快樂的事寫作文

時(shí)間：2022-07-17 21:05:57 寫作作文我要投稿

【推薦】快樂的事寫作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂的事寫作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】快樂的事寫作文六篇

快樂的事寫作文篇1

　　有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！

　　記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對(duì)于奶奶事可大了。因?yàn)槟侵还u是奶奶用攢了半年的錢買來(lái)的呀！于是，全家總動(dòng)員，來(lái)捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強(qiáng)人”，自己一組。

　　我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時(shí)不時(shí)地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語(yǔ)吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來(lái)。

　　我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足啊！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘�，沒錯(cuò)！爸爸激動(dòng)地說(shuō)完便招呼左鄰右舍來(lái)幫忙。

　　我們用A計(jì)劃：用竹竿把雞捅下來(lái)。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來(lái)。A計(jì)劃不行，那就用B計(jì)劃：上房捉雞。俗話說(shuō)說(shuō)的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說(shuō)捉雞。B計(jì)劃又不行。B計(jì)劃不行，那就用C計(jì)劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊(duì)”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動(dòng)跳下屋頂“繳械投降”�！扒寰W(wǎng)行動(dòng)”就這樣結(jié)束了。

　　追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的`童年有留下了許多歡聲笑語(yǔ)，讓我用不能忘。真是快樂的回憶�。�

　　我們找啊找，找了快一個(gè)小是了也還沒找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足啊！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞。“是是，沒錯(cuò)！爸爸激動(dòng)地說(shuō)完便招呼左鄰右舍來(lái)幫忙。

　　追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語(yǔ)，讓我用不能忘。真是快樂的回憶��！

快樂的事寫作文篇2

　　今天，表弟到我家玩，剛一開始我們玩得非常開心，后來(lái)我把表弟帶到了自己房間里玩，表弟第一眼就看見了我那個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃。表弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可著急了：這個(gè)芭比娃娃是爸爸去上海出差的時(shí)候買給我的，弄壞了怎么辦?于是，我連忙對(duì)表弟說(shuō)：“我們別玩芭比娃娃了，我們?nèi)ネ尜愜嚢?”“不行，我就要玩芭比娃娃�！闭f(shuō)著表弟就大聲哭起來(lái)。媽媽聽見了，連忙跑過來(lái)問：“剛才還玩得好好的，現(xiàn)在怎么啦?”我忙說(shuō)：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)：“你是姐姐，要讓著弟弟才行�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼淚都要流下來(lái)了。

　　這時(shí)，我想起了我們學(xué)過的課文《給予是快樂的`》中的哥哥把自己心愛的車給了弟弟，與那個(gè)哥哥比起來(lái)，我這個(gè)姐姐真是不稱職。想到這兒，我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高興興地玩去了。媽媽看見了，夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)稱職的好姐姐。爸爸回來(lái)見我和弟弟玩得非常高興，也夸我是個(gè)懂事的好孩子。

　　我把玩具給了弟弟，弟弟高興了，爸媽也高興了，他們稱贊了我，我也非常高興。這讓我明白了一個(gè)道理：給予是快樂的!

快樂的事寫作文篇3

　　我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生，我們坐在寬敞明亮的教室里上課，別提我心里有多高興了。記得半年前，我剛踏入這所小學(xué)的校門時(shí)，同學(xué)們都很陌生，和老師也很生熟。經(jīng)過半年多，我們?cè)谝黄鹕险n互相交流，我們相處的非常好�，F(xiàn)在好了，我們成了最好的.朋友，我也非常喜歡我的老師。我每天都高高興興的來(lái)上學(xué)，教室里打掃的干干凈凈，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。這是直得我最快樂的一件事。

快樂的事寫作文篇4

　　20xx年12月10日是清林小學(xué)一年一度的體育周，我們終于盼來(lái)了這一天，首先我們展示每天早上都要做的'跑操和健身操，跳完健身操后開始參加體育比賽，一共有17個(gè)項(xiàng)目，有接力賽.跳繩，立定跳......我參加了其中的16個(gè)項(xiàng)目比賽，每一個(gè)比賽的十分激烈，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲；比賽結(jié)束我一共拿了十幾個(gè)印章心里好開心！

　　期盼下一次體育周的到來(lái)。

快樂的事寫作文篇5

　　今天，我與弟弟度過了一個(gè)快樂的下午。

　　因?yàn)橄挛缒棠逃惺乱鋈ィ职謰寢層忠ド习�，所以帶弟弟這個(gè)任務(wù)就交給我了，因?yàn)榈艿芟挛缍家X，媽媽叫我把弟弟帶去樓上，我把弟弟哄睡之后，寫了一會(huì)作業(yè)，就在弟弟旁邊也睡著了，睡了一會(huì)兒，弟弟把我哭醒了，我連忙打開電視給弟弟看動(dòng)畫片，我去梳頭，洗臉，給弟弟也洗了臉，然后和弟弟一起看電視，看了一會(huì)兒，我不想看了，就跟弟弟下樓一邊玩石頭剪刀布，一邊唱歌，弟弟看見牛奶說(shuō)肚子餓了，我和弟弟一起喝牛奶，喝完后我們又削了桃子吃，然后一邊玩一邊等著媽媽下班。媽媽下班回來(lái)夸我又懂事了很多。

快樂的事寫作文篇6

　　濟(jì)南終于下了一場(chǎng)大雪，這是我盼望已久的事情。早上我起床往窗外一看，道路上，房子上，樹上都是雪，白茫茫的一片，仿佛走進(jìn)了白色的童話世界。

　　我興高采烈地叫著‘‘爸爸、爸爸，我們快出去堆雪人吧！’’不等爸爸回答，我已經(jīng)跑了出去。我們先滾了一個(gè)大大的雪球做身體，然后又滾了一個(gè)小一些的做雪人的頭。我看著雖然有了身體和頭可是一點(diǎn)也不像，我又回到屋里拿來(lái)一個(gè)盆子和一根胡蘿卜，給雪人戴上一頂帽子，按了一個(gè)紅鼻子，又撿起兩顆石子做它的`眼睛。這樣，一個(gè)又漂亮又可愛的雪人就堆成了。

　　我和爸爸非常高興。我說(shuō)“爸爸，我們和雪人照相吧！”爸爸說(shuō)“行啊”。過了一會(huì)有很多小朋友看見了雪人都跑了過來(lái)，我們圍著雪人開心的唱著，跳著。

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