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體育活動描寫作文（通用55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的體育活動描寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育活動描寫作文 篇1
今天，我們體育課上打排球和爬雙杠。
開始，我們一人拿了一個排球，排著隊。輪到了楊昊予，我看他三兩下完成了老師要求的`動作。老師再給他加了一點難度，但對他來說是小菜一碟的。
輪到我了，我來打排球，結(jié)果“一個、兩個”，“一個、兩個”，老師遺憾地說：“你一個都沒有及格。”結(jié)果老師又耐心地教我，右手朝下，左手朝上，兩只手疊在一起，再用大拇指捏在一起，手再伸直，而且要三點成一線……
我照著老師的方法，試了一遍：“一個、兩個、三個、四個、五個、六個……”越數(shù)越多，越來越興奮。
還有爬雙杠，這次又是楊昊予搶了我的風(fēng)頭，他雙腳一跳，騰空而上，再用力地爬上去。我卻連爬都爬不上，唉，我真不好！結(jié)果，他又開始教我……
呀，原來打排球和爬雙杠也有這么多學(xué)問，我以后要好好練，練成全球第一！
體育活動描寫作文 篇2
我們是離不開運動的，就像人類離不開水和空氣。運動，給人們帶來了健康和快樂。我最喜歡的是登山和游泳。
六歲時，我跟隨爸爸媽媽到北京著名的香山觀賞紅葉。爸爸媽媽拉著我的小手，經(jīng)過了四個小時的攀爬拾級而上。終于上到了山頂，我氣喘吁吁向四周眺望，腳下的香山風(fēng)景美不勝收，漫山遍野的紅葉，染紅了整座香山。
我還登過莽山、泰山、帽峰山、白云山，登山時，可以呼吸到新鮮的空氣可以欣賞美景，還可以鍛煉人的.意志。
今年暑假，我參加了學(xué)校的游泳培訓(xùn)班。當(dāng)一聲哨響，我撲地一頭扎進游泳池，水花飛濺，我雙臂劃動，雙腳用力向后蹬，像青蛙似的，從池的這邊游到那邊，來回往返。雖然感覺到大腿酸軟，但這是我堅持不懈訓(xùn)練的結(jié)果�；氐郊�，我飯量增加了，生病少了，個子也長高了。
我真正體會到：我運動，我健康，我快樂！
體育活動描寫作文 篇3
大家好，我最喜歡的體育運動是打乒乓球，但我的乒乓就技術(shù)并不是特別好。好了，現(xiàn)在讓我講我是怎樣喜歡上打乒乓球的。
當(dāng)我還沒有近視時，我們學(xué)校舉行了一項乒乓球比賽，我看見他們玩得非常開心，比玩賽了，我也是這玩了一下，我覺得非常好玩。漸漸地我喜歡上了打乒乓球。經(jīng)過尚磊教我打乒乓球和我專心致志得學(xué)習(xí)，最終我學(xué)會了打乒乓球。
后來，我成了近視眼，到了二院，做了檢查，醫(yī)生讓我看了一本書，從中，我知道了：近視眼做些對視力有幫助的體育運動，如：打乒乓球。所以我更加的`喜歡打乒乓球。
現(xiàn)在喜歡打乒乓球，終身喜歡打乒乓球，我長大的夢想就是成為一位乒乓球愛好者。
體育活動描寫作文 篇4
我們班在爭健身章時，積極開展了各項體育活動。我們班的同學(xué)們都爭到了此章。我們結(jié)合了早晨的長跑活動來開展。早晨，在操場的跑到上都能看到我們班同學(xué)的身影。我和同學(xué)們堅持每天跑1000米。
堅持了三個星期。在早晨的早鍛煉中，我們開展了不同的健身活動。有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在跳長繩，還有的.同學(xué)在踢足球……同學(xué)們還堅持在家每天運動1小時。
在爭健身章的時候我們班的同學(xué)們知道了每天堅持運動的好處，每天運動可以使像我這樣有些肥胖的同學(xué)減掉一些脂肪。他能增強我們自身的抵抗力，他還能提高我們的體育成績。每天堅持鍛煉身體的好處可多了。
體育活動描寫作文 篇5
“哈哈哈，打到嘍！你快下來！”一個同學(xué)高興地跳起來。這就是我們在體育課上進行打“老虎”活動的情景。
游戲活動剛開始，何曉燕抱著球，選了幾個同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個圈，他們各個都像是有著豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球，只見球飛快地向我滾來，說時遲，那時快，我兩腳一叉，敏捷地躲過了，球從我的褲檔下穿過。這我才松了口氣，心想：“還算幸運�！敝車耐瑢W(xué)也替我捏了把汗。就在這時，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場。緊接著，小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球，興奮地說：“我來接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說說笑笑，見球來了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全班同學(xué)一陣哄笑，孫純真的.臉“唰”地一下紅了。
有趣的體育活動還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。
體育活動描寫作文 篇6
最近，體育老師公布了一個令我們愁眉不展的消息：六一回來排球考試，墊十下為優(yōu)秀。對于我這樣的墊球新手，十下真比登天還難，這次就等著考“不及格”了。
我拿了個“張著大嘴”、顏色暗淡的破球，這球也真該退休了，形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢：兩手呈“疊餅狀”，再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經(jīng)在我的手臂上做好了開溜的準(zhǔn)備，我把球向上一扔，球在空中打了幾個旋，開始降落。我死死地盯住它，“砰！”接是接著了，可打歪了，“唉！別跑！”眼看著就要發(fā)生“球撞人”事故了，我可不想讓事故發(fā)生，于是把握好時間，撲了上去，緊張的“救球”圓滿成功，下次可得注意點了。
可注意點也似乎沒起到什么作用，情況反而比剛才更糟了。這回，球被扔上去后，竟然不偏不倚，正好“跳”到了我頭上，不過更慘的還在后頭呢，球攻擊了我后，連蹦帶跳地逃走了，開始“游操場”。它“游”的`地方正是我不敢隨意靠近的地方，太危險了，因為那些玩“撕名牌”的男生橫沖直撞，目中無人，闖入十有八九被撞個半死，但它已經(jīng)進入了“危險區(qū)域”，離那些玩得正瘋的男生近在咫尺，此時，已經(jīng)到了他們的腳下，他們見狀，隨便來了個“一腳頭”，“飛球1號”被推進器推到了空中，劃了一道優(yōu)美的弧線，又開始蹦跳旅行。它這次又沒長眼兒，只聽“砰”的一聲，撞到了一個男生。他敏捷地轉(zhuǎn)過身來，抓住了我的手，我束手無策，只好連聲說對不起，這才獲得了自由。
