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放風(fēng)箏作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!痹诖禾爝@個(gè)季節(jié),我最喜歡做的事情就是放風(fēng)箏了。
今天陽光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣,我和爸爸決定到公園去放風(fēng)箏。我們一起來到了中心公園,只見公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,小蛇風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏看得我眼花繚亂。
我們也迫不及待地加入他們的隊(duì)伍。只見爸爸一手拿著風(fēng)箏,另一只手拿著線圈,從一個(gè)小坡上跑下去,風(fēng)箏借助著風(fēng)的`力量緩緩地向天空飛去,爸爸一邊跑一邊放線,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高。爸爸準(zhǔn)備把線圈交給我,突然風(fēng)箏像被誰給拽著一樣往下墜,爸爸急忙往左邊拉線,風(fēng)箏又慢慢地飛了起來。等到我的風(fēng)箏在空中平穩(wěn)飛行了幾分鐘后,爸爸才放心地把線圈交到我手上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空中的風(fēng)箏,在微風(fēng)的扶助下,我的風(fēng)箏越飛越高,漸漸地超過了我周圍的風(fēng)箏。我興奮地叫著:“爸爸,你看看,我的風(fēng)箏飛得好高。
當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí),天空突然刮起了一陣旋風(fēng),高空中的風(fēng)箏被旋風(fēng)吹得左搖右擺,嚇得我不知所措,我趕忙把線圈交給爸爸。爸爸趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,往回收線,可由于旋風(fēng)太大,爸爸也控制不了。不一會(huì)兒,只聽見“嘣”的一聲,風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng),漸漸往下墜,朝著湖面落去。我無能為力地看著墜下的風(fēng)箏,心里難過極了,爸爸見狀安慰我說:“沒關(guān)系,雖然風(fēng)箏不見了,但我們成功地把風(fēng)箏放起來了,也沒有遺憾。我們下次要吸取經(jīng)驗(yàn),不要把風(fēng)箏放得太高,不然不好控制,還需要使用結(jié)實(shí)的線,就會(huì)避免這種事情發(fā)生!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭再次目送落下來的風(fēng)箏,心里默默念道:“再見了,我的風(fēng)箏!”
通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,不管以后做任何事情,都要考慮周到,不要做超出自己控制范圍的事情。
放風(fēng)箏作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!庇值搅巳f物復(fù)蘇的春天。趁著晴暖的好天氣,小明、小亮、小紅迫不及待地沖出家門,去公園里放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人真多!看,遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏。小朋友的風(fēng)箏飄著飄著不知怎地沒過一會(huì)兒就像做了直升機(jī)似的降落到了草地上,小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸媽媽耐心地教著小朋友怎樣放。
看得小明也緊張。小亮仿佛看穿了小明的心事,說:“別怕,看我的!來,咱仨一起合作!”小亮把燕子風(fēng)箏放到小明手里,讓小明雙手高高地托舉著風(fēng)箏,小明好像也不那么害怕了,舉著風(fēng)箏慢慢地跑了起來。小紅說:“小明,你跑得快點(diǎn)!只有跑得快,風(fēng)箏才會(huì)迎著風(fēng)升起來!”“是啊,快!快!”小亮邊喊邊一手拿著線軸一手扯著線,快速奔跑起來!小明跟著一起奔跑起來!一陣風(fēng)吹來,他們的“燕子”風(fēng)箏起飛啦!
可是他們的`風(fēng)箏飛得像在空中蹦迪似的直打轉(zhuǎn),好像不是穩(wěn)穩(wěn)地上升,果不其然,不一會(huì)兒,風(fēng)箏也像遠(yuǎn)處小弟弟的那樣垂直栽倒在了草地上!鞍パ綃屟剑∏,你倆方向跑反啦!風(fēng)朝這邊吹!”小紅激動(dòng)地喊了起來!皩(duì)哦,對(duì)哦!我們應(yīng)該逆著風(fēng)前進(jìn)的!”這時(shí)小明不再害怕了,只見他趕緊撿起風(fēng)箏拉著小亮想再試試!小亮教小明說:“小明,剛才我聽遠(yuǎn)處小弟弟爸爸媽媽教小弟弟說等風(fēng)箏飛到半空時(shí),要一邊放線,一邊往回扯,這樣風(fēng)箏才能飛得更高!我們也試試!”“好!”于是,小紅幫忙整理好風(fēng)箏線,三人再次合作,終于順利地把風(fēng)箏放了起來,只見他們的“燕子”風(fēng)箏也徐徐上升加入到了空中的風(fēng)箏大部隊(duì)。
看,天空中飛著美麗又好看的金魚風(fēng)箏,飛著威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏,還飛著那只自稱為“中國龍”的蜈蚣風(fēng)箏,它扭動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,驕傲地看著欣賞著自己的人們。當(dāng)然最讓人拍手稱贊的要數(shù)小明他們放的燕子風(fēng)箏啦!飛在空中好高好高,看上去小的像個(gè)芝麻點(diǎn),仿佛快要超出人們的視線!
