什么讓我如此美麗作文

時(shí)間：2022-09-30 14:27:28 寫作作文我要投稿

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什么讓我如此美麗作文（精選17篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的什么讓我如此美麗作文，歡迎閱讀與收藏。

什么讓我如此美麗作文（精選17篇）

　　什么讓我如此美麗作文篇1

　　窗外，那株丁香開得熱烈，風(fēng)一吹，似乎空氣中氤氳著淡淡的、紫色夢(mèng)一般的香氣，記憶中，她那一臉明凈的笑，宛如那簇簇怒放的丁香，紫如寶鉆，含香如澈。

　　又考試了，不及格的成績(jī)讓我精疲力竭。我并不是不認(rèn)真，可不知道為什么總是出錯(cuò)。我呆呆地拿著試卷，在走廊里徘徊著，狂風(fēng)拍打在身上，凜冽刺骨，心中一陣陣的失落，心在不停得下沉。突然，我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，跌倒到了地上，抬頭一看，一張溫婉帶著笑意的臉映入眼簾，深深的黑眼睛注視著我，目光是那樣親切和緩，你一只手將我拉起，手心傳來的溫暖讓我的心頓時(shí)安靜下來。你幫我撿起試卷，說：跟我來辦公室，我?guī)湍阒v解。

　　你細(xì)心地幫我講解錯(cuò)誤的地方，總是不時(shí)地抬頭詢問我是否明白。當(dāng)我緊蹙眉頭，一臉茫然時(shí)，你沒有絲毫不耐煩，反而放慢講題的'速度，眼中的希冀和期望卻不曾流失;每當(dāng)我豁然貫通，對(duì)答如流時(shí)，你就會(huì)憐愛地?fù)嶂业念^，眼角總流轉(zhuǎn)著喜悅和愉快。那支紅筆在我的試卷上劃動(dòng)著，一個(gè)個(gè)正楷體便出現(xiàn)在試卷上，宛若一只只丁香花盛開，試卷上留下了一縷你的芬芳，空氣中彌漫著那淡淡的香氣。無意間，我看到你的手指因?yàn)殚L(zhǎng)期握筆，已經(jīng)有些發(fā)紅，且凹陷下去了。平時(shí)有神的眼睛透出了疲憊和勞累，臉上專注的神情卻述說著對(duì)我的疼愛。

　　講完試卷后，你用她那柔和的手輕輕拍了拍我的頭，綻放一朵微笑，像一陣春風(fēng)拂過我的臉頰。濃郁的花香溢過玻璃窗輕吻著你的發(fā)梢，丁香花在窗前怒放，清麗的花朵似你那清淺的笑，我倍感親切，仿佛陽光灑滿心扉。

　　在那之后，你總是在我身邊支持我，鼓勵(lì)我。每次考完試，你總會(huì)幫我分析錯(cuò)誤原因;每次作業(yè)上，總會(huì)堆滿了你滿滿的修改痕跡;每次經(jīng)過我身邊，你總會(huì)綻放一朵溫暖的笑容在怒放的丁香花前的走廊上，在清晨清涼的空氣中，你與我分享學(xué)習(xí)和生活中的趣事，你與我一同嬉戲，響起我和你輕快爽朗的笑聲。我的成績(jī)?cè)陲w速提升著，是你讓我如此美麗，明白更多，懂得更多。

　　窗外，丁香花依然怒放，如風(fēng)鈴一般掛滿枝頭，搖出陣陣香味，似你那清淺的笑，滋潤了我的成長(zhǎng)，體察著我的蛻變。是你的愛和引領(lǐng)，一直陪伴在我的身邊，將我的生命再一次點(diǎn)綴的花香彌漫，溫暖如春。

　　什么讓我如此美麗作文篇2

　　我美麗，因?yàn)槲易孕?呵呵!“我美麗，因?yàn)槲易孕?”這句是我的名言，我美麗，因?yàn)槲易孕?我沒有林黛玉那羞花閉月般的花容月貌，也沒有薛寶釵那令人羨慕的才華橫溢，更沒有居里夫人工作時(shí)的一絲不茍，但我依然美麗，我美麗只因?yàn)槲易孕?

　　老實(shí)說，我并不美麗，甚至可以說是丑。我，一個(gè)初三的學(xué)生，一米五左右的個(gè)頭，黑瘦的臉上爬滿了“豆豆”，嘴角下還有一個(gè)愛心形的`疤，當(dāng)我“雞立鶴群”般的長(zhǎng)在身材高大且體質(zhì)強(qiáng)壯的同學(xué)中時(shí)，我也曾有過尷尬和自卑，但現(xiàn)在自信的陽光驅(qū)散了自卑的陰霾，我依然美麗!

　　走在校園里，站在蔚藍(lán)的天空下，我自信地做了個(gè)鬼臉，漫步校園中，我見到熟悉的老師、同學(xué)，都微笑著想他們問好，我一直都認(rèn)為自己很丑，更談不上美麗，可是同學(xué)們·老師們都對(duì)我很好，他們鼓勵(lì)我·支持我，我真開心!

　　有一次，我和一好朋友邊走邊聊天，我告訴她我的中考育考砸了，走著走著，她突然停下來認(rèn)真地我：“你知道嗎?其實(shí)你真的很美麗，你很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂觀，我好喜歡你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子!你真的很棒，加油吧!你會(huì)很出色的!”聽了這些話，我不禁心花怒放，但轉(zhuǎn)念一想，又覺得她是騙我的嗎?是因?yàn)槲殷w育考試考差了，她故意安慰我的嗎?我相信了她說的話，我鼓起勁來了，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄�，我美麗因�(yàn)樽孕?