我撿回球來，繼續(xù)練習(xí)：做好姿勢，把球“砰”往上一墊，兩眼死死地盯著球，瞄準(zhǔn)，“砰”，一下，“砰”兩下……三下……六下！正要破記錄，但這球偏偏飛到了一邊。唉，記錄是破了，不過破的是“最可惜”的記錄。天��！這球是故意和我作對嗎？凈給我添亂，我上輩子得罪你什么了？但功夫不負(fù)有心人，在我的“降服”下，它又開始變聽話了許多，經(jīng)過幾節(jié)課的努力，終于最高記錄達到了8下�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，那些著名人物都付出了多少努力啊，只要我不斷練習(xí)，排球一定會變簡單的。
體育活動描寫作文 篇7
在這個學(xué)期里，為了讓同學(xué)們“德、智、體”都全面發(fā)展，我們?nèi)~老師不但教導(dǎo)大家要學(xué)好課本里的知識，還要求大家要積極參加體育活動。
瞧，同學(xué)們都已經(jīng)被動員起來了！有的同學(xué)喜歡上了打籃球，有的同學(xué)喜歡上了跳繩，有的同學(xué)喜歡上了跑步……我呢，恰喜歡上了踢毽子！
毽子是用雞羽毛做成的，羽毛被染成了五顏六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起來用腳踢，毽子不能落地，落地后要重新開始，看一次能連續(xù)踢多少個。
我剛開始學(xué)踢毽子，連一個都踢不到。我看到別的同學(xué)踢得都比我好，我心里暗暗下決心：我一定要把踢毽子學(xué)好。
于是我抓緊時間練習(xí)，在學(xué)校里，課間休息的時候；在家里，做完作業(yè)之余，我都不停地練呀……練呀，漸漸地，我能踢一個了。又漸漸地，我可以踢2至4個了。但是，我還是達不到老師的要求。
為什么我進步不了呢？我?guī)е@樣的問題請教體育老師，老師回答我說：“你踢的時候，要掌握好毽子的高度，身體要直，控制好節(jié)奏，才能踢好毽子�！蔽野凑绽蠋煹恼f法一試，果然行，成績大有進步。
班級組織踢毽子比賽了，當(dāng)我興沖沖地和同學(xué)比試時，盡管自己盡力了，卻還是輸了，想到自己練了那么久都贏不過別的同學(xué)，急得跑到?jīng)]人的地方哭了好一回。老師知道后，語重心長地對我說：“體育活動是重在參與，輸贏是次要的'。我們參加體育活動，是為了通過鍛煉身體而有好的體魄，保證每天都有充足的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。而且，還應(yīng)該通過體育活動增進同學(xué)們之間的友誼，正所謂”友誼第一，比賽第二“。只要你懂了這些道理，你就能體會到體育運動給我們帶來的樂趣了！”
啊，我知道了！原來參加體育運動的意義是讓我們更健康、更精神、更團結(jié)、更快樂！
從今以后，我踢毽子踢得更開心了。你們看，毽子在腳下飛舞，別提有多快樂了！怎么樣，同學(xué)們，都跟我一起來參加體育活動吧！
體育活動描寫作文 篇8
盼星星，盼月亮，期盼已久的田徑運動會終于讓我們給盼來了。
第一項是四十米乘二的短跑。正好今天陽光明媚，晴空萬里是個跑步的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們整齊有序的來到操場集合，可老師剛一喊：“解散”。同學(xué)們就開始熱火朝天的聊今天的比賽是哪個班笑到最后。
當(dāng)話筒里叫田麗明和吳苗苗這兩個人時，只見他們倆脫掉外套、挽起褲腿，扎緊鞋帶，雄赳赳，氣昂昂的上了場�！案骶透魑唬A(yù)備。”這句話似乎用了幾天的時間才說完，把大家的心提到了嗓子眼兒上面。運動員和場外的觀眾們都屏住呼吸，全神貫注地等待著槍聲的響起�！班亍！鼻宕嗟臉屄晜鞅檎麄�操場，全場為之震動。頓時，加油聲，吶喊聲響徹山谷。小苗像離弦的.箭一般沖出了起跑線，其他班的隊員也不甘落后，像一匹匹駿馬，正在昂首奔馳�？墒�，田麗明呢，一來就摔倒了。旁邊其它班的拉拉隊員指著他捧腹大笑。我也覺得她把我們班的臉面都丟光了，可是我從她爬起來時的眼神中看出了她的堅定。在我們的鼓勵下她又繼續(xù)跑起來。
忽然，五年級二班的同學(xué)快超過我們班的小苗了，一會兒小苗在第二，一會兒小苗在第一，形勢變化莫測。大家的心“砰、砰”直跳，拉拉隊員也恨不得把自己的力量加在運動員小苗身上，在五二班的同學(xué)快到達終點時，小苗爆發(fā)了，她如同旋風(fēng)一樣第一個沖到了終點。頓時，歡笑聲充斥著整個校園。
小明也跑完了全程，由于沒有取得好的成績而自責(zé)的哭了，老師走過來，拍拍他的肩膀說：“哭什么呢？你也勝出了啊，跌倒了能在爬起來——這就是奧運精神，在人生的道路上就永遠(yuǎn)不會輸……”
是啊，本次短跑比賽，小苗賽出了水平，小明賽出了風(fēng)格，她們都是好樣的！
體育活動描寫作文 篇9
在紅色的跑道上，每個人都在向終點發(fā)起挑戰(zhàn)，我也不例外。
這學(xué)期我們五年級有多了一個班級——五（5）班，他們班的.人雖然少，但是體育健將卻非常多。一開學(xué)，他們班就有很多人在田徑訓(xùn)練，這使我身上又多了份負(fù)擔(dān)，王穎巧已經(jīng)夠讓我受得了，現(xiàn)在又來一個不知名的體育健將，哎，真是懸吶！
在60米預(yù)賽點名時，我又看到了一個熟悉的面孔——王遠(yuǎn)，她就是體育健將，我有些害怕，又一種說不出來的喜悅感，預(yù)賽是她輕松地跑了個小組第一，到了決賽點名時，她果然進了，到了候場區(qū)，我問她在原來的學(xué)校跑第幾名，她們：“第一呀！”啊，說得我心怦怦跳了起來。
當(dāng)槍聲“砰”地響起，我們就奮力地向終點沖去，這次無論怎樣我都拼了，管他三七二十一呢！畢竟我也是常勝將軍呀！總不能讓這無名小卒贏了，我一捏手，一抬頭，一蹬腳，賣力地跑向終點，“快到終點了，加油！為了自己而奮斗。”我在心里默默地鼓勵著自己，這時轉(zhuǎn)頭看了看五（5）班的那位，發(fā)現(xiàn)她緊跟在我后面，不好，后面有尾巴，我這次非拼了不可，接著我又加快了速度，擺臂的頻率也越來越快，最后我得了第一名。
氣喘吁吁的我，為自己拼的精神而感到自豪。
體育活動描寫作文 篇10
每個人都有自己的煩惱，我的煩惱是去上體育課。
每次老師都讓我?guī)е@個，比如足球，跳繩，籃球，乒乓球等等。幾乎兩三個星期都買不到上課需要用到的所有工具。我一個人足球換了五個，現(xiàn)在東西比較貴，我能忍，主要是不耐用，容易壞；耐用的.太貴了。不知道買哪個好。
