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【推薦】小兒垂釣擴寫作文四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小兒垂釣擴寫作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小兒垂釣擴寫作文 篇1
清晨,暖暖的陽光籠罩著大地,云朵悠閑地在藍藍的天上飄來飄去。一家靜謐的農(nóng)戶里,小男孩推開了門,笑瞇瞇地跑了出來,站在菜地中大喊:“耶!出去釣魚嘍!”他跑回家,興致勃勃地拿上漁具,飛奔到小溪邊。
這條小溪是他上次在草叢中玩耍無意發(fā)現(xiàn)的,被茂盛的雜草掩蓋著。水清澈見底,就像一條純潔的玉帶。水中的小魚小蝦都能看的一清二楚。他立刻跑到溪邊,一下子坐在了草地上,專心地垂釣起來。恰巧,大詩人胡令能從這里經(jīng)過,看見了一個蓬頭垢面的小男孩,坐在雜草叢中,一動不動地在釣魚。周邊的.草遮住了他大半個身子。一看他就是第一次釣魚,魚線都沒有甩開,哪能釣到魚。肯氲竭@,胡令能呵呵笑了起來。小男孩似乎認識到了自己的錯誤,猛地拍拍頭,又把線重新甩了一遍。胡令能覺得有趣,仔細觀察起來。
突然,一個老翁在遠處招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道當鋪在哪?”小男孩不說話。胡令能疑惑萬分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也著急了:“小朋……”小男孩立即做了一個噤聲的動作,胡令能立即笑了起來。原來,小男孩是怕聲音太大,把魚給嚇跑了!
胡令能張口,題下了一首膾炙人口的詩:
蓬頭稚子學垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人。
指導教師:牛瑞芳
小兒垂釣擴寫作文 篇2
一天早晨,和煦的春風輕拂著,小河邊的柔柳垂掛翠綠的秀發(fā),在輕風中輕輕地擺動著。河崖上的雜草翠綠繁茂,有墨綠色,有淡綠,有深綠色,有蔥綠,有草綠色,也有綠藍也有很多叫不出來姓名的綠,綠意盎然,美麗極了。
這時候,一位小男孩走回來,他的秀發(fā)用一根翠綠色的帶子和一塊黃布扎裹著,可飄逸的`長發(fā)卻蓬在頭頂,亂哄哄地好像剛起來的。他衣著一件黃色的上衣外套酒紅色的牛仔褲子,手上拿著一根又細又長的樹桿制成的釣竿,釣竿頂部已記好啦漁線及魚食,他看了看地面上,無論是否會搞臟牛仔褲子,就側(cè)著身體坐著爬滿綠苔的地面上。綠樹掩蓋著他那小小軀體,他好似一朵花一樣在草叢里中生長發(fā)育。只聽咚的一聲,小男孩把餌料和漁鉤一同投來到水中。
忽然,來啦一位經(jīng)過的人,要找人問一問路,見到小男孩,他兩手制成音響喇叭狀的模樣,向小男孩喊到:喂!小孩子!小男孩一聽見,忙掉轉(zhuǎn)頭去干了個清靜的手式,又向路人招了揮手,表明叫他回來講話。路人靠近小男孩的身旁,沖著他的耳朵里面小聲說:甜杏仁村如何走?小男孩指向附近的一個個房子輪廊輕輕地的說:就在哪里,再走半小時就來到。路人點了點頭,對小男孩道了謝,就離開了。
春風仍在吹著,可已快下午了。那小男孩也不見了蹤跡。
小兒垂釣擴寫作文 篇3
這是一片美麗的草地,碧綠的草地上長滿了青苔,一個孩子戴著一頂金色的草帽,安安靜靜地坐在草地上,等待小魚上釣。他拿著一根又細又長的竹竿,緊緊握在手中,他認真的看著魚竿有沒有什么動靜,風一吹過,小草輕輕的撫摸著小男孩的身體,可是這位認真的小朋友一動不動,目不轉(zhuǎn)睛的看著小河。清澈的小河,小魚兒們在河底游來游去,隱隱約約的聚焦在一起,就像是小河里的紅太陽。太陽照在小河上,現(xiàn)在河里有了兩個太陽,是兩個假太陽,藍藍的天空,就像藍藍的小河。天空中飛舞的小鳥,就像一條條五顏六色的`彩帶,蜻蜓在小河上飛呀飛呀,飛累了,就停在荷葉上,休息一會兒,又飛到另一片荷葉上,就像一根電話線,在這兩片荷葉上飛來飛去,像飛機一樣的小蜻蜓,在每一朵花上灑下了濃濃的香味。
有動靜!小男孩的魚竿動了,小魚兒被香香的魚食吸引住了,小魚兒在吃魚食的那一時刻,小男孩看到了魚竿在動,他一拉竿,小魚兒被嚇到了,緊緊咬著魚食不放,小魚被釣上來了,裝進一個魚簍里。小魚在里面游來游去,不知如何是好,小男孩把魚帶到了自己的家里。
夜晚到了,月亮彎彎像小船,星星閃閃是燈光,現(xiàn)在的夜晚,不是那樣的黑,而是閃著金色的光芒,多么美好的一天,星星蓋滿了世界,讓我們的生活變的越來越美好!
小兒垂釣擴寫作文 篇4
在一個涼爽的早晨,一個小孩子突然想起了什么事情,從床上“噌”地一下坐了起來。一邊輕輕跳下床,一邊自言自語道:“這可是我第一次釣魚,別遲到了……”他抓起毛巾在臉上胡抹了幾下,抓了幾下頭發(fā),哈哈,他的頭發(fā)看起來像個鳥巢。然后他抓起魚竿,登上鞋子,急忙出門了。
他側(cè)著身子坐在苔蘚上,舉目望去墨綠色的湖水平靜得猶豫一面明鏡,湖旁的大石頭上長滿了苔蘚,大石頭后面一片綠油油的`小草隨著微風的旋律搖擺。他拿出魚竿,小心翼翼地把魚餌掛在魚鉤上,慢慢地把魚線放到水里。他雙手握緊魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚線。小孩子不敢發(fā)出一絲聲響,生怕驚動了魚群。
就在這時,遠處走來一個人,一眼就看見了坐在大石頭上的小孩子。路人喊道:“小孩子,這兒是哪兒啊?”小孩頭也不回地揮舞著一只手,心想:請不要打擾我釣魚!突然,魚線動了,小孩子猛地一拉,一條大魚上鉤了。
他把大魚放進籮筐里,才慢悠悠的對路人說:“您好,這里是西城!闭f完,他高高興興地背著大魚回家了。
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