飛吧,風(fēng)箏!你就帶著大家的歡聲笑語盡情地在空中飛舞吧!看,地面上、天空中到處一片歡樂!
放風(fēng)箏作文3
每年到三月底的時(shí)候,小區(qū)樓下的那片綠草坪上都會(huì)有很多人在放風(fēng)箏。瞧,李佳歡、王雨澤和江原春也正在那兒放風(fēng)箏呢!
王雨澤一本正經(jīng)對(duì)江原春說:“你跑得快,你來拿線吧。當(dāng)你說放的時(shí)候,我就放!苯哼吥闷痫L(fēng)箏線邊說:“好的,沒問題!”王雨澤雙手捧起風(fēng)箏,說:“我準(zhǔn)備好了,你可以開始跑了!庇谑牵厚R上跑了起來。他差不多跑了四五米,然后才大聲地說:“好了,放!”王雨澤一聽,鉚足了勁兒,將風(fēng)箏拋向天空。王雨澤放完風(fēng)箏,閉上眼,開始祈禱著:“希望這架‘飛機(jī)’可以成功地起飛!边@時(shí),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,還越飛越高。江原春見了,高興地大喊:“耶!我們成功啦!”王雨澤馬上睜開雙眼,興奮地在原地轉(zhuǎn)起了圈。
站在一邊的李佳歡一邊抱著她最喜歡的`蝴蝶風(fēng)箏,一邊問旁邊的江原春:“你可以教我放風(fēng)箏嗎?”江原春一口答應(yīng):“可以呀!”李佳歡一聽,開心得手舞足蹈起來。她那粉紅色的裙子迎風(fēng)飄起,就像一朵綻開笑臉的桃花!笆紫取苯洪_口了。李佳歡一聽江原春開始教她了,就馬上安靜下來。江原春接著說:“你要知道風(fēng)是往哪邊吹的,然后把風(fēng)箏放在后面,當(dāng)風(fēng)開始吹的時(shí)候馬上跑起來!崩罴褮g聽完以后照做,也順利地把風(fēng)箏放了起來,還對(duì)江原春說:“謝謝你,謝謝你教會(huì)了我放風(fēng)箏!苯盒Σ[瞇地說:“不客氣,這點(diǎn)兒小事不用謝我!
“耶!我的長(zhǎng)龍會(huì)飛了!”不知道是誰家的小孩喊了一句。李佳歡和王雨澤還有江原春不約而同地回頭一看,原來是一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下把自己的風(fēng)箏放飛了。這時(shí),又有一個(gè)放著金魚風(fēng)箏的小女孩和一個(gè)放著老鷹風(fēng)箏的小男孩爭(zhēng)執(zhí)道:“我的風(fēng)箏飛得更高!”看他們玩得如此開心,我也情不自禁地拿出自己的風(fēng)箏,跑到草坪上放了起來。
放風(fēng)箏真是一件有趣的事!如果你也喜歡,可以拿著風(fēng)箏來和我一起放哦!
放風(fēng)箏作文4
綠草如茵,摸起來軟軟的,像一塊地毯。草地上有許多人在放風(fēng)箏,有的是一支威武的老鷹風(fēng)箏,在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長(zhǎng)又粗的蜈蚣風(fēng)箏,它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著,像一位自豪的大將軍。還有一只可愛的金魚風(fēng)箏,它穿著紅大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳著廣場(chǎng)舞。一邊還沒放風(fēng)箏的劉明和王強(qiáng)笑歪了腰,就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正放著三角形的風(fēng)箏,它在空中閑散地飛著!他的爸爸媽媽看見了,在一邊露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厲害一會(huì)就能讓風(fēng)箏飛了起來。
這時(shí)他倆也放起了風(fēng)箏,只見劉明兩手抓緊的風(fēng)箏,把它舉過頭頂,這是王強(qiáng)抓緊的白線劉明左手拿著線軸,把腳邁成了八字說:“我數(shù)三聲你就跑!”王強(qiáng)說:“好勒”“1—2—3—放!”這時(shí),王強(qiáng)和劉明一起跑了起來,“嘩”只見劉明用力一拋,風(fēng)箏便慢慢飛上了藍(lán)天。這時(shí)兩人眉開眼笑、手舞足蹈。誰知燕子風(fēng)箏身子一斜,“嘩的一聲,墜了下來在的地上發(fā)出來“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣,張玉跑過來鼓勵(lì)到說別灰心再試一次一定會(huì)行的'!王強(qiáng)和劉明坐了起來,對(duì)笑了一下。
便開始了第二次放飛,只見劉明抓起手中的風(fēng)箏,舉到半空中,王強(qiáng)一手抓的白線,一手拿著線軸,“1—2—3放”兩人同時(shí)一前一后跑了起來,劉明用力往上一拋,王強(qiáng)用力一扯,風(fēng)箏便乖乖地徐徐地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
燕子風(fēng)箏忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一個(gè)調(diào)皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!張雨在一旁看到了,想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風(fēng)箏成功地放飛呢……
王強(qiáng)與劉明一起說道:“原來放風(fēng)箏也不是件容易的事呀!”說著便開心的笑了!那是花朵更紅了,小草更綠了大數(shù)高了天空更藍(lán)了云朵更白了!
