寫作反思作文

時間：2022-09-16 07:49:22 寫作作文我要投稿

寫作反思作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫作反思作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫作反思作文5篇

寫作反思作文1

　　最近都沒有寫讀書筆記了。倒不是說沒有看書，而是覺得看的一些提升認知的書籍好像不太適合寫筆記，或者換句話說是自己不太懂得很寫。

　　也許是功利心太強了，一直覺得應該怎么寫怎么樣才是可以的，如此一來，反而就給自己找了借口，直接就不動筆了。

　　這樣的一個結果就是，閱讀只是閱讀，即使有想法也只是讓它一溜而過，從最開始的想記錄到后來根本沒有記錄下來的意愿了。

　　然后時間一久，竟也成了習慣，也就一直沒有再寫類似的文體的。

　　這樣的做法不得不說是一個損失。就像自己有幾天總找借口沒來寫作，沒想到也直接成了習慣。

　　那么到底損失的是誰呢？答案自然不言而喻。

　　平臺不會因為你一個人偷懶不寫而停滯，相反會有越來越多更加積極且勤備并且很才華的.年輕者頂替上來。

　　而你如果習慣了偷懶，沒有勤加練習的后果，就是越來越生疏只到漸漸地沒有題材可寫，同時偶爾寫寫就會覺得磕磕絆絆的。

　　說到底，凡事不要輕易經(jīng)自己找理由，如果覺得對，那就去做就是了。畢竟與其花費時間去找借口，可能那點時間已經(jīng)做了不少事情了。

寫作反思作文2

　　想了半天才大致想出了那篇沒能過審的文章是什么樣的內(nèi)容。

　　其實寫的就是和一個小學同學的友情，可能是標題沒能起好，所以被駁回了。

　　只不過提示的寫的是一個莫名其妙的'英文，所以一直沒能理解是什么意思。

　　像這樣的情景以前也有過，郁悶過后也就不去猜想了。

　　一個是想不起來，另一個是與其糾結，不如花時間去再想一些新的選題。

　　以前很喜歡寫命題作文，這樣被限制了框架，反而更好去發(fā)揮。

　　如果是自己起題名的話，都是要花費好一番工夫。

　　有些緣由，我們自己明白就可以了，沒必要一定要說的那么清楚。

　　能做的就是不斷地提升自己的實力，而不是揪著眼前的一丁點利益。

　　這樣做，除了內(nèi)耗，浪費息的時間，著實用處不大，除非你真的在其中又覺悟了什么大道理，并且能用實際行動去改正。

　　有對比才有反思，才懂得應該在哪一些不足之處下工夫去提升�？此茮]有長篇大議的評語，其實言外之意已經(jīng)解釋的很明白了。

寫作反思作文3

　　對于寫作方向，我在很早以前就為自己定下了目標。可時間過去了數(shù)月，好像并沒有進展，我一直在原地徘徊，然后看到越來越多的后起之秀耀眼的成績。

　　在感慨之余，我也許需要的是反思，為什么會是仍是這樣打轉(zhuǎn)的狀態(tài)。外在的原因是有的，如果想要給自己找借口，那自然是會有挺多的，關鍵是是否能夠真正地說服自個。就如同我們所說的`，時間都是擠出來的。你對于一件事無法去堅持，說白了就是不夠熱愛。有一個老師講過特別接地氣的比方，她說周末你還在賴床的時候，如果有一個你很心儀的人打電話說，他正在你家附近，有空的話可以見面聊聊天。估計你想也不想就一骨碌爬起來洗漱，順帶還搗拭的特別地光鮮亮麗。

　　第一次聽這個說法的時候，只覺得又好笑又扎心，真正放到生活中的其它事情一對比，不就是真的是如此嗎？如果我真的想要在自己定下的目標方向里去深耕，就是要下足功夫，定下計劃。不要一開始就長篇大論，而是從最小的一個個小的習慣里去養(yǎng)成。最為關鍵的是要有那一份真正投入的心思。明折自己真正想要的是什么，才是至關重要的。

寫作反思作文4

　　五年級第五單元的作文訓練是縮寫，運用縮寫這一讀寫結合的形式，既可以練習培養(yǎng)學生的概括能力，又提高了學生的讀寫能力。習作指導課講完以后，我靜下心來反思：這節(jié)課自己的成功之處在哪？不足點在哪？學生在我的指導下是否學會了縮寫？

　　一、分層訓練，循序漸進

　　縮寫文章是學生第一次接觸，交給徐方法是很有必要的，所以我先讓學生明白什么是縮寫,，縮寫的`方法與步驟是什么。在弄清這兩點的過程中，我引導學生從文段中提煉主要，抓重點、學概括。這樣無形中又訓練了學生的概括能力、縮寫能力。

　　二、進行縮寫練習

　　我組織全體學生在一塊討論《景陽岡》的原文，理清文章的條理，每一部分保留哪些內(nèi)容，學生也都討論出結果。然后讓學生開始動手縮寫。

　　三、自主合作、有效探究

　　在訓練過程中，學生先自主縮寫，覺得有難度的同學可以商量交流合作完成，實在不能解決的，拿出來全班討論。所以在整節(jié)課上學生的積極性、主動性發(fā)揮的淋漓盡致。

寫作反思作文5

　　我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心里非常的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不知道怎么回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

　　可我沒當要考試時心里緊張，考試時心里心平氣和，當考完試時，我才發(fā)現(xiàn)我考的很不好。我也苦，考試多的.項目就是數(shù)學，我最討厭的也是數(shù)學，我真不知道該怎么辦。

　　媽媽叫我加油學數(shù)學，我沒辦法了，答應媽媽學了奧數(shù)，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學會奧數(shù)，數(shù)學也沒有學得更好，這說明我沒有數(shù)學的天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

　　唉，我為什么沒有數(shù)學天賦呢？好想有數(shù)學天賦��！可我沒當這樣想時，我還是感到討厭數(shù)學。

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