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寫(xiě)作作文

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-11-02 18:23:26 寫(xiě)作作文 我要投稿

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文,歡迎閱讀與收藏。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文1

  今天,爸爸說(shuō)要帶我去平湖看牙齒,可我一點(diǎn)也不想去。因?yàn)槲抑揽囱例X一定會(huì)很痛很痛的!安恍,你一定要去!否則,牙齒蛀空了怎么辦?”爸爸嚴(yán)肅地警告我。

  到了醫(yī)院,我的心就不由自主地緊張起來(lái),接著就怦怦怦地跳個(gè)不停,好像有個(gè)聲音在我耳邊反復(fù)提醒我:“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了,那位醫(yī)生檢查了我的牙齒,說(shuō):“兩個(gè)六齡齒都有一點(diǎn)蛀空,得補(bǔ)一補(bǔ)!甭(tīng)了這句話,我好像覺(jué)得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來(lái):“補(bǔ)牙齒也很痛的`哦!”我顫抖著聲音說(shuō):“醫(yī)生,輕一點(diǎn),不要太重,否則會(huì)很痛的!”醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō):“不要怕!你只要不亂動(dòng),我保證你不會(huì)感到痛的!卑职忠舶参课遥骸叭桃蝗,不會(huì)痛的!”

  補(bǔ)牙齒了!醫(yī)生拿著奇形怪狀的工具開(kāi)始了。她用一個(gè)像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開(kāi),然后又用一個(gè)兩頭又尖又彎的鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰,再用一個(gè)電鉆把我牙齒上的蛀洞鉆大些,接著又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花,以防口水太多,跑到洞里去玩捉迷藏、睡大覺(jué)。突然,醫(yī)生又拿起了電鉆?吹竭@些,我又害怕起來(lái),連忙對(duì)醫(yī)生說(shuō):“痛不痛呀?”她耐心地說(shuō):“不痛,不痛!這是給你補(bǔ)牙齒的東西!彼呎f(shuō)邊給我牙齒消毒,我只覺(jué)得一股酸酸的感覺(jué)馬上傳到了我的腦海之中。咦,這是怎么回事呀?我還在想,醫(yī)生已經(jīng)給我補(bǔ)了。不一會(huì)兒,一個(gè)牙齒就補(bǔ)好了。緊接著,醫(yī)生又像剛才一樣也把另一個(gè)牙齒給補(bǔ)好了。最后,醫(yī)生又給我清洗了牙齒。

  醫(yī)生在給我清洗牙齒時(shí),我還在不斷地想著補(bǔ)牙齒怎么會(huì)是酸酸的,而不是痛痛的呢?這時(shí),突然聽(tīng)到“起來(lái)”,原來(lái)已經(jīng)補(bǔ)好了。我驚訝地問(wèn):“補(bǔ)好了?”爸爸連忙回答說(shuō):“好了好了!”

  “這么快呀!”我喜出望外地說(shuō)。啊,原來(lái)補(bǔ)牙齒也不一定會(huì)痛!

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文2

  幾乎所有的媽媽都會(huì)做飯,所有的兒女都把這件事當(dāng)做理所當(dāng)然?墒侵囮嚥讼惆四赣H細(xì)如流水的所有的愛(ài)。

  記得爸爸說(shuō),媽媽以前笨,連菜都不會(huì)炒,甚至連飯都煮不熟?勺詮纳挛乙院,媽媽便開(kāi)始拼命地學(xué)做飯,買(mǎi)來(lái)厚厚的一大疊烹飪書(shū),每天家里都聽(tīng)得見(jiàn)啪啪的鍋鏟聲。媽媽在煮飯的過(guò)程中還受了很多傷,比如初次做菜油沾到脖子上,燙起一個(gè)個(gè)水泡……可是媽媽并沒(méi)有放棄,她依然堅(jiān)持不懈地炒著、炒著。經(jīng)過(guò)不斷的努力,媽媽不但學(xué)會(huì)了炒菜做飯,手藝還突飛猛長(zhǎng),連爸爸都忍不住嘖嘖贊嘆。外婆知道后也十分驚嘆,說(shuō)我是媽媽最好的一本書(shū),教會(huì)她這個(gè)懶女兒這么快就學(xué)會(huì)炒美味的菜,做好吃的飯。我不記得我小時(shí)候第一次吃媽媽做的第一頓菜時(shí)的表情,可我能想象的'出來(lái),媽媽當(dāng)時(shí)一定是滿懷希望的看著我。我想,那一頓菜,一定是世界上最美味的飯菜。

  六七歲的時(shí)候,我們學(xué)校要組織一次春游。前一天晚上,我很早就聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音,知道媽媽在為我準(zhǔn)備明天的午飯,便沒(méi)在意,因?yàn)檫@是媽媽一貫的習(xí)慣。只是一直有點(diǎn)小小的疑惑:別的同學(xué)都是買(mǎi)零食作午飯,為什么媽媽要親自給我做飯呢?