放風(fēng)箏作文5
早春二月,春天剛剛來臨。在我的眼里,這個(gè)時(shí)期就是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
今天是星期六,我拿著風(fēng)箏來到我家附近的杏花公園,到這里放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏方面,我完完全全是個(gè)“菜鳥”級(jí)選手,只是看別人放過,自己基本了解一些技巧,可完全沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我先將風(fēng)箏放在高臺(tái)上,然后加速向前奔跑。可是我的風(fēng)箏卻沒有像我預(yù)測(cè)的那樣飛入天空,而是一頭栽在地上。這下,我的腦筋轉(zhuǎn)不過來了:為什么別人的風(fēng)箏都能成功的在空中翱翔,而我的風(fēng)箏卻不行?難道是風(fēng)箏壞了?可是,我檢查了半天,也沒檢查出個(gè)所以然來。正在此時(shí),刮起一陣風(fēng),我感覺我似乎不受控制的想向前倒去。突然,我終于意識(shí)到了我的問題所在。我現(xiàn)在所處的位置是順風(fēng)。順風(fēng),風(fēng)箏怎么能飛起來呢?于是,我便調(diào)整了站位,準(zhǔn)備再試一次。一切準(zhǔn)備就緒了,我深吸一口氣,再次向前沖去,果然,風(fēng)箏這次成功飛上了藍(lán)天。可是正當(dāng)我高興之余,風(fēng)箏卻一個(gè)跟頭栽倒了地上。這是怎么回事?我百思不得其解。無奈,我只好向旁邊的'人詢問。旁邊一位約60歲的老爺爺風(fēng)箏放得很好,他的風(fēng)箏差不多已飛入云霄。于是,我變走上前詢問。那位老爺爺一邊放著風(fēng)箏,一邊耐心地對(duì)我說:“小朋友,要想風(fēng)箏飛得高,手放線的實(shí)際把握十分重要,風(fēng)箏快降時(shí)收線,風(fēng)箏持平飛行時(shí)放線。只有掌握了這一點(diǎn),你才能放好風(fēng)箏。”聽了老爺爺?shù)倪@番話后,我仿佛忽然茅塞頓開。謝過老爺爺后,我立刻拿起我的風(fēng)箏再次試飛,在風(fēng)箏飛起來后,我在快落時(shí)收線,在平穩(wěn)飛行時(shí)放線。果然,我的風(fēng)箏成功地飛在了空中。我那龍形的風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下,在湛藍(lán)的天空中、白云的映襯下翩翩起舞,自由翱翔。雖然飛的并不高,可是我依然感到興奮與自豪!
真希望哪一天,我的風(fēng)箏也能在云層間盡情地翱翔!
放風(fēng)箏作文6
廣闊的天空,飄著一片片云朵,五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著,一陣陣笑聲傳來,它們短暫,卻更動(dòng)聽悅耳了。
今天,萬里無云,沒有阻擋我的風(fēng)箏暢游過樹林,再一次在天空中飛舞,與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間,滿滿的是自由,沒有心中的煩惱,這種飛翔和前進(jìn)的舒暢,把我的全身都包裹進(jìn)了它的懷中,我沉浸在這一場(chǎng)美好的旅行之中。
“呼拉”一聲,風(fēng)箏飛上了天,它在“天”這一舞臺(tái)上翩翩起舞,讓人陶醉,讓人人喜愛。在千萬個(gè)風(fēng)箏之中,我認(rèn)為,它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星!
看著高高在上的它,我不禁放聲大笑,兩個(gè)小小的.酒窩深深地凹陷下去了。抬頭,再一次望望天空,風(fēng)箏卻突然格外的耀眼,原來然由于線放得太長(zhǎng)了,風(fēng)箏飛得過高了,顯得小了許多,我看著看著,又笑了起來?鞓肥菬o限的,它好像一塊糖,融化在了我那一碗溫水中。
我的風(fēng)箏在空中左右舞動(dòng),一會(huì)兒如龍鳳飛舞上下盤旋,一會(huì)又像一只靜止不動(dòng)的兔子,靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了,影子小小的了,一陣風(fēng)吹過,夾在風(fēng)中的氣息,在我的身邊環(huán)繞,有泥土的清香,有青草的清爽。陽光是燦爛的,是快樂的,是自由的,把人曬得暖暖的,把世間萬物曬得軟軟的,像天上的云朵,喝口水,清清腦,從畫中輕輕地飄了出來,帶給人的只有舒適。
我又跑了起來,可是,卻事倍功半,它飛不起來。我再一次迎風(fēng)而跑,多渴望讓它重返于藍(lán)天,可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏,失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試,最終,它又飛上了它的藍(lán)天。
我遙望著我的風(fēng)箏,又看了看四圍:一樣的陽光,閃爍的;一樣的樹,穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想,應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧?
