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精選聽寫作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的聽寫作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽寫作文300字 篇1
星期天的下午,天氣陰沉沉的,但我還是很火熱、高興,因?yàn)槲乙⒓有∮浾呋顒?dòng),今天的活動(dòng)內(nèi)容是觀看漢字聽寫大賽。
我來到市藝術(shù)館門口,先到大記者那里簽到后,就走進(jìn)比賽大廳,很高興還遇見了我們班的'班主任周老師,當(dāng)時(shí)現(xiàn)場觀看的人真多啊!人山人海。
聽寫大賽當(dāng)中,有很多哥哥姐姐都被淘汰了,有一位姐姐是福州一中的,一不小心寫錯(cuò)了,還有一位哥哥也接著被淘汰。最后只剩下兩個(gè)雙胞胎姐妹,她們是寧德市樹德學(xué)校的學(xué)生,一個(gè)叫陳汪,一個(gè)叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細(xì)心,姐姐還不停地鼓勵(lì)著妹妹,幾個(gè)回合后,妹妹陳洋寫錯(cuò)了一個(gè)字失敗了,最后的冠軍是姐姐陳汪,全場都在給她掌聲。
聽說陳汪、陳洋和另外三個(gè)還要去北京,參加中央電視臺(tái)20xx中國漢字聽寫大賽,真的很佩服她們。我想,我也要認(rèn)真讀書,也很想能參加這樣的比賽。學(xué)習(xí)中不懂的字我會(huì),不能隨隨便便、粗心大意,以后一定好好地向她們學(xué)習(xí)。
這次聽寫大賽給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的……
聽寫作文300字 篇2
今天,老師通知我下周讓我代表班級(jí)參加漢字聽寫,一聽到這個(gè)活動(dòng),我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)自己也來試一試了。
我在家認(rèn)真復(fù)習(xí),還讓媽媽給我默寫。中午,我信心十足的來到比賽地點(diǎn)?粗蠋熞灰坏絹,我的心也不自覺的提了起來,暗中為自己打氣。
聽寫正式開始了,老師也像電視上的讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個(gè)——飄泊,我不用聽意思就飛速寫好了,滿心期待第二個(gè)。看看周圍的伙伴,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了第二個(gè)詞語——屏息凝神,這是一個(gè)容易出錯(cuò)的字,好在我昨天還在家默過,我暗自慶幸。正開心著,第三個(gè)詞語來了——攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn),這不是這個(gè)學(xué)期的。。〉谝蛔衷趺磳憗碇,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了攥字怎么寫了,我的心開始有點(diǎn)緊張了。我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點(diǎn)握不住了,最后不得已只好寫了一個(gè)鉆石的'鉆。我失望地走了下來,希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。
雖然這次比賽我的成績不是很好,下次如果還舉辦的話,我一定要準(zhǔn)備得更充分,還要參加漢字聽寫大賽!
聽寫作文300字 篇3
“哦,又要考試了!蔽遗吭谧雷由,注意著教室的門口,想用意念把老黃關(guān)在門外。或許是意念還不夠強(qiáng)大,老黃還是走進(jìn)了教室。
我把老黃仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番,卻并沒有發(fā)現(xiàn)傳說中的試卷。難道他“良心發(fā)現(xiàn)”決定放我們一馬?目光轉(zhuǎn)移到他手中的那一疊紙上,我仿佛預(yù)感到了什么不好的事情要發(fā)生。果然———“聽寫化學(xué)式!”預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了,我欲哭無淚,身邊已經(jīng)有同學(xué)在吶喊:“老師,說好的`考試呢?”
聽寫紙還是無情地傳到了我的手上,老黃那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話也無情地響起。我大腦一片空白,勉強(qiáng)把十個(gè)化學(xué)式都填了上去,還沒來得及檢查就被同學(xué)收走了。
中午,老黃又來了,天哪,改好了!我恨不得將存在感降低為0,生怕聽寫寫得不好要被老黃訓(xùn)。終于,我領(lǐng)到了屬于我的聽寫紙,還好,錯(cuò)的不多?善渌瑢W(xué)就沒有這么幸運(yùn)了。諸葛“女神”被老黃帶到了教室外,回來時(shí)卻有哭過的痕跡。天哪!把人罵哭了!老黃口才見長!
可憐的“女神”梨花帶雨,待到了下課卻又“瘋瘋癲癲”起來了,“加括號(hào)!加括號(hào)!”四周的同學(xué)都被她問了一遍:“你加括號(hào)了嗎?”