　　學(xué)校有一次公益活動(dòng)，我自動(dòng)報(bào)名參加志愿者，面對(duì)這攝像機(jī)的鏡頭，我笑了。我笑，因?yàn)槲易孕?我笑，因?yàn)槲页晒�，我要讓我自信的微笑打�?dòng)每一個(gè)人，讓笑容和自信傳遞。小組活動(dòng)中，以善于變通的能力和出色的口才打動(dòng)了小組的每一個(gè)成員，活動(dòng)結(jié)束后，有一位小弟湊到我耳邊小聲地對(duì)我說：“姐姐，你真美麗!”組長(zhǎng)也直夸我——能干，乖巧�；顒�(dòng)的照片洗出來，有好幾張是我開懷大笑是被“偷”拍的，校領(lǐng)導(dǎo)說：“這女孩真美麗，真的很上鏡頭!”

　　課堂上，老師提問的問題，我深思熟慮后自信地回答，吐字清晰，從不猶豫，對(duì)于老師的表揚(yáng)，我不會(huì)自滿，只有自信，永遠(yuǎn)堅(jiān)信：沒有最好，只有更好!

　　面對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)，面對(duì)鏡頭，面對(duì)老師的提問，我永遠(yuǎn)保持自信的微笑，并決定把這份寶貴的自信傳遞下去，直至帶進(jìn)了考場(chǎng)!

　　我知道，考場(chǎng)上的我依然美麗，因?yàn)槲易孕?

　　什么讓我如此美麗作文篇3

　　從我懂事起，我就覺得自己是一個(gè)命運(yùn)的棄兒。媽媽生我的時(shí)候，我已經(jīng)有兩個(gè)姐姐了。看到我的第一眼時(shí)，爸爸就摔門而去，媽媽一邊忍著疼痛，一邊抹眼淚：又是女娃，命苦呀!為了能再偷生個(gè)男孩子，爸爸把我送給了現(xiàn)在的父母。

　　從蹣跚學(xué)步起，我常常被一群孩子圍著：“路邊婆!”閩南話)，“沒人要的孩子!”

　　在他們的嘲笑聲中我漸漸地長(zhǎng)大。我開始恨我的親生父母——為什么要把我生下來，為什么要把我遺棄?我自卑。

　　到了上學(xué)的年紀(jì)，雖然我心里向往學(xué)校，但一想到自己的身世，想到伙伴們的嘲笑聲，跨出去的腳就縮了回來。養(yǎng)父好說歹說把我拽到學(xué)校。在學(xué)校里，我性格怪癖，成績(jī)也是倒數(shù)第一，成了老師第一號(hào)“頭疼”的孩子。我像足球一樣被“踢來踢去”。我覺得我就是多余的，博覽群書是我唯一的樂趣。

　　就這樣，我度過了四年的`時(shí)光。

　　今年又換了一個(gè)新班主任陳老師。一開學(xué)，她拿著一本書走到我跟前，說：“聽說你愛看書，送給你�！闭f完放下書就走了。

　　我?guī)е闷嬉豢跉饪赐炅诉@本書，在書中我找到了知音——迪姆。他認(rèn)為自己是最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖最矮，家里又窮，同學(xué)們都取笑他。但每當(dāng)?shù)夏沸那榈吐鋾r(shí)，爸爸就給他講美妙動(dòng)聽的故事。這些故事讓迪姆逐漸變得自信起來，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。迪姆也重新認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽和自己，他覺得在父母親的關(guān)愛下，自己是一個(gè)幸福快樂的孩子。

　　合上這本書，我沉思良久：在生活中，我也應(yīng)該換個(gè)思維重新認(rèn)識(shí)自己。我不是沒人要的孩子，相反，我是個(gè)幸運(yùn)的孩子：我有給我生命的爸爸媽媽，還有疼我愛我、把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的養(yǎng)父養(yǎng)母。別人只有一個(gè)爸爸一個(gè)媽媽，而我呢?有兩個(gè)爸爸媽媽。我為什么要因此煩惱、因此自卑呢?

　　放下書，我如沐浴陽光中，內(nèi)心不再有曾被遺棄的陰影，對(duì)著鏡子，我沖自己一笑，突然覺得原來我的微笑也是那么美。

　　從此，我打開心門，重新認(rèn)識(shí)自我，找回自信，融入集體，坦蕩自信地面對(duì)人生!自信讓我從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

　　什么讓我如此美麗作文篇4

　　不揮灑汗水，何來花朵芬芳撲鼻。不揮灑汗水，何來雄鷹展翅高飛。不揮灑汗水，何來成功后美麗的笑臉。

　　“預(yù)備跑”，我揣著忐忑的心，聽到了一聲哨響。800米，整整兩圈兒半，我心里砰砰地打起了鼓，但是沒有時(shí)間讓我思前想后，我的腳已經(jīng)邁了出去。別看我個(gè)子有些高，但是在體能上確是很差的，對(duì)有些需要技巧的體育運(yùn)動(dòng)，更是一竅不通。身旁幾名同學(xué)，如離弦之箭，刷的沖出去，超了我大半截遠(yuǎn)。為了防止體力不夠，我決定放慢腳步，勻速起跑，只能處于中后段。

