精選我的學(xué)校描寫(xiě)作文39篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的學(xué)校描寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 1
早晨，從小路上、從大街上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有濱河路的，有步行街的，還有金鼎城的……同學(xué)們相互打著招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們?cè)诟髯缘慕淌依镒茫J(rèn)真地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們踴躍發(fā)言，我也不甘示弱舉起了手，回答老師的問(wèn)題。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶落在窗臺(tái)上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們積極發(fā)言。
下課了，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭涌向操場(chǎng)。他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打球，我也和小伙伴玩起了喜愛(ài)的游戲�？矗〈蠹彝娴枚嚅_(kāi)心呀！
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。每當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿校園，每個(gè)角落里都飄蕩著同學(xué)們的'讀書(shū)聲和歡笑聲。
早晨，從馬路上，從街道里，走來(lái)了許多新來(lái)的小學(xué)生，他們穿著不同顏色的衣服，把整個(gè)學(xué)校打扮的絢麗多彩，來(lái)到學(xué)校，都成為了好朋友。同學(xué)們向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。叮鈴鈴，叮鈴鈴……掛在學(xué)校樓梯上的電鈴響了，上課了，同學(xué)們回到教室，開(kāi)始上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)上，有的跳繩、有的打球、還有的做游戲，這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所城市最重點(diǎn)的小學(xué)，我能在這所小學(xué)讀書(shū)，我是多么幸福啊！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 2
在泉州市中山北路，面對(duì)著中山公園。
我們學(xué)校的大門(mén)是由石柱和三個(gè)大小鐵門(mén)組成的，石柱上還寫(xiě)著：“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。
一走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹(shù)，就像幾把大雨傘。
大門(mén)的右邊有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
走過(guò)學(xué)校的主通道，就看見(jiàn)左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽(yáng)光一照，就發(fā)出耀眼的光來(lái)。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的'節(jié)目。
通過(guò)辦公樓的一條天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層，我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹(shù)身的公開(kāi)欄，還有兩個(gè)籃球架、還有石桌石椅、還有個(gè)小噴泉，噴出來(lái)的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過(guò)毛筆字呢!我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校!
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 3
我的學(xué)校教江山路第一小學(xué)，在那里上學(xué)你會(huì)感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
走進(jìn)校園大門(mén)往左邊看，國(guó)旗臺(tái)升起的國(guó)旗鮮紅明亮，給我們的校園增添了紅色。往前走是幾個(gè)大花壇，花壇里種著許多月季花�；▔杂屑纯上蚴勘粯油涞臉�(shù)。再向上看，高大的教學(xué)樓映入眼簾，我們的教學(xué)樓共有五層，每一層都分八個(gè)教室。我最喜歡我的教室，教室里，同學(xué)們有的在寫(xiě)作文，有的'在輕聲背書(shū)。倍數(shù)的生怕打擾寫(xiě)作文的同學(xué)，看我們班多和諧��！每一間的教室都有一個(gè)多功能的班班通。早晨的時(shí)候，朗朗的讀書(shū)聲充滿校園，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在唧唧喳喳的叫呢！從三樓下來(lái)進(jìn)入了后操場(chǎng)。
操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，小草從得下探出頭來(lái)?yè)u搖擺擺的好像在說(shuō)：“朋友們又見(jiàn)面了�！眹@足球場(chǎng)的是紅色的塑膠跑道，。跑到左邊是乒乓球臺(tái)，課間操的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)來(lái)打乒乓球。接著是籃球場(chǎng)，體育課男生都到那里打籃球。接著是我們的娛樂(lè)天地——健身器材，放學(xué)后有的同學(xué)會(huì)到那里輕松。學(xué)校圍墻后面的松樹(shù)綠得發(fā)亮，從遠(yuǎn)處看它搖搖擺擺的，像是有小松鼠住在里面。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡它那永不老的樣子。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 4
每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校叫東方紅教育集團(tuán)，那里的一年四季景色優(yōu)美，活動(dòng)豐富多彩，是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們玩耍的.樂(lè)園。
走到學(xué)校門(mén)口，校門(mén)上方寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字“東方紅學(xué)�！薄Ｒ贿M(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)
一本石頭砌成的書(shū)，那本書(shū)的左邊寫(xiě)著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。好像我們一進(jìn)校園，就給我們敲了一記警鐘，讓我們時(shí)刻不要忘記認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊上面刻著�；�，下面刻著“東方紅學(xué)�！蔽鍌�(gè)大字。書(shū)前種滿了杜鵑花，好像一天到晚守護(hù)著那本書(shū)。
繼續(xù)往里走，是我們的大操場(chǎng)。這里是我們下課和課余鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的另一端栽著一排樹(shù)，春天樹(shù)枝上吐出點(diǎn)點(diǎn)新芽，給校園增添了生機(jī)。夏天，大樹(shù)顯得更加茂密、翠綠了，它們好像一把把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在這兒遮陰乘涼。秋天，有些樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄在空中，同學(xué)們跑著，笑著，叫著，追趕著樹(shù)葉，開(kāi)心極了。到了冬天，天氣慢慢變冷了，操場(chǎng)寂靜了，可那些樹(shù)，依舊像挺立的士兵守衛(wèi)著校園。
穿過(guò)操場(chǎng)，是我們的教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓緊挨著，拔地而起，莊嚴(yán)肅穆。教學(xué)樓的前面開(kāi)著五顏六色的鮮花，各種各樣的花，一簇挨著一簇，微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。
這就是我們的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 5
我們的學(xué)校是我們讀書(shū)的地方，如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境，我們讀書(shū)就會(huì)受到很大的打擊，就不能好好地授課，所以我們的學(xué)校一定要有個(gè)好的環(huán)境，好的本質(zhì)。
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于學(xué)校的一件真人真事的事例給大家分享一下吧！
還記得那天是星期日，炎熱的夏天，帶動(dòng)了許多人都拿著帽子，雨傘都跑去廣場(chǎng)涼快，但是我發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)里有許多人都集中，我就好奇走進(jìn)去看一下，原來(lái)是教育局所搞的一個(gè)活動(dòng)，是講述我們做為學(xué)生的理想中的學(xué)校是怎么樣的，我就在想，我理想中的'學(xué)校是怎么樣��？我就拿了一張?zhí)顚?xiě)表，就很自覺(jué)地寫(xiě)起了建議書(shū)，我就覺(jué)得：“學(xué)校是我們讀書(shū)的地方，我們六年或者三年里生活的地方，所以學(xué)校就像我們的親人似的，所以環(huán)境一定要好，每個(gè)同學(xué)都要自覺(jué)地保護(hù)好我們的學(xué)校。學(xué)校里體育設(shè)施一定要飽滿，不能夠存在短缺的狀況，因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)讀書(shū)都已經(jīng)非常辛苦了，如果沒(méi)有健身運(yùn)動(dòng)的設(shè)施，那么我們做為學(xué)生的身體沒(méi)有了保障，所以健身設(shè)施一定要飽滿，還有教室方面的東西，一年四季都要有個(gè)舒適的環(huán)境，有空調(diào)，有風(fēng)扇，這樣才會(huì)保障我們學(xué)生的健康問(wèn)題，還有圖書(shū)館，里面的書(shū)籍一定要新，不能夠太舊。
我的理想中的學(xué)校就是這樣子的，不知道大家的理想學(xué)校是怎么樣的？
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 6
綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，紅葉綠花，這是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠色的世界。我們?cè)谶@個(gè)絢爛的世界里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、度過(guò)每一天。
走在校園的路上，郁郁蔥蔥的梧桐遮住了藍(lán)天，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉一滴滴地落在地上。風(fēng)輕輕吹來(lái)，那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里閃耀的星星。梧桐樹(shù)腳下剛剛被雨水沖刷過(guò)的樹(shù)葉看起來(lái)更有活力。每個(gè)人都挺直了自己纖細(xì)的腰肢，仿佛想讓我欣賞他們雨后的魅力。看，那片寬闊的葉子上有一滴雨，在無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)葉海洋中來(lái)回徘徊。哎，華壇中心早就有一對(duì)含苞待放的玫瑰了。抬頭一看，花兒盛開(kāi)了。為了給我們一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)氛圍，你在風(fēng)雨中前行。
“北京有擅長(zhǎng)口語(yǔ)的人，他們會(huì)有一個(gè)很大的宴會(huì)�！蔽覀�?cè)谡n堂上聽(tīng)到了讀書(shū)的聲音，隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音，我們唱了一首美麗的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里變得熱鬧起來(lái)，笑聲、交談聲、喊叫聲一下子爆發(fā)出來(lái)，讓安靜的校園如火如荼。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，享受快樂(lè)的十分鐘。
西下的學(xué)校特別醉人，它在展示著它不為人知的神秘的一面。在余暉下，學(xué)校變成了金色，夕陽(yáng)在屋頂?shù)慕锹洌淌业囊贿�，操�?chǎng)的旁邊留下了最后的瞬間。我欣賞這一面。新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱。它有無(wú)限的魔力。
有月亮的夜晚，星星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 7
我是一名幸運(yùn)兒紫薇小學(xué)剛建好，我就有幸成了紫薇小學(xué)的第一批學(xué)生。
聽(tīng)大人們說(shuō)，過(guò)去新區(qū)沒(méi)有一所上規(guī)模想象樣的學(xué)校，學(xué)生就近到村里的學(xué)校去上學(xué)，那時(shí)的村校校舍簡(jiǎn)陋，教學(xué)設(shè)施陳舊，一個(gè)老師教好幾個(gè)年級(jí)。那時(shí)，新區(qū)到老城區(qū)只有一條大道，并且是沙石路，晴天，車(chē)子一過(guò)，沙塵飛揚(yáng)；雨天，這條路就成了名副其實(shí)的“水泥”路，學(xué)生們走這條路上學(xué)真是不容易��！
現(xiàn)在，新區(qū)再也見(jiàn)不到沙石路了，都是四車(chē)道，寬闊平坦的水泥路。有了紫薇小學(xué)，新區(qū)的家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脼楹⒆由蠈W(xué)的事發(fā)愁了。
到過(guò)紫薇小學(xué)的人，無(wú)不贊美它的美麗。紅墻壁瓦，它既有中國(guó)古典建筑風(fēng)格，又有歐式建筑的特點(diǎn)。南北兩棟教學(xué)樓，由動(dòng)?xùn)|西兩條長(zhǎng)廊連接在一起，是典型的中國(guó)四合院，北教學(xué)樓頂上的兩個(gè)“城堡”，極具有歐式建筑的特征。我們的教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，每個(gè)教室都配有投影機(jī)與計(jì)算機(jī)，哥哥姐姐都羨慕極了。
走過(guò)西長(zhǎng)廊，就是綜合樓了，著里有現(xiàn)代化的多媒體大教室，有美術(shù)教室，有科學(xué)教室，還有棋室，著里是素質(zhì)教育的大課堂，我們?cè)谶@里學(xué)到了豐富多彩的知識(shí)，變得更充實(shí)了。
一滴水可以折射出一個(gè)多彩的`世界，一所學(xué)校的變化可以反映家鄉(xiāng)前進(jìn)的步伐。我望著美麗的紫薇小學(xué)，分明看到了家鄉(xiāng)的變化，怎能不感到激動(dòng)與自豪？
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 8
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的天堂；學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園；學(xué)校也是我們通向社會(huì)的橋梁。
我的學(xué)校座落在太原市漪汾橋東，緊靠少年科技城。學(xué)校的大門(mén)很小，如果你不注意，是不太容易發(fā)現(xiàn)這里還會(huì)有所學(xué)校。
如果適逢上下學(xué)時(shí)，你來(lái)到我的學(xué)校，首先映入你眼簾的便是身披綬帶的值周生們，他們不論嚴(yán)寒酷暑，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校，認(rèn)真檢查進(jìn)入學(xué)校的`同學(xué)們紅領(lǐng)巾、小黃帽和胸卡的佩戴情況，并在值周記錄本上做詳細(xì)記載。他們一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影在校門(mén)口形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
走進(jìn)過(guò)廳，墻上展覽的各種版面保準(zhǔn)令你眼花繚亂�！白穳�(mèng)星空、群星璀璨”是我每次走過(guò)時(shí)都會(huì)駐足觀看的�？矗掌系耐瑢W(xué)們笑的多么燦爛。我好羨慕他們��！他們，因?yàn)槎嗖哦嗨�，所以有機(jī)會(huì)站在各個(gè)舞臺(tái)上。我也要全方面發(fā)展，也要爭(zhēng)取做個(gè)多才多藝的好女孩。
走出過(guò)廳，就來(lái)到了操場(chǎng)上。每當(dāng)上課時(shí)分，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)從雪白的教學(xué)樓中傳出；而等到了課間十分鐘時(shí)，嬉戲聲、打鬧聲就會(huì)溢滿了整個(gè)操場(chǎng)。
教學(xué)樓前，是主席臺(tái)。在主席臺(tái)紅色地磚和綠色墻體的映襯下，那銀色的旗桿和旗桿上迎風(fēng)高高飄揚(yáng)的五星紅旗顯得格外神圣與莊嚴(yán)。
教學(xué)樓的墻面上，“用放大鏡尋找每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)”這幾個(gè)紅色大字非常醒目。它是我們學(xué)校的辦�？傊�，也是大家的教學(xué)理念。
這就是教我育我的學(xué)校。我為我的學(xué)校驕傲，我為我的學(xué)校自豪。我愛(ài)我的學(xué)校，不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 9
我的學(xué)校，坐落在美麗的富春溪畔。南對(duì)富春公園，西臨福安的母親河富春溪，北與市體育中心僅一墻之隔。
我的學(xué)校，是一個(gè)美麗的花園。春天，一進(jìn)校門(mén)，便會(huì)聞到一股沁人心脾的花香。佇立操場(chǎng)，呈現(xiàn)在你眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。小草像威嚴(yán)的士兵挺立著，花兒像可愛(ài)的小姑娘露出笑臉，大樹(shù)上滿是嫩綠嫩綠的葉子。夏天，大樹(shù)的葉子變得茂密而翠綠，像一把把大傘，為我們撐起一片綠蔭。秋天，芒果的清香和菊花的濃香混合在一起，讓人心曠神怡。冬天，表面上看沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，若是你細(xì)細(xì)尋找，一定會(huì)收獲驚喜：校園的一角，梅花正頂著凜冽的寒風(fēng)，在風(fēng)中傲然綻放，那樣子就好似守衛(wèi)邊疆的勇士。
我的學(xué)校，是一個(gè)幸福的樂(lè)園。清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥(niǎo)，飛向操場(chǎng)各個(gè)角落，自由自在地玩耍，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。有的同學(xué)還會(huì)把喜歡的玩具、零食帶來(lái)，和大家一起分享。偶爾，我會(huì)一個(gè)人站在走廊邊，望著下面嬉戲打鬧的人群�？吹萌朊粤�，就會(huì)身臨其境，一動(dòng)也不動(dòng)。這實(shí)在也是一種樂(lè)趣。
我的學(xué)校，是一個(gè)智慧的學(xué)園。學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，帶我們欣賞著一篇篇精彩的.文章；幽默睿智的數(shù)學(xué)老師，細(xì)心解答同學(xué)們提出的一個(gè)個(gè)難題；一身正氣的品社老師，教會(huì)了我們做人的道理；多才多藝的音樂(lè)老師，讓我們感受到什么是真正的“中國(guó)好聲音”……
生活在這美麗的校園，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。如今，我即將畢業(yè)，心里充滿深深的眷戀。別了，我的母校！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 10
我走進(jìn)校園，站在操場(chǎng)上，想四周看去。�。≡瓉�(lái)學(xué)校是那么美麗，想想從前，再想想現(xiàn)在，我情不自禁地大喊：“美啊，校園！”
我記憶猶新，想起了不同季節(jié)的迎春。
春天，細(xì)雨“沙沙”地下著，漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味不住的撲鼻而來(lái)，花壇里的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，桃花、鮮花、茶花爭(zhēng)芳斗艷、萬(wàn)紫嫣紅。操場(chǎng)上的草坪，小草們都探出了頭，使校園的操場(chǎng)更加美麗，放眼望去，一片綠色。
��！那邊，紫藤架上開(kāi)滿了紫色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫花點(diǎn)綴在紫藤上，讓人有種心情舒暢的感覺(jué)，電線桿上，不知哪只鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉……
秋天，桂花姐姐們都露出了笑臉，桂花飄來(lái)陣陣清香，連在教室上課的我們都聞到了。枯黃的葉子都離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨著秋風(fēng)飄呀飄，好象各種蝴蝶翩翩起舞。��！秋雨，那么透明，那么閃亮，透明得像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮得像燦爛的碎銀，耀眼的`鉆石。
