植物描寫作文

時(shí)間：2022-09-19 10:03:15 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】植物描寫作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的植物描寫作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】植物描寫作文三篇

植物描寫作文篇1

　　寫植物園的我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；ḿ苁侨~鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀�；ḿ艿念伾緛�(lái)有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗。現(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書(shū)聲中茁壯成長(zhǎng)，怎能不讓人甜在心頭。植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的.葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛(ài)圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛(ài)班級(jí)植物園。

植物描寫作文篇2

　　我的家養(yǎng)了一盆仙人掌，我非常喜歡它。這盆仙人掌長(zhǎng)滿了刺，刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅(jiān)硬的刺長(zhǎng)在像苦瓜一樣的葉上，每個(gè)長(zhǎng)刺的地方都會(huì)向外突出，刺的根部長(zhǎng)了一些淡黃色的小毛毛，而且在仙人掌上面還開(kāi)了幾朵紫色的花，花瓣大約有兩三片，中間的花蕊共有兩種顏色，外邊是黃色，而里面是綠色的�？瓷先タ蓯�(ài)極了。別小看這盆仙人掌，它的作用可不少呢！它可以防輻射，把它放在電腦旁，能夠吸收大量的輻射，保障人類的健康。仙人掌還有藥物作用，能降低血糖，血壓，每天吃一點(diǎn)，能夠消除體內(nèi)多余的`脂肪和糖分，清熱解毒，行氣活血，是一個(gè)好藥材，仙人掌不僅能吃，如果皮膚被燒傷或燙傷，有仙人掌來(lái)敷，也會(huì)藥到病除。這種犧牲自己獻(xiàn)身他人的品德多么高尚！它的生命力極強(qiáng)，可以再茫茫的沙漠中生長(zhǎng)，三四個(gè)月不澆水，也能頑強(qiáng)的生存。在陽(yáng)光的照射下，因?yàn)楦珊�，它的根�?huì)枯萎，脫落以保存水分的供應(yīng)。它不畏嚴(yán)寒，無(wú)論是干旱還是洪水，都會(huì)依然挺立在那里。做人就要像它一樣，平平凡凡，不畏艱難，無(wú)私奉獻(xiàn) 。

植物描寫作文篇3

　　我們家鄉(xiāng)幾乎家家都栽櫻桃樹(shù)。每到櫻桃成熟的季節(jié)，家家院里院外一株株櫻桃迎風(fēng)輕舞，晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點(diǎn)綴在嫩綠枝葉間，甚是美麗。

　　去年，櫻桃成熟時(shí)，我回到老家，經(jīng)過(guò)一位老爺爺家。老爺爺無(wú)兒無(wú)女，和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時(shí)，老爺爺便坐在櫻桃樹(shù)底下，看一群嬉鬧的孩子，眼里滿是慈愛(ài)�？吹轿覀儊�(lái)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，摘櫻桃吃!”他原本就寡言，看見(jiàn)我們回老家，將全部喜悅寄托在櫻桃上。后來(lái)的我回想起他的淳樸，一度讓我感動(dòng)不已。

　　今年春節(jié)期間，我們回老家拜年，意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓?jiān)诖�，怎么�?huì)這樣?他才60歲!前些日子見(jiàn)到他，身體還很硬朗。

　　我決定去看看爺爺。

　　我和媽媽來(lái)到爺爺家，看到門口那棵櫻桃樹(shù)，干枯的樹(shù)枝，全然不似夏日的生機(jī)勃勃。進(jìn)屋，奶奶正在廚房里做飯，她的眼睛紅腫，臉色蒼白，看到我們來(lái)了，忙提起笑來(lái)給我們讓座。

　　媽媽說(shuō)：“嬸子，您別忙了，叔呢?我們看看他�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣也沒(méi)有新年該有的歡喜，余音扯地我的心情也沉重了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的聲響，分不清是奶奶地嘆息聲還是眼淚的低落聲。

　　我們跟奶奶來(lái)到臥室，一眼便看見(jiàn)爺爺躺在床上，我說(shuō)：“爺爺，新年快樂(lè)!爺爺，您會(huì)好起來(lái)的，我還等著吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”

　　爺爺含糊不清地說(shuō)：“丫頭，好好學(xué)習(xí)，今年……再……來(lái)摘……櫻桃……”爺爺沙啞的'語(yǔ)音像一把銹鈍的刀，一下一下把我的心割得生疼。

　　我不想在他面前落淚，在這個(gè)本該喜氣洋洋的節(jié)日里。我忙跑出屋，屋外的太陽(yáng)亮的耀眼。時(shí)間，在陽(yáng)光下打了一個(gè)明晃晃的結(jié)。我看向遠(yuǎn)處，櫻桃樹(shù)的枝椏伸過(guò)院墻，光禿禿的，像沒(méi)了生機(jī)一樣。

　　一個(gè)人站在院子里，記憶如潮涌，全是小時(shí)候在老家時(shí)和這位爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好像看見(jiàn)他在春天親手栽下門口的櫻桃樹(shù)，那時(shí)只是小樹(shù)苗，我也只是小孩子;看見(jiàn)他在夏天領(lǐng)

　　我去摘紅的辣椒和綠的豆角，盡管我只會(huì)在樹(shù)底下看著;看見(jiàn)他在秋天摘山上地野果子，紅彤彤的映的他的臉色也格外好看，就算在路上遇到小孩子，他也會(huì)留給我一多半，然后叫來(lái)圍著櫻桃樹(shù)玩耍的我：“丫頭來(lái)來(lái)，爺爺給你好東西�！笨匆�(jiàn)他在冬天地炭火下烤地瓜，火舌襯得他的眼睛分外明亮：“丫頭，吃地瓜，暖和�！�

　　媽媽從屋里出來(lái)，我慌亂地抹了把眼淚，沖她一笑。接著奶奶送我們出去我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)沉重地拍了拍她的肩膀，這里邊，有擔(dān)憂有牽掛也有不舍。我們都太內(nèi)斂，只能將所有地愛(ài)化作無(wú)聲的支持。

　　年少的我第一次生出如此細(xì)密綿長(zhǎng)的掛念和無(wú)能為力的悲哀。

　　就在我回家的第十天后，爺爺永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。那個(gè)總叫我“丫頭”的人沒(méi)有了;那個(gè)說(shuō)要給我摘櫻桃的人沒(méi)有了;那個(gè)帶給我童年歡樂(lè)的人沒(méi)有了……

　　又是春天。

　　路過(guò)爺爺家，時(shí)間短暫，就沒(méi)進(jìn)去。其實(shí)我是怕，怕見(jiàn)到奶奶，相視無(wú)語(yǔ)，淚雨卻滂沱，我想我是膽小的。

　　我又見(jiàn)到那棵櫻桃樹(shù)，一樹(shù)花開(kāi)和風(fēng)兒相遇，互相致意，美的不像話。我站在樹(shù)下，綠蔭寂寂，櫻花簌簌，陽(yáng)光和煦，和往常的春天一樣，風(fēng)也和我的眼淚一樣溫?zé)�，和爺爺滿臉的笑意一樣溫?zé)帷?/p>

　　我想起爺爺一生歲月擦肩而過(guò)如春日落櫻了然無(wú)痕。

　　“庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”

　　我經(jīng)常為歸有光面對(duì)妻子的逝去卻能如此平靜地?cái)⒄f(shuō)感到不解。

　　現(xiàn)在，我好像一下子懂了。

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