　　冬天刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)搶著要擠進(jìn)肺里面，開闊的操場(chǎng)上，每個(gè)人的距離都拉了很遠(yuǎn)。昂起頭，我看見灰蒙蒙的天空，腳步已經(jīng)亂無章法，嗓子被針扎似的痛，我拼命呼吸，肺里像超負(fù)荷的風(fēng)箱，呼哧呼哧的喘著，好像有人拽住我的`腿，將我向下抻著一般。

　　終點(diǎn)，遙遙無望，放棄吧，走一會(huì)兒又能怎樣呢？成績(jī)真的那么重要嗎？又不在乎這走的幾秒。我瞥見右側(cè)跑道的一個(gè)黑影閃過，又一名同學(xué)超過了我。我難道堅(jiān)持不下來嗎？我就不行嗎？不，我可以，我咬緊牙關(guān)再次深呼吸。被風(fēng)抽干裂的嘴唇，好痛，但我相信成功就在彼岸。我的肺每一次呼吸都會(huì)劇烈的疼一下，我低下頭看著跑道，加油，只有一步之遙為什么不努力？我咬著牙，榨盡身上的最后的力氣，總算沖過了終點(diǎn)。

　　“第六”，我癱在跑道旁，真的是第六嗎？我抬起無力的手臂擦了擦頭上的汗水。是真的！是真的！我知道，頭上的汗水告訴了我這一切都是真的。即使此時(shí)的我臉色通紅、頭發(fā)凌亂還渾身酸痛。但是汗水濕潤了我的手背，是這晶瑩的汗水讓我感覺如此清晰，正是它告訴我，只要堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)向我們露出美麗的笑容。

　　什么讓我如此美麗作文篇5

　　天陰沉著臉。

　　“那個(gè)拉小提琴的怎么回事。”“怎么連基本弓法都拉不熟！”彩排老師一邊說，一邊用銳利的眼神盯著我，仿佛要把我看穿。“不想上臺(tái)就別上去丟人現(xiàn)眼！”我呆呆立在那，雙手握成拳頭，低下了頭，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　終于，一滴滴雨從天上落下來，將花兒美麗的花瓣打得片片飄落。天空中鳥兒交集地鳴叫回巢，幾聲譏笑般的悶雷在耳畔回蕩。

　　雨水淅瀝地下大了，雷聲大作。閃電有時(shí)從天上劈下，撕裂整個(gè)天空。

　　我沉重地把琴盒一扔，臥倒在床上。沮喪一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的心。為什么總是失利，難道我不行嗎？想起老師當(dāng)初一臉信任地告訴我參加比賽，我又不禁愧疚。但猛然一個(gè)念頭在腦海中閃過，難道要向失敗妥協(xié)嗎？向挫折低頭，如何在生命閃耀美麗？不服輸，為了自己，也為了老師的信任！我一下從床上翻起。

　　窗外的雨絲像晶瑩的花針，陰云也不那么沉重了。

　　自此每天晚上，我總會(huì)盡心盡力地練習(xí)。我站在譜架前，左手端琴，手指在琴弦間跳動(dòng)，右手專注應(yīng)對(duì)復(fù)雜的弓法，汗水順著臉頰流下，浸濕了衣服。我目光堅(jiān)定，眼神一絲不茍的經(jīng)過一個(gè)個(gè)音符。我的內(nèi)心充滿了不服輸、橫眉冷對(duì)練琴中的困難。手上的泡破了又化成了繭。但手上的血泡又如何？手按不下弦又如何？我用手指在琴弦上虛按，弓子在琴上配合，一次次練習(xí)指法。時(shí)刻提醒自己不服輸！

　　一個(gè)月后的.比賽上，我從容走上舞臺(tái)，當(dāng)弓子與琴弦接觸時(shí)，我陷入了自己的世界，我的情感緊跟樂曲。一曲終，臺(tái)下雷鳴般的掌聲中，我深刻體會(huì)到，正是那份不服輸?shù)膱?zhí)著，使我如此美麗！

　　什么讓我如此美麗作文篇6

　　家人對(duì)我說：“你要勇敢�！崩蠋煂�(duì)我說：“你要努力。”朋友對(duì)我說：“你要自信�！蔽乙獙�(duì)我說：“我要堅(jiān)強(qiáng)。”堅(jiān)強(qiáng)讓我美麗。

　　人人都對(duì)我有很大的期望，而我卻希望我要堅(jiān)強(qiáng)起來。

　　我從小就很膽小，同齡孩子敢做的事，而我卻不敢做，父母為了我操碎了心，為了讓我堅(jiān)強(qiáng)，父母經(jīng)常帶我去開拓我的心靈。

　　記得有一次，我的媽媽帶我出去玩。到了那里，有過山車、摩天輪、攀爬……好多項(xiàng)游樂項(xiàng)目，我看到許多孩子玩得開心極了，我也想嘗試一下，可我的心靈好像很害怕，就不讓我去玩。這時(shí)，我看了看媽媽那充滿期望的眼神，我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要玩攀爬這項(xiàng)游戲。”媽媽毫不猶豫地給我報(bào)名。我?guī)狭税踩�，扣好了安全帶，我心情十分緊張。我在空中走著，雖然很安全，但我還是有點(diǎn)害怕，手心里直冒汗，頭上豆大的汗珠直往下流。我望著媽媽那充滿喜樂的眼神，仿佛在說：“我女兒終于堅(jiān)強(qiáng)了�！�

　　記得還有一次，我去外婆家玩，看到小弟弟在玩平衡車，我羨慕不已。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“你要不然也試一試。”我想也沒有想就站到了平衡車上。還沒到一分鐘呢，我就摔了一個(gè)“狗坑泥”，我大哭起來。從此以后，再也不敢玩平衡車了。

