- 相關(guān)推薦
錯誤原來也美麗作文
錯誤原來也美麗作文
開學(xué)不久的一天早晨,我一走進(jìn)教室,就聽到有同學(xué)在叫：“潘金潔來了。”同學(xué)們都停下了早讀，抬起頭看著我。我被弄得莫名其妙，看看衣服，扣子沒扣錯;摸摸臉，嘴邊也沒留下什么。
坐到座位上，同桌好友沁沁捅了我一下，說：“你真行，這么快就有大作發(fā)表了。”我像被針猛的刺了一下，一時呆住了。雖說我的作文常常被老師表揚(yáng)，有時還被當(dāng)作范文朗讀，推薦給同學(xué)們，可我從來沒有投寄過作文呀!我忙說：“別逗了，我沒有……”話沒說完就被沁沁打斷了。“誰逗誰了，你自己看看。”沁沁說著遞上了一份報紙。我接過報紙，沁沁指著花季版說：“這篇《鑒湖春》寫得真好，不僅語言美，意境更美。”我仔細(xì)一瞧，嚇了一跳。標(biāo)題下赫然寫著：“紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(15)班潘金潔”和我的名字一字不差。我仔細(xì)讀了文章，覺得文章寫得確實(shí)不錯，可自己從沒寫過這樣的文章呀!這是怎么回事呢?
語文課上，陳老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我：“潘金潔同學(xué)開學(xué)才兩周就有文章發(fā)表，真值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，請同學(xué)們課后抽時間去讀一讀這篇文章。”我聽著老師的話，感到臉上火辣辣的。趕緊站起來說：“這篇文章不是……”只聽下面同學(xué)們紛紛議論起來。老師笑著說：“是很好嘛。怎么說‘不是’?爭取多發(fā)表幾篇習(xí)作，將來當(dāng)個作家。”我真的不知說什么好了，心里有點(diǎn)驚恐起來。腦子不停地想，怎么會有這種怪事呢?可又無法把事情說清楚。過了一個多月，疑團(tuán)終于被解開了。在報紙的一角刊登了一則啟事，意思是由于編輯的失誤，把“潘金浩”打成了“潘金潔”，此向作者表示歉意。噢，原來這篇文章是初二(15)班“潘金浩”在讀初一時寫的。
這下，我又成了班中同學(xué)們談?wù)摰脑掝}了。經(jīng)了這場風(fēng)波之后，我想，別人能發(fā)表文章，我為什么不也寫幾篇文章投稿呢?于是，我暗暗下定決心，堅(jiān)持每周寫一篇作文，請老師批閱，然后投寄報社。功夫不負(fù)有心人，臨近期末，我的習(xí)作《誤會》終于在作文報上發(fā)表了。
我還得感謝那位粗心的編輯。雖然給我?guī)砹藷⿶�，但正是由于他�?ldquo;美麗”的錯誤，才成就了我的第一篇習(xí)作的發(fā)表。
【錯誤原來也美麗作文】相關(guān)文章：
原來,我也很___作文04-11
原來我也很優(yōu)秀作文03-02
原來我也很堅(jiān)強(qiáng)作文[精選]07-12
[精選]原來我也很堅(jiān)強(qiáng)作文07-11
原來我也可以作文03-23
原來我也很什么作文范文04-11
原來我也很什么的作文05-18