冬天，下雪了，北風(fēng)呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔、潔白，像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄撒在校園里，給校園披上了一層白色的外衣，長(zhǎng)了粉裝玉砌的世界。大家都撐著傘，在怊悵上奔跑。從下往上看，大雪紛飛，既像天女散花，又像數(shù)不清的百蝴蝶在空中飛舞，把校園裝扮成了白色，更加顯得美麗生動(dòng)。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 11
我的學(xué)校是楊閣老小學(xué)，我每天都高高興興地來(lái)到學(xué)校學(xué)知識(shí)，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個(gè)快樂(lè)美好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境！
我的學(xué)校校園內(nèi)有一個(gè)古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，美麗極了！下課的時(shí)候，我和同學(xué)們都來(lái)這亭子里坐一坐，玩一玩，可開(kāi)心啦！
穿過(guò)小亭子，就可以看到一個(gè)美麗的水池，水池里的水非常清，我看見(jiàn)池底的小金魚(yú)兒，非�？蓯�(ài)，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來(lái)游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個(gè)水池增添了不少的景色！
校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓，樓內(nèi)有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級(jí)的.教室里都有電視機(jī)，實(shí)現(xiàn)了視頻教學(xué)，為我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)拓展了更寬的視野。我們學(xué)校的操場(chǎng)寬闊氣派，這里可是我們課余的樂(lè)園，在屬于我們的時(shí)間里，這里就會(huì)有同學(xué)們活動(dòng)玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)傳入耳中，在操場(chǎng)的東面有一排刷過(guò)油漆的乒乓球臺(tái)，顏色非常醒目，乒乓球隊(duì)的小將們?cè)谶@里盡情的揮灑汗水，非常賣(mài)力的展現(xiàn)各自的球技，也許他們當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)未來(lái)的乒乓球健兒。
我熱愛(ài)我們的學(xué)校，更要感謝學(xué)校里辛勤的園��！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 12
我的學(xué)校在瀏陽(yáng)的一個(gè)小村里。雖然它不大，但我們?cè)谀抢镆捕冗^(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光。
從普官公路的一個(gè)十字路口，沿著一條水泥路上去，便可以看到我們的鐵質(zhì)的校門(mén)，雖然六年它都掛著一副不可侵犯和不講情面的臉�？墒俏覀儏s從來(lái)不怪它。
走進(jìn)學(xué)校，一眼就可以看到背對(duì)我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，我們的教室，就在教學(xué)樓的最右邊。
教學(xué)樓前面是老師休息和辦公的辦公樓和食堂。樓前幾顆小樹(shù)在經(jīng)歷過(guò)幾年的成長(zhǎng)后也逐漸粗壯起來(lái)。教學(xué)樓和辦公樓是靠一個(gè)風(fēng)雨走廊連通。
教學(xué)樓左邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)N了不少大樹(shù)，圍繞著操場(chǎng)，它們見(jiàn)證了一撥又一撥的學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的幾年時(shí)光。
教學(xué)樓后面是我們的公廁和垃圾池，它們往往會(huì)被我們的.同學(xué)打掃得干干凈凈。
教學(xué)樓右邊，則是一棵大樹(shù)。每到炎熱夏天，大樹(shù)就能給我們一大片陰涼來(lái)玩耍。不過(guò)每到落葉的季節(jié)，可又愁死我們打掃衛(wèi)生的同學(xué)了。
辦公樓后面是我們小孩子的禁地廚房。因?yàn)槔锩嬗忻夯鸷偷毒�，老師怕有不安全的事情發(fā)生。所以通常里面像軍事禁區(qū)一樣嚴(yán)禁入內(nèi)！除了中午進(jìn)去，送洗餐具，別的時(shí)候，進(jìn)去都有些擔(dān)心會(huì)扣分。辦公樓和廚房之間也是以風(fēng)雨走廊連接，走廊把我們的學(xué)校的房子連成了一個(gè)王字。讓我們?cè)谟晏觳挥妹坝瓯寂堋?/p>
介紹完了，這就是我的學(xué)校，以后有機(jī)會(huì)，你也來(lái)看看吧！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 13
我的學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學(xué)校，已有近70年的歷史。學(xué)校歷任校領(lǐng)導(dǎo)以“團(tuán)結(jié) 協(xié)作 高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教工積極工作，努力探索，使學(xué)校始終保持著一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、充滿活力、勇于開(kāi)拓的老中青相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍；形成了“立志、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、自主、求新”的學(xué)風(fēng)。在感恩周里還讓大家都懂得了學(xué)會(huì)感恩父母、老師、身邊的每一個(gè)人。教學(xué)軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學(xué)校文化積淀厚實(shí)。
學(xué)校堅(jiān)持“育人先育德”的教育原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣的教育與訓(xùn)練，注重學(xué)生的健康人格的'養(yǎng)成，提倡尊重并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、生理心理、勞動(dòng)素質(zhì)以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學(xué)科類(lèi)、體育類(lèi)、科技類(lèi)競(jìng)賽中獲得的全國(guó)、市、區(qū)，團(tuán)體、個(gè)人，金、銀、銅等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國(guó)外參加國(guó)際性大賽。近兩年來(lái)，學(xué)校有兩批學(xué)生赴日本訪問(wèn)學(xué)習(xí)。
旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目，在市、區(qū)比賽中捷報(bào)頻傳，我�？破战逃顒�(dòng)發(fā)展較快，業(yè)余電臺(tái)已成為區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校；頭腦OM、車(chē)模（空、船、建模）等項(xiàng)目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績(jī)。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 14
我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)了學(xué)校的北門(mén)，首先映入眼簾的就是“迎賓大道”。“迎賓大道”上有許多美麗的風(fēng)景，道路兩旁，玉立著一棵棵高大挺拔的樹(shù)，這些樹(shù)仿佛就像大傘一樣遮住了烈日，使我們的校園冬暖夏涼，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，這些樹(shù)上就會(huì)掛滿彩帶和小風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在對(duì)我們招手。兩側(cè)，高大的教學(xué)樓里傳出朗朗書(shū)聲，那聲音，恐怕是世界上最美妙的聲音了。向前走，一路上，花團(tuán)錦簇，成群結(jié)隊(duì)的櫻花在樹(shù)上綻開(kāi)笑臉，風(fēng)一吹，她們就像雪一般飄落，可愛(ài)極了。再往前走就會(huì)來(lái)到一座莊嚴(yán)的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，雙手合十，看起來(lái)睿智極了，每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，太陽(yáng)就會(huì)為雕像鑲上一層金邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與剛剛開(kāi)放的迎春花相襯著，簡(jiǎn)直不要太美了！
向右轉(zhuǎn)，就會(huì)來(lái)到一片青翠欲滴的小竹林，那是我們最喜歡的地方了。這里的竹子高大挺拔，翠綠的.竹葉一望無(wú)際，就像一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一般直直的站著，英姿颯爽。地上的小竹筍和“長(zhǎng)大成人”的竹子完全不一樣，它們矮矮的，小小的，顏色比竹子淡，雖然這么小，但是每天都在努力地向上爬，非�？蓯�(ài)。每當(dāng)下課的時(shí)候，我們都會(huì)來(lái)到這里玩耍，有這些高達(dá)的竹子，玩捉迷藏就一定不會(huì)被抓到。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，是一個(gè)處處充滿歡聲笑語(yǔ)和鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)的地方！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 15