　　有一次，我去朋友家玩，看到朋友在玩平衡車，又想到了摔跤的.情景，朋友讓我試一試，我的心靈卻又來搗亂了，它說：“李開心，別上去，會(huì)摔跤的�！蔽乙贿吪卤煌瑢W(xué)笑話，一邊又怕摔跤，最終，我堅(jiān)強(qiáng)地玩起了平衡車。

　　堅(jiān)強(qiáng)讓我如此美麗，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我會(huì)成功的！

　　什么讓我如此美麗作文篇7

　　高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。好書就如同良師益友。讀一本好書就像同一位有學(xué)問的人交談，往往會(huì)使你受益匪淺。

　　書籍像一泓清泉，可以洗滌我們心中的雜念；書籍像一面明鏡，可以照出我們內(nèi)心深處的自己；書籍又像一盞明燈，可以照亮我們?nèi)松星斑M(jìn)的方向。書籍讓我變得如此美麗。

　　在我幼年之間，我曾有幸讀過四大名著之一的《西游記》。文中生動(dòng)曲折的故事情節(jié)打動(dòng)了我。有關(guān)孫悟空的傳奇故事也讓我百看不厭。但由于那時(shí)年幼，并不能領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含著的真諦，讀書只不過是囫圇吞棗，只看個(gè)大概意思，也不能領(lǐng)悟到孫悟空疾惡如仇，忠誠不貳的.性格特點(diǎn)。但是當(dāng)我掌握了讀書的方法與技術(shù)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣時(shí)，我參透書中意味就容易得多了。

　　很快，我又擁有了完全屬于自己的第二本書——《三國演義》。這時(shí)我讀書也不再不求甚解，而是字字精雕細(xì)琢。我覺得《三國演義》中的英雄好漢們都非常了不起。他們都為自己的主公盡職盡責(zé)，這種忠誠的品質(zhì)不也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？讀著讀著，我也常常會(huì)為書中人物的下落而著迷，仿佛我就是書中的一員，每讀到精彩部分便會(huì)經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺。也正是這種讀書歷程，把一個(gè)稚氣未脫的兒童變成了一個(gè)“腹有詩書氣自華”的青年，每逢考試就如同“下筆如有神”。這使我明白，書籍里的知識(shí)就如同一筆取之不盡，用之不竭的寶藏，只要你肯刻苦鉆研和挖掘，這筆寶藏也遲早會(huì)被我們所擁有。

　　在書中，我們或激昂，或澎湃，或憂傷。是書籍讓我們從稚嫩到成熟，是書籍讓我們變得如此美麗，是書籍讓我們擁有豐富多彩的人生！讓我們捧一杯香茗，一起徜徉在知識(shí)的海洋中吧！

　　什么讓我如此美麗作文篇8

　　晨光點(diǎn)點(diǎn)，似斑駁的時(shí)光，灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上。依稀的綠苔，在石階的角落里蔓延，日復(fù)一日，年復(fù)一年。偶爾，陽光律動(dòng)，石階上被踩得光滑的部位，一道道光閃爍著，緩緩?fù)度胛业男睦�。是的，您的陪伴讓我如此美麗�?/p>

　　老家門前那幾道石階，是由幾大塊青石鋪成的。早晨，爺爺牽著我的手，站在石階上，目送父親出去工作。傍晚，奶奶陪我坐在石階上，望著遠(yuǎn)方，直到一個(gè)身影在夕陽中拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子走來。不多久，父親一彎腰，抱起了我，將我頂在他的頭頂上，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)地向著石階上方走回家去。

　　時(shí)光如箭急，白發(fā)皓然生。父親的皺紋，竟如石階上的綠苔，漸漸地從角落里爬出來，不知不覺，已蔓延到了嘴角、額頭。那天，我坐在石階上，一如往常地等他。來到我跟前時(shí)，他笑著將一只腳跨在上一級(jí)石階上，然后一彎腰，兩手掐在我的胳肢窩里，接著“嘿”的一聲，將我抱起。然后，挪了挪腳步，才走了上去。

　　上學(xué)之后，石階對(duì)于我的意義不再是黃昏中的`等待了。有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在石階上，沉默。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)上的困難及無助，有時(shí)總讓我覺得自己很沒用。這時(shí)，父親也會(huì)坐過來。他沒說話，只是默默在旁點(diǎn)燃一支煙，然后陪著我，望著黃昏的斜陽。那張蒼老的臉，一瞬間竟和石階一樣，在風(fēng)吹日曬中多了斑駁的感覺。

　　是的，這就是我的父親。他的愛就像石階一樣沉默，卻時(shí)常閃著輝光，讓我如此美麗。

　　記得一天學(xué)校大掃除回來，已是傍晚，那一次，石階剛進(jìn)入我視線，我便如往常一樣，看見父親蹲在石階上，手里拿著一支煙。他的身姿，在燈光下顯得愈發(fā)蒼老。沒等我出聲，他已抬起頭來，隨手熄滅還未抽完的半支煙，然后，等著和我并肩前行。走近父親，我才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)和父親一樣高了。夕陽下，我看到父親臉上的皺紋，如同那漸長(zhǎng)漸茂的綠苔。石階陪伴著他，而他在等我，仿佛一座雕塑。那一刻，我忽然覺得，父親給予我的，是世上獨(dú)一無二的愛。父愛厚重如土壤，我必須在最好的時(shí)光里，讓自己綻放芳華。

