【精選】續(xù)寫作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的續(xù)寫作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
續(xù)寫作文 篇1
自打兔子輸給烏龜之后,這件事在森林里引起了很大的反響,兔子們面對大伙的議論,它們受不了了。按我說,我們應(yīng)該重新跑一次,把這無比珍貴的第一名奪回來。一只兔子說。經(jīng)過一番討論,兔子們選出了一名代表去向?yàn)觚斕魬?zhàn)。
“哼,小東西,敢再跟我比賽上一次你勝利只不過是個巧合罷了。你以為自己是第一嗎?告訴你,我們兔子在動物王國里,永遠(yuǎn)是長跑第一!蓖米域湴恋'對烏龜說,“很愿意再賽跑一次,因?yàn)槲蚁嘈,憑著我這充滿智慧的腦袋,就足以讓我取勝!比跣《种t虛的烏龜充滿信心的說。比賽就這么定下來了,小花狗是裁判員。條件如故,只是烏龜提出把地點(diǎn)定在山腳下。
隨著“砰”的一聲槍響,兩位選手都向終點(diǎn)沖去。兔子想抄近路,跑了一半,又折了回來,因?yàn)槟抢镉蝎C人。而烏龜已爬到了山頂。兔子加快了步子,向終點(diǎn)奔去。眼瞧著兔子快要到終點(diǎn),烏龜有一點(diǎn)著急。它急中生智,把自己縮進(jìn)硬殼里,咕咚咕咚的滾了下去。兔子看見了一樣?xùn)|西,也不知是什么東西,便踢了一腳。這可正助了烏龜一臂之力,它飛快地滾向終點(diǎn),奪了第一名。
續(xù)寫作文 篇2
雖然這個家庭因?yàn)槭震B(yǎng)了兩個孩子變得更加貧窮,但是孩子們變得更加懂事起來,大一點(diǎn)的小孩幫助家長干活,還有一些幫助父母帶更小得孩子。
西蒙和桑娜更加勤勞,他們捕的魚慢慢多起來,經(jīng)過他們的.努力,一家人的日子慢慢好起來了。
續(xù)寫作文 篇3
肉被騙走以后,烏鴉很失望,幾天后烏鴉又找到了一片肉,她停在了窩邊正準(zhǔn)備吃,這時狡猾的狐貍看到了,他眼珠一轉(zhuǎn)說:“烏鴉大嬸,上次你的歌唱得真動聽,您能再唱一次嗎?”
烏鴉沒有回答。狐貍想老辦法看來不行了,還是再想新辦法吧。狐貍從口袋里掏出一個瓶子,對烏鴉說:“烏鴉大嬸,我這里又一種藥水能讓你的嗓音變得更好聽,也能讓你的羽毛變成彩色的,你要不要啊?”
烏鴉聽完狐貍的話,心想:這只狡猾的.狐貍又想騙我了,我可不能像上次一樣上當(dāng)受騙了,我要讓這只狐貍吃點(diǎn)苦頭。于是烏鴉把肉放在了窩里,飛到狐貍身邊,用嘴巴啄狐貍的眼睛,疼得狐貍哇哇直叫。這時一個獵人正好路過,聽到了聲音,朝這邊走來,烏鴉拍拍翅膀飛走了,而那只狡猾的狐貍被獵人給一槍打死了
續(xù)寫作文 篇4
幾天后,連續(xù)下了多天的大雨,井里的水也溢了出來,小青蛙也從井底游了出來,!外面的世界好大呀!看那金黃的稻田一望無邊,還有那清澈見底的溪水唱著歡快的'歌奔向遠(yuǎn)方。小青蛙順著小溪游到了大海邊,它一下驚呆了,哇!簡直太不可思議了,大海竟然有這么大,就在這時候從前那只小鳥飛來了,青蛙紅著臉說:“是我錯了,我在井底看到的范圍太小了,知道的也太少了”。
續(xù)寫作文 篇5
白樺樹的一顆種子被海鷗從遠(yuǎn)方帶到了丹麥的首都,它在小伊達(dá)屋后的叢林里安了家。
每一顆種子在離開家鄉(xiāng)的時候,樹心里都住著一位樹精。而這顆種子里住著一位叫樺姑娘的樹精。
春風(fēng)撫摸著大地的脊背,沿著海岸展開了一片片茂密的叢林。這天,小伊達(dá)和那位學(xué)生站在高地上,俯看這片叢林。小伊達(dá)仿佛看到了一個個遠(yuǎn)古的生靈,在這寂靜的.叢林里生活著。
“樹精會說話嗎?”小伊達(dá)好奇地問。
“是的,樹精和大自然的其他生命一樣,都能互相溝通!睂W(xué)生回答。
“那如果樹死了,樹精也會死嗎?”小伊達(dá)甩著頭發(fā)問道。
“可能他們會重新找一棵樹,繼續(xù)生活下去!
……
黃昏的時候,學(xué)生把小伊達(dá)送回了家!澳氵@小家伙,怎么這么晚才回來?”小伊達(dá)便把她和學(xué)生交流關(guān)于樹精的事告訴了媽媽!霸撍溃氵@小家伙燒昏了頭吧!”媽媽厲聲指責(zé)道。
午夜,小伊達(dá)偷偷從后門跑了出來。她來到那片高地上,突然看見了一些發(fā)亮的小點(diǎn)點(diǎn),向她靠近。
“你們是樹精嗎?”小伊達(dá)問。
“不,我們是叢林里的燈泡——螢火蟲!
“你們?nèi)ツ膬海俊?/p>
“由于森林將被砍伐,我們?nèi)ゴ笊缴钐幈茈y!蔽灮鹣x們一邊回答,一邊向遠(yuǎn)處飛去。
夜晚出來,小伊達(dá)不免感到有些害怕。這時,她看到了那棵已經(jīng)長大的白樺樹。小伊達(dá)向它走去,用小臉蛋貼緊樹干,問道:“你聽得見我說話嗎?”
“是的,我聽得見。”一個仿佛來自另一個時空的聲音回答。
小伊達(dá)想起了螢火蟲們的話,問道:“森林將被砍伐,你不走嗎?”
“不,我要等待我的那只海鷗,夏日來臨時,它會帶來森林的希望——種子!
……
仲夏的傍晚,學(xué)生在看報。而小伊達(dá)正在玩耍,忽然,她抬起頭,問:“樹被砍伐了,樹精會走嗎?”
“事實(shí)上,樹在被砍伐之前,就已經(jīng)知道了死亡的降臨,他們會提前走掉。”
“如果樹精不走,會死嗎?”
“也許吧。”
不久,曾經(jīng)的那片叢林上建了鐵路,通了火車。一座座高大的煙囪冒著縷縷輕煙,工人們正在開鑿礦石煤炭。而那些海鷗仍不忘記帶來叢林的希望。
“真倒霉,前些日子一列火車撞死了一只鳥兒。這地方竟會有海鷗,真邪門!”一位無知的工人在鐵軌旁嘮叨著。
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