  那晚我早早睡了。醒來(lái)時(shí),已是凌晨一點(diǎn)?商ь^一看,媽媽還在電視機(jī)前坐著,廚房里傳來(lái)一陣陣煮湯聲。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺催不睡覺(jué)?”媽媽說(shuō):“我要替你準(zhǔn)備明天中午的飯菜。”“您直接買(mǎi)些零食不就得了嗎?”媽媽卻說(shuō):“可是你說(shuō)過(guò)你喜歡我做的這道菜!

  我喜歡這道菜?我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)?我努力的在記憶的筐子里尋找著,突然,猛地想起,那是我很早以前為了鼓勵(lì)媽媽?zhuān)S口說(shuō)的一句話,可是媽媽竟當(dāng)真了,還一直記著!

  現(xiàn)在吃著媽媽做的那道菜,我不由得熱淚盈眶,我嚼著的是媽媽一鍋一勺的愛(ài)!

  母愛(ài)像春天里的一縷陽(yáng)光;像夏天里的一絲涼風(fēng);像秋天里的累累碩果;像冬天里溫暖心靈的火焰?墒俏腋X(jué)得,母愛(ài)是哪飄進(jìn)我夢(mèng)鄉(xiāng)的屢屢菜香……

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文3

  我始終相信,埋藏在心底深處的話,是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而忘記的。

  踩著青石板鋪成的石梯,推開(kāi)斑駁的門(mén),塵封的記憶也打開(kāi)了。

  當(dāng)時(shí),一切似乎都固定在我們面前!澳棠,奶奶,快來(lái)看,我們一起種的茉莉花開(kāi)了。”我的臉上洋溢著幸福的微笑。奶奶趕緊走過(guò)來(lái)看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著這個(gè)滿是茉莉花的小農(nóng)舍。我經(jīng)常回憶這些照片,它們像一個(gè)剪影。模糊嗎?就像伸手觸摸。清楚了嗎?仿佛隔著一層紗布,我看不見(jiàn)。在這里,我和奶奶在一起的.時(shí)光被承載,我們的回憶被記錄。

  有一次,我在考試的時(shí)候,突然覺(jué)得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白,我向她走過(guò)去!澳棠,你沒(méi)事吧?”心里一痛。奶奶輕聲說(shuō)話,用手摸著我的臉說(shuō):“沒(méi)事的,姑娘,別擔(dān)心”!澳阍趺磿(huì)沒(méi)事?你臉色這么蒼白?”奶奶最終沒(méi)能從疾病中活下來(lái)。我看見(jiàn)奶奶被推進(jìn)火葬場(chǎng),眼淚像斷了線的風(fēng)箏。想到這些,心里一陣不舒服。我輕輕打開(kāi)土,里面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著蔚藍(lán)的天空,我突然意識(shí)到:我不是在思念一個(gè)愛(ài)我的人,而是在天堂里增加了一個(gè)保護(hù)我的人。我奶奶的話在我耳邊響起!安灰岅庼怖ё∧愕男。經(jīng)?纯刺炜眨銜(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的天空更藍(lán)了。”這句話無(wú)形中給了我太多的力量,給了我新的希望。

  望著遙遠(yuǎn)的天空,我仿佛看到一朵云變成奶奶的臉,對(duì)我微笑。我揮揮手,心想,奶奶,你一定在那里。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句話,“只要心不死,便有藍(lán)天。”

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文4

  小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,問(wèn):“媽媽?zhuān)绻幸惶煳易兂梢欢浣鸹,長(zhǎng)在樹(shù)上找樂(lè)子,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”媽媽笑著摸了摸我的額頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻我知道,媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  冷風(fēng),大雨。我媽媽撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。(我臉上的皺紋印著歲月的痕跡。我生而為乞丐,乞求母親無(wú)私的愛(ài)。

  記得,我第一次看到媽媽走開(kāi)。我媽媽在家。我一次又一次地告訴我:“路上小心,不要隨便和陌生人說(shuō)話。”母親來(lái)到車(chē)站時(shí),用粗糙的手緊緊地抱住了我。我十幾歲的孩子看起來(lái)很受她母親的照顧。我曾經(jīng)年輕。