我的學(xué)校是育才二小，雖然我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校不到一年，但我已經(jīng)深深地喜歡上這個(gè)美麗的校園。這里有干凈整潔的教學(xué)樓，有寬敞的操場(chǎng)和古老的大榕樹(shù)，特別是那些一到夏天就結(jié)滿果實(shí)的的荔枝樹(shù)，更是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們就會(huì)看到一個(gè)高高的雕塑，其實(shí)那是我們學(xué)校的標(biāo)志，名字叫“希望之星”，告訴你們，每天到下午2：00的時(shí)候，“希望之星”周?chē)蜁?huì)有噴泉噴水，那噴起的.水花圍繞著火紅的“希望之星”，讓人心中涌起一股希望，并且有一種好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校操場(chǎng)旁邊還有一座假山，叫“滴水泉”和一座叫“謝師亭”的八角亭，這就象征每位學(xué)生在老師精心培育下，成為了明日之星，每個(gè)學(xué)生都懷著感恩的心，感謝老師的辛勤栽培，不是有句話叫“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎？就是有這個(gè)意義吧！而這些地方也是我們課后活動(dòng)和玩耍的地方呢。
學(xué)校的教學(xué)樓旁邊有一棵大榕樹(shù)，聽(tīng)老師和同學(xué)們講，這棵大榕樹(shù)可是很有歷史和很大的年齡了，這棵大榕樹(shù)就像一把大傘，給我們遮擋太陽(yáng)，遮擋風(fēng)雨，所以我們都非常愛(ài)護(hù)它和保護(hù)它。學(xué)校最有特色的還是校園周?chē)睦笾?shù)，一到夏天，這些荔枝樹(shù)上結(jié)滿紅紅的果實(shí)，整個(gè)校園都洋溢著豐收的喜悅，大家都分享豐收的果實(shí)。這樣的情景也許就我們學(xué)校才有吧！
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 16
一股清風(fēng)緩緩吹過(guò)，夾雜著淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個(gè)鐘樓，蔚藍(lán)的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹(shù)都開(kāi)了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后�？伤麄冇植氐貌缓茫雮�(gè)身子都露在外面。從遠(yuǎn)處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹(shù)下拿本自己喜歡的書(shū)，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的地方，看著喜歡的書(shū)，心情變好了起來(lái)。
在這個(gè)我喜歡的地方，開(kāi)始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來(lái)悅耳的'聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地?fù)崦移v的心靈，這時(shí)候，桂花香也圍繞著我。遠(yuǎn)處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒(méi)聽(tīng)著播音員的聲音，心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。
天漸漸黑了下來(lái)，路燈亮了，將桂花樹(shù)旁的空間照亮了。窗戶(hù)應(yīng)燈光而閃爍了起來(lái)，新鮮的身體硬在職中若隱若現(xiàn)，形成一幅美麗的星空?qǐng)D。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)及其他樹(shù)的陪伴下，構(gòu)成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。
一股夾雜著桂花香的風(fēng)輕輕吹過(guò)，陪著我一起走入教室，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 17
學(xué)生時(shí)代，無(wú)憂無(wú)慮，歡快無(wú)比。希望所有同學(xué)都能快樂(lè)地度過(guò)學(xué)校生活。打打鬧鬧也是這快樂(lè)中的一部分。我對(duì)打鬧毫不介意，自然也有人愿意和我一塊玩。今日外體課就是個(gè)很好的證明。
一學(xué)年的研究，我想出來(lái)一套節(jié)省時(shí)間的好方法，把作業(yè)藏在衣服里，帶到外體課上做。我藏的作業(yè)本都挺大，按理說(shuō)應(yīng)該能被他人一眼看穿，可班里無(wú)一人看懂我把東西藏哪了。待我掏出來(lái)后，難免遭到一頓追趕。
最后一節(jié)外體課，我踩著鈴聲下了樓。一下來(lái)就被班里的那群同學(xué)拖到體育老師那兒參加體質(zhì)檢測(cè)。測(cè)試完畢，我趁一幫同學(xué)不注意時(shí)跳到雙杠上掏出作業(yè)做起來(lái)。她們眼兒尖，看到我在做作業(yè)立馬來(lái)奪。我一急，從雙杠上跳了下來(lái)，卷好作業(yè)，往她們身上一拍。
力度不大，但成功被她們引上了鉤，對(duì)我窮追不舍，簡(jiǎn)直比獵狗還要執(zhí)著！其中的一個(gè)同學(xué)為了奔跑有戲劇效果，竟然扛起她的武術(shù)道具跑了過(guò)來(lái)！這時(shí)你看到一部奇特的場(chǎng)景：兩個(gè)女生追著一個(gè)可憐的`孩子拼命奔跑，最后面一個(gè)娃竟然扛著一把武術(shù)道具大砍刀，一邊跑，一邊喊我停下來(lái)。我們就這么笑笑鬧鬧，跑跑停停，又跑跑。
就這么耗了半節(jié)課，直到下課，我才得以安全回到教室。身上沒(méi)有任何摔破或擦傷，十分神奇吧！
一對(duì)三，哎，我這無(wú)處安放的魅力呀！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 18
我的學(xué)校是個(gè)美麗的大校園，它大約有一公頃，叫大街嶺小學(xué)。
來(lái)到門(mén)口就看見(jiàn)右邊有一個(gè)大柱子，柱子上有一只金色的大鳥(niǎo)展著翅像隨時(shí)都要飛翔。
進(jìn)門(mén)就是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的左邊是萬(wàn)能小賣(mài)部，里面什么學(xué)習(xí)用品都能買(mǎi)到。小賣(mài)部旁邊有一個(gè)愛(ài)心角，就是撿到的東西放在那兒就可以加分。那兒還有一個(gè)牛奶機(jī)，只要用牛奶卡刷一下就有牛奶出來(lái)了。是不是很方便呢！牛奶機(jī)的前面就是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道旁邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑，這里是我們上體育課的天地。左邊還有一棵棵大樟樹(shù)。
操場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓。一走進(jìn)教學(xué)樓就看見(jiàn)展示大廳里的一個(gè)個(gè)金獎(jiǎng)杯，真光榮。大廳的左邊是老師們的照片，照片里的老師一個(gè)個(gè)面帶微笑，挺著身子，都是非常優(yōu)秀的老師。大廳的右邊是班級(jí)合照。教學(xué)樓道非常清潔，隨便進(jìn)一個(gè)班級(jí)都是干干凈凈的，讓人看著就舒服。哪個(gè)學(xué)生不喜歡在干凈的.校園上學(xué)，舒服的班級(jí)上課呢！
教學(xué)樓的下層還有一個(gè)小操場(chǎng)，四周各有一棵大桂花樹(shù)。春天枝繁葉茂，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天涼風(fēng)爽爽，冬天也還是那么茂盛呢！
小操場(chǎng)左邊是食堂。食堂很大，早上校長(zhǎng)和老師們?cè)谀莾撼燥�，那么多老師在一起吃飯也不�?huì)擁擠。食堂的飯菜時(shí)而好，時(shí)而香，時(shí)而辣，美味十足。
我們?cè)谶@樣的校園上學(xué)是最幸福的。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 19
我愛(ài)我的學(xué)校，還記得當(dāng)?shù)谝淮蝸?lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌�，每一天都是美的�?/p>
我可愛(ài)的學(xué)�！谒男W(xué)位于云南省玉溪市元江縣的西北方向，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看到一塊大石頭立在那，上面刻著人民衷心愛(ài)戴的毛澤東爺爺所說(shuō)過(guò)的話“為教育新后代而努力”。抬起頭來(lái)，一棟高大的教學(xué)樓呈現(xiàn)在你的眼前，它穿著一身湛藍(lán)的.衣服，可容納二千多名同學(xué)。
教學(xué)樓的左邊是我們學(xué)校的綜合樓，綜合樓里有計(jì)算機(jī)室，音樂(lè)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等等。教學(xué)樓后面是一塊足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上長(zhǎng)著嫩綠的小草。教學(xué)樓右邊是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)有六塊。
我喜歡四小，不僅喜歡校園的美，而是校園里到處充滿愛(ài)。
老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)是無(wú)微不至的，無(wú)論是在冬天時(shí)對(duì)我們說(shuō)一聲“別著涼了”，或是在大掃除時(shí)親切地說(shuō)“休息一下，別太累了”。雖然這些關(guān)愛(ài)是微不足道的，但是已經(jīng)深藏在我心中。老師溫暖的話語(yǔ)就像陽(yáng)光、甘露和春風(fēng)一樣，滋養(yǎng)著我們，給予我們知識(shí)。同學(xué)的友愛(ài)更是令我難以忘懷，雖然有時(shí)我們之間會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小爭(zhēng)吵，但是在我需要幫助時(shí)，他們就會(huì)給我力量。記得有一次，我在體育課的一個(gè)小測(cè)試上遇到了困難，同學(xué)們鼓勵(lì)我，給我打氣，還把他們的決竅毫無(wú)保留地告訴我，使我順利通過(guò)了測(cè)試，獲得體育全優(yōu)的成績(jī)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)撒滿了歡聲笑語(yǔ)的校園，這里留下了我們成長(zhǎng)的腳印，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿學(xué)校變得越來(lái)越美麗。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 20
我的學(xué)校是新民市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)入全自動(dòng)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，雕的是一本被翻開(kāi)的書(shū)，上面有一把大鑰匙，它是一把開(kāi)啟知識(shí)的大鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。后面是一座四層銀白色的教學(xué)樓。每當(dāng)?shù)较奶�，墻壁上就被綠油油的'爬山虎遮住，非常漂亮。寬敞的操場(chǎng)上有單杠，雙杠，籃球架和滑梯，下課了，同學(xué)們就在那里盡情的玩耍。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是百年老校，爸爸跟爺爺都是在這畢業(yè)的，以前這里可不是這樣的環(huán)境，以前這里是破舊的鐵大門(mén)，兩排平房，房頂上的瓦片有的裂開(kāi)了縫兒，每當(dāng)下雨，有的地方就會(huì)漏水，雨水從上面落下來(lái)，落到大家的書(shū)本上，頭上，或課桌上，弄得同學(xué)們無(wú)法專(zhuān)心上課。冬天，冷風(fēng)從外面吹進(jìn)來(lái)凍得同學(xué)們手都腫了。下課了，同學(xué)們都擠在小操場(chǎng)上玩，感覺(jué)很擁擠。