風(fēng)又停下了,我的風(fēng)箏又將要回到地面了,太陽也走向落下的時(shí)間了,我記錄下了這每一個(gè)歡樂時(shí)光。
放風(fēng)箏作文7
傍晚,太陽從云層里探出頭來,散發(fā)著柔和的光,微風(fēng)推著白云慢悠悠地飄過窗口。窗外,許多人都在放風(fēng)箏。小華心想:咦,這正是放風(fēng)箏的好天氣。于是,他趕緊約了曉明和西西去公園放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏形態(tài)各異,有張牙舞爪的大蜈蚣,展翅高飛的老鷹,栩栩如生的金魚一個(gè)小男孩在父母的鼓勵(lì)下,成功放飛了他的三角形風(fēng)箏。他們一家三口和樂融融,時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語。
小華、曉明也趕緊拿出他們精心準(zhǔn)備的燕子風(fēng)箏。他們想在此展現(xiàn)自己矯健的身姿、快捷的奔跑速度和精湛的技術(shù)。
小華把風(fēng)箏舉起來,曉明左手拿著線軸,右手牽著線。風(fēng)來了,曉明順著風(fēng)跑,可風(fēng)箏就是飛不起來。沒跑多久,曉明就失去了信心,半是氣餒半是憤怒地丟下線軸,指著小華大喊:小華!都怪你!沒有把風(fēng)箏用力拋出去!哼!跑一會(huì)兒就停下來,飛得起來才怪呢!
就在他們吵得不可開交時(shí),西西靈機(jī)一動(dòng),對(duì)他們倆說:我表哥教過我放風(fēng)箏,他說放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑,風(fēng)箏才能飛起來。逆著風(fēng)跑?如果風(fēng)向是東方,我們就向西方跑;如果風(fēng)向是南方,咱們就往北方跑,這就是逆風(fēng)。曉明自豪地說。小華自信地說:既然這樣,我們就再來一次吧,這次我們一定可以成功放起風(fēng)箏!
小華面迎著風(fēng)再次舉起了風(fēng)箏,曉明一手拿著線軸,另一只手牽著線,一邊喊:風(fēng)來了!趕緊拋!小華用力把風(fēng)箏往上一拋,曉明牽著風(fēng)箏往北邊跑,風(fēng)箏果然飛了起來。燕子漸漸飛到了風(fēng)箏群中。做工精致的燕子風(fēng)箏栩栩如生,在天空中極力展現(xiàn)它優(yōu)美的'身姿,十分引人注目。西西也放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏,五彩斑斕的蝴蝶在天空中肆意翱翔,很快就吸引了眾人的目光。燕子和蝴蝶越飛越高,他們心里有種激動(dòng)得難以壓制的心情,那是在自己的努力下獲得成功的喜悅。他們沖著風(fēng)箏一起大喊:飛吧!風(fēng)箏!飛高點(diǎn)兒!風(fēng)箏!風(fēng)箏似乎聽到了他們的話,慢悠悠地飛向了更遙遠(yuǎn)更曠闊的天空。
太陽下山了,風(fēng)箏卻飛得更高了,本來大大的風(fēng)箏,到現(xiàn)在只能看到一個(gè)小黑點(diǎn),不過更加引人注目了。小華、曉明、西西開心地約定,明天還來公園里放風(fēng)箏。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏,他們明白了吵架不能解決問題。只有大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能解決問題。
放風(fēng)箏作文8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”,二月是放風(fēng)箏的黃金期。
今天,春光明媚,江心公園格外熱鬧。一望無際的天空上飄著朵朵棉花糖似的白云,數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏在白云間穿梭,有的是可愛的金魚,有的是細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣,有的是兇猛的老鷹……形狀各異,把湛藍(lán)的天空裝扮得像一個(gè)五顏六色的`萬花筒。
葉子孫看到許多風(fēng)箏在藍(lán)天中自由自在地飛翔,也想大顯身手。他可是放風(fēng)箏的高手,只聽他認(rèn)真地叮囑孫昊揚(yáng):“昊揚(yáng),我待會(huì)兒會(huì)迎著風(fēng)跑,你聽到我說放,你就把風(fēng)箏向天空中拋去。”孫昊揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,葉子孫便迎著風(fēng)向前跑去,大約跑了五米,就大聲喊道:“放!”孫昊揚(yáng)馬上松手,風(fēng)箏便慢慢地升起。葉子孫拿著手中的風(fēng)箏線,一會(huì)兒拉,一會(huì)兒放。不一會(huì)兒,燕子風(fēng)箏就飛上了天空。他們倆高興極了,大喊大叫著:“我們成功啦!”
旁邊的林紅就沒有這么順利了。她屢試屢敗,手也被風(fēng)箏線割破了。葉子孫見她如此沮喪,便熱心地上前問道:“你需要幫忙嗎?”林紅害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉蛋紅得像西紅柿。很快,葉子孫就幫她把蝴蝶風(fēng)箏放飛了。他把風(fēng)箏線交給了林紅,還教她怎么收放手中的線。林紅看著飛得越來越高的蝴蝶風(fēng)箏,感激地說:“謝謝你!”