  買(mǎi)好票后,我和媽媽一起上了車(chē)。媽媽很快找到了我的座位,并用她隨身攜帶的毛巾為我整理了座位。從側(cè)面,我看到了媽媽一側(cè)的黑發(fā)。黑與白。我臉上的皺紋太多了,數(shù)不過(guò)來(lái)。座位安排好后,媽媽在車(chē)站對(duì)面看到了我最喜歡的芒果,就跟我說(shuō):“你稍等,我給你買(mǎi),吃幾個(gè)芒果我就回來(lái)。”因?yàn)槲覌屚饶_不方便,我本來(lái)想去的,但是我媽執(zhí)意要堅(jiān)持,我只好乖乖聽(tīng)話。

  透過(guò)車(chē)窗,我看到車(chē)站對(duì)面有一個(gè)芒果攤。我在茫茫人海中找到了媽媽的身影。從媽媽身后看去,發(fā)現(xiàn)媽媽的背影是駝著的,媽媽的穿著已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流了。突然覺(jué)得媽媽真的老了。

  看著媽媽搖搖晃晃地走到對(duì)面的攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我隱約看到媽媽已經(jīng)把所有的.芒果都找來(lái)找我了。這真的是一百個(gè)之一。為我挑選了最好的芒果后,我趕緊回去。我知道,這樣的親情,只有媽媽才能永遠(yuǎn)擁有,而這樣的親情,也只有媽媽?zhuān)拍苡肋h(yuǎn)擁有。

  媽媽回到車(chē)站后,我跑下車(chē),飛快地拿起媽媽手里沉重的芒果,和媽媽一起走回車(chē)上;氐杰(chē)上,媽媽為我安排好一切就離開(kāi)了。車(chē)站。透過(guò)車(chē)窗,我看著媽媽瘦弱的身軀漸漸消失在人群中,我的淚水流了下來(lái)。

  媽媽經(jīng)歷了寒風(fēng)和大雨,讓我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí),用春天的溫暖和鮮花來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我永不下崗的愛(ài)。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文5

  一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的考試從天而降,卷子一下來(lái)就必須提筆作答,時(shí)間僅有五分鐘。

  考試剛開(kāi)始,考場(chǎng)上的同學(xué)就不約而同地將頭埋下來(lái),目光在考卷上細(xì)細(xì)地打量?荚噧(nèi)容是整整一面陌生的生僻字。

  卷子剛到手,我就毫不猶豫地以一目十行的速度讀起來(lái)。粗略一看,我的心就驚了一下:生僻字?我膽戰(zhàn)心驚地將試卷翻到另一面,還好,只有一面。我當(dāng)時(shí)腦海中幾乎是一片空白,緊張、恐懼包裹著我的心。等等!我似乎在哪見(jiàn)過(guò)這些字。隨后,我的大腦飛速調(diào)取了我的記憶倉(cāng)庫(kù)。哦!是一首歌的歌詞。

  我似乎抓住了一根救命稻草,大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。但第一句詞是怎么唱的來(lái)著?完了,我竟忘得一干二凈,那僅有的一根救命稻草也斷了。我緊張又害怕,這該如何是好

  我想不出法子,眼睛也開(kāi)始不由自主地望向斜對(duì)面的`同學(xué)。正巧,她也一臉驚慌地望向我。盡管一片寂靜,但是我們的眼神似乎在激烈地對(duì)話,我一句“我不會(huì)”,她一句“我也是”。

  我只好無(wú)奈的又將頭轉(zhuǎn)向那張仿佛在獰笑著的令人恐懼的試卷。再仔細(xì)閱讀一番后,我似乎有了些頭緒。有些字我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊出來(lái)了,就這樣跌跌撞撞地也寫(xiě)出來(lái)了一半。至于剩下的,只好就此作罷。

  我閑得無(wú)聊,又扭頭看了看同桌。他做起來(lái)得心應(yīng)手,竟將每一面都填滿了。我驚訝極了,一問(wèn)才知道他是以前聽(tīng)過(guò)《生僻字》,差不多可以背誦了。回過(guò)神看著我那幾乎空白的卷子,我有些慌了。

  五分鐘過(guò)的飛快,我那幾乎空白的卷子在批改過(guò)后倒也是滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧,但?xì)數(shù)過(guò)后才發(fā)現(xiàn)成績(jī)竟是負(fù)數(shù),錯(cuò)了好幾十個(gè)。