第二，當(dāng)然學(xué)不會。老師演示的時候感覺非常簡單，但是很難做到，因為我是0基數(shù)。老師讓我拍50個乒乓球，我練十次只能成功一次。9次都不合格。但是，跳繩對我來說是小菜一碟，也很容易做到。
第三，體育課上經(jīng)常會發(fā)生一些小事故，比如摔倒，被高年級的球擊中。每次上體育課，幾乎都是被別人的球打中，但是不知道他們怎么能打中一個億，所以我受傷了一個億。
跑步是我最喜歡的運動，也是女生中跑得最快的，但是和我的一個朋友比起來，就是千里之外！換句話說，她就是“風(fēng)一樣快，閃電一樣快”的速度。
也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但是暴風(fēng)雨過后，你可以再次看到美麗的彩虹。人生之路是彎曲的。每個人都會經(jīng)歷波折，每天往上走一步，最后成功地在地平線上自由飛翔！
體育活動描寫作文 篇11
叮叮叮，叮叮叮，上課鈴響了我們像小豹子一樣跑進了教室，坐在座位上等待老師的到來，過了一會兒，黃老師進來了，他站在門口，臉上露出的微笑看著我們，好像有趣的'事情即將要發(fā)生。不久以后，廣播聲音響起了：“請三，四，五年級的全體同學(xué)到大操場上面集合。”有四年級？我們聽了高興極了，排好隊，就直奔操場。
就這樣，體育活動開始了，第一場是跳短繩比賽，我們使勁為自己班的同學(xué)喊加油，讓他們贏得比賽。
第二場比賽是踢毽子，我們班的李思張參加了，可是，她踢得不是很好，我們的比賽輸?shù)袅恕?/p>
第三場是接力賽。是三個班一起比，我們班在中間，我們班的班長拿著班牌喊：“152班”，后面的同學(xué)就喊：“加油”�？墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)第二名，我們班第一個跑的金萬祥就跑慢了。
最后一場是拔河比賽，也是最有趣的一場。黃老師挑了幾個力氣比較大的同學(xué)去參加�？墒菦]有選到我，他們排好隊后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學(xué)把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：“152班必勝”�？墒�，偏偏我們又輸了，在結(jié)束后，參加了拔河比賽的同學(xué)臉和手上都是紅彤彤的，頭發(fā)都濕透，就像是被淋了一場大雨，回到教室后還不停地喝著水。
雖然這次運動會我們班的成績不是很理想，但是，我還是很喜歡體育運動，更喜歡和大家一起參加體育活動。
體育活動描寫作文 篇12
“站住，別逃！”“快來追我們呀！”那是我們嬉戲的聲音，
星期五下午的體育課來了，又到了放松身體的時候。熱身完畢后 ，我們拿著兩個呼啦圈去操場的“陰涼之處”玩，這時，因為有點事，我們離開了一會兒，過會兒，我們走回來時，突然想到了一個好辦法。
我和侯藶桐來到了一個呼啦圈內(nèi)，侯藶桐搞怪地轉(zhuǎn)著呼啦圈原地轉(zhuǎn)圈，而我，則悲慘地卷進龍卷風(fēng)似的，還發(fā)出人不像人，鬼不像鬼的'呼嚕聲。
當(dāng)然，由于本人的聲音實在好笑，連坐在旁邊的屈蓓澄和金雨欣，都樂呵得大笑。
于是，我想到了個好方法�！皝恚o你們�！蔽夷昧藗�呼啦圈滾向她們，這兩位女漢子風(fēng)范的女生毫不猶豫地往身上套。不過，在我看來，她們的樣子十分滑稽，就像一只大黃鴨。
我們也是全備武裝，只等待時機成熟。這時，迎面吹來一股風(fēng)，我們立馬大開腳步，朝另一隊走去。另一隊趕忙往外面跑，可畢竟是第一次玩，當(dāng)我們快要追上她們的時候，她們的腳一滑，“呯”的一聲，屁股炸開了花，腿也被呼啦圈壓著，卻只能無奈地笑著。
尤藝儒一行人也聞聲趕來，看見如此情景，心頭一熱，要為她們“報仇”。我們自然接受邀請，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。只見尤藝儒排好陣式說：“我們要是打到你們其中一個人就算贏。”我們答應(yīng)了。她們便結(jié)合起來，追趕我們，而我們跑得太急，被摔倒在地。
體育活動描寫作文 篇13
到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優(yōu)勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
去年，了“體育節(jié)”的活動�！绑w育節(jié)”里的活動大趣味運動，比如：七巧板、雙腳夾球入筐、輪滑。
哎，說到輪滑，班還真有位輪滑高手——蔡捷呢！蔡捷的輪滑技術(shù)，在六年級數(shù)一數(shù)二的，這回他成六年級輪滑比賽中的亮點嘍！好了數(shù)碼相機，拍下蔡捷在賽場上那精彩的動作。
蔡捷地站在點，我和同學(xué)老師們緊張地站在賽場邊緣，但當(dāng)我蔡捷那勝券在握的樣子，又松了一口氣�！邦A(yù)備！開始！”裁判員令下，蔡捷和對手似離弦之箭“滑”了出去，同學(xué)們的加油吶喊聲此起彼伏。起初，蔡捷占領(lǐng)著優(yōu)勝，他閃電般的速度，卻有燕子的輕巧。他在比賽，而跳優(yōu)美的華爾茲。哎呀，不好。蔡捷在繞過障礙時，身體因不平衡，搖晃了幾下，這下可好，被后面緊跟其后、窮追不舍的對手占領(lǐng)了優(yōu)勢。，的加油聲最高潮，蔡捷聽的.加油聲后，鉚足了勁，咬緊牙關(guān)，沖了上去。到最后關(guān)頭了，加油聲響徹云霄，蔡捷與那位選手不相，一會兒蔡捷占優(yōu)勢，一會兒又被追上，這可真讓人提心吊膽哪！
耶，蔡捷以前傾的姿態(tài)贏冠軍的寶座，“咔嚓”，我用數(shù)碼相機拍下了蔡捷獲勝，越過線的那一瞬間。
瞬間，精彩絕倫！
體育活動描寫作文 篇14
這個星期四，是陽光體育活動中打乒乓球的日子，其中有一件事令我難忘。
這是一個晴朗的下午，太陽在天上笑，小鳥在枝頭上歌唱，蜜蜂在采蜜，我的心情也特別的好。
我們排好隊來到乒乓球桌前，我好興奮，因為我是第一個打乒乓球，拿起球拍，我狠狠得親了一下它，并說了一聲：“好好打啊，我的乖乖！”
球拍還真是爭氣，來去幾個回合，球飛來飛去，聽話極了。我非常謹(jǐn)慎，生怕有一點閃失。這時，旁邊的同學(xué)在小聲議論著什么。“無非我打得時間長了點唄，又沒違反規(guī)則”。（誰輸了球誰下去，這是老師規(guī)定的）我不以為然，繼續(xù)打著球。忽然，后面有個人使勁推了我一下，我的球象箭一樣飛了出去，打了個“死”球，結(jié)果輸了。這時，我的心如同一把刀絞了一下，我恨不得狠狠地揍他一頓......