遠(yuǎn)處,黃滋在爸爸媽媽的幫助下,也把自己的三角形的風(fēng)箏放上了天空。
這下,三只風(fēng)箏一同在空中翱翔,好像在比誰飛得更高。樹上的小鳥也想加入這場(chǎng)“比賽”,便向天空飛去。可是三只風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了,小鳥只好放棄了這場(chǎng)較量。剩下的三只風(fēng)箏難分勝負(fù),圍觀的人也越來越多。有些人還在旁邊加油打氣:“三角形的,再飛高一點(diǎn)兒!”“燕子風(fēng)箏加油!”可直到夕陽西下了,這三只風(fēng)箏還是不分勝負(fù)。不過,大家的臉上依然洋溢著甜甜的笑容。
放風(fēng)箏帶給我們無窮的快樂,讓我們忘卻煩惱,讓童年的時(shí)光更加豐富多彩。
放風(fēng)箏作文9
3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。一個(gè)星期天的中午,陽光溫暖,天氣晴朗,天空晴朗,春意盎然,微風(fēng)送來花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是布朗請(qǐng)拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。
布朗帶著父母買的新沙巖風(fēng)箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他,露西還拿著她心愛的`花風(fēng)箏——她最不愿意玩的玩具之一!拉薩焦急地說:哦,布朗,我們已經(jīng)等你半個(gè)小時(shí)了!我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我們快點(diǎn)吧!布朗笑著說,拉薩,你怎么還這么毛躁?看,我怎么能踩在綠草上?拉薩生氣地說:“布朗,別這么矯情。這時(shí),露西跑過來勸我打架,說:“別吵了,我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴(yán)肅地說:好!我拉著線軸,拉薩牽著風(fēng)箏,露西,請(qǐng)?jiān)谖覀兩磉吋佑停覀兩院髸?huì)幫你把華放在藍(lán)天里。你覺得這個(gè)計(jì)劃怎么樣?他們倆異口同聲地稱贊:這是最好的。如果你說好,你就去做。布朗一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,長(zhǎng)長(zhǎng)地拉著風(fēng)箏線,在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑;拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把沙巖風(fēng)箏高高舉過頭頂,跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),拉薩聽到了聲音!她迅速松開手,沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,越飛越高。在這個(gè)過程中,露西一直抱著她心愛的花風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的華在藍(lán)天翱翔。
俗話說,一切努力都有回報(bào)?粗硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高,三個(gè)小伙伴興奮地又蹦又跳,別提有多開心了。玩累了,三個(gè)人坐在地上看著藍(lán)天:幾朵白云不停的變換形狀,像小貓,小白兔,小綿羊。三個(gè)小伙伴談?wù)撝频男螤睢?/p>
不遠(yuǎn)處,一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁,臉上掛著淺淺的笑容,仿佛回憶起小時(shí)候放風(fēng)箏的情景
風(fēng)箏,春天的使者!我們手捧藍(lán)天放風(fēng)箏,心中有夢(mèng)想!
放風(fēng)箏作文10
今天是星期三,陽光燦爛。我們?cè)谙挛绲陌嚓?duì)課上放風(fēng)箏,可好玩了。
我們?cè)诎嚓?duì)課的時(shí)候,把風(fēng)箏組裝好,然后就開始放了。
我們是和幾個(gè)人為一組,要把風(fēng)箏放到天空中去。我先拿住風(fēng)箏舉高,另一個(gè)人拿著線。她數(shù)到了三字,我就把風(fēng)箏往上一送,她就迅速跑了起來。那只風(fēng)箏隨著我向上一送就向上徐徐升起?墒,那風(fēng)箏好像不聽話似的,剛上天空不久,就東倒西歪的胡亂擺動(dòng),又好像一只無頭蒼蠅一樣到處亂飛。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就落到了地上。這可真讓人傷心。
看到別的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)把風(fēng)箏放上天空,自己又和同伴一起再放。這一次,比較順利?墒呛镁安婚L(zhǎng),風(fēng)箏來到半空中就不上去了,反而一個(gè)倒栽蔥落了下來。我們幾個(gè)人都沖了上去撿起了風(fēng)箏繼續(xù)放。大家輪流著嘗試?墒牵粋(gè)個(gè)都失敗了,沒有一個(gè)人能夠把那只風(fēng)箏放上去。再看看別人的風(fēng)箏都已經(jīng)飛得很高很高了。我們只好拿著自己的風(fēng)箏坐在地上嘆氣。
