們知道只有團隊和諧才能夠進球，如果不是因為我們太大意，老師們根本就沒有機會進球，我們重整心態(tài)，又發(fā)了一球，這回我們可不敢放松警惕，不能再給老師留機會進球……
比賽在激烈地進行著，我們這次比賽真是又驚喜又激動��！
足球比賽作文13
哎呀！快呀！傳球！對哦！加油！4中隊加油！只聽見操場上傳來一陣陣激烈的吶喊聲。這是在干什么呢？原來，是至德小學舉辦一年一度的足球賽事！
我們班今年第一次比賽，我成功選拔上，只是臨近比賽也只練習了幾次，導致場場比賽都是以零比幾而告終。雖然我們輸?shù)暮軕K，，但是不能說的毫無意義。我們決心努力，好好踢，一定要進球！
下午比賽的如期而至，蔚藍的天空中飄著幾朵零散的云，微風吹過臉頰帶著絲絲的熱氣，我們的激情絲毫不減！我們隊列好了之后，這就開始了，對方隊伍，球技特別厲害，任何復雜的球他們都能踢出成績來。不一會兒，他們就進了三個球，而我們還是零。我們在一起商量了一下，決定一鼓作氣，不管怎么樣！一定要進一球。這樣才不枉費我們這么多天的.努力練球。我來發(fā)球，我用腳輕輕一踢，球迅速滾到中衛(wèi)腳下，對方也開始行動了，中衛(wèi)見前面有兩個人撲過來，便果斷地將球傳到后衛(wèi)。我立馬來了，前方隨時準備接球，結(jié)果我們不按套路出牌，對方失策了，后衛(wèi)開了個大腳，將球直接傳給了我！看著前面向我疾馳過來的足球，我毫不猶豫的把他接住，找準了機會，趁虛而入，大腳一開。哇，直接進球了！隊友們立馬歡呼雀躍起來。我猛的清醒，哇！我進球了！雖然最終以失敗告終，但我們還是有進步的！
這次比賽告訴我們要有一顆上進的心，任何團體活動，都要有團隊精神，才不會在原地一直停留！
足球比賽作文14
經(jīng)過了好幾天的等待，我們終于迎來了三年級的足球比賽。
我們班居然對戰(zhàn)的是就連五年級都能贏的三年一班，真不知道邱琰他們行不行!中午午飯后，我們班同學早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習，我們觀眾都焦急等待著。過了一會兒，隊員陸續(xù)入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，三年一班來了一個大腳，打破了我們的防御，他們進球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛!
比賽大約進行了二十分鐘，趙逸舟有點累了，田軼凡小將替補上場。我以為替補的人會比以前更強，可事實上，還是一球都沒進，反而對方又進了一球。這時，我在思考，替補人員應該更強大，是跟原來一樣呢?好像是替補隊員體力好一點，但是可能因為他不是足球隊的，所以會比較弱一點。又過了大約二十分鐘，我問同學：“現(xiàn)在幾比幾了”?同學回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認是對方六，我們零，這時只剩下一分鐘了，我們的`隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。
雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過刻苦訓練，加上同學粉狀的團結(jié)，下次一定能扳回來，因為比賽總是有輸有贏的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對?加油啊，三年二班的小足球隊員們!
足球比賽作文15
一天中午，為了占領(lǐng)足球場，我故意沒在學校吃午飯，回家吃完飯后便早早地來到了學校，但這時同學們都還在教室自習，不能出來，我只好坐在球場邊，在炎炎烈日下呆呆地望著球門。
叮鈴鈴……下課了，我飛也似地跑向球門，等同學們下來，一看到他們的身影，我便迎面跑了上去，還邊跑邊喊：“快點！快點！我占了球場，快來踢球！”可還沒等我們匯合，幾個其他班的同學便趁我不注意搶占了球門。經(jīng)過一番爭執(zhí)，我們最后達成協(xié)議：他們和我們一起踢一場班級賽，我們攻，他們守。
比賽開始了，因為我們班的足球明星還未駕到，所以我們并不占優(yōu)�？蓜偺吡艘粫�，姜珂帆便“橫空出世”，來到我們隊中，場上頓時風云突變。我和姜珂帆在禁區(qū)外的頻頻遠射讓對方出了一身冷汗。最終，我們的努力收到了成效：先是姜珂帆在禁區(qū)外一腳勢大力沉的遠射直入網(wǎng)中，守門員幾乎毫無反應；再是我在右邊一腳“少兒世界波”打到立柱上彈入網(wǎng)中，我們連進兩球！隊友與我和姜珂帆抱在一塊，跳呀，叫呀，我們高興得狂跳亂叫！讓對方防不勝防的是，我們并沒有就此罷手，進攻狂潮一浪高過一浪，在要上課的時候，姜珂帆再次用一個精準的遠射洞穿了對方的城門。
還有5分鐘就要上課了，我們拿著球準備回教室做課前準備，可就在這時，輸球的'那個班的同學卻打傷了本場比賽梅開二度的姜珂帆，可惡！真輸不起！我們不想和他們計較，護著姜珂帆回到了教室。
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