　　那石階上爬滿的綠苔，如同美好的回憶，摞了厚厚的一疊。但無論如何，流光荏苒，石階依舊，父親的陪伴讓我如此美麗。

　　什么讓我如此美麗作文篇9

　　陽光明媚，溫風(fēng)如酒，望著蔚藍(lán)色的天空，等待著即將來臨的體育中考，難免緊張。難免焦慮，幸運(yùn)的是，那時(shí)在練習(xí)之余，有桂花香陪著我，是它讓我如此美麗。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們伸了伸懶腰，我望了望窗外的那片天，總是陰郁灰暗的，就像等待的焦慮一般，完全沒有晴空高遠(yuǎn)的樣子。朋友走到我旁邊打了個(gè)響指，仿佛在說“你懂的”，我便點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊收拾了一番，生怕去晚了，沙坑那就沒了位置�？刹涣�，一著急，撞到了小道旁的四季桂，那桂花不爭(zhēng)氣地落了下來，我連忙把它拾了起來，淡淡花香迎面撲來，仿佛是一聲鼓勵(lì)，我吹了吹它身上的細(xì)小灰塵，露出了它嬌小的白色身軀，是那么的美麗，我又把它放回小樹苗旁，急急忙忙去練習(xí)了，一次又一次的嘗試，一次又一次的鼓起勇氣，可效果卻那么的不盡人意。

　　然而，天公卻和我們開了個(gè)玩笑，雨幕籠罩住天地，天公揮舞著手中的墨筆，馬上繪出了一幅水墨畫，桂花香被細(xì)雨綿綿逐漸覆蓋，聞不到花香的我又變得惆悵，漸漸感到疲憊，焦慮。朋友回家了，我也打算回家，再次經(jīng)過四季桂時(shí)，那一縷縷桂花香卻再次撲面而來，像吸鐵石一般吸住了我，我蹲了下來，細(xì)細(xì)觀察了一番，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，就像是洗了個(gè)澡，更顯得嬌艷動(dòng)人，芳草撲鼻，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來，有時(shí)露出半個(gè)臉，卻仍是那樣美麗，就像那些遇到挫折依舊向前，就像那些疲憊不堪依舊堅(jiān)持，就像那些堅(jiān)持不懈一直奮斗的`人們一樣，他們都如此的傲岸、美麗。

　　接下來的日子里，在桂花的陪伴下，我不斷練習(xí)也不斷進(jìn)步，不斷流淌的汗水就像那香遠(yuǎn)益清的花香，曾經(jīng)的焦慮與不安，都化作了內(nèi)心的春雨，那里草木蔥蘢，一片茂盛，桂香濃烈。

　　忽而今夏，恍若流年，來不及感嘆時(shí)光流逝之快，就到了考試當(dāng)天，腦海中是自己不斷練習(xí)時(shí)的奮斗情景以及那株桂花的默默支持，我深吸了口氣，甩了甩手，抖了抖腿，慢慢讓自己冷靜輕松下來。在候考區(qū)等候之余，偶然發(fā)現(xiàn)跑道旁也有一株四季桂，花香依舊不濃，卻在陽光的照耀下更加的美麗，綻放出屬于它自己的笑容，我也堅(jiān)定地站上考試臺(tái)，短短幾分鐘的考試時(shí)間，也終究沒讓這么長(zhǎng)時(shí)間以來的努力白費(fèi)，我取得了滿意的成績(jī)，一直蒙塵在臉上的陰云，如被利劍割開，久違的笑容綻放了出來——是桂花讓我如此美麗。

　　人生就像那株桂花，即使平緩如鏡，即使浪花飛濺，即使巨浪沖天，都要堅(jiān)守芬芳。心中若有桂花香，何處不是水云間？我的美麗，你看得見！

　　什么讓我如此美麗作文篇10

　　寒窗八載，從小至今，書一直是我生活中的最愛。

　　書，是多么美麗的字眼，從古代的甲骨文到現(xiàn)代的白話文，書是人類文明的重要組成部分，書是人類進(jìn)步的階梯。

　　書，記載著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。記得稚嫩的童年歲月，在晴朗的夜晚，我會(huì)癡迷于媽媽那“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”的吟唱里：長(zhǎng)大些了，我會(huì)陶醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的.遐想中：到了中學(xué)的青蔥歲月，我又被“三人行，必有我?guī)熝伞薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”所深深吸引。

　　書，導(dǎo)引著我游覽了祖國的大好河山。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，讓我知曉了飛雪的塞北：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，讓我欣賞了秀美的江南。云海蒼茫松濤陣陣的黃山松云；氣勢(shì)磅礴，萬馬奔騰的錢塘潮涌；玉樹瓊枝銀裝素裹的吉林霧凇；美麗如畫，人間仙境的桂林山水；無不令人心馳神往。

　　書，帶領(lǐng)我穿越時(shí)空，馳騁古今，瀏覽了上下五千年的歷史畫卷，那怒發(fā)沖冠壯懷激烈的岳飛，那虎門銷煙威攝敵膽的林則徐，那拍案而起不畏敵特的聞一多，那威武不屈大義凜然的江竹筠。無數(shù)愛國志士革命先烈書寫了可歌可泣的不朽詩篇。

　　從古至今，人們都很崇尚讀書，這是因?yàn)椋x書使人聰慧睿智，富有內(nèi)涵；讀書使人通達(dá)明理，修養(yǎng)品德；讀書使人增長(zhǎng)知識(shí)獲得才干。

