自然描寫作文

時(shí)間：2022-10-17 01:17:45 寫作作文我要投稿

關(guān)于自然描寫作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自然描寫作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于自然描寫作文合集五篇

自然描寫作文篇1

　　400字習(xí)作不知不覺(jué)，春天又來(lái)到了我們的身邊。今天早上，剛下過(guò)了一場(chǎng)小雨，我坐在窗前靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)到了地球上萬(wàn)物說(shuō)話的聲音。

　　我聽(tīng)到窗戶在對(duì)我說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和忍耐，再也不怕風(fēng)在我身上無(wú)情地敲打，雨在我身上猛力地沖擊了，為了保護(hù)這個(gè)家，我愿意忍受任何痛苦。

　　接著，我又聽(tīng)到了小蟲(chóng)在偷偷地哭，他告訴我：“因?yàn)槟銈內(nèi)祟愡^(guò)度地開(kāi)發(fā)，我們這些小蟲(chóng)子都無(wú)家可歸，而且每天還要擔(dān)心，萬(wàn)一吃到了淋過(guò)的.農(nóng)藥草，該怎么辦？”說(shuō)著，小蟲(chóng)便哭了起來(lái)。

　　一陣愉快的笑聲，從河的另一端傳了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)，他已經(jīng)完成了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界一周。哇！多么令人羨慕啊！

　　忽然，一陣陣輕風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)指著層層疊疊的白云對(duì)我說(shuō)：“我是一個(gè)小牧童，到處趕著小羊，讓羊兒不要迷失方向�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)一陣陣的喇叭聲，我靠過(guò)去一聽(tīng)，是那些手上拿著粉紫喇叭的牽牛花。他們告訴我：“只要你們?nèi)祟惒灰：Υ笞匀�，我就能天天快快�?lè)樂(lè)地吹著喇叭進(jìn)行曲給你聽(tīng)�！�

自然描寫作文篇2

　　遠(yuǎn)離城市的喧嘩，我來(lái)到一個(gè)親近大自然的地方——茶園。茶園是個(gè)詩(shī)意的地方，是個(gè)幻想的境界。我這個(gè)小精靈也被它吸引了過(guò)去。我所去的茶園是世界上最大的茶園——天福茶園。它位于成樂(lè)高速夾江天福服務(wù)區(qū)。

　　剛到茶園，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)，這是因?yàn)槲业谝淮蝸?lái)到茶園。我抑制不住我激動(dòng)的心情，迫不及待的飛到茶園上空，從高處俯瞰茶園。映入眼簾的是一個(gè)設(shè)施齊全，風(fēng)景優(yōu)美，茶樹(shù)滿山的茶園。哇！像綠色的海洋。太美了。我堅(jiān)信，天福茶園一定會(huì)成為高速公路上的一道亮麗的風(fēng)景線，也一定會(huì)成為世界上一顆璀璨的明珠。

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到園內(nèi)，栩栩如生的蠟像像磁鐵似的把我吸了過(guò)去。看著看著，仿佛回到了當(dāng)年的情景——“小二，給我上一壺上好的普洱茶！”“好嘞！來(lái)了�！薄班�，不錯(cuò)不錯(cuò)�！薄昂玫暮玫模鬆斈懵�。”……我還看到了有些制茶的工具，使我更細(xì)致的了解到了關(guān)于茶的知識(shí)，再現(xiàn)了茶的輝煌。精彩絕倫的茶藝表演還使我流連忘返。

　　茶葉的清香伴隨著我游覽完園內(nèi)，又帶領(lǐng)我來(lái)到茶山。放眼一望，滿山遍野的.茶樹(shù)像給光禿禿的大山鋪上了一層華貴的地毯，則山中的菜朵，當(dāng)然是無(wú)語(yǔ)倫比的天然繡花了。我自由自在地穿梭在茶樹(shù)之中，享受著茶樹(shù)的撫摸，神清氣爽，心曠神怡。我在一株嫩芽的尖兒上停住了腳步，俯身一聞，濃郁的茶香在我鼻尖環(huán)繞，讓我聞到了大自然的氣息。側(cè)耳傾聽(tīng)，每一片茶葉都在講述著一個(gè)屬于它們自己的人生。有的說(shuō)，它心甘情愿的做一片茶葉，讓我們品茶的同時(shí)去細(xì)品自己的人生；有的說(shuō)，它心甘情愿的做一片茶葉，那就可以每天和大自然朝夕相處；有的說(shuō)，它心甘情愿的做一片茶葉，那就可以得到采茶者精心的照料和呵護(hù)。呀，它們的人生都多么有趣兒呀！

　　我多么希望自己就是一顆茶樹(shù)，永遠(yuǎn)生在茶樹(shù)叢中。與大自然朝夕相處，感受大自然的味道�。∽魑�

自然描寫作文篇3

　　你聽(tīng)，大自然在為我們唱歌了，這是多么美妙的音樂(lè)呀！“沙沙沙”，這是樹(shù)葉躍動(dòng)的聲音；“嘩啦啦”，這是小雨點(diǎn)跳動(dòng)的音符；“呼呼呼”，這是風(fēng)弟弟嬉鬧的舞姿……聽(tīng)到這些，所有的煩惱和憂愁都一去不復(fù)返了。也許，它們?nèi)肯г谶@美妙的音韻中了吧！

