放風(fēng)箏作文(集錦15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　星期天，晴空萬里，綠草如茵，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。小紅、小丁和小明一起去放風(fēng)箏。

　　小紅帶了粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏，小丁帶了可愛的燕子風(fēng)箏，而小明來指揮他們放風(fēng)箏。小明對小丁說：“我拿著風(fēng)箏線在前面跑，你舉著風(fēng)箏跟我跑�！毙《≌f：“好的，我一定把風(fēng)箏舉得高高的'。”說完，他們飛快地跑了起來。跑著跑著，風(fēng)忽然大了起來。這時候，小明回過頭來對小丁說：“小丁，快把風(fēng)箏松開�！毙《∷砷_了手，風(fēng)箏飛了起來�！帮w起來了！飛起來了！”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風(fēng)箏在藍(lán)天中歡快地飛舞，越飛越高。

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了。這時，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，火紅的小魚風(fēng)箏，棕色的老鷹風(fēng)箏，還有綠色的蜻蜓風(fēng)箏……可美麗了！

　　小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠(yuǎn)，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！

放風(fēng)箏作文2

　　周日，陽光明媚，萬里無云。我和鄰居的許多朋友去野外放風(fēng)箏。

　　[開門見山]

　　我開始放風(fēng)箏。我拿出我的馬型風(fēng)箏，開始飛行。剛開始的時候我放的稍微高了幾下，然后就掉了。我很疑惑�？吹蕉瓉喠岬娘L(fēng)箏已經(jīng)在天上飛了，我悄悄學(xué)他的`樣子，逆風(fēng)而行。風(fēng)往哪個方向吹，我就往反方向跑。試了一試，我的風(fēng)箏真的飛起來了。我很開心。過了一會兒，我累得汗流浹背，坐在草地上看別人放風(fēng)箏。

　　【放風(fēng)箏也是有技巧的】

　　我看見蝴蝶風(fēng)箏飛向藍(lán)天，穿著五顏六色的衣服，上面有兩條長長的尾巴。一些風(fēng)箏像小魚一樣在空中游來游去。有些風(fēng)箏飛來飛去，像一只翱翔在空中的鷹；有像這樣的風(fēng)箏.

　　【風(fēng)箏姿勢不同】

　　時間一分一秒的過去，剎那間一片漆黑。我們帶著一種不情愿的感覺回家了�；丶业穆飞�，我想：你一定要掌握訣竅，才能做好每一件事，玩好�！臼斋@寫在最后，但語言很平淡】

放風(fēng)箏作文3

　　陽春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機(jī)：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無比。

　　在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風(fēng)箏一點一點地放上天空，紅黃綠色拼成的三角形風(fēng)箏在逆風(fēng)飛行，小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛起來啦！”我猜哪一對夫妻肯定正在目不轉(zhuǎn)睛地看著自己兒子放上天空的.風(fēng)箏吧！

　　這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風(fēng)吹來，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風(fēng)箏搖搖欲墜，果然，啪，風(fēng)箏來了個倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵地說道：“失敗乃成功之母，我們再戰(zhàn)風(fēng)箏！”弟弟站起來，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谕杆{(lán)的天空里。

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放在此時，公園里的景象描寫得淋漓盡致！

放風(fēng)箏作文4

　　春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天，偶爾看見幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天，牽動著我的思念，遙想起我的`童年。

　　人們都說男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實手巧，可耐不住我的性子，我是個假小子，男孩子的滑板車我都愛女孩子粉色的裙子我完全不喜歡�？墒窃谧鲲L(fēng)箏這件事情上，我可沒有粗心大意。

　　我找來竹片用剪子剪成一個個小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報紙又太軟會破，塑料板又笨重，根本飛不起來，我想到了可以用鉛畫紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風(fēng)箏做了一個花衣裳。

　　風(fēng)箏飛起來也不是容易的事，我先把風(fēng)箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏，越飛越高。

　　風(fēng)箏不僅僅是一個我們兒時的玩具，更是一個承載著我們是那理想的工具。

放風(fēng)箏作文5

　　春天又到了，又到了放風(fēng)箏的時節(jié)，周末我快速的寫完了作業(yè)，拿起風(fēng)箏材料包，便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來，我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣，小王和小張是普通的小風(fēng)箏，小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏，曉玲手上這是一個很大飛機(jī)狀的風(fēng)箏。