這件事讓我很生氣，一直想不通，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：“這很簡單啊，陽光體育活動主要是干什么的？”“是呀！陽光體育活動主要是鍛煉身體的`，比賽只不過一種形式。一課只有30分鐘，班上有45個同學(xué)，象我這樣打下去，有的同學(xué)不是玩不成了嗎？雖然那位推我的同學(xué)表達方式不對，但我為什么不能寬容一些呢？如果我們的同學(xué)都寬容一點，我們的學(xué)校將會更加美好！”
這一次的陽光體育活動讓我永生難忘！
體育活動描寫作文 篇15
今天，老師宣布我們要和三（1）班進行拔河比賽，同學(xué)們小部分神采飛揚，大部分直冒冷汗，因為他們班有一個力大如牛的胖子。
到了操場上，同學(xué)們伸胳膊踢腿，體育委員去拿繩子。過了一會兒，三（1）班來了，瞧那架勢，還真挺嚇人！兩個大胖子，五個高個，在瞧瞧我們班，全市豆子似的小個，勁也小�，F(xiàn)在老師開始說規(guī)則：“繩子上的紅布在中線的哪邊，哪班就贏。每班選出二十個人參加比賽，比賽時間為2分鐘。我被選上了，而且老師給了我極大的信任，把我放在了第一個。隨著一聲“嘟”的哨響，比賽開始了，我是出了吃奶的勁向我們這邊拽，無奈對方力大無窮，繩子紋絲不動，于是他們班猛地一拽，第一回合我們就這么輸了。
第二回合開始了，我們依然使勁的拽，后邊的'隊員手都磨破了，疼地“哇哇”叫，但是他們還是堅持不懈，就在這一剎那，我們的拉拉隊發(fā)出了雷鳴般的吶喊聲，我的身體突然有一股魔力一樣，使勁一拉，他們沒料到我這一個“瞬間出招”，他們就輸了。第三回合決勝局，這時我的手已經(jīng)都磨出血印了，再也使不上勁了，他們的隊員一個猛拉，繩子就往他們那邊鉆，我們隊又輸了。
雖然我們輸了，但從這件事里，讓我知道團結(jié)就是力量的道理，輸了也沒有那么可怕，只要你盡力了，其實就是勝利！
體育活動描寫作文 篇16
一個烈日炎炎的夏天，我們在庫布齊大沙漠舉行了一次拔河比賽。
比賽項目把選手們十個分為一組，展開了對決。我們一個個都站在預(yù)定的位置上，緊盯著了那根白繩，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判說完準(zhǔn)備后，選手們就趕緊拿起了粗實的繩子，身子后傾，腿向下蹲，像一個緊繃著的彈簧，只要用手輕輕觸碰一下，就會立馬彈出。
比賽開始了。我們隊的'人都把腳插到沙土里，以便穩(wěn)固身體。大家都使出了吃奶的力氣使勁拉扯，不一會就都大汗淋漓，感到精疲力竭！只見排頭的王某某同學(xué)，蹬著雙眼，兩腿微屈，咬緊牙關(guān)，似乎像一把就把繩子中間的紅布扯過來似的。突然，我們班大喊一聲，一起拼命地用力，紅繩已然向我們這邊傾斜，我們贏得了第一局的勝利。
緊接著，又開始了第二局�；馃岬奶�，像火盆一樣烤著拔河的選手們，使他們更加堅定了勝利的信念�！耙欢欢边x手們隨著口號聲有節(jié)奏地用力拉扯，一會兒停下歇息堅守陣地，一會兒拼命往后拉
漸漸地，紅布向我們靠攏了過來，馬上就能看到勝利的希望了，讓我們感到精力倍增，幾乎用盡的力量也暴漲了起來。時間一分一秒地過去，繩子一會兒向前，一會兒后退，搖擺不定。
終于，在又一次努力下，我們勝利了。隊員筋疲力盡地躺在沙地上，大口呼吸著空氣，享受著這一份來之不易的成功喜悅。
經(jīng)過這次活動，我體會到了團結(jié)的重要性。不論做什么事，都要團結(jié)。團結(jié)就是力量。團結(jié)才能大大地增加成功率，團結(jié)，才會我們快樂。
體育活動描寫作文 篇17
“叮——”一聲清脆的上課鈴打破了喧鬧的課間。我一看課表，是體育課!“哇，心愛的體育課，我來了!”我迅速向操場飛奔而去，并馬上站到了自己的.位置上。 “雷老來了!”不知誰喊了一聲，我們?nèi)嗔⒖贪察o了下來。只見雷老師手里拿著一根長繩，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，因為運動會要來了，我們要抓緊時間練習(xí)，所以，我們這節(jié)課，就練習(xí)跳長繩!”
跑步五圈，做操……待一切準(zhǔn)備活動做好了以后，才開始練習(xí)跳長繩。正當(dāng)我們躍躍欲試時，雷老師又開始說道：“這次跳繩是?2+1?，必須要在前面同學(xué)跳了一個后，后面一個就跳進去，這才能算有效的一個。這次練習(xí)你們要當(dāng)成一次考試，我要測試你們?nèi)昼娔芴嗌賯�?”
“啊?”這下子，我們?nèi)疾桓掖笠饬�。畢竟，這是一次“考試”啊!