“原子團(tuán)要加括號(hào)!”諸葛同學(xué)仍在咆哮……
聽寫作文300字 篇4
昨天英語老師讓我們大家回家把學(xué)到的單詞全部背熟,還說今天他要給我們聽寫單詞,雖然我很不情愿,但在媽媽的監(jiān)督之下我還是把學(xué)到的單詞給背的滾瓜爛熟了,就是為了應(yīng)付今天的英語聽寫。
可是在今天的英語課上,我卻并沒有表現(xiàn)得像我預(yù)期的那樣好。王老師開始要聽寫單詞的時(shí)候,我還是充滿信心,我心里想著今天我一定要讓聽寫成績?cè)诰攀忠陨,但是結(jié)果卻讓我感到很失望。
王老師一開始報(bào)的'英語單詞都還讓我覺得比較的容易,可是再聽寫完英語單詞以后,王老師竟然又開始讓我們寫一連串的句子,這可真是出乎了我的意料啊,我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,王老師就已經(jīng)報(bào)了好幾句的短句子,我連忙在聽寫本上寫下來,可是最終我還是沒有能夠?qū)懴聨拙渫暾木渥。老師收上了我們的聽寫本進(jìn)行批改以后,我感到非常的緊張,因?yàn)槲也恢雷约嚎梢缘枚嗌俜。最后我僅僅只得到了80分,回家之后我一定要更加努力的學(xué)英語,才可以在下一次的聽寫中實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
聽寫作文300字 篇5
那天,我學(xué)新概念英語,受到了別人的真心的喝彩。
記得那天,我下午去學(xué)英語,由于吃飯的'時(shí)候我一直在看電視,就磨蹭了一會(huì),所以去上英語就晚了一點(diǎn)兒。我急忙去上學(xué),剛到了那兒,就拉上課鈴了。我才到了樓梯口,我氣喘吁吁的走進(jìn)了課堂。老師說:
“黃劭卿啊,以后早點(diǎn)來!”
“哦。”我回答道。這時(shí),老師說:
“請(qǐng)拿出一張紙來!蔽揖图泵臅锿铣鲆槐颈咀,撕下一張紙來。打開鉛筆盒,拿出一支筆來。這時(shí),老師已經(jīng)念完第二個(gè)單詞了,我匆忙地寫上。我們只聽見老師讀單詞的聲音,和外面汽車的聲音。寫字聲都被蓋過了。我們聽寫了210個(gè)單詞,我成竹在胸,因?yàn)槲乙呀?jīng)早就復(fù)習(xí)好了。把單詞交上去以后,我們就開始背課文。過了一會(huì)兒,聽寫成績出了,老師念:
“……,黃劭卿,210個(gè)單詞錯(cuò)7個(gè)……”念完以后,老師說:
“這次黃劭卿考得非常好,繼續(xù)努力!”我同位馬永哲說:
“哇,黃劭卿,你真厲害!”這時(shí),我光笑了笑。
我臉上雖然只是笑了笑,但心里卻又說不出的喜悅,多復(fù)習(xí)真有用!
聽寫作文300字 篇6
晚飯后,我隨意翻了一下書,就叫媽媽給我聽寫。
一個(gè)個(gè)詞語從媽媽嘴里蹦出來,我的'本子上也寫的密密麻麻了!敖梃b。好啦,聽完了!”媽媽說著走出了房間。咦?“借鑒”的“鑒”字是怎么寫的?下面是一個(gè)“金”還是一個(gè)......我猶豫不決。寫對(duì)了固然好,要是也錯(cuò)啦......要知道,我和媽媽訂了“君子協(xié)議”:作業(yè)做完后媽媽不限制我玩的時(shí)間,但是,一旦發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就罰我抄200遍生字!
怎么辦?嘿,有啦。我拿出橡皮,心里祈禱著,正面是“金”反面是“ 我祈禱著,一扔,是正面,我立馬寫了上去,居然寫對(duì)了!
今天真是太驚險(xiǎn)了、太幸運(yùn)了!要是聽寫前認(rèn)真復(fù)習(xí)過就不會(huì)這樣心驚膽戰(zhàn)了。下次可不敢了,不可能次次走運(yùn)嘛!
聽寫作文300字 篇7
7月22下午,我和查楊政茂一起到鏡湖圖書館參加漢字聽寫大會(huì)。
帶著一首《忐忑》般的心,我走進(jìn)了圖書館!凹佑!你可以的!這只是玩一玩,別害怕!”坐下后,我默念上面那句話,給自己加油打氣?墒,這緊張的.情緒卻一直持續(xù)到了發(fā)試卷。
發(fā)完試卷后,我覺得心里一塊石頭落了地!伴_題答題!”隨著一聲響亮的口令,我們開始了答題。“wei藍(lán)的wei,怎么寫呀?”天哪,第一個(gè)詞語就那么難!我先寫了一個(gè)上尉的尉,覺得不對(duì),又寫了一個(gè)安慰的慰,覺得還不對(duì),又寫了一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)安慰的慰,還是不對(duì)。想來想去,我寫了一個(gè)正確的“wei”-蔚。然后,我又接著寫下一個(gè)詞語……經(jīng)過了緊張的十五分鐘后,我寫完了二十個(gè)詞語?墒恰發(fā)anyu充數(shù)”的“l(fā)anyu”又怎么寫呢?我想了五分鐘也沒想出來。Oh!No!
