再見了老師1000字作文

　　【再見了老師1000字作文】

　　再見了，老師

　　在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導(dǎo)我們穿過了無數(shù)個激流，繞過了無數(shù)個暗礁。小學六年的學習生涯，使我從一個調(diào)皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學生。此時，又不由地使我聯(lián)想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看，老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。

　　記得，剛?cè)雽W時，我還只是一個充滿稚氣的小女孩，用怯生生的眼睛望著與我同齡的學生，望著整個陌生的教室，心中充滿了恐懼和孤獨。是您，王老師，您伸出那只滿含慈愛的手把我領(lǐng)進了知識的殿堂，讓我和書本交朋友，教育我們愛祖國、愛人民，您在生活上對我們更是無微不至，不論誰遇到什么困難您，身體上有一丁點不舒服，您都會義不容辭地去照料。雖然你不是我們的親人，但在我們看來，您比我們的親人還要親。王老師，雖然時間能沖淡一些事，歲月能抹去一些記憶，但我會把您對我們的這份情永遠銘記在內(nèi)心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。

　　王老師，你還記得嗎?那是星期五，刮著猛烈的狂風，坐在教室里上課的我發(fā)了高燒。您一摸我的額頭，顯得格外著急，幾次與我父母聯(lián)系，可是怎么也聯(lián)系不上，您的眼神中滿含焦急和慈愛，毅然背起我向門外跑去，“老師，您干什么 ?”“我騎車送你上醫(yī)院車送你上醫(yī)院。看，你都燒成那樣了。”“不”我在心中默默想著。您前幾天剛因為肺病作過化療，現(xiàn)在又要騎車送我上醫(yī)院這怎么受得了?“老師我自己能上醫(yī)院。”我大聲說著。不容我分說，您一把把我抱上自行車后坐，騎著車向前行駛。這時我看到您那原本烏黑的頭發(fā)，已摻雜了許多白發(fā)。我知道其中也有一根是為了我，這些白發(fā)中包含著您對學生的心血、精力和慈愛。外面的天冷極了，但我的心中始終是暖烘烘的。北風呼呼地刮著，我多么希望這些風能夠停止，多希望這些風不再吹打您那飽經(jīng)風霜的臉。坐在自行車后坐上，我的心里酸酸的、苦苦的，眼淚情不自禁的流了下來，那是一種說不出的滋味。經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的嚴謹檢查，給我掛了點滴，這時醫(yī)生對您說：“孩子她媽，孩子已經(jīng)沒事了，您放心吧。”我看見你的臉羞紅了。醫(yī)生她是我的老師，不是我的媽媽，我在心中默默說道。過了許久，我終于掛完了點滴。剛要出門，您的肺病又發(fā)作了。我看見您的臉忽然漲得通紅，眉頭也緊皺起來，雙手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命，您被送進了醫(yī)院急救……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已成為一個畢業(yè)班的學生，轉(zhuǎn)眼間，我已長高了一大截。再也不像兒時那樣莽動，那樣調(diào)皮，那樣瘋狂。我學會了包容，學會了忍讓，學會了團結(jié)，學會了互助，學會了用真心去對待每一個人。而今，再過四個月我就要離開那陪伴了我6年的母校，那個讓我成長，讓我放非夢想的地方。再見了親愛的老師，再見了親愛的土地，再見了母校的一草一木，十年后的今天，我一定會重返母校，來看一看，看一看那棵和我們一同成長的小樹……

　　老師我想對您說：“我不會忘記您的，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學生都成為有用之材，教師我不會讓你失望的。我一定會把握現(xiàn)在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，人人都說老師辛苦，老師辛苦，但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了，老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了，老師。我會永遠記住您，我的老師。

　　【再見了老師1000字作文】

　　一想到馬上就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，我心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得5年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進了校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨味的課本，一切是那樣的誘人。5年的學習生活多么像一幅五彩繽紛的畫卷!

　　您還記得我上一年級時住宿，結(jié)果開學第一天，我身體不舒服，吃完晚飯后肚子就劇痛，還哭了出來，您焦慮地問我疼不疼，要回家休息嗎?還跟我父母聯(lián)系。那時，您說的每一句話都觸摸著我內(nèi)心深處的地方，暖暖的，溫馨的。我從您那焦慮的眼神中讀出了那份您給學生帶來的關(guān)愛。

　　正如李白有一首詩說的那樣：“桃花潭水深千尺，不及汪恩育我情。”雖然這是一件小事，但在我心中是永不磨滅的記憶。

　　還有一次，我們中午倒飯時，到得滿地都是，什么菜啊，飯啊，肉啊。我一見到這種情景，想到您一定因此勃然大怒。我馬上跑到廁所間，正準備借個拖把把地上托干凈，沒想到正好跟清潔工阿姨撞個正著，她大聲說：“我要拿拖把拖廁所的，這些拖把我剛洗過，你拖完后把臟的還給我，我又要洗一遍。”我正要解釋，阿姨便叫我快回教室。

　　我飛奔回教室，看見那團垃圾不見了，正要高興，就看見您用嚴肅的眼光掃視著大家，并用嚴厲的聲音教育我們：“班級是大家的，你們難道誰都沒有看見門口這團垃圾?你們看了也不會清理掉?”說完便讓我們寫了一篇500字的反思文章。

　　我一五一十地寫了上去。您等我們寫完，收齊，便讓我們練坐，開始拜讀我們的“著作”。

　　過了一會兒，您表揚我說：“我看只有青青發(fā)揚主人翁的精神，準備把飯清理掉。你們別老以為值日生會干的，要自己行動起來……”說完，您朝我送來了喜悅的目光，最后您說：“如有不服者，可找我談?wù)劇?rdquo;

　　我以為沒人敢跟您作對，沒想到張鞋帶，老賈，雞腿貓居然不服氣地走了上了，開始為自己辯護，只聽他們一會兒說XX可以為我證明，一會兒說自己被老師罰站，不能清理……

　　過了一會兒，您的火氣又大了起來，但您控制住自己，語重心長地繼續(xù)教育他們……

　　前幾個星期，我們考完試，您把幾大袋獎品帶到學校來，并在班會課上用勉勵的目光一邊注視著我們，一邊大聲地宣布可以獲得獎品的學生。當我激動地領(lǐng)取我的獎品時，我高興地一蹦三尺高，一下子恍然大悟，原來，您為了讓我們考好點，發(fā)揮正常水平，被重點中學入取，而想了這個“詭計”激勵我們，還花了很多心思幫我們挑選禮品，您可真是用心良苦啊!

　　您的眼神是充滿溫馨和激勵的。5年來的點點滴滴，我永遠會珍藏在心底。

　　再見了，我親愛的老師!

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