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寫作作文

漢字聽寫作文

時間:2022-08-04 16:50:01 寫作作文 我要投稿

【精選】漢字聽寫作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的漢字聽寫作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】漢字聽寫作文合集10篇

漢字聽寫作文 篇1

  “嘩嘩嘩”教室里傳來了翻字典的聲音,我們正在緊張地準備著下節(jié)課的漢字聽寫大賽,就連平常慢吞吞的毛軼宣同學,此時速度也加快了三分。

  GO!比賽正式開始了,“電飯煲”當張起同學報出這個詞時,我心中暗暗想:太容易!于是我揮筆很自信的`寫下了這個詞,想著并不難!這樣也能稱大會?

  “顛茄”張起又報出下一個詞,我驚起一身冷汗,越聽越耳熟,似乎聽過這個詞,好像那天在電視漢字聽寫大賽上,那些選手一路過關(guān)斬將,當主持人報“顛茄”的時候,媽媽對我大吼一聲:“有沒有時間觀念,你看看都幾點了?還不快回去睡覺?”我只好“逃”回了書房,沒想到……

  經(jīng)過“顛茄”的教訓之后,我變地小心起來。

  “緊箍咒!”我的天呀,雖然看過《西游記》不止100遍了,可是哪一次注意過這個詞的呢?又錯了。

  “怨天尤人”這個簡單,我想:抱怨天,還疑人嗎?于是我寫了個“怨天猶人”,但是我不確定,就偷偷瞄了同桌一眼,看到他寫的與我一樣,于是就放下心來。結(jié)果可想而知,又錯了。

  天靈靈,地靈靈,眾路神仙快顯靈,千萬不要再有很難的了。

  可上天負我,又讓我寫“味同嚼蠟”,可惜我絞盡腦汁,不知死了幾萬億腦細胞,還是沒能想出來這個詞怎么寫。

  漢字博大精深,這些詞只是冰山一角,我一定要加深對漢字的認識與熟悉,努力精通中華漢字,讓我的前途不可限量。

漢字聽寫作文 篇2

  上周四下午,全校同學在操場排著整齊的方隊,聆聽完主考官老師宣讀競賽規(guī)則后,漢字聽寫大賽初賽的佼佼者們按照名單順序,一個個登上前臺,其中就有我的身影。雖然我在賽前做了充分準備,但在全校師生的眾目睽睽之下,我的心“咚、咚……”跳個不停,這時,我按照老師事先教我的方法,用數(shù)數(shù)來鎮(zhèn)定心情。

  決賽正式開始,主考官用標準的普通話報讀詞語,我洗耳聆聽,專心書寫,開始寫得十分順利,覺得非常簡單,覺得這些詞不就是我都平時學過的嗎?我用余光掃了一下臺上的其他同學,同學們個個都還在認真書寫,再看看臺下,許多人正在冥思苦想,我竊喜,天空中蒙蒙細雨像小精靈般也趕到?jīng)Q賽現(xiàn)場看熱鬧。可好景不長,漸漸的,我遇上了攔路虎,一個詞不會寫,接著又來一個,好像聽都沒有聽過……這時,我緊張和焦急的.心情倍增,很多似曾相識的字,也不知跑哪兒玩去了,怎么也記不起來。半個小時很快過去了,能盡力寫出的漢字總算讓我拼拼湊湊地寫出來了,可試卷上開滿了天窗?粗@一個又一個天窗,大腦中閃現(xiàn)出老師失望表情和不及格的分數(shù),我心里非常難過和無奈。

  比賽雖結(jié)束,但我心里沒有絲毫輕松。它讓一慣不服輸?shù)奈疑罡凶鎳淖值牟┐缶,從小認真學習祖國文字,打下堅實的基礎(chǔ)的種子在我心中萌發(fā)。

漢字聽寫作文 篇3

  晨讀時,我校舉行了首次漢字聽寫大賽,一聽到這個活動,我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現(xiàn)在,終于有機會自己也來闖一闖了,此次是初賽,過了初賽就可以進入決賽PK了。