　　雖然，我對(duì)讀書有著無比的熱愛，但是，所走的路并不是那么平坦。最初在小學(xué)時(shí)的讀書，只憑興趣，掌握不好讀書的要領(lǐng)。后來，在老師循循善誘地輔導(dǎo)下，不但掌握了一些閱讀知識(shí)，而且還能單獨(dú)完成習(xí)作。到了初中，我接觸了之乎者也文言文，曾一度遇到挫折，同樣是老師給予諄諄教導(dǎo)。我又多看了一些類似“四大名著”這樣的古代文學(xué)作品，使我穿過了激流和險(xiǎn)灘，并對(duì)文言文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　書如山，書似海，閱不盡，讀不完。我喜愛中國古詩詞，我喜愛明清小說，我也喜愛現(xiàn)代散文。讀書有如縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我心靈；讀書猶如滴滴雨露，滋潤我心田。讀書讓我的生活充滿興趣，讀書讓我的知識(shí)更加豐富，讀書使我“腹有詩書氣自華”。

　　感謝你——書，是你讓我如此美麗！

　　什么讓我如此美麗作文篇11

　　你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關(guān)懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個(gè)人就是的啊——老師!

　　老師，你用知識(shí)充實(shí)了我，使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來得更加美麗，更加尊貴。

　　老師，你用汗水栽培了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬萬的學(xué)子。

　　老師，你的默默無聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦，使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。

　　老師，你的表揚(yáng)是對(duì)我的鞭策，是希望我們能更努力一點(diǎn)，更勤奮一點(diǎn)。

　　老師，你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，使我們走向前進(jìn)方向的明燈。

　　幸虧有你，使我們的人生道路不會(huì)那么坎坷，不會(huì)那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會(huì)我們明辨是非，勿忘國恥。

　　老師，是我們的第二位母親，你對(duì)我們的關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)，我燜扁豆銘記于心。

　　我們是祖國的.花朵，民族的未來。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕臐补�，�?xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無私與諄諄教導(dǎo)。

　　老師，因?yàn)橛心�，我們的人生變得有意義;因?yàn)橛心�，我們就不感到孤�?因?yàn)橛心�，我們可以向你傾訴;因?yàn)橛心�，我們有豐富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。

　　老師，你讓我如此美麗，要我如何報(bào)答你啊!

　　什么讓我如此美麗作文篇12

　　我時(shí)常記得外婆在縫紉機(jī)前忙碌的身影，午后刺目的陽光籠罩著外婆略顯凌亂的發(fā)梢，金色的微芒。她凝神注視著被一點(diǎn)點(diǎn)縫紉好的棉被，不時(shí)扶下鼻梁上的老花鏡，空氣好像都靜止了，只剩我和她，還有隱隱作響的縫紉聲。

　　外婆的手藝向來細(xì)致。她總喜歡在秋冬之際，縫紉好厚重的棉被并繡著千奇百怪的圖案，輕撫過圖案，一針一線勾勒出的`篆刻線條，柔軟細(xì)膩與棉被相融。而圖案大多是花、兔子、鳥、貓等在現(xiàn)在看來略顯幼稚的花紋。但對(duì)于我來說，它們格外生動(dòng)，金絲銀線，輕輕勾勒出的是她對(duì)孩子最深摯的愛和深切的期盼。

　　外婆還喜歡把舊衣服的材料重新加工利用。

　　她用布料多的舊衣服裁剪成桌布，繡上姿態(tài)各異的花紋鋪在桌面。用布料少的衣服裁剪成抹布擦拭桌面，有時(shí)回家看望她，她還會(huì)絮叨著拉我看剩余各式各樣的布料，告訴我哪塊布料是用來給我裁剪成被罩，哪塊布料用來給我改成床單，哪塊布料用來縫紉成棉衣棉褲……我笑看著她井井有條地?cái)⒄f著，拉過她的手緊緊握住。窗外的暖陽投射屋內(nèi)，灑下熠熠生輝的光芒在一塊布料上顯得格外耀眼，在外婆的眼睛里，我同樣看見了光芒。

　　直到現(xiàn)在，我仍用著外婆在幼兒園時(shí)送給我的小薄被。淡藍(lán)色的圖底上是滿天星的花紋。我習(xí)慣性的將它放在床角，每天鋪平疊好，但更多的時(shí)候，我喜歡抱著它睡覺，擁入懷中的薄被柔軟卻充滿力量。

　　時(shí)光不曾擱淺，它會(huì)帶走外婆年輕的容顏，烏黑的頭發(fā)，卻帶不走那顆善良柔軟的心和對(duì)子女深切的愛意，而外婆則愿意用她的那雙手裁剪出一塊塊布料，送給她深愛的孩子。

　　美麗的不只是那一塊塊繪有辭繡圖案的布料，更是一份載有赤子期望的柔軟的心。

　　什么讓我如此美麗作文篇13

　　叮鈴鈴……鬧鐘響起，打開窗戶，天還沒有睡醒，元?dú)鉂M滿的一天來啦！出門兒坐著校車，日出的亮光灑在我的臉上，這種感覺好舒服，讓我有一種沁人心脾的感覺。

　　到學(xué)校，朗朗的讀書聲是那么的悅耳，就好像小鳥在天空上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲，學(xué)習(xí)是一種快樂。到了學(xué)校，我不禁融入到了大家一起學(xué)習(xí)的氣氛。