  看了成績(jī)后,我有些自責(zé)。我身為中國(guó)人,竟有這么多中國(guó)字不認(rèn)識(shí),我意識(shí)到我應(yīng)當(dāng)回去多學(xué),多記,爭(zhēng)取取得進(jìn)步。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文6

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

  我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“德奇,我們買(mǎi)冰淇淋吃吧,等一下走路回去!蔽艺f(shuō):“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的',媽媽會(huì)罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢!蔽倚睦镫m然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔(dān)心我們倆出了什么事呢?粗鴭寢屩钡臉幼,我心里挺后悔的,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢(qián)沒(méi)有丟,是因?yàn)橘I(mǎi)了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的。”講完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊!

  媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責(zé)備我,還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō):“兒子做錯(cuò)事,能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺,明白了!耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

  通過(guò)這件事,我懂得了人需要講誠(chéng)信。“誠(chéng)信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)!

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文7

  雨后,露珠沿著綠葉的脈絡(luò)落下,每一點(diǎn)都滲透著樹(shù)葉清新的香味。

  ——銘文

  每年春節(jié)都會(huì)和父母一起回老家,印象最深的是外婆病重的那一年。

  那一年的氣氛不像往常那樣繁華。寒冬里飄著一片死一般的寂靜,我們都從心底里知道,我奶奶可能撐不過(guò)這個(gè)寒冬。我一進(jìn)外婆的房間就遇到了給她打針的阿姨。小姑是個(gè)護(hù)士,自從生病后就日復(fù)一日的照顧她。打針后,她哄著奶奶睡覺(jué),醒來(lái)后帶著奶奶做各種治療和檢查。在我看來(lái),嫂子是護(hù)士,是女兒。

  奶奶總是在一個(gè)寒冷的中午病逝。早上我被媽媽叫到奶奶的房間。預(yù)感到自己要離開(kāi)的老人躺在床上,只是看著她帶了幾年的孩子,每次都笑。奶奶用她顫抖的老手緊緊地抱著我。病人的手沒(méi)有多少溫度,但我卻感到出乎意料的熱。奶奶用憔悴的眼神看著我,手越來(lái)越緊!俺鯐詮男∈俏?guī)Т蟮?當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我總是不得不由我的祖母帶著。當(dāng)我長(zhǎng)大后。我終于握住了我奶奶的手……”

  我應(yīng)該忘記童年的記憶,但在我的眼睛被苦澀的水晶模糊之前,兩個(gè)模糊的身影出現(xiàn)了。孩子咿呀學(xué)語(yǔ),老人抱著孩子瘋狂揮舞的小手;孩子跌跌撞撞地走著,老人拉著孩子無(wú)助的手;現(xiàn)在老人顫抖的手握著長(zhǎng)大的孩子。原來(lái)愛(ài)情從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。

  得知外婆生病后,媽媽開(kāi)始日夜編織毛線帽子,有時(shí)還會(huì)流幾滴眼淚,融化成糾結(jié)的毛球。直到奶奶閉上眼睛的那一天,媽媽眼淚汪汪地把毛線帽子戴在奶奶化療掉頭發(fā)上,我才明白媽媽的用意。一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的母親,日夜編織著自己的思念和痛苦。

  阿姨曾經(jīng)向媽媽感嘆,奶奶的手隨著病情的加重越來(lái)越細(xì)。原來(lái)只有這樣,才能發(fā)現(xiàn)時(shí)間會(huì)悄悄帶走一些東西,比如生命。但是有些東西在時(shí)間的催化下從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),每一點(diǎn)都散發(fā)著芳香。這些零零碎碎的東西,恐怕有些看不到了,等真的丟了,就后悔了。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文8

  娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師.她總是托著下巴想:自己將來(lái)的老師會(huì)不會(huì)是這樣?想啊!想啊!忽然自己就坐進(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見(jiàn)了,娟子揉揉眼,唔!原來(lái)是個(gè)夢(mèng).

  又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書(shū)包上學(xué)了.娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師.李老師笑起來(lái)像媽媽,聲音好聽(tīng)極了.李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的娟子.

  一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著,彎彎的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問(wèn):“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”

  “像小船.”“對(duì)!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)極了!”

  “像鐮刀.”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說(shuō)得真好.娟子!彎彎的.月亮像什么呀?”

  “老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角.”娟子認(rèn)真地說(shuō).

  “哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白:“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!

  二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮.她講“月亮”那課時(shí),也問(wèn)道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角.娟子好高興啊!娟子說(shuō):“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的.同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法.”

