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風景的描寫作文合集15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的風景的描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的描寫作文1
太棒了！連續(xù)三天的小雨終于停了，我迫不及待地來到公園放風觀景。
雨后的夏日公園別有一番滋味，到處都飄動著生機勃勃的音符，陽光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開放。荷塘里，無邊的荷葉手拉手隨風搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然，一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個穿白裙子的小姑娘和她爸爸可沒這么幸運了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免，變成了一個“大花臉”�！八粫薇亲影桑俊蔽液闷娴赝蛐」媚�。這時，出乎意料的事情發(fā)生了，小姑娘看都沒看她的臟裙子，拿過爸爸遞給她的白手帕，擦起了身邊的長椅，一雙小手忙前忙后，一個小泥點也不放過。爸爸則在一旁微笑的`看著她。
擦完后，看著干干凈凈的長椅，小姑娘露出了滿意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻，我突然感覺，這才是我今天看到的最美的風景了。
風景的描寫作文2
我家鄉(xiāng)的蛇蟠島風景優(yōu)美，是個旅游的好地方。
一到蛇蟠島，迎面就有一股魚腥味了。一個個趕海的漁家姑娘的籃子里，大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風。小白蝦活蹦亂跳地扭著自己晶瑩剔透的身子。只身蟶子默不作聲縮在一起，等待著新生命的來臨。
一走進蛇蟠島里，聽爸爸說：“里面有一千三百多個洞呢！大小不一，形狀千奇百怪，最小的只有一二平方米，像個貓兒洞，最大的可以容下上千萬人呢！”我們走進海盜洞，那里是古時候海盜經(jīng)常出沒的地方，里面豎著一座座威風凜凜的海盜石像。從上面往下看，有一丘丘養(yǎng)殖地，里面養(yǎng)殖白蝦、青蟹、蟶。
我們走到湖旁邊停下來休息。向遠處眺望，那平靜的.湖面就像一面面鏡子。有時候也會跳出一些小魚向游客們點頭，水面映著一朵朵白云，如果游客在劃船，就會打破湖面的平靜，后面卷起一朵朵白色的水花。
最后我們又游覽了野人洞！野人洞里面有一座座牢房，里面還有鬼火呢！那里堆積著死人骨頭，可怕極了！我們還游覽了幾處洞，大洞、小洞；洞深、洞淺，沒有一個洞是一樣的，怪石嶙峋。里面氣候溫暖，冬暖夏涼，而且微風習習，很涼爽。墻壁上積滿了水珠，美麗極了！怪不得我鉆了一個又一個洞也不覺得累。
聽爸爸說，蛇蟠島的蛇蟠石早以遠銷日本和東南亞了。
怎么樣？蛇蟠島是不是很美呀！有空經(jīng)常來玩啊！
風景的描寫作文3
走過迷人的秋，讓我們來到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節(jié)。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤ィ缓�，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在干嘛呢？哦，原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的`小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著、跳著。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過了一個大水池，水池里面的水一見到冬，就像一個善解人意的人，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，歡樂的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到田野里，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓小麥妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不禁想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來年一定是個豐收年。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
風景的描寫作文4
夏天到了，夜晚的時候，知了總是在樹上“知了-知了”不停的叫著。
到了早上，我會早早的起床，來到田里看一下可愛的小蝌蚪。還記得我第1次去看小蝌蚪的時候，他們看起來黑不溜秋的，像一個個小逗號一樣，圓圓的身軀拖著一條長長的尾巴。第2次的時候我就觀察到，小蝌蚪們已經(jīng)長出了兩條后腿，而且尾巴也變短了。我第3次再去看他們的時候，它們又長出了兩條前腿，再到后面小蝌蚪的尾巴也不見了，它們已經(jīng)不是我上次見到的蝌蚪了，它們已經(jīng)成為了真正的青蛙。看著它們?nèi)绱梭@人的生長速度，我真想對他們說：“你們長得可真快呀！”