“計時——開始!”隨著雷老師的一聲令下，兩個搖繩的同學(xué)飛快地?fù)u起繩來。領(lǐng)頭的余夢雪看準(zhǔn)時間，猛地跑了進去，并迅速調(diào)整自己跳躍的速度跟著繩子有節(jié)奏的跳了起來。而在她跳了一個后，緊跟在后面的梁琳琳也躥了進去……
眼看快要到我了，我忍不住緊張起來：本來我跳長繩就不怎么好，還要跳“2+1”，那無疑是當(dāng)頭一棒，而前面的同學(xué)一個都沒跳死，如果到了我這兒出了岔子的話，他們肯定都要怪我的!我看著不斷抽打在地上并發(fā)出“咝咝”聲音的繩子，心里有些發(fā)毛。
“一個，兩個，三個……”雷老師不停地報著數(shù)。只有一個人就該我了，
體育活動描寫作文 篇18
當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時候，當(dāng)洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候�？矗〈笳n間活動開始了！我們?nèi)w同學(xué)隨著輕快的音樂節(jié)拍，整齊地邁起步子，臉上洋溢著燦爛向操場奔去，跳皮筋。
跳皮筋分5級，越往后越難。我們心里是非常認(rèn)真地對待這個游戲哦！像考試一樣，還給它分級呢，想不到吧？其實我們就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒，而且我也感覺這些名詞非常恰當(dāng)，再也找不出第二個詞句來代替它了。比如：小燈籠、紅蜻蜓、番石榴、滑雪橇、月亮等。這些都是我們幾個好姐妹創(chuàng)造出來的哦！
而我們最喜歡的的一個花式就是滑雪橇和小燈籠啦！滑雪橇是先跳進皮筋里，然后一只腳放在外面，又放在里面，然后用腳跺兩下地面，然后跑到另一根皮筋旁邊，做同一動作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只腳鉤住一根皮筋，再用兩只腳踩在上面，然后轉(zhuǎn)身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一邊。還有一個花式就是小燈籠了，這個花式可是我創(chuàng)造的，它是這樣跳的先跳進皮筋里，接著把你的`左腳踩到皮筋上踩兩下，再用右腳做同樣的動作，往后踩兩下，最后在跳出來，小燈籠這個花式就完成了。瞧！我們的跳皮筋花式是不是很有趣啊!
一根根跳皮筋，伴隨著我們五彩繽紛的童年，也回憶著我們的歡聲笑語！是我們快樂的生活中不可缺少的調(diào)味劑，我喜歡你，跳皮筋！
體育活動描寫作文 篇19
“叮呤呤，叮呤呤…… ”陽光體育活動的鈴聲響了， 同學(xué)們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場，走，去瞧瞧！
剛到操場，就開始了跑步比賽，五名運動員摩拳擦掌，“呯”一聲槍響，運動員跑了起來，他們實力相當(dāng)、互不相讓，閃電般地奔跑著，每個啦啦隊員都振臂高呼，一號運動員此時遙遙領(lǐng)先，三號運動員也緊隨其后，可二、四、五號運動員在后面成了個小黑點，最后，一號運動員來了個漂亮的魚躍，用第一名好成績結(jié)束了比賽。
在操場中心，正舉行著拔河比賽，一共分為紅隊和藍隊，我被分在紅隊，比賽開始了，中間的紅綢巾一會兒偏向紅隊，一會兒偏向藍隊，我們就像一個針鋒，一個麥芒，總是針鋒以對，不分上下，啦啦隊員們各自都使出勁加油助威，運動員也不負(fù)眾望，使出了九牛二虎之力，大豆似的汗珠從腦門上滾落，有的.趴在了地上，再也沒了力氣，最后，這一局我們紅隊贏了，接下來兩局我們乘勝追擊，哈哈哈！我們紅隊是當(dāng)之無愧的“拔河大王”隊！
接著，在沙灘上我們玩起了跳遠(yuǎn)，粗大的白色線叫“杠”，細(xì)小的叫“條”，開始，我就跳個1杠2.5條，后面的人沒人超過，朱文彭怎么跳也不服氣，他居然跳了1杠4條，真是人外有人，天外有天！
同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的丟手絹，有的踢足球，還有的打籃球……
“叮呤呤，叮呤呤……”熱鬧的陽光體育活動結(jié)束了，可歡聲笑語還在操場上空回蕩。
體育活動描寫作文 篇20
今天中午的陽光體育活動時間，我們都玩得非常開心。
剛到操場，只見陽光明媚，陽光照射在大地上，好像鋪上了 一層金沙子。操場上已經(jīng)有許多班級在自由活動。他們有的做操，有的跑步，有的在做游戲，還有的在踢球，他們個個都面帶微笑。老師說：“我們踢足球。”同學(xué)們都非常開心，我一蹦三尺高，迫不及待地準(zhǔn)備踢足球。
終于開始了，首先老師發(fā)球，只見老師把球踢得老高，球掉到了一個草堆里，同學(xué)們你追我趕，你拉我踢，都互不相讓。球踢著踢著踢出界了，應(yīng)由另一方發(fā)球，但是同學(xué)們不甘心，都爭著發(fā)球。后來球被張恒給搶走了，張恒把球踢到我這里，我趕緊把球瞄準(zhǔn)球門，使勁一踢，進了球門，我們這一隊的隊員都為我歡呼，我很興奮，但是我心里想：不能太驕傲，要繼續(xù)堅持下去。
比賽更激烈了，另一隊的`人不甘心，要求讓他們進球門。不知怎么回事，我們這一隊像老鼠似的，總是踢不進球了。是我們變?nèi)趿�，還是他們變強了呢?我拼命地跑著，想要再進一球，總算球到了我這一邊，等我快要踢進球門時，這是上課鈴卻響了，我只好一邊嘆氣一邊慚愧地走了。到了教室，我心里想：下次玩得要更痛快!我看見同學(xué)們的臉紅得像一定個大蘋果，紅通通的，真可愛。
這次體育活動真是玩得痛快，但是可惜那最后一球沒進，下次我一定不能像這次一樣，一定要把最后一球踢進去。
體育活動描寫作文 篇21
體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵人奮進。
記得那是上五年級時的第一個學(xué)期的一個下午，第二節(jié)課是體育，同學(xué)們高興極了，上課了，同學(xué)活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規(guī)則非常熟悉，所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的同學(xué)們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領(lǐng)先，同學(xué)們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊：“加油！加油！快點！快點！加油！加油！沖��！也都在喊加油，可見同學(xué)們，都非常團結(jié)集體。老師喊：“第二局開始！每一組同學(xué)都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會贏的。比賽正式開始了，同學(xué)們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現(xiàn)了班級互相競爭的精神，但是終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現(xiàn)非常好，我們組暫時領(lǐng)先，當(dāng)我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的`同學(xué)說；”別驕傲，其他組的人也很厲害。