現(xiàn)在，我們每天都坐在寬敞明亮的教室里上課，教室里的投影器，圖書(shū)角，英語(yǔ)園地讓我們耳目一新。還有實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)室，微機(jī)室也讓我們大開(kāi)眼界。特別是我們的課余生活更加豐富多彩：英語(yǔ)活動(dòng)周，跳繩比賽，合唱比賽，誦讀比賽……一個(gè)接一個(gè)，一場(chǎng)接一場(chǎng)，這些活動(dòng)不但開(kāi)發(fā)了我們的智力，也鍛煉了我們的體質(zhì)，使我們的校園生活充滿了生機(jī)。
啊！我能在這樣的學(xué)校讀書(shū)感到非常的幸福和自豪。我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 21
在陜西咸陽(yáng)，渭水之濱，有一座美麗的學(xué)校，叫做彩虹學(xué)校。它在我心中留下了一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的印記：它永遠(yuǎn)是五顏六色的。
剛進(jìn)校門(mén)，你的正前方就是一條林蔭道。春天時(shí)是嫩綠的，夏天時(shí)是翠綠的，秋天時(shí)是金黃的.，冬天時(shí)是雪白的。但不論何時(shí)何地，何種顏色，風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉總是唱得歡快，唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。它還為我們遮陽(yáng)擋雨，讓我們不被太陽(yáng)曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過(guò)充滿歡聲笑語(yǔ)的大操場(chǎng)，就來(lái)到了我們小學(xué)校區(qū)。教學(xué)樓呈正方形排列，西邊還在建設(shè)新教學(xué)樓，總是有“叮當(dāng)”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說(shuō)是學(xué)校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學(xué)校畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開(kāi)花的小樹(shù)，還有幾枝月季花，有的開(kāi)紅花，有的開(kāi)白花，有的開(kāi)粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進(jìn)入里面，你可以用“別有洞天”這個(gè)詞形容它。它里面長(zhǎng)著一棵蒼翠挺拔的松樹(shù)，比教學(xué)樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長(zhǎng)滿爬山虎的墻，剛長(zhǎng)葉時(shí)是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來(lái)了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當(dāng)秋姑娘揮舞魔法棒時(shí)，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學(xué)校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對(duì)它的愛(ài)！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 22
我的學(xué)校坐落在城東路的東側(cè)，它是一座歷史悠久，文化氛圍濃厚的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我們就會(huì)看到一塊醒目的景觀石，上面刻著善和、揚(yáng)善四個(gè)大字，我想這是為了展現(xiàn)學(xué)校寄予每一位青少年的希望，愿我們都能成為謙遜，和善，有道德修養(yǎng)的人。繞過(guò)景觀石，我們看見(jiàn)了朱紅色的教學(xué)樓，令人一看就知道這一座活潑又嚴(yán)肅的學(xué)校，校園的地面很干凈，五顏六色，像美輪美奐的彩虹一樣，看著非常舒服，讓人心情愉悅。北面教學(xué)樓顯得格外高大，它一共有四個(gè)樓層，二、三、四層的陽(yáng)臺(tái)都用透明玻璃封了起來(lái)，這樣顯得干凈又整潔。樓梯旁邊有文化墻，內(nèi)容很豐富，有的`是天文知識(shí)，有的是名人介紹，還有的是衛(wèi)生習(xí)慣。下了北教學(xué)樓會(huì)立刻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生讀書(shū)的亭子里面整整齊齊地?cái)[放著有趣的圖書(shū)。旁邊，還有四棵銀杏樹(shù)，每棵大樹(shù)下都有同學(xué)們坐在那里看書(shū)的身影。穿過(guò)北教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。里面有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，跑道旁邊還種滿了花草樹(shù)木，其中有一些白楊樹(shù)，秋天的時(shí)候白楊樹(shù)的葉子會(huì)變黃飄落下來(lái)，從高處遠(yuǎn)眺，仿佛是一只只金黃的蝴蝶在飛舞。在樹(shù)的周?chē)倳?huì)長(zhǎng)一些小的花草，有它們的陪伴，操場(chǎng)顯得更有生機(jī)與活力。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗麣v史悠久，因?yàn)樗幕瘽夂�，還因?yàn)樗顫娒利悺?/p>
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 23
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是離不開(kāi)學(xué)校的，我也不例外。我的學(xué)校讓我們的金色童年綻放，詩(shī)雅人生起航，我的學(xué)校有著許許多多的特點(diǎn)。
我們的學(xué)校開(kāi)展了興趣社隊(duì)，把我們的潛能激發(fā)的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術(shù)、合唱、詩(shī)歌……充分滿足了我們的`課外生活。這不僅能緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，還大大的豐富了我們的知識(shí)，使我們不但懂得課上的知識(shí)，還學(xué)到了許多主課上所學(xué)不到的東西。除了有興趣社隊(duì)，我們第一節(jié)課后還會(huì)舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的了解淵源流長(zhǎng)的中國(guó)古代經(jīng)典；讓我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力進(jìn)行大課間，讓我們多加鍛煉，擁有健康的身體和強(qiáng)健的體格。
我們學(xué)校不僅在教育上有特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)上也有許多特點(diǎn)。每一棟教學(xué)樓都有各自的名字，仿佛是一個(gè)個(gè)活生生的人，都有著不同的名字。草叢中的石頭被調(diào)成各種各樣，栩栩如生，并且在上面還用古文標(biāo)注了這是什么東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的圖畫(huà)，真是美的象征�。≡诿扛由隙加幸粌煞只虍�(huà)。在尚雅樓西面的小道上還刻著《三字經(jīng)》呢！在校園正中心的位置有一塊仿古代的竹片書(shū)，上面寫(xiě)著一段《論語(yǔ)》呢！觀雅臺(tái)旁大大的寫(xiě)著“金色童年；詩(shī)雅人生�！�
這就是我的極富特點(diǎn)的學(xué)校。我們的金色童年將在這里綻放；我們的詩(shī)雅人生將從這里起航！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 24
我們的學(xué)校真是美麗。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的就是中央大道。道旁有著好幾棵，幾人都環(huán)抱不過(guò)來(lái)，像是直插云霄的參天大樹(shù)。一抬頭。一排排，一行行五顏六色的手工風(fēng)車(chē)鉆到了你的眼球里。紅的，粉的，紫的，綠的，藍(lán)的。都有。微風(fēng)一吹，可愛(ài)的風(fēng)車(chē)，像是在有人指揮般有節(jié)奏的擺動(dòng)起來(lái)。
走過(guò)中央大道，往左一拐，一個(gè)200m的操場(chǎng)近在眼前。你會(huì)看見(jiàn)前進(jìn)隊(duì)的同學(xué)們揮汗如雨的在練習(xí)跑步。足球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰毩?xí)運(yùn)球。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)像兔子一樣在大繩里飛快的跳躍，就會(huì)像豹子一樣飛快的.跑起來(lái)……每次做操時(shí)，同學(xué)們都整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上，隨著廣播體操的節(jié)奏伸伸胳膊踢踢腿�？傊�，操場(chǎng)上總是一片歡笑。
走到操場(chǎng)的盡頭往右一拐，你會(huì)看見(jiàn)一片翠綠的小樹(shù)林。走進(jìn)去，春風(fēng)輕輕的撫摸著你的臉頰，竹葉發(fā)出沙沙的聲音。像是一場(chǎng)交響樂(lè)的傾訴的一個(gè)故事。一低頭，一個(gè)嫩綠色的小春筍正掙扎著向上鉆生機(jī)勃勃。夏天他不但是個(gè)乘涼的好地方，還是我們天然的游樂(lè)園。每逢下課，他就會(huì)成為同學(xué)們的天然游樂(lè)場(chǎng)。高年級(jí)的，低年級(jí)的都喜歡在這里玩。就算你站在我們學(xué)校的最高層，也可以聽(tīng)見(jiàn)小竹林里邊的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的學(xué)校，高新一小，他處處美景。處處生機(jī)勃勃，希望你來(lái)參觀。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 25
我的學(xué)校在縣城東街，是一所美麗的學(xué)校，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。