到了夏天，我就可以吃到我最喜歡的`一種水果了，它就是又大又甜的西瓜。每到夏天，我的奶奶都會去水果店買一個非常非常大的西瓜給我們大家一起分享。奶奶會先用一把大刀，把西瓜對半切開，通紅的西瓜瓤就展現(xiàn)在我們眼前，一看就特別好吃，奶奶又趕緊把西瓜分成一小半一小半，然后再把西瓜分給我們大家一起吃。一拿到西瓜我就迫不及待地塞進了嘴里，三下五除二就吃完了，吃完還忍不住贊嘆：“真是太好吃了，我還要吃�！蹦棠搪犃�，心滿意足地對我笑了。
我們一家正其樂融融的吃著西瓜，“轟隆隆”天上突然打雷了，緊接著又下起了雨，雨點“嘩啦嘩啦”的下了起來，這天變得可真快呀。好了，今天就聊到這里吧。最后我想對夏天說：“夏天你真是個美麗的季節(jié)，我愛你夏天。”
風景的描寫作文5
春天的世界，是一個綠色的世界，是一個五彩的世界，也是一個耕耘的世界，歡快的世界。春天，小溪邊的柳樹發(fā)出了蔥綠色的芽芽。遠遠望去，真像一位亭亭玉立的少女在讓春風媽媽梳它那綠綠的柔柔的頭發(fā)，隨風飄蕩的枝條仿佛在展示著它那優(yōu)美的姿態(tài)，令人心情舒暢。
花園里，各種各樣的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艷爭芳，桃花也不會錯過這大好時節(jié)，早早的就在花園里增添了一片粉紅色的云霞。
不光是植物，連鳥兒們都回來了。布谷鳥起早貪黑，不辭辛苦，一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫著，告訴農(nóng)民該播種了。燕子又在屋檐下做窩，它們從很遠的地方一口一口的`掀來泥，好像在告訴我們干什么都要不怕辛苦，堅持到底。
小河里，小鴨子在互相嬉戲，它們一會兒浮出水面，一會兒藏到水里。好像在跟水里的小魚、小蝦、小蟹們說：“春天來了!”真是“春江水暖鴨先知”呀。
學校的教學樓里，傳出了同學門的歌聲，那支“春天在那里”的歌謠還在人們口中回蕩著。春天在綠色的森林里，春天在倒影的湖水里……春天在眼前，春天在心里，春天無處不在!
一年之季在于春，趁著這大好的時光，我們要好好學習，天天向上。
風景的描寫作文6
古人說：“登泰山而小天下�！爆F(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口，說它高大、雄偉，代表著北方的“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著眼睛，別說有多美麗了。
午夜12點，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間，我們穿過幾座小山包，開始登最難爬的`一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無比。我知道，過了十八盤，到了南天門，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂了，興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽使喚了，沒走兩步，就要休息一下，我想：現(xiàn)在退還來得及，照這樣走走停停，什么時候能爬上去？到了山頂，也有氣無力了�？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的嗎？想到這兒，我靠進了欄桿，用手抓住，應該能省點勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿了鉛似的，抬不動，只好慢慢地挪動著步子，實在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當！爬呀爬，4點多鐘，我到了南天門�；仡^一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
風景的描寫作文7
一場小雨過后，我渴望的秋天來了，秋風夾著絲絲涼意，輕輕地拂過心頭，秋葉黃了、落了，只有幾片葉子留在枝頭……天空更是我的最愛。
極目遠眺，秋天的天空一碧如洗，如大海一般湛藍，又仿佛是一塊被秋雨洗過的藍寶石，晶瑩剔透。那朵朵白云飄浮在空中，活像一只只帆船悠然自得地在“大海”中蕩漾。
秋天的寒意讓百花園中的花兒紛紛謝落，卻讓那些菊花開得更艷麗。瞧，這些菊花千姿百態(tài)：有的還只是花骨朵兒，但那顏色卻五彩斑斕；有的含苞待放，擁有著讓人心曠神怡的淡淡清香；有的已完全盛開，美麗無比，引來無數(shù)只前來欣賞的蝴蝶……咦，這是什么味道？那陣陣濃郁的香氣沁人心脾，讓人如癡如醉……我沿著香氣走去，哦，原來是一棵金桂樹呀！那樹上只有滿樹茂密的葉子，根本沒有菊花那么有姿態(tài)，即使在開花季節(jié)，也得在綠葉叢中找細花。桂花不與繁華斗艷，但它的.香味兒可真是迷人，我呼吸著空氣，聞著花香，慢慢開始搖桂花。金桂像雨點一般紛紛落在我的頭上、地上，“哇，真像下雨，好香的雨��！”我不禁大聲喊道，是啊，那陣陣桂花雨，確實令人難以忘懷。
果園里，柿子像一個個火紅的小燈籠，石榴看著這豐收的景象笑破了肚皮，大鴨梨像一個個可愛的葫蘆掛在枝頭……
秋天，一個同春天一樣溫柔，同夏天一樣熱情，同冬天一樣美麗的季節(jié)，我愛你！
風景的描寫作文8