坐了一會(huì)兒,大家又商量著怎么把風(fēng)箏放上去。大家討論了一會(huì)兒,還向會(huì)放風(fēng)箏的同學(xué)請(qǐng)教了一些經(jīng)驗(yàn)。然后,我們就又開始放了。終于皇天不負(fù)有心人,我們把風(fēng)箏放上了天空。這一下可好了,大家爭(zhēng)論著怎樣把風(fēng)箏放得更加高。有人說:“快放線,我們要追出那一只風(fēng)箏!”有人說:“快收線,你看風(fēng)箏快要離開我們而去了!贝蠹移咦彀松嗟卣f著。這時(shí),風(fēng)箏卻在天空中自由自在地飛翔。我放線、放線,還是放線,一直到線快要放光的時(shí)候才停止放線。
過了一會(huì)兒,一只風(fēng)箏迎面飛來,差不多快要撞上我們的'風(fēng)箏。我立刻拉線轉(zhuǎn)移地方。還好對(duì)方也趕緊指揮他們的風(fēng)箏離開了我們的風(fēng)箏。好,我才輕輕地舒了一口氣,有驚無險(xiǎn)!,風(fēng)箏飛到了高空,不停地?fù)u擺,好像在向我們致意。
再看看別人的風(fēng)箏也千奇百怪,有老鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、三角形風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏……真是千奇百怪,各式各樣。
下課的鈴聲響起,我們才依依不舍地收線拿了風(fēng)箏離開了操場(chǎng),回教室去了。
放風(fēng)箏作文11
昨天,我和爸爸買了一個(gè)風(fēng)箏去放,在家里,難題出現(xiàn)了,這個(gè)風(fēng)箏怎么拼,真是一個(gè)大問題啊。我看啊看,擇怎么拼。上怎么接,下怎么接,真是一點(diǎn)也搞不懂啊。我們媽媽,風(fēng)箏怎么拼插啊?我知道,我回家給你弄好。我和爸爸正好去送貨。去老媽的店里,讓他幫我拼起來。過了一會(huì)兒,我們就走了,就剩奶奶在家了。他給我們包餃子。
我們到了店里,我說媽媽,幫個(gè)忙。把風(fēng)箏弄起來行嗎?沒問題,媽媽馬上動(dòng)手開始拼裝了。不一會(huì)兒的功夫,媽媽就弄好了,我和爸爸去體育館送貨,正好在那里放,因?yàn)轱L(fēng)大,很容易就能放的起來。到了指定地點(diǎn)。我們開始放了。爸爸說,拿著風(fēng)箏,321,放手吧。風(fēng)箏馬上飛了起來。爸爸像一名有經(jīng)驗(yàn)的指揮官。指揮著我放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛來飛去。這應(yīng)該是好事,爸爸說,這風(fēng)箏不太穩(wěn)當(dāng),可能會(huì)掉下來。啥,會(huì)掉下來,我連忙進(jìn)了草坪,看著風(fēng)箏。啊——風(fēng)箏做了一個(gè)俯沖。一跟頭栽倒了地上。我連忙撿起來。我走了過去,到了爸爸的跟前。爸爸讓我放手,風(fēng)箏起飛了。越飛越高,和另一個(gè)風(fēng)箏差不多一個(gè)高度
爸爸又說,不好,如果兩個(gè)纏到了一塊去。那就糟了,真?zhèn)風(fēng)箏也就報(bào)廢了。爸爸慢慢的收線。我說,爸爸,我也想玩一玩。爸爸說,我怕你把它報(bào)廢了。等一會(huì)著。一會(huì)兒,我就接受了風(fēng)箏,這風(fēng)箏升力還很大嗎。我怕我堅(jiān)持不住了,我就把風(fēng)箏交給了爸爸,爸爸看另一個(gè)風(fēng)箏收了回去,我們連忙放線。高了高了,不過也很危險(xiǎn)啊。如果掉到馬路上,他可就報(bào)廢了,我可舍不得好好地一個(gè)風(fēng)箏費(fèi)報(bào)廢了。所以,爸爸小心謹(jǐn)慎的.把握著絲毫的機(jī)會(huì)。就是怕風(fēng)箏墜落。這么高,升力肯定很大。我來試試。爸爸把線圈給了我。哦。真是夠大的。我又給了爸爸。我跑的一邊去玩沙子。爸爸說收線吧。我說恩?墒菃栴}又出現(xiàn)了。線圈怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們廢了九牛二虎之力才把線圈給弄轉(zhuǎn)了。過了幾分鐘,風(fēng)箏下來了。我們連忙把風(fēng)箏收了回來,我們收隊(duì)了。
這次,我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏,雖然看起來很簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來卻很難。不學(xué)是不行的。
放風(fēng)箏作文12
仰望湛藍(lán)的天空,五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏正在飄舞著,越飛越高,它把我的思緒也牽向了遠(yuǎn)方,讓我想起兒時(shí)和爸爸一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏的情景。
那一年的“六。一”兒童節(jié),爸爸別出心裁,要帶著我一起去放風(fēng)箏,我自然是滿心歡喜。很快,我們就來到了體育場(chǎng)。抬頭望去,天空中朵朵白云似羊群一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由地游動(dòng),微風(fēng)拂動(dòng)著路邊的柳枝,婀娜起舞,腳下是一片碧綠、柔軟的草坪,這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)啊。我迫不及待地跑上前,準(zhǔn)備大顯身手。我拎著風(fēng)箏線,向前方快速跑去,可是跑出去很遠(yuǎn),風(fēng)箏還是拖在地上沒有飛起來。爸爸急忙跑了過來,蹲在地上,想了一想,辨別了一下方向,說:“兒子,我們把方向弄錯(cuò)了,放風(fēng)箏需要逆風(fēng)放才可以飛起來,我們重來!”我接過風(fēng)箏,按著爸爸的指導(dǎo)逆風(fēng)跑動(dòng)起來。風(fēng)箏真的慢慢飛起來了,它像是要和天上的“羊群”做朋友一樣,不顧一切地向上飛去,我慢慢地放線,它越飛越高,“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!哈哈……”我手舞足蹈地大喊起來,臉上綻開了燦爛的笑容,心里也是無比的暢快。抬頭望去,只見那風(fēng)箏在天空中自由的翱翔著,與天上的白云作鄰、鳥兒做伴。“好風(fēng)憑借力,送我上青天”說的'就是它吧,我竟看得入迷了。