站在大門(mén)前，映入眼簾的是幾個(gè)亮閃閃的大字“中寧縣第一小學(xué)”。進(jìn)入大門(mén)，首先看到的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每逢星期一，全校師生都要在這兒舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌緩緩上升。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)想到：現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
升旗臺(tái)的右側(cè)是一座美麗的大花壇�；▔�，一年四季花開(kāi)不斷。春天有迎春花、桃花；夏天有月季花、一串紅；秋天有菊花、桂花；冬天還有臘梅。尤其是夏天，花兒都舒展開(kāi)自己嬌嫩的花瓣，露出一張張可愛(ài)的笑臉。這些花給我們的校園添色加彩，令人美不勝收。
順著花壇往里走，兩幢教學(xué)樓像兩個(gè)巨人矗立在校園的最中心。高高的樓、雪白的墻、明亮的教室。每天早晨，從教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，這時(shí)候，窗外顯得十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，好像都在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲，這是最美的'樂(lè)章。
教學(xué)樓的西面，就是我們的操場(chǎng)�！岸�，叮，叮”，下課鈴聲一響，身著漂亮衣服的同學(xué)們?nèi)绮实泔w向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在蕩秋千，有的在滑滑梯，還有的在打乒乓球……大家玩得可開(kāi)心了。
校園給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋里暢游，我愛(ài)美麗的校園！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 26
我的學(xué)校是個(gè)非常美麗、和諧、干凈的校園。那里有學(xué)生的笑聲，有讀書(shū)聲，有打鬧聲、有……
當(dāng)我們走進(jìn)校園，首先看到的是景觀石，景觀石上面的四個(gè)大字映入我們眼簾，它時(shí)刻在提醒著我們，那四個(gè)字的含義�？邕^(guò)景觀石往前走，兩邊是我們的教學(xué)樓，你的左手是三四五六年級(jí)的教室及其辦公室，你的右手邊是一二年級(jí)的教學(xué)樓和辦公室、會(huì)議室。在教學(xué)樓前面有著供學(xué)生們觀看的圖書(shū)角，里面有各種各樣的圖書(shū)，比如格林童話、作文、古詩(shī)三百首……等等。
我是城東路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每天在我進(jìn)教室前，路過(guò)樓道時(shí)，我都會(huì)看到墻上各種樣式的宣傳語(yǔ)。它時(shí)刻在提醒著我。作為一名學(xué)生，應(yīng)該做什么，作為一名字生，應(yīng)……。
在我們教學(xué)樓后面，有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)四周有跑道，跑道外面有學(xué)生臨時(shí)休息的地方�？瓷先ヌ貏e的氣派。
操場(chǎng)上在舉行活動(dòng)演出時(shí)、體育課時(shí)，無(wú)比熱鬧。好多學(xué)生在操場(chǎng)上站著，聽(tīng)著老師的安排，井然有序地完成老師布置的'任務(wù)。課外時(shí)，有的學(xué)生在打籃球、跑步……等等。歡笑聲、打鬧聲……等等，連續(xù)不斷�？偸墙o人一種積極向上、踴躍參加的心態(tài)。
這就是我的學(xué)校，城東路小學(xué)。聽(tīng)了我上面的講述，你是不是感覺(jué)很想?yún)⒂^��！歡迎隨時(shí)來(lái)我樣參觀。我們時(shí)刻恭迎您的到來(lái)。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 27
一進(jìn)入大學(xué)校園，首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草，這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起，就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里工作面有社會(huì)許多研究果樹(shù)，春天，那些經(jīng)濟(jì)果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛已經(jīng)下雪了�；ㄔ谖L(fēng)的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的'瑯瑯讀書(shū)聲，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學(xué)校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái)，然后可以騎著自己自行車(chē)把我送回了家。第二天進(jìn)行早上，我還沒(méi)開(kāi)始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……
我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 28
啊，我的學(xué)校我已經(jīng)在這里過(guò)了五個(gè)春秋的學(xué)校—翟莊小學(xué)。
如果走到我們學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是，兩棵高大粗壯的柳樹(shù)聳立在兩旁，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)這兩棵大柳樹(shù)保護(hù)我們學(xué)校有幾十年了。從遠(yuǎn)處看大柳樹(shù)像衛(wèi)兵一樣，站在兩旁保護(hù)學(xué)校的安全。從近處看又像位德高望重的老人在那里講課。
走進(jìn)校園，馬上看見(jiàn)的是一個(gè)半圓形的花壇，花壇上有顏色各異，亭亭玉立的鮮花。當(dāng)然不只有一個(gè)花壇，在花壇的左右側(cè)各有一個(gè)長(zhǎng)方形的.花壇，每個(gè)花壇里都開(kāi)著美麗的鮮花。在最中間的花壇后面矗立著鮮艷的五星紅旗。每到星期一，全體師生都會(huì)穿著校服帶上紅領(lǐng)巾隨著音樂(lè)看著五星紅旗緩緩上升。
接著，在花壇左邊有一個(gè)很老很大的楊樹(shù)，春天，大楊樹(shù)伸出新的枝條，長(zhǎng)出新的枝葉；夏天，大楊樹(shù)變的枝葉茂盛，但是仍有幾絲陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉好似耀眼的珍珠；秋天，楊樹(shù)的葉子變得枯黃，一片一片的陸續(xù)落下來(lái)。；冬天，大楊樹(shù)光禿禿的看不見(jiàn)一片葉子。上面只有一層厚厚的積雪。
最后當(dāng)然是教學(xué)樓了，這是一個(gè)兩層教學(xué)樓，上層是一、二、三年級(jí)下層是五、六、七、年級(jí)。進(jìn)入教室，一排排課桌整整齊齊的擺在教室的中央，干凈的地面、明亮的窗戶(hù)讓教室更加美麗。
�。∥覑�(ài)我的母校，他是那么可愛(ài)那么美麗。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 29
我們的學(xué)校坐落在漣水河畔，河岸邊有一條狹窄的馬路，馬路上車(chē)子來(lái)往如梭。每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這里人流如潮，熱鬧非凡。
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)口，那一棵高大的樟樹(shù)和那幾一本厚厚的石書(shū)上的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”便映入眼簾。樟樹(shù)上掛滿了小燈籠和中國(guó)結(jié)。它每天為我們遮風(fēng)擋雨，它還靜靜地目送一批批學(xué)子出校園，歡迎一個(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園學(xué)習(xí)，生活。
你瞧？操場(chǎng)中間是紅色的球場(chǎng)，球場(chǎng)四周還有桔紅色的橡膠跑道。下課了，我在這里打球，跑步、跳遠(yuǎn)、玩得多么開(kāi)心。左邊是墻畫(huà)、藝術(shù)欄、右邊在是墻畫(huà)，還有宣傳標(biāo)語(yǔ)。中間是升旗臺(tái)。每周星期一第一節(jié)課我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。我們每一個(gè)少先隊(duì)員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾叁加儀式，當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起時(shí)，我們不約而同地舉起自己的.小手，向國(guó)旗敬隊(duì)禮。
再往前走是老師的辦公樓和我們的教室，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锟鞓?lè)的學(xué)校，愉快地玩耍。敬愛(ài)的老師認(rèn)認(rèn)真真教我們讀書(shū)，寫(xiě)字、做數(shù)學(xué)題，還教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲……
教學(xué)樓前面那一棵棵樹(shù)玉蘭樹(shù)高大挺拔，它們既像一把把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位解放軍一樣，為我們站崗放哨，保衛(wèi)我們的學(xué)校，保衛(wèi)老師和同學(xué)的安全。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里每一個(gè)園丁一一老師。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 30
我的學(xué)校是在金鳳路的學(xué)校，每當(dāng)你坐著三路車(chē)到達(dá)金域藍(lán)灣后在向下走便會(huì)看到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，你會(huì)看到五個(gè)大字；金鳳路小學(xué)。進(jìn)了校門(mén)，高高的四層教學(xué)樓里在你的面前。早晨；一二樓便會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。你不禁要問(wèn)；那三四樓干什么呢？原來(lái)，我們學(xué)校是去年才建成的，沒(méi)有五六年級(jí)，所以它現(xiàn)在都用來(lái)展示學(xué)生作品了。
現(xiàn)在我們?cè)摰讲賵?chǎng)了。我們的操場(chǎng)有足球場(chǎng)，有跑道/籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)棗紅色的升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們回來(lái)到升旗臺(tái)前，望著五星紅旗慢慢升起。
怎么樣？我有一個(gè)美麗的學(xué)校吧，可別羨慕我�。�
我的學(xué)校很漂亮，有大大的校園，有寬闊的操場(chǎng)，整齊的跑道，有花花草草還有筆直的樹(shù)木。我的學(xué)校很可愛(ài)，有我喜愛(ài)的'朋友，有我敬愛(ài)的老師，有我想愛(ài)的知識(shí)。我的學(xué)校很和藹，一片祥和，充滿孩子們的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)的叫聲，我感覺(jué)很有生機(jī)。我可以在這里學(xué)習(xí)，在這里游戲，在這里收獲友誼，在這里成長(zhǎng)，在這里走向未來(lái)的精彩。
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 31
我的學(xué)校非常漂亮，它在城東路東側(cè)。我來(lái)給大家介紹一下吧！
到了我的學(xué)校，到了我的學(xué)校，會(huì)看見(jiàn)高高的大門(mén)。大門(mén)是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的，上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)校園，抬頭一看，一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面，一面刻著"揚(yáng)善尚和″四個(gè)大字，又一面刻著幾行小字，是對(duì)"揚(yáng)善尚和"的解釋。
往前走，會(huì)看見(jiàn)我們的電子屏，電子屏上常滾動(dòng)著同學(xué)們?cè)谛@里的行為。
接著是校園四周的花壇�；▔镞叺幕ㄎ孱伭阕哌M(jìn)它的身旁，深吸口氣，你會(huì)感覺(jué)這是全世界最香的`氣味。還常引來(lái)蝴蝶，小蜜蜂呢。
還有書(shū)柜，只要一下課，喜歡書(shū)的同學(xué)就拿一本書(shū)，低著頭，津津有味地開(kāi)啟他那讀書(shū)之旅。
我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因?yàn)椋坏角锾�，一把把小扇子，開(kāi)始落下來(lái)，像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學(xué)樓，一到上課，每棟教學(xué)樓里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課聲。
還有我們的后操場(chǎng)。一到下課，同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓。跟著音樂(lè)的節(jié)奏，跳著啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺(tái)，每周一，同學(xué)們都會(huì)站在國(guó)旗下敬隊(duì)禮，我感到特別自豪。
怎么樣，我的學(xué)�？蓯�(ài)吧，有空的時(shí)候，到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 32
從小學(xué)畢業(yè)，我就準(zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校，我第一次踏入初中是因?yàn)橐既雽W(xué)考試，那時(shí)我的心情是既興奮又緊張，之后的新生訓(xùn)練，讓我對(duì)這間學(xué)校，有更多的認(rèn)識(shí)，也對(duì)它愈來(lái)愈熟悉，到現(xiàn)在我已經(jīng)快要初三了，這間學(xué)校的每一塊地，我?guī)缀醵既ミ^(guò)。
這間學(xué)校的'規(guī)模還真大，里面有一座露天的游泳池，自己一棟的圖書(shū)館，而且有好幾棟大樓是學(xué)生的教室，一個(gè)大禮堂和一棟行政大樓，還有好多地方可以運(yùn)動(dòng)呢！每一次要上室外課時(shí)，我都要走好大一段路才會(huì)到上課的地點(diǎn)，為了上課時(shí)不要遲進(jìn)教室，我都會(huì)在事先把，之后要上室外課時(shí)會(huì)到的東西，都先放在坐位上，這樣一下課，就不用和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的，到后面的置物柜拿上室外課，要用到的東西。
但是，只要在某一節(jié)室外課的前一節(jié)下課，有老師晚下課，這時(shí)，我們都會(huì)想盡任何的辦法，讓老師早一點(diǎn)放我們下課，準(zhǔn)備到其他教室上課，一下課我們就趕快把書(shū)拿好，找自己的鞋子拿到教室外穿好，用最快的速度到達(dá)教室，盡可能不要遲到。
我對(duì)這一間學(xué)校，從陌生到熟悉，還發(fā)現(xiàn)了好多到室外課，上課地點(diǎn)的捷徑，我對(duì)它愈來(lái)愈熟悉，也知道如果上室外課時(shí)，沒(méi)帶傘過(guò)去，又突然下雨時(shí)，走哪一條路，最不會(huì)淋到雨，所以對(duì)這間學(xué)校愈來(lái)愈熟悉，也發(fā)現(xiàn)了好多小秘密。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 33
初中一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這所學(xué)校上學(xué)的一學(xué)期里，我看到了我們學(xué)校的許許多多的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的心中都充滿對(duì)學(xué)校的贊美之情。今天我就來(lái)夸夸我的學(xué)校。一個(gè)美麗的學(xué)校。
美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的.道理。
敬愛(ài)的老師！您那諄諄教誨，從古詩(shī)、散文到平方、開(kāi)方，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
親愛(ài)的同學(xué)！我們朝夕相處，結(jié)下的深情厚意。短短的一學(xué)期里，我們一起度過(guò)了這段美好的歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。共甘苦，共患難。也讓我感謝同學(xué)吧！
對(duì)于學(xué)校是溫馨而美好的，對(duì)于學(xué)校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我感謝老師們的辛勤培育！感謝哺育我們成長(zhǎng)的學(xué)校！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 34
我的學(xué)校在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的小縣城，它的名字特別好聽(tīng)，它是那么的令我喜愛(ài)，它就是可愛(ài)的藝芳學(xué)校！
早晨，走進(jìn)我們的校園就能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，清風(fēng)迎面吹來(lái)，顯得格外涼爽。高高飄揚(yáng)的國(guó)旗在校園內(nèi)顯得格外莊嚴(yán)，那操場(chǎng)邊上的花草樹(shù)木，更是給校園增添了許多美麗的色彩。
中午，太陽(yáng)照耀著操場(chǎng)，我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的午讀，這是我最期待的，老師說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
夜晚，教學(xué)樓里的一盞盞燈光，就像是一顆顆明亮的星星，我們開(kāi)始了晚自習(xí)。當(dāng)月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安，我們便沉浸在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中。
我們的.校園，一天到晚，充滿歡笑；一年四季，如詩(shī)如畫(huà)。
春天的校園，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、粉的、黃的
夏天來(lái)了，學(xué)生們都穿著漂亮的校服，在操場(chǎng)上跳皮筋、捉迷藏、打籃球，好玩的游戲可真多啊，有時(shí)我們還會(huì)拉上我們親愛(ài)的老師跟我們一起呢！
秋天的校園里，徐徐涼風(fēng)像一雙大手，撫摸著我們的臉，經(jīng)過(guò)秋天的幫助，小花小草長(zhǎng)得更高了，秋天真美！
寒冷的冬天來(lái)了，同學(xué)們都躲在教室里，小花小草不見(jiàn)了，但明年春天，它們一定會(huì)再回來(lái)，陪伴我們。
這就是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，你想來(lái)看看嗎？
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 35
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)，我們學(xué)校座落在學(xué)弄63號(hào)，是一所百年學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)、生活，感到非�？鞓�(lè)。
我最?lèi)?ài)去的地方是校園東邊的操場(chǎng)，那里留下了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶。我們的操場(chǎng)平坦、開(kāi)闊、美麗，地面是用塑膠鋪成的，跑道是桔紅色的，籃球場(chǎng)是綠的，非常美觀，即使如果有人重重的摔了一跤也不會(huì)太痛。往前一看，一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)莊嚴(yán)地豎立在正中央，一塊塊紅、白磁磚把領(lǐng)操臺(tái)裝飾得分外引人注目。在右邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)早上升旗儀式時(shí)，五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的樂(lè)曲徐徐上升，飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的`天空中。清脆的課外活動(dòng)鈴聲響過(guò)以后，操場(chǎng)又因我們的加入變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們又變成了靈活的山鹿活蹦亂跳著，不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，都變成了一個(gè)個(gè)活潑的機(jī)靈鬼，有的玩雙杠，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的三三兩兩相互談天說(shuō)地。歡笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。你瞧，操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上，我們405班的籃球愛(ài)好者正進(jìn)行激烈的比賽呢！只見(jiàn)一名紅方隊(duì)員從對(duì)方隊(duì)員手中搶到球后，快速帶球，一個(gè)箭步跑去，雙手投籃，球——進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)起攻勢(shì)，緊追不放，“好球”！場(chǎng)上響起一片喝彩聲......