大家好!我是一名來自新教育學校的一名小學生，我的學校坐落在我們縣城的東面，當春姑娘送走了冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步我們校園時，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當?shù)谝豢|陽光照入校園時，把我們粉紅色的映襯得格外美麗，教學樓前的柳樹經(jīng)過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽，一陣微風扶來柳條也隨風飄舞起來，樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打著招呼：樹阿姨好，風姐姐好。我們每天早晨都隨著朝陽做早操，一聲聲洪亮的口號，伴隨著我們整齊的步伐響徹在整個校園內(nèi)。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，把學校的.教學樓映的格外美麗，一面面教室窗戶閃爍著光輝，午飯后只見我們的“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球，有的在籃球場上你來我往的打著籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了著美麗的校園中。
晚上，伴隨著熄燈鈴聲的響起，校園也從一天的喧鬧中恢復了沉靜。只見學生伴隨著天上的星星進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡我的校園，校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創(chuàng)作著屬于我們的那一抹色彩。
風景的描寫作文9
今天，我來觀察校園的景色，看見了綠綠的草坪。
我走到草坪上觀察，我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。
經(jīng)過草坪，到了教學樓�？匆娎蠋熢诮掏瑢W們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽。并且老師也很有耐心的'教同學們。
教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚。那些魚非常的可愛，有時候你一直看著它的時候，它就會躲到假山里面，好像一個害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會出來。如果你過去看它，它又會躲到假山里面不出來，直到你走了才會出來呢！
小花園的旁邊是生態(tài)園。不過生態(tài)園比小花園還要漂亮一點。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚池和小魚，但是魚池里有荷花，大的荷葉，小魚，那里還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮。花的右邊有一些動物，它們長得跟真的很像，不過是假的。
這就是我們校園的景色。
風景的描寫作文10
一下車，我們就與春風撞了個滿懷。天空好晴朗！空氣中彌漫著梅花的香氣，讓人感到無限美好……
伴著在風中舞蹈的正在發(fā)芽的柳樹，和著河流流淌的聲音，望著藍天中千姿百態(tài)的白云，我們來到了烏鎮(zhèn)。陽光、小屋、河流，一副美好的烏鎮(zhèn)畫卷映入眼簾，我們漫步、歡笑，盡情游覽。
我們在烏鎮(zhèn)盡情地游覽，陪著微風跳舞，伴著河流的流淌聲歌唱……玩累了，我們點一杯甜甜的飲料。太陽，照耀著大地；河流，拍擊著岸邊，傾聽小河流淌的聲音，一座座小橋上人流如織，戲校梅花的清香。
我們懷著好奇的心情，來到了烏將軍廟，來到了敘昌醬館，來到了扎染坊……在古鎮(zhèn)的世界里，只有平靜與愉快，我多么希望我也能生活在這里��！我希望能和小河一起在這毫無拘束的世界里自由歌唱。我和媽媽在烏鎮(zhèn)里漫游了一個下午，直至夕陽的余暉灑滿了整個古鎮(zhèn)的時候，河流才把我的心靈從另一個世界里喚回來。再讓我呼吸呼吸烏鎮(zhèn)清新的.空氣吧！再讓我欣賞欣賞這清澈的河水吧！
回到上海，那些令我回味無窮的歡樂歌聲，還在我腦海里回蕩，想念的漣漪還在我心中蕩漾……
烏鎮(zhèn)，念念不忘……
風景的描寫作文11
我家住在和平區(qū)大都會，它的對面就是中外聞名的南市食品街。
這條街是由四座高大巍峨的古式城墻圍成的正方形。每座城樓上面都懸掛著“南市食品街”的巨幅門匾。據(jù)說，這些字選自中國大書法家王羲之的手筆。四個城門分別是：“振羽門”、“興歌門”、“中圣門”、“華腴門”。每個字頭連起來就是“振興中華”。城門十分高雅壯觀，古香古色，具有濃厚的民族色彩。
進入南市食品街的大門，這里有一百多家店鋪，各類食品應有盡有、琳瑯滿目。有賣十八街麻花的、石頭門坎包子的、煎餅果子的、大梨糕等小吃。我最愛吃的是大梨糕，每次去，爸爸都給我買又香又脆、美味可口的大梨糕吃。
南市食品街還聚集了多家飯店，及各種風味于一體：既有正宗天津名菜，又有薈萃全國各大菜系特色菜品;既有久負盛名的宮廷御膳，又有鄉(xiāng)土風味的農(nóng)家便飯;既有清真大菜和素餐，又有各式西餐西點。我最愛去的飯店是寶軒漁府，因為那里有我最愛吃的青椒豬耳、魚香雞絲、肘子酥……
南市食品街的夜景也很璀璨美麗，二層迥廊上百盞路燈齊明，大小酒樓、飯莊的.燈光招牌齊放異彩。輕柔的音樂，迷人的夜景，使你恍恍惚惚進入了仙境一般。
我愛南市食品街，我愛我的家鄉(xiāng)——天津!