  又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮.她不斷地鼓勵(lì)孩子說(shuō)自己的話,說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話.有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的.信里寫(xiě)著:娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想象力,謝謝您的豆角月亮.

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文9

  娟子上學(xué)前,最喜歡戴著眼鏡、笑瞇瞇的老師。她總是托著下巴想:自己將來(lái)的老師會(huì)不會(huì)是這樣?想。∠氚。『鋈蛔约壕妥M(jìn)了教室,一個(gè)戴眼鏡的老師對(duì)著自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不見(jiàn)了,娟子揉揉眼,唔!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

  又一年的夏天,娟子扎著羊角辮,背著小書(shū)包上學(xué)了。娟子發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的,娟子好高興啊!她好喜歡這位李老師。李老師笑起來(lái)像媽媽?zhuān)曇艉寐?tīng)極了。李老師也喜歡活潑、可愛(ài)又聰明的娟子。

  一天,李老師講《月亮》這一課,她輕輕念著,彎彎的'月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老師問(wèn):“同學(xué)們!你們說(shuō)彎彎的月亮像什么呀?”

  “像小船。”“對(duì)!這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)極了!”

  “像鐮刀。”彎彎的月亮最像鐮刀了,麗麗說(shuō)得真好。娟子!彎彎的月亮像什么呀?”

  “老師!彎彎的月亮像外婆院子里結(jié)的豆角。”娟子認(rèn)真地說(shuō)。

  “哄!”教室里響起了笑聲,李老師氣得臉發(fā)白:“娟子,不許說(shuō)月亮像豆角,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”娟子低下頭,她好委屈,她明明看見(jiàn)彎彎的月亮像豆角,為什么老師會(huì)生氣?她好不服氣:彎月亮就是像豆角,就像!就像!

  二十年后,娟子也成為一名老師,她總忘不了那豆角月亮。她講“月亮”那課時(shí),也問(wèn)道:“同學(xué)們,彎彎的月亮像什么呀?”有的說(shuō)像鐮刀,有的說(shuō)像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說(shuō)像豆角。娟子好高興!娟子說(shuō):“李佳同學(xué)說(shuō)得很正確,彎彎的月亮是很像豆角的同學(xué)們!彎彎的月亮像什么?答案是豐富多彩的,不能只拘泥地說(shuō)別人說(shuō)過(guò)的,要說(shuō)出自己的想法,新的想法!

  又二十年過(guò)去了,娟子老師仍不改初衷,仍教著孩子們豆角月亮。她不斷地鼓勵(lì)孩子說(shuō)自己的話,說(shuō)別人沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話。有一天,娟子老師收到一封信,信,是一位叫李佳的作家寫(xiě)來(lái)的信里寫(xiě)著:娟子老師,我是您的學(xué)生,謝謝您沒(méi)有扼殺一個(gè)孩子的創(chuàng)造力和想象力,謝謝您的豆角月亮。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文10

  這是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。那時(shí),不明白為什么,我異常不愛(ài)刷牙,于是就引出了這個(gè)故事。

  那是個(gè)炎熱的夏天。早上,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾,照在我的臉上,把我叫醒了。老讓父親、母親催著刷牙多煩呀。算啦,還是主動(dòng)一些吧。趁著父親、母親沒(méi)起,我就已經(jīng)把牙刷完了,并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈,就和沒(méi)刷過(guò)一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我著實(shí)為此驕傲了好一會(huì)兒。

  不久,父親、母親也已經(jīng)起來(lái)了。我正要告訴他們自我的“壯舉”,突然聽(tīng)到了母親的聲音:“你怎樣又沒(méi)有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進(jìn)廁所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都擺得整整齊齊的.!”“胡說(shuō)!這是我昨日擺的,我還不明白?”“這……”唉!跳進(jìn)黃河我也洗不清了。

  第二天早上,天上一向是陰云密布,直到七點(diǎn)鐘,屋里還是漆黑一片,然而我還是很早就醒了,搶在了父親、母親之前。這,大概是生物鐘的作用吧……

  母親起床后,還是直奔廁所。這回,她看到的不是前一天的整整齊齊,而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次,母親果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。

  中午吃完飯,父親走進(jìn)我的房間,含著微笑對(duì)我說(shuō):“昨日你刷完牙把東西收拾好了,結(jié)果你媽就沒(méi)看出來(lái),冤枉了你。所以今日你就成心不收拾,對(duì)不對(duì)?”“知我者,父親也!”