跑著，跑著，同學(xué)們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過這次比賽，我覺的：運動也是一種快樂。
體育活動描寫作文 篇22
今天學(xué)校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期的運動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。在同學(xué)們的助威聲中他們竭盡全力沖向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘200米的.比賽，只見各班選手都已經(jīng)站在了各自的跑道上，隨時準(zhǔn)備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閑著，擺好架勢準(zhǔn)備給運動員加油。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎么了沒發(fā)揮好，漸漸的落到了后面，我們的心也提到了嗓子眼。當(dāng)?shù)诙暨\動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最后，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但是還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的沖刺階段，最后一棒運動員是出渾身解數(shù)，拼盡全力，終于追上了兩個人。
這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
體育活動描寫作文 篇23
你看，足球場上有好多人在玩耍呢！低年級小朋友玩得多開心呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一個個可憐的小雞被老鷹給捉住，還有的母雞媽媽大聲喊道：“我是一個不好的家長！老鷹滿臉高興！心想：“那么多肥肥的小雞，我今天可以大吃一頓了�！敝心昙壞�，原來他們在打羽毛球呢，你看，他們打得多好，有的人勝了，開心得都瘋了。再看看高年級，原來他們在扔沙包呢，你看，他們?nèi)拥枚噙h(yuǎn)��！還有的同學(xué)急得在后面都跑到前面來了。
跑道上，我們班正在比跑步，后面的.同學(xué)不停地喊：“加油！加油！加油！”輪到我了，我唯一的競爭對手是梁佳偉，老師喊：“預(yù)備，開始！”我跑得快如閃電，我聽到了后面的同學(xué)都在為我加油打氣，梁佳偉也不甘落后，跑在我身后只有０。５米，快要到終點了，我一口氣沖向了終點。
你再看，籃球場上的低年級小朋友正在做操呢，一個個都很整齊，做得多好呀！，中年級的同學(xué)正在圍繞著白線跑步呢，一個接著一個，像一列整齊的火車。高年級最熱鬧，他們正在打籃球呢，有的搶到球就打到籃子里，有的拿到球先冷靜，然后把球傳到個子高的同學(xué)手里，個子高的同學(xué)拿到球就投到了籃子里。還有啦啦隊為他們加油打氣。
你看，我們的陽光體育活動操場多熱鬧��！快來參加我們吧！
體育活動描寫作文 篇24
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵，同學(xué)們蜂擁一般地沖出教室，我想大家一定猜出了這節(jié)課是什么課。沒錯，只有體育課才有這樣的魔力！
一系列的體育活動之后，終于到了大家都喜歡的環(huán)節(jié)——-自由活動。還沒等老師發(fā)令，我們就歡呼起來，好像關(guān)在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學(xué)們把事先準(zhǔn)備好的道具拿出來：羽毛球，跳繩，象棋，五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。
看到別人都盡興地玩起來，我們幾個沒做準(zhǔn)備的`后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩，突然褚楚提議：“咱們來扔石頭吧？”“好��！好��！”大家一致贊成�！霸趺赐婺�？”我們幾個人商量了一下，制定了一個規(guī)則：在沙堆里挖一個坑，大家站在三米外，往坑里扔石頭，看誰扔得準(zhǔn)扔得多�！拔蚁葋戆桑 备咤\蕓說到。只見她撿來一顆石頭，小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉(zhuǎn)動，個個都緊張不已…“我來我來，高錦蕓力氣太小了，都沒扔到沙堆里”…在幾輪玩下來之后大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經(jīng)聚集了好多同學(xué)，大家都爭著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛，把自己和石頭一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，大家念念不舍地離開操場，一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……
體育活動描寫作文 篇25
我的愛好有很多，下棋、打羽毛球、看課外書，其中我最喜歡的體育活動是打乒乓。
我從一年級就開始學(xué)習(xí)打乒乓，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個乒乓小將了。為了提高自己的乒乓球技術(shù)，每天晚上，做完作業(yè)后，我和哥哥都要去爸爸的單位——城關(guān)醫(yī)院打乒乓。
今天，我和哥哥又開始了比賽。我們定11個為一局，第一個，由哥哥先發(fā)球，他一下子來了個轉(zhuǎn)球，我用力一搓，球“呼”得一聲飛到旁邊。哥哥又發(fā)了一個推擋，我以為是轉(zhuǎn)球，一搓，球高高地飛了起來，這時，我才想起，他是發(fā)推擋的呀！我閉緊眼睛，心想：一定會打中的，一定會打中的，當(dāng)我睜開眼睛一看，球一下子打到哥哥沒準(zhǔn)備的地方，哥哥接不到，我贏了。輪到我發(fā)球了，我心想：你少得意，我發(fā)了一個轉(zhuǎn)球，當(dāng)哥哥想攻球的`時候，球又跑到右邊去了，哥哥接不到，我又贏了。第2次，我來了一個偷球，我假裝向左邊，等哥哥沒注意，我又向右邊發(fā)，哥哥接不住，偷球成功了。就這樣，我贏了10個，哥哥贏了9個，最關(guān)鍵的一個球到了，我心里特別緊張。我發(fā)了一個快速球，哥哥“滑破長空”接回一個快速球，我用了“海底撈月”才把哥哥的“滑破長空”接回來，哥哥一攻，沒攻到，9比11，我贏了，我高興地跳了起來。
打乒乓既可以鍛煉身體，又非常好玩，是一項非常有益的體育活動。小朋友，要是你有興趣，我可以教你哦！