看著它慢慢飛向遠(yuǎn)方,我想到了自己,我就像小鷹一般在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),可是等到將來的某一天,我們終會(huì)離開父母,在天空中獨(dú)自翱翔,也會(huì)像這個(gè)風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),可是不管我們飛得多高多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都會(huì)是父母的牽掛。
這時(shí),爸爸也來要試著放一下,他拿著另一個(gè)風(fēng)箏向前邊快速跑去,風(fēng)箏飛了起來,看著爸爸矯健的步伐、快樂的身影,我既自豪又開心,喜悅的心情,隨著風(fēng)箏翱翔在六月的天空,在和煦的陽光下,愈發(fā)燦爛。
如今,我已升入了初中,肩負(fù)的學(xué)習(xí)任務(wù),使我不能像孩童時(shí)那樣任性玩耍,但兒時(shí)游戲時(shí)那些歡快的情景至今仍記憶猶新,讓我時(shí)時(shí)回味,無法忘懷。
放風(fēng)箏作文13
“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸!苯裉,我和爸爸媽媽來到多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽學(xué)校組織的一次大型放風(fēng)箏活動(dòng),親身領(lǐng)略到了清代鄭板橋詩中的美景。
四月的天氣不冷也不熱,且微風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著朵朵白云。我們來到多藍(lán)湖,這里人可真多呀!有的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在湖邊散步,有的老師帶領(lǐng)著學(xué)生領(lǐng)取風(fēng)箏,還有一些風(fēng)箏愛好者們?cè)趶V場(chǎng)外圍放起了風(fēng)箏,熱鬧極了!湖面上波光粼粼,淡藍(lán)色的湖面上泛起一道道銀光,幾只鴨子在湖中心嬉戲玩耍,個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們來到滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地,爸爸幫我把風(fēng)箏裝好了。我看了看天上五彩繽紛的風(fēng)箏,好美呀,有大章魚、彩蝴蝶、小貓小狗……我看它們飛得那么高,我相信我的風(fēng)箏一定會(huì)超過它們的!我躍躍欲試開始放風(fēng)箏了。我邊跑邊拉線,慢慢的,美麗的風(fēng)箏飛到了空中,好似一只“鳳凰”飛到了空中,在陽光的照耀下,"鳳凰”顯得更美麗了。我的心也仿佛跟著“鳳凰”飛上天空。呀!這時(shí)我的風(fēng)箏線不小心和一位小朋友的風(fēng)箏線纏在了一起,我連忙讓那位小朋友把空中的風(fēng)箏降下來,我也把自己的風(fēng)箏降下來。我倆一起想辦法把纏住的'風(fēng)箏解開,在我倆的努力下,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被解開了,我倆也成為了好朋友,我倆一起開心,一起快樂。
快樂的時(shí)光,總是過得飛快,不知不覺就過去了兩個(gè)多小時(shí)。節(jié)目表演開始了,小朋友們表演了自己的特長(zhǎng),有舞蹈、唱歌、彈吉他……不光有節(jié)目表演,還有親子活動(dòng)呢。我拿著自己心愛的風(fēng)箏觀看了小朋友們的精彩表演,之后又和幾位老師一起合影留念。這真是快樂而難忘的一天。
每年的春天我都要放風(fēng)箏,但這樣大型的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感受到別樣的快樂和幸福,它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
放風(fēng)箏作文14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇值搅岁柎喝拢K于可以放我那夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏了!
星期天,陽光明媚,曠亮無比的藍(lán)天上飄著朵朵棉花糖般的云朵,和煦的東風(fēng)輕輕地吹拂著,我約上好朋友清清和玥玥一起去公園放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。瞧,天空中隨風(fēng)飛舞著兇巴巴的“老鷹”風(fēng)箏,不停舞動(dòng)著百足的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有美麗的`“金魚”風(fēng)箏......
遠(yuǎn)處,一對(duì)年輕的父母帶著一個(gè)小男孩在放一只彩色的“三角形”風(fēng)箏。那個(gè)小男孩時(shí)而拉線,時(shí)而放線,風(fēng)箏迎風(fēng)而上。他高興地大喊:“爸爸,媽媽,我把風(fēng)箏放上去了!”爸爸媽媽看看風(fēng)箏,又看看他們的兒子,欣慰地笑了,說:“我家的寶貝真能干!風(fēng)箏放得好高!”