　　我拿出自己那個老鷹形狀的紙，拿出畫筆小心翼翼的畫，我先在中間畫了一個簡陋的樣子，然后一點點畫出羽毛和五官，最后涂上顏色。

　　我開始做風(fēng)箏骨架了，拿出兩根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好，可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個問題，有一根竹棍太長了。我想來想去，想到了用手掰的辦法，可又沒有掰到記號，最后只好向小彭求救。

　　我正準(zhǔn)備綁骨架，突然耳邊傳來幾陣聲音，天空便出現(xiàn)了一個“飛機(jī)”！是小玲放飛了它的風(fēng)箏，他看著我們羨慕的.眼光得意的笑了，可自己帥不過三秒，一陣狂風(fēng)吹過小林的飛機(jī)偏航了，正要撞上樹，小玲忙把放線一拽，飛機(jī)就一頭扎進(jìn)了沙坑里。

　　我見小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速沒幾分鐘，最后小王幫我舉著風(fēng)箏，我見風(fēng)起便放心，使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動，總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

　　兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個風(fēng)箏就是我童年快樂的象征。

放風(fēng)箏作文6

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。晴空萬里的早晨，我約小剛、小美一起去公園放風(fēng)箏。我和小剛挑選了一個燕子的風(fēng)箏，這風(fēng)箏做得很精致，活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風(fēng)箏，他的顏色很鮮艷，五彩斑斕。

　　我們來到了公園里的草坪上，抬眼望去，天空中有各種各樣的風(fēng)箏。有紅紅的大鯉魚，在歡快地游動；有一條長長的.蜈蚣，在自由地爬行；還有一只威猛的老鷹，在展翅翱翔。

　　小剛把風(fēng)箏舉過頭頂，我拉著風(fēng)箏線飛奔在草坪上，我們的小燕子迎著風(fēng)緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，她跳動的身影和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，讓人分不清倒底她是蝴蝶，還是蝴蝶是她。不遠(yuǎn)處有一個小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機(jī)風(fēng)箏也放上了天空，大人看著他成功放飛，臉上洋溢著甜美的微笑，真是幸福的一家人。

　　我看著這漫天的風(fēng)箏，我心想，要是我也能像這風(fēng)箏一樣，在天空中自由地飛翔，那該多好呀！

放風(fēng)箏作文7

　　早晨，媽媽拉開窗簾明媚的陽光透過玻璃射了進(jìn)來。"哇！今天的天氣好好啊！”姐姐跑過來對我說：“龍龍快起床。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！�

　　吃完午飯，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來到了廣場。在廣場我們還遇見了鄰居家的哥哥，他也在放風(fēng)箏呢！廣場上有很多的小朋友都在放風(fēng)箏，看著他們的風(fēng)箏飛的.那么高。我又羨慕又緊張。因為我怕我的風(fēng)箏飛不起來，大家會笑話我。

　　要放風(fēng)箏了。我的心里又興奮有緊張。姐姐讓我拿著風(fēng)箏，我拉著線和她一起跑，她說：“放！”

　　我就放了，可是折騰了半天，我們的風(fēng)箏也沒能飛起來。我有累又熱，心里感到很難過。這是鄰家的哥哥跑過來對我說：“龍龍被難過，我來教你放�！庇谑墙憬隳弥�風(fēng)箏，哥哥拉著線，只見他飛快的跑著，線在他手里一松一緊，好神奇，風(fēng)箏慢慢的就飛了起來，而且越飛越。我高興的跳了起來。

　　哥哥把風(fēng)箏的線圈給了我，讓我學(xué)著放。我拿著線團(tuán)把廣場上跑了很多圈，看著我的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里驕傲極了！

　　快樂的時間總是過得很快。天黑了，收了風(fēng)箏請偶們一起高高興興的回家了，我覺得今天很有意義。

　　因為我學(xué)會了放風(fēng)箏。

　　今天我和快樂！

放風(fēng)箏作文8

　　今天，學(xué)校操場上有放風(fēng)箏的。因此，老師叫我們寫一篇作文，題目就叫《放風(fēng)箏》，為了寫的更真切一些，老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>

　　到操場放風(fēng)箏的人可真多！他們四個人一群，兩個人一伙。有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空，有的舉著風(fēng)箏剛要放。風(fēng)箏花花綠綠的，各種各樣的。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“蜈蚣”等等。就是沒有“小蜜蜂”，我跟同學(xué)說：“快把‘小蜜蜂'飛上天吧！”

　　只見一個同學(xué)舉著風(fēng)箏，另一個同學(xué)拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個同學(xué)趕緊松開手。那個男生拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳。“小蜜蜂”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。

　　天空中的`風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，揮舞著無數(shù)只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲......