　　一天我在上數(shù)學(xué)課時(shí)，讓我有了很多的疑問。我是那種膽小如鼠的人。有什么問題都不敢積極的去詢問老師同學(xué)，因此那一次數(shù)學(xué)考試讓我十分失落，父母看到我的成績(jī)也十分擔(dān)心。從那一天開始我決定不恥下問，上課有什么不懂的地方積極問老師同學(xué)。之后一天天的每天都堅(jiān)持刷數(shù)學(xué)題，慢慢試著去理解分析，開始舉手回答。我愛上了數(shù)學(xué)這個(gè)科目。以前的.我是看到數(shù)學(xué)題轉(zhuǎn)頭就走的人，現(xiàn)在每天勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的上去，這讓我醒悟了許多。以前我覺得學(xué)習(xí)比登天還難，現(xiàn)在學(xué)習(xí)讓我很快樂，勤奮學(xué)習(xí)讓我變得如此美麗快樂。

　　正如名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。勤學(xué)使人快樂，學(xué)過的知識(shí)再溫習(xí)，不是很快樂嗎？自從那次事件讓我變化很大，把學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，似乎成為了我的日常。正因如此，勤學(xué)讓我們變得更加美麗。

　　什么讓我如此美麗作文篇14

　　抱怨深處黑暗，不如提燈前行。

　　我想要摘下那朵玫瑰，他們說要穿過荊棘叢。

　　他們說，荊棘會(huì)讓人傷痕累累。我害怕了，可那朵玫瑰盛開得更加爛漫。

　　我想要摘下那朵玫瑰，周圍靜悄悄，沒有人，只剩下孤獨(dú)。

　　有一陣風(fēng)兒?jiǎn)枺骸澳銥槭裁磿?huì)在這里？”

　　“我要去遠(yuǎn)方�！蔽掖稹�

　　“去做什么呢？”

　　“看一朵玫瑰�！�

　　“不怕荊棘叢嗎？”

　　“怕。”

　　我想摘下那朵玫瑰，卻又害怕它周圍的荊棘。會(huì)很疼的吧。我呢喃道。

　　我還是想去遠(yuǎn)方，去找一朵玫瑰�？蛇€是害怕的蹲在黑暗中。再勇敢一點(diǎn)就好了。我對(duì)自己說。

　　有毛毛蟲從我身邊爬過。我問：“你要去哪？”“去找荊棘叢�！蔽毅蹲×�，它說：“荊棘叢中會(huì)有玫瑰�！�

　　賀朝夫斯基說過：“毛毛蟲的世界末日，我們稱之為蝴蝶�！蔽液鋈幌肫疬@句話。

　　我從黑暗中站了起來，到處都是黑漆漆的。我輕聲說：“我要去找荊棘叢。”

　　忽的，一縷光透了進(jìn)來，又一縷光，照亮了我的四周。我這次發(fā)現(xiàn)，這里竟然如此美麗，連帶著我也變得如此美麗。

　　因?yàn)�，我不害怕荊棘叢了。再也不。

　　有人說：“日出的美就美在脫胎于黑暗之中。”從前的我一味追求遠(yuǎn)方的玫瑰，逃避著路上的荊棘�？蛇@荊棘與玫瑰缺了哪樣，我都不能如此美麗。

　　如果是玫瑰給了我前進(jìn)的.方向與勇氣，是夢(mèng)想，是希望，那么荊棘便是一次次挑戰(zhàn)，畏懼挑戰(zhàn)便到不了遠(yuǎn)方，不去遠(yuǎn)方就摘不了玫瑰。

　　那就前進(jìn)吧，被荊棘刺破的皮膚總會(huì)結(jié)痂，那時(shí)我可以摘下玫瑰，細(xì)嗅清香。

　　“重要的不是治愈而是帶著病痛活下去�！奔涌娬f。

　　生活呀，就是咬著一朵花成長(zhǎng)，讓自己變得更加美麗。

　　為了遠(yuǎn)方的玫瑰，為了穿過茂密的荊棘，且挨過三冬四夏，暫受些此痛苦，最后發(fā)現(xiàn)自己早已變得如此美麗。

　　什么讓我如此美麗作文篇15

　　回眸望去，又看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，清風(fēng)撥動(dòng)我思緒的琴弦，我似乎又回到了800米測(cè)試的那天，余音繞梁。

　�。ㄒ唬┦�

　　烈日炎炎，萬里無云。

　　“她好慢啊！”“就她這樣，將來體測(cè)能及格嗎？”“才800米，這速度，太慢了！”我攥著手，邁開蹣跚的步子，用比走還慢的速度向終點(diǎn)跑去。此時(shí)的我早已汗流浹背，大口大口吸著氣，聽到同學(xué)的議論，我的眼淚在濕熱的眼眶中徘徊。

　　跑道被曬得滾燙，幾個(gè)同學(xué)跑過，卷起一陣熱浪。

　�。ǘ﹫�(jiān)持

　　陽光打在我的臉上，我頭昏腦漲，我只知我在奔跑。

　　我半瞇著眼，耳回蕩著同學(xué)們的話，我不禁有些想哭。真的`不行嗎？一遍遍質(zhì)問自己。此時(shí)我的腿已如灌了鉛般沉重。眼前的事物漸漸模糊，變得不大真切。正在我想要停下時(shí)，一句話突然出現(xiàn)在我的腦中：“命運(yùn)沉浮，人生坎坷，唯有堅(jiān)持�！眲x那間，淚水涌出我的眼眶，我在心底告訴自己：“堅(jiān)持下去！”使勁晃晃頭，眼前的世界漸漸清晰。