我們看著放飛在空中的五彩繽紛的風(fēng)箏,心里真是羨慕極了。我迫不及待地拿起了“燕子”風(fēng)箏,高高舉過頭頂,準(zhǔn)備讓他翱翔天空。清清則一手拿著線軸,一手牽著風(fēng)箏。我倆一前一后開始向前跑,清清一邊向前跑,一邊回頭看,我沖著他喊道:“我要放手了!你跑快點(diǎn)!”......玥玥手捧著自己的“蝴蝶”風(fēng)箏,看我們信心十足的樣子都入迷了。
可是,風(fēng)箏卻沒有像想像中的那樣飛上藍(lán)天,在半空中盤旋了幾圈就直直地栽了下來,清清嘟著嘴沮喪地看著橫在地上的風(fēng)箏,頓時(shí)傻了眼,說“哎!還是掉下來了!”玥玥走過來說:“不要灰心,再來一次!”這時(shí),我眼珠子一轉(zhuǎn),回想起爸爸說過的話:“放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏要逆風(fēng)放飛,且要一放一收,只有這樣,你的風(fēng)箏才能飛得越來越高,不會(huì)掉下來!蔽覀冎匦率帐靶那,又重新商量了一下對(duì)策,開始了又一次的挑戰(zhàn)。
我們先確定風(fēng)向,然后我舉著風(fēng)箏跟著前面的清清跑了一段,放手,清清一邊跑一邊觀察風(fēng)箏,一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線。風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。果然爸爸說得沒錯(cuò),看著越飛越高的風(fēng)箏,我們高興得手舞足蹈,在一旁觀看的玥玥也不停地大聲叫好。
我們跟著風(fēng)箏跑呀跑呀......仿佛自己也變成了風(fēng)箏,在天空中自由自在的飛翔!
放風(fēng)箏作文15
看向日歷才知道,時(shí)間已經(jīng)從我身邊溜過二十多天了,在家的時(shí)間只有最后三天了。心中不由得緊張起來。為了緩解這種緊張感,我要求爸爸帶我們?nèi)V場(chǎng)玩。
這片廣場(chǎng)我沒去過,但我非常喜歡它。它雖然不是很大,但是非常獨(dú)特:一個(gè)小廣場(chǎng)中間有一條小道,分為兩個(gè)小廣場(chǎng),看上去都是一片綠。雖然兩個(gè)廣場(chǎng)隔得不遠(yuǎn),但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個(gè)詞來形容兩個(gè)廣場(chǎng)的話,那“天壤之別”再合適不過了。第一個(gè)廣場(chǎng)也就是我所在的廣場(chǎng)很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲,有打羽毛球的,踢毽子的`,放風(fēng)箏的……而第二個(gè)廣場(chǎng)只有熙熙攘攘的幾個(gè)人在放風(fēng)箏。
弟弟剛到廣場(chǎng)就開心的合不攏嘴,一會(huì)要買這個(gè)玩具,一會(huì)又要買那個(gè)玩具。這不,又來了。“爸爸,我想買個(gè)風(fēng)箏。”我和姐姐按耐不住了!百I什么風(fēng)箏啊,你又不會(huì)放,浪費(fèi)錢。”弟弟又反駁:“再怎么說這也是強(qiáng)身健體的健康游戲呀!卑职肿詈筮x擇了聽弟弟的。
看到弟弟放風(fēng)箏那狼狽的樣子,我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線輪,姐姐舉著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好以后,我跑了起來,隨著我的速度漸漸增快,姐姐放開了風(fēng)箏門縫中慢慢的飛高,我的手抓著風(fēng)輪穩(wěn)定的控制著,眼看著風(fēng)箏越飛越高,我心中的喜悅也以幾何倍數(shù)攀升著?稍谝粋(gè)急轉(zhuǎn)彎處風(fēng)箏落了下來。我快速把線纏好以后和姐姐又來了一次。這次姐姐放,我來舉。和第一次一樣,剛開始一切還順利?傻搅撕竺娼憬阋惨?yàn)榫卡住了,在驚慌失措下不小心將線輪掉在了地下,結(jié)局是風(fēng)箏落了。這兩次失敗讓我們信心全失,不是急轉(zhuǎn)彎掉落就是線輪掉在地上風(fēng)箏就落了。而且我和姐姐深刻的體會(huì)到跑步的累,就算沒有出技術(shù)錯(cuò)誤也會(huì)累趴下使風(fēng)箏掉落。爸爸看到我們沮喪的樣子便說:,“放風(fēng)箏是需要技巧的,你們要邊放邊拉一下,這樣風(fēng)箏才會(huì)高啊,而且要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候收線,如果都像你們這樣放的話還不累死啊!甭犃税职值脑挘液徒憬慊腥淮笪,又信心滿滿的試了一下并且按照爸爸說的去做。放了兩三次后,終于會(huì)放了。
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