  其實(shí),父親也并不是完全“知我”。說(shuō)實(shí)話,第二天早上是我故意布陣,實(shí)際上根本就沒(méi)刷牙!

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文11

  星期五,老師給同學(xué)們布置了“我與消防安全”的作文題目。我瞬間就想起了曾發(fā)生在自己身上的兩件驚險(xiǎn)大事。

  兩年前的暑假,爸爸上班去了,我一人在家很沒(méi)意思,搗騰玩耍,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)乒乓球,于是就突發(fā)奇想,要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——看看乒乓球加熱后會(huì)不會(huì)變大?會(huì)不會(huì)蹦起來(lái)?會(huì)不會(huì)有奇怪的事兒!我用茶幾上的打火機(jī),開(kāi)始對(duì)乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤,觀察其變化,只聽(tīng)“砰”的一聲,乒乓球炸響,彈跳了起來(lái),蹦到幾米外的陽(yáng)臺(tái)上,很快像一個(gè)火球燃燒了起來(lái),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),乒乓球即刻化成了灰燼,地板被燒焦了一片,同時(shí)還把木地板燒出了一個(gè)小坑。我嚇得魂不附體,要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上,把房子引著了該怎么辦呀!

  記得去年的一天放學(xué)回家,我獨(dú)自在家,肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的蝦片,又香又脆很好吃,何不趁大人不在,我自己也露一手?說(shuō)干就干,我就學(xué)著大人炸蝦片的流程,點(diǎn)火、放油。咦,油怎么好長(zhǎng)時(shí)間不熱?我心急起來(lái),把火開(kāi)的大大的`,見(jiàn)輕煙冒起,我抓起一把蝦片扔進(jìn)鍋里,“吱”蝦片一下就變焦了,搞得我手忙腳亂,慌亂不已。油煙越來(lái)越大,鍋里快著火了,油煙嗆得我睜不開(kāi)眼,我慌得差點(diǎn)用水滅火,好在突然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)油不能用水滅,于是趕緊關(guān)火,蓋上鍋蓋,把所有窗戶打開(kāi),才沒(méi)有釀成事故,結(jié)果蝦片沒(méi)吃成,還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來(lái)把我鼻子不是鼻子,臉不是臉的收拾了一頓。

  學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)“學(xué)生安全知識(shí)”,才知道當(dāng)時(shí)是多么危險(xiǎn),明白了火災(zāi)與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)有關(guān),如果平時(shí)貪玩或好奇,在家里玩火、點(diǎn)火,就容易引起火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。所以,今后我一定要加強(qiáng)防火意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患,即使想做實(shí)驗(yàn)或?qū)W習(xí)廚藝,必須先給大人說(shuō),在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行,這樣才安全。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文12

  夕陽(yáng)漸漸落下,紅色的輪廓還殘留在地平線上,像是被人用彩筆仔細(xì)地勾勒過(guò)一遍。遠(yuǎn)處在高速公路上行駛的車(chē),也映出一道道紅色的光芒。

  打開(kāi)大鐵門(mén),聽(tīng)到大黃狗熟悉的吠聲,向它丟了一個(gè)頑皮的壞笑,滿身是泥的我,著著急急的穿過(guò)院子跑進(jìn)出房中。

  廚房中空無(wú)一人,只有桌上擺著一塊碗和一雙筷子,碗里是奶奶做的鴨肉面線?粗峭脒冒著熱氣的面線,腦突然想到那段時(shí)光,一段被我完全忘卻的時(shí)光。

  每天的黃昏,我總是風(fēng)風(fēng)火火的沖進(jìn)廚房,而身后總是跟著那條大黃狗。我雙手一撐便坐上高高的木凳,看著廚房里那高大的.身影,大喊到:“爺爺!面線!”!榜R上就好咯!”他笑著轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著坐在木凳上,蕩著兩條臟兮兮的腿的我。

  我坐這,大黃狗趴著,我們一起看著他把一根根木柴扔進(jìn)爐里,再產(chǎn)開(kāi)厚厚的煤灰,風(fēng)從老木窗中吹進(jìn)來(lái),爐里的火也隨著風(fēng)的來(lái)到而變得更旺了些。“喂雞了嗎?”我問(wèn),“沒(méi),你去吧!蔽冶闾履镜,拿起裝著玉米里的竹籃,用肚子靠在老木窗邊,一把一把的撒著玉米粒,大黃狗在旁邊跳啊,跳,卻總是夠不著窗戶。