  由于提前做好了準備,我信心十足的等待老師的到來。(.)看著老師翩翩而來,我們的心也不自覺的提了起來,都在暗中為自己打氣,爭取進入決賽。

  聽寫正式開始,老師也像電視上的讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個——各得其所,我聽第一遍就飛速寫好了,滿心期待第二個?纯粗車幕锇,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了——訣別,這是一個容易出錯的.字,很容易把“訣”寫成“決”,我暗自慶幸,這個我特意留意過,以前出過錯,自己多抄寫了幾遍。正開心著,第三個詞語來了——湛藍:深藍色。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn),這不是這個學期的,那是六年級的了,深藍色,指顏色,我恍然大悟,樂滋滋的寫下了,偷瞄眼四周,有人明顯的難住了,在那里撓頭。

  聽寫仍在繼續(xù),我越發(fā)覺得自己是最有把握進入決賽的,而且很有可能是滿分通過,正打著如意算盤,老師

  報了個四字成語——返璞歸真。啊!那個第二字怎么寫來著,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了又怎么來書寫了,我的心開始有點緊張了。老師的題目還在繼續(xù),緊接著的一個,我第一個字就不會寫了,天吶!我得意啥啊,高難度的都在后面壓軸了。現(xiàn)在,已經(jīng)有好幾個沒有聽出來了,我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點握不住了,不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。

  最后一個詞語結(jié)束,我勉強交了卷,心里竹籃打水一般,說不出滋味,但愿自己會好運,能夠有幸去參加決賽。

漢字聽寫作文 篇4

  今天,我們進行了漢字聽寫大會,是預賽。

  上午第一節(jié)課,老師在給我們上課,孫書記來我們班,只聽老師說:“我怎么不知道!

  孫書記走后,老師說:“我們第二節(jié)課就要進行漢字聽寫大會了,快好好復習!!闭f完這一句,我們?nèi)喽肌鞍 绷似饋。因為我們知道要舉行,實在沒有想到今天就要舉行漢字聽寫大會,太令人吃驚了!

  第二節(jié)課,我們就進行了漢字聽寫大會,監(jiān)考老師是五五班的語數(shù)老師。

  考試期間,我們班很亂,應(yīng)該是很多都不會吧!

  在卷紙上,我遇到了很多錯拼音,我都根據(jù)我們學過的詞語寫的。

  還有一個詞語它的拼音是fajian,我還以為他加錯了拼音,誤寫成了發(fā)現(xiàn),于是就寫上了發(fā)現(xiàn)。

  我們老師監(jiān)考的是五一班,里面竟然有一張爛卷子。

  改的時候,我才發(fā)現(xiàn)我誤寫的那個fajian是發(fā)件,而不是發(fā)現(xiàn)。

  我們第四節(jié)是體育課,所以,我們很多人沒去操場,還在教室,我聽很多人說,他們知道自己成績,我問他們在哪兒,他們說在五五班正在輸入呢!

  我在后面窗戶上看不到,因為我近視。我聽同學說我考了97。5,我不相信,決定自己想辦法看看,于是,我向一位同學借了近視鏡,看的非常清楚。我看到了自己的成績,果然是他們說的',可是,不知怎么的,我還是不相信。

  下午,老師念成績的時候,我還是97。5,這下,我可以確定了。

  回到家,我仔細一算,一個子0。5分,我扣了2。5分,說明我錯了5個。

  這些詞語都是都是學過的,也是我們一直寫的和復習的。我想:我應(yīng)該高興還是不高興呢?

漢字聽寫作文 篇5

  漢字,是我們的母語,似一個個神奇的小精靈,生動活潑,富有感情。為了增加我們的識字量,我市開展了“漢字聽寫大賽”活動。

  這次活動,每個學校派出六名同學組成一支參賽隊伍,代表學校參加比賽。而這六名同學也是要經(jīng)過層層選拔的。

  星期五下午,我和宗子興、孟泉等十位同學代表我們班參加學校選拔賽。那一次是用諾亞舟優(yōu)學派的平板電腦寫的,操作起來難免會有些生疏。沒輪到我時,我看到其它選手成功的興高采烈,但被淘汰的卻哀聲嘆氣。比賽是平等的,也是殘酷的`,有可能我不經(jīng)意間寫錯一個字,就會被淘汰。想到這里,我不由心頭一驚,緊張起來。盡管我把老師發(fā)的資料全都掌握了,但還是百密一疏,第三輪的比賽中,“淵博”的“博”寫錯了,被淘汰了。那場比賽后,我一直很惋惜,因大意和冠軍失之交臂,真是太不應(yīng)該了。