　�。ㄈ┏晒�

　　天空中飄來了幾朵白云。

　　咬緊牙關(guān)，攥緊雙手，抬起沉重的雙腿，我跌跌撞撞地向終點(diǎn)奔去。擺臂，抬腿，吸氣，呼氣，我的臉頰通紅，汗珠滑落�！皥�(jiān)持！”我低聲對(duì)自己說。我抬起頭，望向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，用盡全身的力氣飛奔過去。

　　我成功了！

　　清風(fēng)拂過我的臉龐，呢喃于我喜悅的胸懷，我回首，望向長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，那是我堅(jiān)持跑過的道路！

　　這一刻，我感覺自己好美。我知道，是那份堅(jiān)持，讓我如此美麗！

　　什么讓我如此美麗作文篇16

　　生活是追夢(mèng)的起點(diǎn)，光明是追夢(mèng)的終點(diǎn)，別在意路有多長(zhǎng)，無須害怕，因?yàn)槊利惖拿倒宥际菐Т痰摹?/p>

　　——題記

　　“哈哈，這個(gè)鄉(xiāng)下來的丫頭，又土，又丑！”“哎喲，那是酒窩？怕不是刀疤吧，真丑！”回想起這一幕幕畫面，心中自是不禁有粗礪的恨意蔓延，但茶的漣漪中也是苦甘并存的�？粗R中并不美麗的皮囊，寫著案幾上層層疊疊的資料，我想，我也是很美的！因?yàn)�，我在追�?mèng)路上！

　　自小我就因外貌平平而屢遭同學(xué)欺侮，即使現(xiàn)在我也并不出眾，但這并未抹殺我的希望，反而造就一個(gè)活脫脫的真我。追求光明的愿望就漸漸積淀在心底，流進(jìn)我的大腦、血液。笨鳥先飛，我嚴(yán)格要求自己，無論做什么事都要力爭(zhēng)上游，每當(dāng)我的眼腫脹酸痛，甚至全身都被那令人憎惡的“疾病因子”束縛，我也會(huì)對(duì)著那飄移不定的.燭光，告誡自己：你要挺住，別人的命那么硬，你也一樣！你能比他們更美麗，你要繼續(xù)，直到他們認(rèn)識(shí)到，你的美在心里！于是我抱著這種念想，在小學(xué)的時(shí)候考了四次年級(jí)第一，這種殊榮是前所未有的，在主席臺(tái)上，依舊能知曉我羞澀的笑，臺(tái)下的老師和學(xué)生都投來敬仰的目光。那時(shí)我已快畢業(yè)了，六年時(shí)光，荏苒一去不復(fù)返，在心中回響著那個(gè)聲音，在腦中緊緊抓住這份努力，在骨上深深刻下這份意志——勇敢地去追夢(mèng)吧！路途遙遠(yuǎn)是遙遠(yuǎn)，但心中的燈塔，總會(huì)為你指引方向！終于，我能夠向別人展示我的美——沒有動(dòng)人的眼眸，完美的身材，僅剩追夢(mèng)心靈的一份美麗。

　　進(jìn)入初中以來，我的成績(jī)像比坐火箭還快似的一跌就跌入了谷底，我的心情也由此蒙上了一層鉛灰色總散不去的陰云。也許在別人眼里，我是光鮮的；但在我眼里，這根本不值一提。這一次，我終于有了自己要追求的美麗，而并非去迎合別人的目光。加油，你能行！小天使在我耳邊加油打氣。還扛嗎？你不知道這辛苦要擔(dān)多大責(zé)任！小魔鬼輕輕飄來一句話，卻早把我的魂兒勾去了，歇一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒，追夢(mèng)什么的，還長(zhǎng)呢，我已經(jīng)夠美麗了！

　　受了虛榮心像毒品似的“熏陶”以及懈怠的誘惑，我追夢(mèng)的意志正漸漸消失，心靈也被懶蟲啃食得腐爛不堪。正當(dāng)我要徹底墮落時(shí)，小天使又“砰”一記重?fù)羟迷谖翌^上。“干嗎��？！”我厭煩地說道，用污濁的眼看蒼蠅似的小天使�！斑€不醒醒��？都掉到第四了還不覺悟嗎？“還來得及！”我正要打它，它卻一躲，怒斥道：“你已是個(gè)風(fēng)華正茂的初中生了，是比小時(shí)候好看了，但那只是好看！好看和美麗，就像懈怠和休息一樣是有區(qū)別的，別忘了你的使命，是追求光明的美，而不僅僅是淺薄的外表！”

　　我想，這真的是我的初心嗎？我照照鏡子，里面映出的是個(gè)瘦骨嶙峋，毫無生氣的身影，這真的是我嗎？如行尸走肉一般，真應(yīng)了，我只剩鏡外的皮，鏡內(nèi)的魂，因無夢(mèng)便如此不堪。經(jīng)歷的這次心理戰(zhàn)，我重新工作。我現(xiàn)在的確不漂亮，但我相信，抬起頭來淚就不會(huì)落下，揚(yáng)起嘴角我就不再彷徨，跟著愿望去走！生命會(huì)天亮，痛里有寶藏，而我，正在追夢(mèng)路上，用我的堅(jiān)定和心靈，告訴世界，告訴我自己，這一切值得，有夢(mèng)的人路有多長(zhǎng)？我不會(huì)害怕停下，我要追夢(mèng)，用美麗敞開心扉！