然后,我們又進(jìn)行了報(bào)聽寫!把诙I鈴”、 “坪壩”、“捉迷藏”……我很順利地寫完了10個(gè)詞語!昂!”,我長出一口氣:終于寫完了!
活動(dòng)結(jié)束!我好想知道我得了多少分!我很高興呢!
聽寫作文300字 篇8
今天的天氣真是美好啊,你要問我為什么美好,我會(huì)說:“今天開太陽了,說不定過年還會(huì)開太陽呢!
今天早上,我起了床,刷牙洗臉,就開始吃早飯了,吃了稀飯之后,我就開始認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作業(yè)了,寫好作業(yè)后,遙思任來了也蠻久的,現(xiàn)在我來介紹一 下他吧,他是我爸爸同學(xué)的`兒子,讀四年級(jí),在深圳。他讀完了第五單元的課文,然后他就開始記生字了,記好生字后,我就開始給他報(bào)聽寫了,在中途,我就發(fā)現(xiàn) 他有幾個(gè)字寫錯(cuò)了,但是沒有給他指出來,因?yàn)槟菢訉?duì)他不好,會(huì)導(dǎo)致后面的詞錯(cuò)的更多。終于,聽寫完成了,我在給他改出了,我發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)了十六個(gè)詞語,真是 錯(cuò)的多啊。還好他現(xiàn)在只要每個(gè)抄三遍,如果像我們,錯(cuò)一個(gè),抄十遍,換上遙思任,他非得抄一個(gè)多小時(shí),因?yàn)樗氖藗(gè)詞就抄了半個(gè)多小時(shí),真是慢哪。它 他終于抄好了,抄好后,我再把錯(cuò)的給他重新再報(bào)一遍,還是錯(cuò)了兩個(gè),他記好后說我不用你報(bào),都會(huì)默寫了。
聽寫作文300字 篇9
啊!終于等到這一天了,今天我們學(xué)校要舉行漢字聽寫比賽,我班參加比賽的選手是:呂政賢、王大宇、陳依晗、李燦、李佳鑫,這是一場多么激烈的比賽。
我們排好隊(duì)來到了報(bào)告廳,我一來就看到了各班參賽選手正在主席臺(tái)上就坐,激烈的比賽馬上就要開始了,也不知哪個(gè)班會(huì)贏。
比賽正式開始了,我們班第一個(gè)下場的居然是寫字高手陳依晗,因?yàn)樵u(píng)委念出的是“kū long”陳依晗聽成了“hū long”了,所以她沒寫出來。第二輪下場的是王大宇,因?yàn)樗选爱嬌咛碜恪钡摹吧摺睂戝e(cuò)了,后來聽寫“嘔心瀝血”的`時(shí)候我班的李燦也被淘汰出局了,李佳鑫會(huì)寫很多詞語,沒想到再寫粉骨碎身時(shí)因?yàn)椤肮恰弊值狞c(diǎn)太小被判不規(guī)范下場了。
最后一個(gè)下場的是我們班的呂政賢,他和三一班的一名同學(xué)PK,我們班和三一班的同學(xué)一起為他們大喊“加油”,現(xiàn)場喊聲震天,主持人開始念詞了,我們都屏住了呼吸,深怕聽不清!皯巡挪挥觯 贝笃聊淮虺隽怂麄儍蓚(gè)的聽寫,呂政賢寫對(duì)了!哈哈!最后還是我們班笑到了最后。
呂政賢,你是我們的驕傲!三二班,我們?yōu)槟阕院溃?/p>
聽寫作文300字 篇10
20xx年9月23日下午,我校七、八年級(jí)語文組在會(huì)議教室舉行漢字聽寫大賽。
大賽以班級(jí)為單位,每班選出4名選手參加比賽。比賽內(nèi)容均出自七、八年級(jí)語文教材,比賽題型由詞、成語、組詞、詩詞填空兩部分組成。要求書寫正確規(guī)范,字體工整大方。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名;三等獎(jiǎng)6名。
比賽現(xiàn)場緊張有序,選手們個(gè)個(gè)神情專注,仔細(xì)聆聽,認(rèn)真書寫。經(jīng)過激烈角逐,大賽共選出6名優(yōu)秀選手代表學(xué)校才加縣上書寫大賽。
漢字是中華文明最燦爛的瑰寶之一,包含著豐富的`文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)漢字,正確書寫漢字,既是中學(xué)生必須掌握的語文基本能力,更是中華文化得以傳承的重要途徑。本次大賽的舉行,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性,加深了同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
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