操場(chǎng)周?chē)性S多體育設(shè)施，云梯、滑輪等吸引了不少同學(xué)，他們玩得十分起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰，看著同學(xué)們的一張張笑臉，聽(tīng)著操場(chǎng)上空的叫好聲、嬉笑聲，不禁使我感到校園生活是多么幸福、歡樂(lè)。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 36
文海是什么？有人說(shuō)，文海是一座美麗的學(xué)校。老師說(shuō)，文海是一個(gè)能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺(jué)得文海是一個(gè)溫暖的家。
三月，春雨纏綿地下著，喚醒了校園里的一草一木，圍墻也擋不住早春的蔓延，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。一朵朵鮮花睜開(kāi)了她們迷蒙的雙眼，在微風(fēng)中，她們張開(kāi)了自己美麗無(wú)暇的花瓣；一棵棵大樹(shù)，從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地在細(xì)雨的呼喚下，抽出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽；一棵棵小草，努力的探出頭，舒張開(kāi)一片片小葉子。
十月，我們將迎來(lái)果實(shí)累累的.秋天。這時(shí)，整個(gè)校園彌漫著濃濃的果實(shí)味。到處果實(shí)飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠；圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹(shù)上；紅彤彤的梅子像一個(gè)個(gè)乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞，美麗極了。
文海的校園不僅景色迷人，同學(xué)們的讀書(shū)聲也特別動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)，就是從那幢教學(xué)樓里傳出來(lái)的。那朗讀聲有時(shí)像小泉流水那般清純；有時(shí)又像飛流直下的瀑布那般磅礴；有時(shí)仿佛又像洪水般滾滾而來(lái)那般瘋狂；又有時(shí)如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的朗讀聲下，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶靜靜地停在花瓣上，就連那些路過(guò)的行人也漸漸放慢腳步，來(lái)欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。
這就是我的學(xué)校，它仿佛是一個(gè)溫暖的小家，供我成長(zhǎng)。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí)，教我如何單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。我愛(ài)文海！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 37
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。每天清晨一走進(jìn)大門(mén)看到了盼望已久的校園，就會(huì)感到非常幸福。
首先我來(lái)到了教學(xué)樓里，這是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方，接著來(lái)到了自己的教室，看到那潔白的墻壁，嶄新的課桌和椅子就忍不住現(xiàn)在就去上課，去學(xué)習(xí)。陽(yáng)光穿過(guò)窗戶(hù)照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。接著我又來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上有紅綠相間的塑膠跑道，最外面的一層是紅色的，還有白色的，里面一層是綠色的，猶如一片綠草地。操場(chǎng)的四周有四個(gè)籃球架，也是綠色的，操場(chǎng)周?chē)际敲利惖幕ú輼?shù)木，構(gòu)成了一片“綠”的海洋。上面還有標(biāo)語(yǔ)呢！在操場(chǎng)東面的正中央，是國(guó)旗，每次看到它都會(huì)讓我想到每到周一，我們就要身穿鮮艷的校服，脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。而升國(guó)旗的隊(duì)員們，也跟我們一樣。只見(jiàn)他們邁著整齊的步伐，威嚴(yán)的走向主席臺(tái)，這時(shí)，我們的`國(guó)歌慢慢的想起來(lái)了，唱完國(guó)歌以后，主持人就開(kāi)始演講了。
之后我又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，里面的實(shí)驗(yàn)器材多種多樣，雖然很危險(xiǎn)，很恐怖，但我依然覺(jué)得很好奇。剛出實(shí)驗(yàn)室門(mén)一看，哦！原來(lái)是別的班在舉行畫(huà)展啊，各種各樣的畫(huà)栩栩如生、精美絕倫，真是美麗極了！
現(xiàn)在，我在這已經(jīng)生活了四年了，那些充滿歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面我永遠(yuǎn)都忘不了。我非常感謝您——錦繡小學(xué)。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)像父母一樣的老師，更愛(ài)像親人一樣的同學(xué)！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 38
最令我熟悉的地方，除了家就是我的學(xué)校了，畢竟我已經(jīng)在那里生活了將近6年了。
從學(xué)校的北門(mén)進(jìn)來(lái)，第一眼就能看到幾個(gè)足球形狀的花壇，這正是我們學(xué)校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來(lái)這里上學(xué)的學(xué)生。再向前走一點(diǎn)，就進(jìn)入了大廳，大廳的兩側(cè)的·一排排油畫(huà)，把大廳進(jìn)門(mén)的地方裝飾的五顏六色。
往左拐就到了方圓劇場(chǎng)，每次有重大的活動(dòng)都會(huì)在那里進(jìn)行。方圓劇場(chǎng)外面就到了我們嬉戲的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)體育器材仿佛巨人搭的.積木，井井有條地排列在操場(chǎng)上。跟操場(chǎng)相鄰的是UP廣場(chǎng)。UP廣場(chǎng)上有兩個(gè)巨大的花壇，仿佛一雙巨手把UP廣場(chǎng)“托”了起來(lái)。
在UP廣場(chǎng)就能看到我們讀書(shū)的幾幢教學(xué)樓：方智樓、方彩樓和方慧樓。教學(xué)樓門(mén)外，是一片植物，讓下課走出教室的學(xué)生得到放松。當(dāng)我們上課的時(shí)候，他們似乎也在聽(tīng)，當(dāng)他們聽(tīng)到了讓自己的感興趣的內(nèi)容，便會(huì)隨風(fēng)搖擺。在方彩樓的一樓，有一個(gè)非常獨(dú)特的風(fēng)景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那里有假山，有魚(yú)塘等。畫(huà)畫(huà)累了的學(xué)生看到這樣的風(fēng)景，準(zhǔn)會(huì)把勞累拋到九霄云外。
出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。里面有蘿卜、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農(nóng)場(chǎng)上。
這么讓我依戀的的校園，就算我畢業(yè)了，我也要常來(lái)我的學(xué)校！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 39
我的學(xué)校是一個(gè)既美麗又干凈的學(xué)校。它有翠綠挺拔的樹(shù)木、嬌艷美麗的花兒。有青翠欲滴的草坪、還有優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓。這就是我的學(xué)�！旌䦟�(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，我們就可以看到四棵大欒樹(shù)，它們蕭撒地站立在路邊，保護(hù)著我們。大欒樹(shù)的后面乃是我校最美的教學(xué)樓了——綜合樓。上面有四列大字，那分別是我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)：做一個(gè)大氣的人。校風(fēng)：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教風(fēng)：遵循教肓之道。學(xué)風(fēng)：愛(ài)與敬重的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的`樹(shù)可多了。有桂花樹(shù)、欒樹(shù)、銀杏樹(shù)、樹(shù)、松樹(shù)、李子樹(shù)、楓樹(shù)……對(duì)了，還有一片小竹林。我們學(xué)校的樓也有很多。中和樓、乾暉樓、厚德樓、綜合樓……
對(duì)了，介紹一下我們學(xué)校的老師吧！校長(zhǎng)，是田才千，我也不太了解他，不知怎么的，就覺(jué)得他好。還有好幾個(gè)副校長(zhǎng)，但我只知道一個(gè)叫蔣守兵的副校長(zhǎng)，他長(zhǎng)地很兇，但心地卻很善良。我們班的班主任吳老師，是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，每天都騎著他自己的賽車(chē)，從泗洪騎朱湖。以他的教學(xué)水平，完全是可以去更好的學(xué)校教書(shū)的，但他非不去。有一個(gè)老師，她有一點(diǎn)嚴(yán)格。但她從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生，和學(xué)生們的感情也很好。還有一位英語(yǔ)老師，她叫陳晨，現(xiàn)在已經(jīng)不在我校教書(shū)了。還有許多老師，我就不一一介紹了。
說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該了解我們的學(xué)校了吧。記住了，是朱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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