- 古詩改寫作文 推薦度:
- 古詩改寫作文 推薦度:
- 古詩秋思改寫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的古詩改寫作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。那么問題來了,到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢?以下是小編精心整理的古詩改寫作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
古詩改寫作文 篇1
昨晚見到軍隊的文告,父親要去征兵,木蘭愿替父從軍。做好一切準(zhǔn)備后,奔赴戰(zhàn)場。
戰(zhàn)場上已橫尸遍野,木蘭握緊了手中的兵刃,向請示后,加入戰(zhàn)爭?墒悄咎m初上戰(zhàn)場,并無經(jīng)驗,只能勉強(qiáng)抵御敵人的猛烈進(jìn)攻,無法攻擊。這時,敵方軍隊中沖出一名將士,且看此人身高八尺,眼中閃著凌冽的的寒光,騎在戰(zhàn)馬上,一股令人不敢接近的殺氣。
只見風(fēng)中寒光一閃,木蘭面前已有幾名士兵倒地。眾人不禁倒吸一口寒氣,隊伍中站出一人,低著頭向請示:“小兵愿上前與此人對戰(zhàn)!”點了點頭,這位小兵虎背熊腰,看似力大無窮,他跨上戰(zhàn)馬,在塵土飛揚(yáng)中,只聽見兵刃清脆的碰撞聲,一炷香未到,只留下了一攤血跡。那位將士毫發(fā)未損的在戰(zhàn)馬上待著。眾人大驚,這名將士怎如此厲害!又出一小兵,儀表堂堂,身體靈巧,三下五除二跳上馬,直直迎著那名將士就沖過去,那名將士絲毫沒有畏懼之意,手起刀落,小兵就與之前命歸黃泉的戰(zhàn)友做伴了。此時也無法平靜了:“還有能人可上!”眾人你看我我看你,誰也不敢應(yīng),木蘭看了看周圍的人,握緊了拳頭,咬緊了牙冠,喊了一聲:“,我去!”大伙目光齊刷刷往木蘭這投來,且看木蘭也是一臉正色,眼中閃爍著堅毅的光。眾人打量著木蘭,也有些猶豫,思索一會,便同意讓木蘭上去迎戰(zhàn)。木蘭緊握兵刃,跨上戰(zhàn)馬,迎上前去,敵方的那位將士也揮舞著大刀沖過來,木蘭一個掉頭,使他措手不及,木蘭的長劍就刺了過去,那名將士一個翻身直撲而來,木蘭一低頭,閃過一招。一回合結(jié)束,雙方皆沒有占據(jù)什么優(yōu)勢。第二回合,將士先發(fā)制人,大刀直接砍來,木蘭舉起長劍擋住,雙方陷入僵持狀態(tài)。木蘭一個轉(zhuǎn)身,把那名將士踢下馬,只聽“嗖”的一聲,那名將士就人頭落地了。
木蘭憑此戰(zhàn),獲得了眾人的賞識,作戰(zhàn)之前,總要先讓木蘭策劃方案,漸漸地,咩打一場勝戰(zhàn),木蘭就會得到的`夸獎。多年過去,木蘭已成為了,她常常望著明月,仿佛故鄉(xiāng)的家人就在里面。終于,戰(zhàn)爭勝利了,木蘭拒絕了可汗的賞賜,回到了故鄉(xiāng)。家人都很高興,等她穿回舊時的衣服,去看戰(zhàn)友時,戰(zhàn)友們驚慌失措,一起打仗多年,不知木蘭是女兒身。
古詩改寫作文 篇2
黃昏十分,草地被太陽照得金黃金黃的,草地上還站著一個人,那就是大詩人呂巖正在那里作詩。
放眼望去全是草地,好像看不到邊的沙漠,平平坦坦的,似乎是有人故意將它鋪開,又似一塊非常大的綠地毯,使人不禁想躺在綠地毯上休息一會兒。這時刮起了一陣涼爽的晚風(fēng),晚風(fēng)中還帶著不知是那個牧童吹起的悠揚(yáng)自在的笛聲。
詩人尋著笛聲找去,終于找到了這個牧童,原來這個牧童黃昏十分,牽著;氐郊页酝觑埡,連身上的蓑衣都沒有來的.急脫下來,就來到池塘邊。躺在池塘邊的草地上,觀賞著皎潔的月光,傾聽著青蛙的鳴叫。
這時詩人想了想,大聲地吟道:“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。”詩人不由得感嘆道:“如果我有像牧童這樣無憂無慮的生活就好了。”
古詩改寫作文 篇3
今日,我去郊外觀賞美景,在不知不覺中,走進(jìn)了風(fēng)景宜人的了廬山。山上到處都是云海,有時,云霧冉冉上升,將整個廬山淹沒在茫茫云海中,有時還可以看到“瀑布云”的情景,有時它像涓涓細(xì)流,流入幽谷,有時又似奔騰的江河,洶涌澎湃,飛流直下,一瀉千里。不光只是云海,廬山瀑布也是“名人”,從山上匯集而來的泉水,經(jīng)過山川石階,折成三疊,全長近百米,從高高的山頭凌空而下,宛如一幅水簾懸掛在空中。
我繼續(xù)向前,穿梭在一座座連綿起伏的高山中,那些高山好像會“變臉”,橫著看是壯觀的山嶺,而側(cè)著看卻成了雄偉的山峰。當(dāng)你身處這景色秀麗的'廬山之中,無論是從遠(yuǎn)處望、近處看,還是高處俯視、低處仰望,所見景象完全不同,好像看見了一個個“變臉大王”,一會兒變成這樣,一會兒又變成了那樣。
“哇!哇!”仙人洞、三疊泉、白鹿洞、天池……這些壯觀的景象讓人的眼睛應(yīng)接不暇,讓人贊嘆不已,美中不足的是我根本弄不清“廬先生”的真面目,是“如花似玉”?還是“英俊瀟灑”?我置身于廬山之中,卻猜不透也摸不到它的樣子,可真是當(dāng)局者迷呀!
這次廬山之旅真是一次開闊視野的奇妙之旅,突然我詩興大發(fā),
拿出隨身攜帶的刻刀在石壁上刻上:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”。并取名“題西林壁”。
【古詩改寫作文】相關(guān)文章:
改寫古詩作文04-04
古詩改寫作文02-04
所見古詩改寫作文02-07
關(guān)于牧童改寫古詩作文04-07
關(guān)于古詩改寫作文04-12
古詩《清明》改寫作文02-05
古詩《池上》改寫作文11-30
古詩改寫作文【薦】01-25
秋思古詩改寫作文11-02
【精選】古詩改寫作文23篇06-20