體育活動描寫作文 篇26
今天，我們五年級舉行了一次激烈的、別開生面的“50米接力賽”。作為一名參賽隊員，我的心里像壓了一塊石頭，既緊張又興奮。
比賽時間一到，隊員們依次到了比賽場地，開始摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備活動：有的在壓腿，有的在慢跑，有的在捶腿，好適應(yīng)比賽。比賽開始了，看，站在中間那一位正是我們班的'運動健將，他早已在起跑線上準(zhǔn)備好了。隨著裁判的口哨聲一響，第一位運動員像離弦的箭一樣沖出了起跑線，扣人心弦的比賽也正式開始了。
“加油，加油！……”我們班一開始就落在了第四名，同學(xué)們都露出了十分緊張的神情。��！天助我們班也，第三名，第二名，沖到第一名了，大家的那臉色馬上由緊張轉(zhuǎn)到了興奮。
“不好！”一位同學(xué)叫到。由于一位隊員腳下一滑，瞬時落到了最后一名——第五名，同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼�？匆豢雌渌嗟年爢T，他們也不示弱，隊員們一個接一個，一個比一個跑得快。輪到我了，我的手一接觸到棒，就像槍口射出的子彈一樣像前沖去，但我總覺得心跳在一點一點地加速，到了最后，我猛地一沖，舉起了棒，把棒交給了下一位運動員，我們班趕上來了。
最關(guān)鍵的時刻，是我們班的隊員與另一個班的隊員最后一棒同時交接，同學(xué)們此時的驚叫聲、助威聲一浪高過一浪，響徹云霄。
“我們贏了！我們贏了！”同學(xué)們大聲呼喊著，原來我們班的隊員搶先一步跨過了終點線。從這次比賽中我懂得了：團結(jié)就是力量！
體育活動描寫作文 篇27
星期三下午，陽光燦爛，我們在操場上參加陽光體育活動。
這次陽光體育活動由我們自由選擇自己喜歡的體育運動。我找到了小梅、小春、小甘一起打羽毛球。小梅說：“我們先分組，我和小月一組，小甘和小春一組�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤卣f。比賽開始了，先由我對小春，我先發(fā)球。我故意看著右邊好像要把球發(fā)去那邊，突然，“啪”的`一聲，我就把球發(fā)出去了，“看我的！”小春說著就往右邊跑。球一眨眼就落地了，小春接不到�！肮�！中招了！”我得意忘形，哈哈大笑著�！斑祝悴皇且亚虬l(fā)去右邊嗎？怎么會發(fā)到左邊去了？”小春問。我調(diào)皮地說：“是你碰上倒霉運了�！薄芭荆 薄芭�！”比賽激烈地進行著，我左撲右擋，這時，球又向我飛來，我使勁地打過去，小春接不到，球又落地了�！皶r間到！”小梅說。“我們贏了！”我高興得一蹦三尺高。
第二局由小梅對小甘。先由小梅發(fā)球，“啪”小梅用盡吃奶的力氣拍去，球像炮彈一樣飛向小甘，小甘不甘示弱，跳起來一擋，可惜打了個“飛天球”。好高呀！羽毛球飛到二樓去了！我興沖沖地跑上去一看，連個球影兒都沒有看見，一定是飛到更高的地方去了。這時，我聽到小梅的聲音：“剛才還看到小月，怎么一眨眼就消失得無影無蹤呢？”“誰說我消失得無影無蹤？是球消失得無影無蹤，你太厲害了！”我說。大家聽了都笑得前俯后仰。最后我和小梅雙劍合璧贏了比賽。
這真是一次難忘的活動。
體育活動描寫作文 篇28
我喜歡打羽毛球，主要是受媽媽的影響。媽媽愛看體育比賽，只要電視里有羽毛球比賽，媽媽準(zhǔn)看，我也跟著看。看著那小小的羽毛球飛來飛去，我覺得真好玩。于是，我央求媽媽也教我打羽毛球。后來媽媽真的買了球和球拍，教我打羽毛球了。
一開始，媽媽發(fā)過來的球，我一個也接不住。自己發(fā)球時也發(fā)不成，有時球出手了，而另一只握球拍的手卻接不住。有時球還沒出手，卻北球拍打住了手……哎，真難！兩只手一點兒也不聽我的話，累的我滿頭大汗，還是學(xué)不會。原來打球并不好玩，我坐在一邊不想打了。媽媽告訴我，不管干什么，都要不怕吃苦，要不什么也學(xué)不會。
媽媽還給我講羽毛球運動員董炯叔叔刻苦訓(xùn)練，最后成為世界冠軍的故事。聽了媽媽的話，我又開始練起來，媽媽從發(fā)球、接球的基本動作開始教，如怎樣站立、怎樣發(fā)球、怎樣接球···一遍一遍地講，我一次一次地練。
每天只要有時間，媽媽便陪我練球。慢慢地，我不僅學(xué)會了發(fā)球，還能接幾個別人打過來的球，甚至打幾個回合……每接住一個球，我心里就像吃了蜜一樣甜。看到我的進步，媽媽也不住地夸獎我，說我肯吃苦，一定會有出息。經(jīng)過一段時間的'練習(xí)，我的兩只手比過去聽話了，動作比過去靈活多了，我的身體也很少鬧病了。原來打球有這么多的好處，現(xiàn)在我特別喜歡打羽毛球。
我暗暗下決心：一定要刻苦練習(xí)，長大了做一個像董炯叔叔那樣的體育明星，為祖國爭光。
體育活動描寫作文 篇29
每個人都應(yīng)該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級開始跑步的，已經(jīng)跑了六年了，獲得大小獎各幾個。隨著時間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著。
那時的操場還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。
比賽開始前，易老師把我叫到她跟前對我說：“丁恒宇，你記著，只要你贏了比賽，老師就獎勵給你一條紅領(lǐng)巾�！薄班��！蔽尹c點頭，一條紅領(lǐng)巾啊，對于剛?cè)腙牪痪玫?我來說，那是多大的獎勵，為了紅領(lǐng)巾，我拼了！
第一次跑步，難免緊張，看著旁邊拿槍的裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會不會奪不到第一啊，要是沒奪到第一，那易老師會不會不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會成功的，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏了，我是第一名，我撲進易老師的懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應(yīng)我的嶄新的紅領(lǐng)巾。
我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標(biāo)，任何事都是可以辦到的。
體育活動描寫作文 篇30
早上，天氣多云。我冒著細(xì)雨，迎著寒風(fēng)走在積雪的路上。冷風(fēng)好像是個兇猛的摔跤手，執(zhí)意要把我打倒。最后，我戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，走進了教室
快到中午的時候，我聽到窗戶上有雪乒的聲音。過了一會兒，雪花飄出窗外。雪花越來越大，最后變得像鵝毛一樣大。這雪是六角形的，晶瑩美麗。它像玉一樣光潔，像云一樣輕盈，像碧玉一樣晶瑩，像棉花一樣潔白...雪花如千萬只蝴蝶，無數(shù)撕裂的棉花在空中飛舞。倒在一棵樹上，用模糊閃亮的銀條掛著，就像圣誕樹一樣。常綠松柏也戴雪冠。房屋和地面覆蓋著厚厚的銀白色衣物，整個世界呈現(xiàn)出“千里冰天雪地”的北國風(fēng)光。