　　五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，襯托著湛藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。

放風(fēng)箏作文9

　　昨天我和我的爸爸開著電動車回家了，我的媽媽也開著另一個汽車，跟著回來了。

　　今天早上，我和我的媽媽一塊兒去桃樹地里看桃樹開花了沒有？順便也帶上我的風(fēng)箏。

　　到了那兒，我的媽媽看了一會兒桃樹，我們倆就一起去一個空曠的地方放風(fēng)箏去了。頭一次是我先放的，我一放就把風(fēng)箏放起來了，我正放著，我媽媽拿起手機(jī)，她說要給我拍照。過了一小會，風(fēng)箏線馬上就快放完了。又過了一小會兒我的風(fēng)箏線用完了。我的風(fēng)箏也快落下來了，我的媽媽說拽一下，用力的拽一下。果然，風(fēng)箏又飛起來啦。又過了一小會兒，我的風(fēng)箏還是那樣，但是，我有一點兒沒注意，風(fēng)箏就掉下來啦。然后我去撿風(fēng)箏，我的媽媽他在原地收線。我把風(fēng)箏撿回來的時候，我的.媽媽也收完線了。

　　第二次是我的媽媽放的，她放的也很高，和我放到差不多高。她正放著風(fēng)箏，我在旁邊給她照著像過了一大會，我的媽媽把線用完了，風(fēng)箏想下來，我的媽媽用力拽一下它，它又飛上去了。我的媽媽又放了一大會風(fēng)箏還沒落下來。又過了一小會兒，風(fēng)箏就落下來了。還是那樣，我去撿風(fēng)箏，我的媽媽負(fù)責(zé)收線。

　　玩了一會兒，我們倆就不想玩兒了，就回家了。

放風(fēng)箏作文10

　　春天萬物復(fù)蘇，如詩如畫。紅紅的太陽像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，碧綠的`草地像軟軟的地毯享受著陽光。公園里各種各樣的花朵也開放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，高興地去公園里放風(fēng)箏。

　　小紅的蝴蝶風(fēng)箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風(fēng)箏快一點飛上天空。

　　于是，小紅先確定了風(fēng)的方向，然后將風(fēng)箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤開始逆風(fēng)奔跑。不一會兒，她就跑累了，心想風(fēng)箏應(yīng)該上天了吧，她回頭一看，呀！沒了拉力，風(fēng)箏竟然飄飄搖搖落到了地上。

　　可是，她并不灰心，重新找了一個空曠的地方，調(diào)整好線盤，等待最佳的風(fēng)力，重新放飛，她一邊感覺著風(fēng)的拉力，一邊將線慢慢放長，終于，風(fēng)箏飛上了天空，在空中的風(fēng)箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　看著自由自在飛翔的風(fēng)箏，小紅興奮極了，仿佛聽到風(fēng)箏在說：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界�！�

放風(fēng)箏作文11

　　今天天氣晴朗，萬里無云。春天那獨(dú)特又溫柔的楊柳風(fēng)輕輕地吹拂著樹梢。你知道嗎?這種天最適合放風(fēng)箏了。

　　我和媽媽早早地來到公園，發(fā)現(xiàn)公園里早已春意盎然。小草已經(jīng)在溫暖的春天里發(fā)芽了，可所謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”柳樹和小草一樣也發(fā)芽了，正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　我來到一片碧綠的草地上，發(fā)現(xiàn)早已有人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏各種各樣，有展翅高飛的老鷹，美麗的大蝴蝶……我馬上展開風(fēng)箏，整理好風(fēng)箏，我左手拿著軸，右手拿著線跑了起來，但是風(fēng)箏沒有飛起來。

　　我觀察了一下別人，發(fā)現(xiàn)他們跑的方向與我相反。我連忙拿好風(fēng)箏，朝著和他們相同的方向跑，一次不成功，兩次不成功……終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。此時此刻，我已經(jīng)累得滿頭大汗�？粗�風(fēng)箏在天空高高飛翔，我的`心里不僅十分開心，而且充滿了自豪。