  正當我還在為比賽這件事而傷心時,宋老師給了一次“復活”的機會,讓事情有所轉(zhuǎn)機。學校決定再重新選拔六名同學,我和張寧倩參加選拔賽。我知道這個消息后,非常激動,認為老師既然這么信任我,給了我機會,我就不能辜負老師對我的希望。

  這段日子,真是煎熬。每天晚上除了寫正常的作業(yè)外,還要記憶聽寫的詞語,背誦英語演講稿,準備“希望杯”全國奧數(shù)考試。每天晚上都要準備到很晚才睡覺,早上五點鐘又要起床記憶。媽媽經(jīng)常心疼地說:“銘銘啊,別逼自己。你才這么小,每天只睡六七個小時,身子和眼睛能受得了嗎?明天還得上課,你早點休息吧。”我也總是笑著說:“沒關(guān)系,媽媽,您不擔心我,我不能白白浪費這次機會啊!

  這些天來,我也要感謝媽媽的鼓勵和陪伴。記得星期三晚上,我要記憶的是資料里最多最難的備用詞。晚上,媽媽一直陪著我一記詞,我看媽媽明天還得上班,就對她說:“媽媽,要不您先睡吧,我自己就行!眿寢寘s說:“我不困。我一會兒幫你聽寫吧!”當我因記不住哪個詞而苦惱時,媽媽會說:“別急,靜下心來記,多寫幾遍,你能記住的!蹦翘焱砩,媽媽一直陪我記到深夜才睡。第二天早上,我五點半起床后,媽媽一邊在廚房炒菜一邊幫我聽寫。

  功夫不負有心人,最終,我以455分第三名的成績成功進入總決賽。聽寫大會,我來了,期待我的優(yōu)秀表現(xiàn)吧!

漢字聽寫作文 篇6

  這個星期的星期五,也就是昨天,我參加了我們潘南小學舉行的第一屆“諾亞舟杯”中國漢字聽寫大會。我們班一共4個人參加,分別是我、李夢煜、劉樂昕還有張雪霏。本來石津瑜也參加的,結(jié)果沒有她的號碼牌,石津瑜就沒參加。

  我的號碼是37號。這個比賽非常的殘酷,是一詞淘汰制,寫錯了一個詞語,就無緣下一輪。直到選出冠軍為止。我們一聽,非常的驚訝,但是還是要面對。首先,一位工作人員先給我們介紹了機器怎么用,別到時候由于機器的原因本來寫對了,又因為機器淘汰了。這樣就非常的`遺憾。

  不知不覺,就輪到我了。我仔細的聽著出題老師的題目,第一輪的題目是:疲倦。我沒有仔細聽意思,但是我會寫這個詞語。電腦上出現(xiàn)田字格后,我就開始寫了。這個詞非常的簡單,并且學過,我用了30秒就寫完了。我修改了幾遍,爭取做到完美。在離時間還剩10秒的時候,我提交了。到裁判評判了,我正確了。我非常高興,爸爸媽媽也非常高興。

  到了第二輪,我又上場了,不過這次可算是倒霉。我的詞語是:核算。我不知道有核算這個詞,我們一組四個人都不知道。所以我們不假思索的寫了:合算。結(jié)果一評判,是錯誤的。我回教室之后李澤林還跟我說:同學們一看你提交了,就高興的喊:耶!結(jié)果一出來以后,全班同學一直發(fā)出了疑問:嗯?我笑了起來。回到家之后,爸爸說沒事,這個詞我確實沒接觸過,課本上也沒有。爸爸還說,我不是應(yīng)該在核算這個詞的這一組,應(yīng)該在下一組。哎,我錯的好冤!

  不過張雪霏同學不負眾望,闖到了第四輪還是第五輪我忘了。她的最后一輪詞語是:夸大其詞,同夸大其辭。她錯的是一道很基礎(chǔ)的題,把其中間的兩橫寫成了三橫。不過能闖到這里,已經(jīng)很不錯了。

  這次比賽,讓我增進了我的識字水平,同時我也看到了自己的不足。如果有這樣的比賽,我下次一定還要參加!

