關(guān)于雪景作文大全

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于雪景作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于雪景作文大全1

　　近幾日，心里頗不平靜。正好下雪，我想，這日日跑過的操場(chǎng)，在這漫天的雪下，總該有另一番樣子吧。

　　寒風(fēng)呼嘯，落雪繽紛，天地相接，滿目蒼白。這飛舞的精靈，輕盈地落在我的頭上，肩上，手掌里，是那樣的晶瑩剔透。在我看來，這一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是無瑕的白玉。

　　在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪里，總少不了一群長(zhǎng)不大的`孩子，他們奔著，跑著，手里握著冰涼的雪球，尋找熟人，冷不丁地，歡笑聲就會(huì)像那人頭上的雪沫，砰的一聲，四濺開來，快樂著自己，也快樂著他人。

　　這潔白的雪，在同學(xué)們的踩踏下，它依然為我們帶來歡笑。我攤開手掌，想仔細(xì)地觀察這冬日的精靈，它搖晃著，落于掌心，只短短的幾秒，便化為水，殘存在世間的唯一痕跡——這化開的水!我不懂，生命如此短暫的它，為何能這么開心，這么飛舞?我想起一句話，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪兒去。

　　這可悲的精靈，我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜，可是，這周邊的歡笑聲，與遠(yuǎn)處樹上，草上、路邊道旁白茫茫的一片，又向我證明著什么呢?

　　這雪啊，遇太陽便化，我又開始為它的宿命而感到悲哀。在短短幾秒的生命中，溫暖就死，可它們終是落下來了，哪怕是有些飄忽，卻還是落下了。

　　是啊，有什么放不下的呢?我這樣想著，不覺已到教室門前，推門進(jìn)去，溫暖如春，看看同學(xué)，早已不知蹤影。

　　據(jù)說，雪是被神仙從天上打下來的，它的純凈無瑕，為神所不容，所以清高的它必然被神所排擠，生于天兮死于地，可悲可嘆，卻又可敬。

關(guān)于雪景作文大全2

　　在寒假時(shí)，我和爸爸媽媽一起來到了光霧山游玩。想起那次旅行，我便情不自禁地想起那美麗的雪景。

　　來到山腳下，抬頭望去，就是一座巍峨雄偉的高山，山腳邊，都因天氣的寒冷而結(jié)成了冰。從下往上看，這雄偉的山峰多了些白色的點(diǎn)綴，因而多了幾分美感。

　　我們乘著車，開始往山上行駛。

　　一路上的美景美不勝收，我打開窗子，趴在窗沿上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我望了東又要望西，真苦了我一雙眼睛。窗外的大樹穿上了銀衣，小鳥歇落在大樹上，就像是這件衣服的寶石。

　　雪花從空中，輕輕的飄落下來，就像一個(gè)美麗的小仙女。她輕輕地飛舞，對(duì)大樹絮語，講述天上美好的故事;對(duì)小草講述，告訴他飛翔的感受。她落在枝頭上，與枯葉玩耍;她落在花瓣上，享受著花兒的芬芳;她落在泥土上，嗅著泥土的清香。望著這美麗的場(chǎng)景，我迫不及待的沖入雪中，準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。

　　我來到潔白的草地上，大雪已經(jīng)鋪滿了整個(gè)草地，白茫茫的一片，我仿佛置身于一個(gè)冰雪的世界。我輕輕的跪在地上，雙手捧起了雪，朝天上一揮，雪慢慢的飄落下來。正當(dāng)我沉浸在如此美妙的情景里——一個(gè)雪球飛了過來，正中我的`臉——原來是爸爸!我立馬彎下腰，從雪中拾起雪球，朝著爸爸扔去。雖然我擊中了爸爸，但爸爸卻先發(fā)制人，趁我滾雪球時(shí)，他一連發(fā)了好幾個(gè)雪球，打得我潰不成軍，連忙躲到大樹后。哼，我一定要讓你嘗嘗我雪球的威力!我偷偷滾了一個(gè)特別大的雪球，趁爸爸不注意時(shí)，扔了過去。正好命中爸爸的腦袋，爸爸氣得火冒三丈，可還沒來得及還擊，就又被我的雪球挨了幾下。半個(gè)小時(shí)后，爸爸只好認(rèn)輸，我高興極了!

　　我去過義陽山，看過嘉陵江，參觀過中天樓，可令我印象最深的還是這次旅行。

關(guān)于雪景作文大全3

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬秋梨花開�！痹谖业钠谂沃校�一場(chǎng)大雪如期而至。我連忙穿好衣服，三步并作兩步，興奮地沖出屋子。

　　外面經(jīng)過昨夜的一場(chǎng)大雪，已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。小區(qū)里，雪給高樓戴上了雪帽，給馬路鋪上了一層厚厚的地毯。我背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)了。街道上，人們都舉著一把把五顏六色的雨傘，走動(dòng)起來就像一條會(huì)流動(dòng)的彩色河流。

　　前面的那一群松柏樹，它們十分喜歡這群可愛的小精靈，張開雙臂，讓它們來到自己的懷里取暖，還擁抱著雪吶!

　　我來到校園里，整個(gè)校園變成了一個(gè)冰雪世界，教學(xué)樓就像一座巨大的城堡。通往教學(xué)樓的路上，有一串串腳印。這一個(gè)個(gè)腳印像一只只小舟駛向遠(yuǎn)方，又像一串串調(diào)皮的音符在跳動(dòng)著。

　　我走進(jìn)教室，開始上課了。時(shí)間無比漫長(zhǎng)，我等啊等啊，終于下課了，我們?nèi)�班同學(xué)如洪水一般涌出教學(xué)樓，來到操場(chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。

　　我抬起手，有兩片雪花落到了我的手上，我還沒有看清雪的樣子，雪花卻化了。雪花像一個(gè)十分頑皮的.孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同學(xué)們踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音匯成了龐大的交響樂。幾乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整個(gè)校園喊聲震天，漫天飛揚(yáng)的雪花，伴著無數(shù)顆雪彈在半空中掠過，又在雪地上、在同學(xué)們的身上開了花，同學(xué)們通紅的臉蛋在白雪的映襯下，更加鮮活，像無數(shù)個(gè)盛開的花朵……

　　上課的鈴聲又響了，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧靜。閉上眼睛，隱隱約約能聽見雪花落地的聲音，就像是微風(fēng)刮過了蒲草地一樣。

　　俗話說“瑞雪兆豐年”，明年農(nóng)民伯伯的收成一定不錯(cuò)。不然，能有這么大的雪嗎?

　　我感謝雪帶來的無與倫比的美景，感謝雪給我的童年帶來的快樂!

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