　　走進(jìn)一片樹(shù)林，滿眼的綠葉，滿眼的綠色，綠得耀眼，綠得透明，綠得流進(jìn)我們的眼睛，流進(jìn)我們的心里。忽然，一陣熟悉的聲音響起，“沙沙沙，沙沙沙”，是誰(shuí)在那兒歡唱？我在草叢四處尋覓，不是蛐蛐，不是甲蟲(chóng)，也不是知了，那會(huì)是什么東西呢？原來(lái)是樹(shù)葉這淘氣的.孩子在作怪。風(fēng)哥哥呼呼地吹了一口氣，樹(shù)葉就開(kāi)始唱歌，每一片綠葉都是能夠彈奏出奇妙無(wú)比的音符的琴鍵，令人心生羨慕。這好像是風(fēng)哥哥和樹(shù)葉的合奏。原來(lái)，它們也是一個(gè)組合呀！暫且叫它們“風(fēng)葉組合”吧！

　　當(dāng)我獨(dú)自坐在石頭上，靜靜地享受時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣愉悅的聲音。“嘩——啦——啦”是誰(shuí)在演唱？這聲音讓我輕松愉悅。我隨著音樂(lè)傳來(lái)的方向，向那位“歌手”走去。不錯(cuò)，是山溪，是它，就是它，它歡快地向我打招呼，又像是向我訴說(shuō)著什么。原來(lái)，它告訴我，它一路走來(lái)看到的好風(fēng)景。忽然，它猛烈地往巖石上一拍擊，發(fā)出“啪——啪——啪”的聲響，仿佛說(shuō)到了高潮，又猛地一跳，來(lái)了一個(gè)華麗麗的跳水，蕩起了一陣陣漣漪。之后，它向我告別，又向遠(yuǎn)方走去，向另一個(gè)人訴說(shuō)自己愉悅的心情。

　　忽然，天空烏云密布，我獨(dú)自坐在亭子里，望著天空，眨眼間，一道亮光，劃破天際。原來(lái)是閃電呀！緊接著，“轟隆隆”的雷聲如約而至。原來(lái)是雷伯伯在唱歌呀！雷伯伯儼然是一個(gè)歌者，天空就是他的舞臺(tái)，而閃電，只是一個(gè)報(bào)幕的支持人而已。雷伯伯的歌聲，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的粉絲。他的粉絲是誰(shuí)呢？原來(lái)是小雨點(diǎn)呀！它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，撞擊著地面，好像在為雷伯伯伴奏，又好像是給雷伯伯鼓掌，總之，他們也是一組黃金搭檔。

　　大自然的聲音多么美妙呀！樹(shù)葉的“沙沙”聲，山溪的“嘩嘩”聲，雷伯伯的“轟隆隆”，令我回味無(wú)窮。

自然描寫作文篇4

　　我覺(jué)得只要走進(jìn)大自然即使再躁動(dòng)的心情也會(huì)平靜下來(lái)，還有呼吸大自然的氧氣也會(huì)讓我神清氣爽，漫步在樹(shù)林里，西著迎面而來(lái)的風(fēng)，真是人生一大快事��！

　　再無(wú)聊的時(shí)候只要看看樹(shù)，聞聞花香，摸摸小草，一切都會(huì)開(kāi)始有去了起來(lái)，就像樹(shù)有好幾種形狀，有圓的，有長(zhǎng)的，花也有好幾種香味，淡淡的，濃郁的，這些新奇的'事物都讓我滿心期待，再過(guò)幾天樹(shù)的形狀會(huì)怎么樣呢？花的香味又會(huì)有什么變化呢？

　　讓我愛(ài)上大自然的，其實(shí)是那些可愛(ài)又勇敢的小動(dòng)物，即使面對(duì)可怕的大自然還是可以生存下去，也就是這一點(diǎn)讓我愛(ài)上了大自然。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該活在大自然里面對(duì)那些嚴(yán)峻的考驗(yàn)才可以讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)！

自然描寫作文篇5

　　大自然是人類的老師，它給了我們?cè)S多有益的啟示。

　　春天，一株未蘇醒的春筍，聽(tīng)到春的呼喚，慢慢地張開(kāi)了眼睛，接著，它不顧一切地往上鉆，掀翻了壓著它的石頭拔地而起。是一種多么大的力量使它沖破了阻礙，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)�。〈汗S那執(zhí)著追求幸福的精神令我們敬佩，大自然教會(huì)了我們執(zhí)著。

　　夏天，當(dāng)人們?cè)谖堇锎抵照{(diào)的時(shí)候，烈日炎炎下，一群螞蟻正在搜尋著食物，成千上萬(wàn)只螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團(tuán)，螞蟻軍團(tuán)不停地挪動(dòng)。終于，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)巨大的.食物，螞蟻們把食物分割成了上千塊，齊心協(xié)力地搬進(jìn)了蟻穴。螞蟻那種團(tuán)結(jié)一致的精神值得學(xué)習(xí)。大自然教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。

　　秋天，一只只松鼠在樹(shù)叢中穿梭，它們正為著過(guò)冬的食物做準(zhǔn)備。一只只松鼠不停地工作著，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉飄落了，像一只只蝴蝶，美麗極了�？伤墒蟛活欉@美麗的景色，仍然辛勤地采摘著。大自然通過(guò)松鼠，教會(huì)了我們勤勞，讓我們學(xué)會(huì)了未雨綢繆。

　　冬天，幾枝梅花在鵝毛大雪中格外顯眼。她在風(fēng)雪中昂首挺胸，與風(fēng)雪搏斗著。她是那么頑強(qiáng)，幾次眼看就要被風(fēng)刮倒了，可是過(guò)了一會(huì)兒，她慢慢地、慢慢地又站了起來(lái)，比原來(lái)更堅(jiān)強(qiáng)！她的頑強(qiáng)令人贊嘆。大自然教會(huì)了我們頑強(qiáng)。

　　大自然——人類的母親，教給我們?cè)S許多多生的啟示、活著的智慧！

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