風景的描寫作文12
在畫家眼里，到處風景如畫，而在詩人眼里，風景會變成動人的故事。即使在普通人眼里，每個人眼里都有不一樣的風景。
生活中處處都有風景，每個人的成長環(huán)境和生活環(huán)境都不一樣。即使是同樣的風景，在不同的人眼里也有不同的憧憬和感受。如果用心去看，會發(fā)現(xiàn)原來的風景很美，一接觸就會醉成這樣。如果用有色的眼光和挑剔的眼光去看，永遠感受不到風景的完美。其實任何情況下，人的一生都有幸福的時候，但難免會遇到事與愿違的`時候。前面的路不僅是平坦的路，也是曲折的路。想讓生活精彩，就要學會應對各種情況。快樂就是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，離人生的目標越來越近。失意的時候，停不下來。你要有頑強的毅力，用堅強的意志克服很多困難。自信地朝著生活的目標不斷前進。無論是開心還是失意，誰能說你的人生經(jīng)歷里沒有值得欣賞的風景？
其實風景無處不在，看你心里有沒有風景，會不會用心去欣賞。心中有風景，才能看到眼中的風景。你可以享受生活中的美景。抱著這種心態(tài)，即使你失去了一個喜歡的風景，也不值得為它而死，但你會因為它而記得更深。于是，“回憶”這個詞就產(chǎn)生了，人們常常因為回憶而想了很多，或懷念，或在意，或悲傷地說“再見，我眼中的風景”，珍惜那風景里留下的足跡。
總之，人生在挫折中成長，迷茫總是在挫折中覺醒。把享受回憶當做人生的一種樂趣，有了這種境界，你就達到了人生的最高境界。
風景的描寫作文13
夏天到來了，白天，火辣辣的太陽高高的掛在天空。好像要把地烤焦似的。知了趴在樹上“吱吱”的叫著，好像在說：“太熱了，我真想吃一點冰棍”，晚上，可以看青蛙的音樂會。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個拳擊手多好呀！”
多彩的夏天到來了，早上，可以在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的`牽�；ǎ犘∶鄯洹拔宋恕钡某鞘變�(yōu)美的歌�！�
豐收的夏天到來了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子，像一個得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的黑子紅瓤的大西瓜，像一個又大又胖的大皮球，真好玩兒。
快樂的夏天到來了，小朋友們在山坡上野餐，早上學變魔術(shù)，中午做各種各樣的游戲，下午學包餃子，晚上表演節(jié)目。
夏天是危險的，我們?nèi)ズＤ�，我真想到水里去，可我特別害怕，但是，我還是跳進了水里，我走著走著，不知不覺的我怎么覺得水越來越高，突然我一腳沒踩穩(wěn)我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來。
風景的描寫作文14
開學了，我背著重重的書包來到了學校，一進校門，我馬上被學校嶄新的風景吸引了，背上的書包感覺一點、一點的變輕了，最后感覺沒有了。
眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......
什么顏色的都有。路的'左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時不時掉下來果子，像一位勇士保護著學校。路的中間有一個大大的雕像，上面刻著兩位少先隊員，一個男的，一個女的，男少先隊員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠大的夢想，并放飛夢想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場，操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。
我愛我的學校，學校太美了！
風景的描寫作文15
聽說碧水灣以“山清水秀”著稱，我決定去一趟碧水灣，解開我心中的不解之謎。
剛到碧水灣度假村，幾個火紅的大字映入我們的眼簾，雪白的噴泉快樂的跳起舞來，還不時發(fā)出“嘩嘩，嘩嘩”的響聲，好像在開心地說：“歡迎，歡迎！”。
進入大堂，一種金碧輝煌的氣派直逼眼眸，好似我也成了一道豪華的風景線，令人感到非常高貴，如皇宮一般。爸爸挑了一間房子，房子對面的風景很好，透過落地玻璃門像一幅中國山水畫繪在玻璃上，陽臺面對的是郁郁蔥蔥的森林。那樣郁蔥的'森林讓我們好像回到了原始森林中的石器時代，那被樹林染綠的“翡翠”鑲在無邊無際的森林外，顯得格外清透美麗。
漫步在林蔭的小道上，鳥兒那清脆的歌聲想在播放經(jīng)典名曲似的隨處都能聽見，讓人們的心情輕松又陶醉。細碎的陽光像一塊塊發(fā)光的金子，為我們引導前面的山路，唯有落葉無聲無息地在山林中飛舞，我們好像也成了童話里的主人公……一條寬闊的河擋住了我們的去路，河上有一條懸空的木橋，雖然刺激又驚險，但毛主席說過“無限風光在險峰。”我只好硬著頭皮，像蝸牛一樣走了過去。楓葉在我面前舞蹈，形成一個圓形，真有“漫天桃花”之美。
時間飛逝，夜幕降臨，我依依不舍地回到了賓館，這次旅行，真是值得回味的旅行��！
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