漢字聽寫作文 篇7

  漢字聽寫大會,這個暑假想必你一定不陌生了吧。在一次語文課上,胡老師在班級里也安排了一次漢字聽寫大會。

  我們首先派出代表陳妍卓參戰(zhàn)!笆岸蕖!焙蠋熥终粓A地報了詞并解釋道,“拾掇是指收拾、整理的意思!标愬恳埠敛缓,速戰(zhàn)速決地寫下“拾”字?墒恰岸蕖本烤乖撛趺磳懩兀筷愬空驹谂_上犯難,我們也在臺下抓耳撓腮,為她出謀劃策。

  “是不是‘跺腳’的‘跺’。俊蔽肄D(zhuǎn)過頭去,捂著嘴,輕聲問陸佳琳。

  “我猜測應(yīng)該不會如此簡單,聽寫大會是很少有簡單的'詞匯的。”陸佳琳在身后小聲地應(yīng)和我。

  我咬著下嘴唇,眼睛瞟著天花板,緊皺眉頭,在草稿紙上亂寫一氣。同學們呢,有的雙手托著下巴,皺著眉頭冥思苦想,有的用筆在紙上比劃著,還有的索性翻出塞在書包里的字典,專心致志地查找起來……這“拾掇”到底長啥樣,最后還是胡老師揭曉了答案。

  中國漢字,真是魅力無窮。

漢字聽寫作文 篇8

  今天,學校舉行了漢字聽寫大賽。我有幸被選中,代表四四班參加校級比賽。

  剛進賽場,我就發(fā)現(xiàn)賽場里的人不是討論就是練習,好一派緊張而繁忙的景象。我報了名,隨即到選手席就位,加入了他們的行列。時間一分一秒的過去,離我們考試越來越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下:萬一第一個詞就不會寫怎么辦?老師和同學們會怎樣看我?我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學:鄭思瀚雙眼微閉,口中念念有詞;劉博瑋面帶微笑,手在腿上輕輕比劃著,好像一副我最厲害的樣子。早我眼里,他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了!我心想:豁出去了,怕也沒用!我一咬牙,帶著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的.心態(tài)走向了座位。沒想到,幾個“大文豪”馬失前蹄,居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂極生悲,我居然在“訂書機”這個小陰溝里翻了船,僅僅拿了個第三名,大意失荊州!

  雖然我在這次比賽中因為驕傲失利了,但是我相信總有一天我會站在高高的領(lǐng)獎臺上,自信的舉起獎杯。

漢字聽寫作文 篇9

  昨天晚上,一家人觀看了中央臺的《漢字聽寫大賽》。參賽選手都是從各省選拔出來的,年齡只有十五歲,綜合素質(zhì)都不錯。

  當主持人說出一個詞語時,孩子也在準備好的本子上寫,大多數(shù)他還能寫出來,也是正確的。最有趣的是聽寫“dài zōng”時,孩子和他爸不約而同地喊道“神行太!薄T瓉磉@幾天他正看《水滸傳》呢!里邊的戴宗被稱為“神行太!?墒锹犃酥鞒秩说慕忉,我們才明白:這里要寫的是五岳之首——泰山,也就是“岱宗”。中國漢字中的同音詞非常多的.。

  所有的選手中,我最喜歡內(nèi)蒙古隊的李響悅,一個文靜優(yōu)雅的女孩,沉著冷靜,面帶微笑,寫出來的字也非常漂亮。當她的隊友離開時,她一個人勇敢地走上前,一次又一次闖過來,尤其是聽寫“槽子糕”和“畢肖”,連帶隊老師都在發(fā)蒙,她卻一下子寫對,充滿自信地提交答案。令人佩服!可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一詞把她打敗了。越是難的卻能記住記準,越是簡單的卻忽視了。這樣的例子在另一個選手身上也出現(xiàn)了,她寫“武”字多了一撇,這樣離開賽場令人惋惜!

  現(xiàn)在,電腦、手機走進了人們的生活,有不少人以為會不會寫漢字、寫好寫不好都沒關(guān)系。這種看法是錯誤的!中國的漢字是世界上使用人口最多的一種文字,我們一定要寫好祖國的文字。

  下周五晚上接著看比賽,和選手們一起學習!

漢字聽寫作文 篇10

  11月29日下午,宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級9支代表隊27名學生進行了激烈角逐。

  比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機";第三戰(zhàn)"復活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏,臺上的選手緊張有序,臺下的同學熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對的同學鼓掌,遇有同學因小錯而失分,不禁扼腕嘆息!

  我班同學雖因經(jīng)驗不足不善用搶答器,獲得展示的'機會較少,但每次搶到機會,都把握得很好,最終獲得了季軍。

  希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!

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