  喂完雞,轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)一碗熱騰騰的鴨肉面線已經(jīng)擺在桌上,我趕快收起竹籃,跑到水池邊急忙用手沾點(diǎn)水,拿起筷子,偷偷望了望背對(duì)著我在洗鍋的爺爺,夾起還帶有面線的鴨肉扔給大黃狗。它也很聽(tīng)話的悄悄吃著鴨肉,生怕吃得太響而被爺爺發(fā)現(xiàn),半碗的鴨肉也總是這樣被它默默地吞掉。

  回到現(xiàn)在,桌上還是擺著一碗面線,而那高大的身影卻再也不會(huì)出現(xiàn)在廚房中了。大黃狗也像以前那樣,趴在地上喘著粗氣伸著舌頭傻傻的看著我。“你也老了!蔽颐兹椎念^笑著說(shuō)。

  吃完面線,坐在院子里,夕陽(yáng)已經(jīng)全部落下,但殘留的光芒卻鋪滿了整個(gè)天際。原來(lái)爺爺給我留下最深的思戀還是那碗鴨肉面線啊。許許多多過(guò)去的記憶,那碗面線卻讓我記憶深刻。看著晚霞,心里真的期盼著那天能吃到同樣味道的鴨肉面線。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文13

  細(xì)節(jié),使一個(gè)人的氣度高尚曠達(dá)。

  細(xì)節(jié),使一個(gè)人的思想嚴(yán)謹(jǐn)周密。

  細(xì)節(jié),使一個(gè)人的事業(yè)走向成功。

  人擁有了細(xì)節(jié),就像群峰擁有了巖石的平實(shí)堅(jiān)韌而變得高峻壯美。

  人擁有了細(xì)節(jié),就像森林擁有了樹(shù)木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊郁。

  因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了被評(píng)為世界上最美麗的微笑——《蒙娜麗莎》;因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離"的《史記》;因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了神舟六號(hào)七號(hào)的發(fā)射;因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才有了汶川地震中從鋼筋混泥土中所抬出的堅(jiān)強(qiáng)生命。

  細(xì)節(jié)影響成功。齊白石的畫(huà)很出名,有山石;ú荨t~(yú)蟲(chóng),無(wú)一不是經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察而下筆的,因此了解他人和畫(huà)的鑒賞家們分辨他的畫(huà)真假的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是畫(huà)上之物與真實(shí)的有無(wú)不妥之處,可見(jiàn)其畫(huà)功夫了得之處在于細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)決定成功。20xx年10月10日,美國(guó)“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)還有幾個(gè)小時(shí)發(fā)射升空時(shí),工作人員對(duì)它進(jìn)行了例行檢查,發(fā)現(xiàn)一枚別針掉進(jìn)了“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)主體與它的'燃料槽之間。這枚小小的別針,萬(wàn)一在飛船開(kāi)空時(shí)卡在發(fā)動(dòng)機(jī)里或者墜落到發(fā)射臺(tái)上,都會(huì)引起非常嚴(yán)重的后果。為了防止事故的發(fā)生,美國(guó)國(guó)家宇航局決定推遲“發(fā)現(xiàn)者”號(hào)的發(fā)射日期。

  張朝陽(yáng)是全國(guó)歡迎點(diǎn)擊率的搜狐網(wǎng)的CEO,他在眾多人眼中是個(gè)不折不扣的企業(yè)成功人士,當(dāng)主持人問(wèn)到他用什么方法使企業(yè)能做強(qiáng)做大時(shí),他說(shuō)我一直嚴(yán)格要求我自己更嚴(yán)格要求我的職工,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。所以,一個(gè)人要想成功做好一件事都要注重細(xì)節(jié),由眾多微不足道的細(xì)節(jié)便能走向成功。

  “不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海”這是荀子說(shuō)過(guò)的話。人只有注重每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)是一個(gè)小小的成功。而眾多的細(xì)節(jié)將會(huì)組成更大更完美的成功。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文14

  他長(zhǎng)出一副神采奕奕的大眼,一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高,人體牢固,一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂(lè)部的工作人員,在賽事中他讓我明白:真心朋友是哪些的`。

  這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期四,我倆相聚去打籃球,趕到籃球場(chǎng)地,但見(jiàn)寬闊的場(chǎng)上瀝瀝拉拉地站著幾個(gè)人,悠閑自在逛來(lái)逛去。此刻,老師來(lái)了,數(shù)了一下總數(shù),說(shuō):大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們!