　　我沐浴著陽光，在春風(fēng)中奔跑。我相信這一幕美好的場景會留在我的腦海里，直到永久。

放風(fēng)箏作文12

　　一天早上，陽光明媚，有一點風(fēng)。天空中有許多美麗的風(fēng)箏。

　　今天，我媽媽和爸爸去公園放風(fēng)箏。我爸爸從外面的商店買了一只像鳥一樣的風(fēng)箏。我爸帶我去一個空地教我放風(fēng)箏。首先，我爸爸讓我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏線。然后，有一點風(fēng)。當(dāng)我把風(fēng)箏扔上來時，它飛到了天上。過了一會兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過。我站起來一點一點的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線。我用力把風(fēng)箏扔了上去。這次，我成功了。風(fēng)箏終于飛上天空，風(fēng)很大。我的風(fēng)箏飛得很高，它正要把我?guī)У剿{(lán)天。小鳥風(fēng)箏旁邊有一只可愛漂亮的小貓，好像在說：“小鳥，小鳥，我來告訴你我的過去�！毙▲B說：“好吧，好吧，等你說完了，我告訴你我的'經(jīng)歷。”他們兩個聊得很開心。你說你的，我說我的，好像是一對好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來。

　　今天爸爸教我放風(fēng)箏，我很開心。

放風(fēng)箏作文13

　　暖暖的太陽高掛在碧空洗里的天空；柔柔的春風(fēng)輕拂著人們的臉龐；青青的小草從泥土里探出腦袋。這真是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)��！

　　于是，我約了幾個小伙伴一起到湘湖去放風(fēng)箏。湘湖邊人山人海，天空中掛滿了各式各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的小金魚，它開心地擺動著身子；有兇猛可怕的老鷹，它仔細(xì)地尋找著獵物，還有許多說不上名的，真是讓我眼花繚亂。

　　看著這么多飛上天的風(fēng)箏，我們都迫不及了我們趕緊從批語背包里掏出風(fēng)箏快速組裝了起來。

　　我和小明分工合作，小明拿著線輪在后面放線，我拿著風(fēng)箏在前面跑。我一邊扯著線，一邊順著風(fēng)加速地向前跑，不時還回過頭來看看我們的風(fēng)箏是不是飛上

　　了天。就在這時小明提醒我：“你不應(yīng)該牢牢地抓住風(fēng)箏線，應(yīng)該拉緊一下，再松一松，這樣我們的`風(fēng)箏才能越飛越高。”我照著小明的話去做，果然，風(fēng)箏順利地、穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空。

　　我們倆抬頭看著自己親手放的風(fēng)箏，別提有多自豪了。這時候，天上的風(fēng)箏越來越多，他們好像也在爭論著誰飛得最高，誰長得最漂亮，但是在我們倆眼里，自己的風(fēng)箏永遠(yuǎn)是最好的！

放風(fēng)箏作文14

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉欤�春風(fēng)和煦，陽光明媚，真是個放風(fēng)箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風(fēng)箏。

　　來到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風(fēng)箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風(fēng)兒也跑來幫忙。一會兒功夫，風(fēng)箏就飛上高高的空中。小明不停地轉(zhuǎn)動著線軸，風(fēng)箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見個小黑點了！”

　　這時空中的風(fēng)箏越來越多了，有的是一只兇猛的老鷹，它時而俯沖，時而盤旋，好不厲害；有的是一只可愛的蝴蝶，一會兒飛到這，一會兒飛到那，好不漂亮；還有的是一只美麗的金魚，鼓著碩大的`大眼睛，似乎在空中尋找著什么……

　　突然，遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來有個小男孩把風(fēng)箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏最高，我的風(fēng)箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說：“寶貝，你太棒了！”小男孩說：“我就知道我的技術(shù)很了不得�！毙〖t他們也不由得豎起大拇指！

　　放風(fēng)箏真的很快樂！

放風(fēng)箏作文15

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　老師帶著我們來到中學(xué)的操場放風(fēng)箏。我急忙拿出一個五顏六色的'風(fēng)箏，把風(fēng)箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風(fēng)箏就裝好了。

　　開始放風(fēng)箏啰！我把風(fēng)箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細(xì)細(xì)的線，風(fēng)一來，我就像火箭一樣向前沖去。風(fēng)箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時不時回頭看一看�？粗�我的風(fēng)箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。

　　突然一陣大風(fēng)吹來，我沒來得及收線。只見我的風(fēng)箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風(fēng)一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風(fēng)箏已經(jīng)飛過屋頂，飛向云霄。這時，天空中的風(fēng)箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的小魚風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有矯健的燕子風(fēng)箏……

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