  上場(chǎng)比賽了,我倆變成敵人我防御他。但見(jiàn)他那雄健的影子在場(chǎng)上搖晃著,大家總算才進(jìn)了2個(gè)球,她們卻早已進(jìn)了七八個(gè)了。我不講道理,看到誰(shuí)拿球,就瘋狂地沖上去,不顧一切成本想搶回球。

  但是另一方顯而易見(jiàn)看得出了我的作用,就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊(duì)的大神,她們自然要依靠他的能量來(lái)入球。我追著他,想搶到球,但是他左躲右閃,不僅沒(méi)有讓我將球搶到,反倒又進(jìn)了一個(gè)。我一些生氣了,只是好朋友呢,真不夠意思,一點(diǎn)情面都不給!

  因此,我全力追逐他,去搶他的球?伤步^不相讓?zhuān)彩亲笠婚W右一躲。我急了,就朝他沖過(guò)來(lái)。但是想不到撲了一個(gè)空,剛剛想控住身體,可他卻把球往我這邊運(yùn),我站起不穩(wěn),一下子被他撞飛在地,眼巴巴地看見(jiàn)他提前準(zhǔn)備投空籃

  想不到,他立刻丟棄了手上的籃球賽,走回來(lái)將我攙扶,口中不了地說(shuō):抱歉!我把你撞飛了。你傷著沒(méi)有?

  望著他那擔(dān)憂的模樣,我心中覺(jué)得有一股暖流涌過(guò)。為什么說(shuō)他不夠意思,這難道說(shuō)并不是真心朋友嗎?

  他,便是我最好的朋友沈翰揚(yáng)。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文15

  在溫哥華,喧鬧的大街上。“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)小鴨子!”小女孩巴娜又開(kāi)始向她媽媽撒嬌了。“好了,給你買(mǎi)!彼龐寢尡敬蛩悴毁I(mǎi)的,可巴娜撒嬌的功夫?qū)嵲谑翘吡,就連自己的媽媽都拿她沒(méi)辦法。

  這鴨仔是到手了,可拿什么喂它們呢?巴娜想起書(shū)上說(shuō)鴨仔是吃蚯蚓長(zhǎng)大的。于是,才七歲大的她趕忙跑下樓去,弄了幾條來(lái)。就這樣,每天她都給鴨仔們喂食,帶它們散步,漸漸的,三年過(guò)去了,鴨仔也長(zhǎng)大了,巴娜也十歲了。一天放學(xué)回家,當(dāng)她正準(zhǔn)備打開(kāi)寵物室的門(mén)和寵物問(wèn)好時(shí),一個(gè)讓她意想不到的事情發(fā)生了――鴨媽媽孵出幼仔了……“這是個(gè)問(wèn)題,我哪有時(shí)間養(yǎng)這么多寵物!”巴娜決定把它們送回去。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,巴娜帶著這群“小可愛(ài)”來(lái)到街上,準(zhǔn)備“退貨”?烧l(shuí)知,還沒(méi)到商店,那群只會(huì)勉強(qiáng)走路的鴨仔到處亂跑,不小心一頭栽進(jìn)了了旁邊的小河溝里,巴娜沒(méi)注意,繼續(xù)走了下去。鴨媽媽可沒(méi)有那么粗心,它一見(jiàn)狀,急速拍打翅膀,“嘎嘎”地大叫,好像在求救。在一旁巡警的凱利叔叔看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他兩三下?lián)破鹪谄疵鼡渚鹊镍喿,用紙巾擦干凈。鴨媽媽不停的蹭孩子的頭,帶它們走到馬路中間,鴨媽媽張開(kāi)翅膀,攔截了一輛出租車(chē),它興奮地又蹦又跳,好像在說(shuō):“送我回家,送我回家!”可是人怎么能懂鴨的語(yǔ)言呢?就在司機(jī)束手無(wú)策的時(shí)候,巴娜來(lái)了!叭ズ訛I公園5號(hào)街!”原來(lái),巴娜走到半路,發(fā)現(xiàn)“小跟班”不見(jiàn)了,才又回來(lái)找,而且她改變了想法――不把鴨子送走了。回到家,巴娜給它們安了一個(gè)新家,連食物也升了級(jí)別,由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜親自見(jiàn)過(guò),鴨媽媽把自己食物的`四分之三給了孩子,自己只吃一點(diǎn)兒。這一舉動(dòng)感動(dòng)了巴娜,她知道鴨子聽(tīng)不懂人話,但卻還是說(shuō):“媽媽對(duì)孩子的愛(ài)始終都是一樣的,這不就是一個(gè)很好的例子嗎?只要有這種愛(ài)的維護(hù),它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!”

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