下午放學(xué)，我們一起沖出去，迫不及待的`來到這個銀裝素裹的世界。我們兩人一組，三人一組，聚集在雪地里打雪人。笑聲差點把樹上的雪抖掉。
雪是無味的，但雪在我們心中是甜蜜的。雪很冷，但雪在我們心里很溫暖；雪會融化，但這雪在我們心中是永恒的；雪是白色的，但雪在我們心中是多彩的；雪是純潔的，就像我們年輕的心。
��！我喜歡雪。我更愛春雪！
體育活動描寫作文 篇31
上五年級的時侯，有一次學(xué)校舉行運動會，為鄉(xiāng)運動會選拔運動員，經(jīng)過幾次篩選，我被選上代表學(xué)校參加1500米的比賽。
從被選上的那天起，我就在體育老師的指導(dǎo)下，開始進行跑步訓(xùn)練每天早上我都提前半個小時來到學(xué)校，圍著學(xué)校的操場跑上十幾圈。雖然每次都累的.筋疲力盡，滿身大汗，但為了取得一個好名次，為學(xué)校爭光，我一點也不覺得苦。
比賽的那一天終于來了，我和幾個選手一起充滿信心地站在起跑線上。隨著一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我一直在前面遙遙領(lǐng)先，使勁向前跑，可是跑著跑著，我就沒勁了，體力消耗越來越大，兩腿卻像灌了鉛似地拖不動了，眼看著后面的同學(xué)一個一個超過了我，我真不甘心，可是干著急沒辦法，勉強支撐著晃到了終點。
比賽結(jié)束了，我沒有拿到名次，看到體育老師，我慚愧地低下了頭，等著挨批評。沒想到老師不但沒有批評我，還安慰我說“這次沒跑好沒關(guān)系，主要是你起跑太猛了，到后來就沒勁了。好好鍛煉，以后還會有機會的�！�
聽了老師的話，我又恢復(fù)了信心，我暗下決心，以后好好鍛煉身體，爭取下次取得好成績，不讓老師失望。
體育活動描寫作文 篇32
上體育活動課了，老師把我們領(lǐng)到了操場上�，F(xiàn)在，可以參加自己喜歡的活動了。小球迷們早已等不急了，以飛一般的速度跑到了球場上，聚集在一塊兒，商量著怎么玩，然后，我們便分好隊開始玩了起來。
敵方在中場發(fā)球，他們的`隊長先做了個要向我方球門進攻的假動作，然后用左腳底把球傳給站在左邊的隊友，我方隊員眼疾手快，紛紛向他跑去，沒想到，他們用的是調(diào)虎離山之計，只見那位隊員馬上把球傳給了他們的隊長，接著，敵方的隊長迅速向我方球門逼近，我方隊員還沒反應(yīng)過來，他就已經(jīng)在我方球門前了，我這位超級無敵守門健將怎能讓他如此逍遙，只見他踢了個高球，我見了，就一躍而起，用手將球抱住，敵方的隊長頓時呆住了。比賽繼續(xù)進行，我發(fā)了個大腳，我方隊員一接住，就往前沖，到了敵方球門前，我方隊員踢了個大力球，可是，敵方的守門員也不是什么好惹的，一下子就把球給擋了下來并傳給隊友，總攻擊了！我方隊員做好了心理準(zhǔn)備，一擁而上，其中一個隊員從交戰(zhàn)中搶到了球，一腳把球射向敵方球門，“進了”我們歡呼了起來……
真是一次激烈的比賽！
體育活動描寫作文 篇33
“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”我們學(xué)校倡導(dǎo)我們要多鍛煉身體。今天，陽光體育長跑活動在寶帶實驗小學(xué)的大操場上又一次拉開了帷幕。
做完廣播體操《希望風(fēng)帆》,每個班級繞著操場開始進行長跑鍛煉。我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍，沿著弧形白線跨開了步子�！耙欢�!一二一！”伴隨著整齊的口號和運動音樂，同學(xué)們越跑越起勁，仿佛跑了步就能把所有的.煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠，但我們絲毫沒有表現(xiàn)出疲倦勞累的樣子，反而還洋溢著愉悅的笑容。在跑步過程中，我心想：看來，長跑活動不但能緩解疲勞，而且能放松心情，真是一舉兩得呀！
跑完步，我們還在操場上自由活動。有的玩“打野鴨”的游戲，獵人動作敏捷，野鴨逃脫迅速；有的踢毽子，“高手”一下能踢幾十個呢！有的玩擲沙包，把沙包投得老遠(yuǎn)……大家開心得又蹦又跳。
陽光體育活動，為同學(xué)們增添了無窮的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強了同學(xué)們的體質(zhì)。開辟了同學(xué)們的體育運動之路。
體育活動描寫作文 篇34
今天下午第三節(jié)課，我們班除了掃地的人之外其他人都集中到了操場上，舉行陽光體育活動。
謝老師說游戲規(guī)則是；六個人站成一排，第一個人抬起左腳，第二個人抓住他的腳，另外一只手搭在他的肩膀上。后面的人也像這樣，一個接一個。后謝老師叫開始，就跳到終點去，比哪個組用時少，哪個組就贏了。
我和另外五個人組成了一組。我排在最前面，另一個人抓住我的腳，謝老師叫了一聲開始，我們就開始跳了，我后面那個人一下子就抓不住，松開了我的腳，我的'腳一下子就掉到了地上。她叫我把腳抬高一點，我又抬高了一點兒，可她還是抓不住，我們倆個就一起跌倒了。我想：肯定是他的平衡力太不好了，所以才會跌倒。
就跟她換了個位置，她把腳稍稍抬起，我夠不著，就叫她再抬高一點兒，她腳又抬起了一點，我趕緊抓住她的腳，可沒跳幾步，我就又因為沒抓住松了手。我想：原來，站在后面的人也不是很容易的，既要保持平衡，又要抓好前面一個人的腳。我們最后還是慢慢地跳到了終點。
這個游戲很好玩，不但可以增加團體協(xié)作精神，還可以增加平衡感。
體育活動描寫作文 篇35
這個星期我們學(xué)校開展了一次陽光體育活動。其中有：過河拆橋、袋鼠跳、拔河等項目，最為激烈的那就是拔河比賽。
拔河比賽是在一個炎熱的下午舉行的'，那時，隨著比賽的一聲哨響，拔河隊員們便使勁拉，青筋都突起來了，我們啦啦隊員們也不示弱，在那喊，不！與其說喊不如說是吼，啦啦隊員們在吼！“五<1>班--加油！”。
終于在我們啦啦隊員們的鼓勵下，第一場比賽我們勝了。
可是第二場就不那么順利了，交換場地后，拔河隊員們好象使不出勁了，一下子就被拉過去了，所以第二場比賽我們輸了。
最后一場，關(guān)系到五<1>班榮譽的比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，拔河隊員和啦啦隊員幾乎同一時間一起行動了，拔河隊員使勁拉，啦啦隊員使勁喊，可是，就算我們怎么努力，紅帶還是僵持在中間，我們想這回我們肯定輸了，誰知道，后來，對方好象拉不動了，有點輕心，我們班看準(zhǔn)機會一拉，紅帶就被拉過來了，最后我們班以二比一大勝五<2>班。
我覺得這次陽光體育活動真有意思。
體育活動描寫作文 篇36
“必勝隊！必勝！必勝！兄弟隊！兄弟隊！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢！比賽開始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊的3號隊員首先搶到，他把球傳給了我，我來了個“暴踢”，球被防住了，隊方連連向我們射擊，卻絲毫沒有發(fā)展，兩方打成平局。時間已經(jīng)過半，可我們以前吹噓說：“對付必勝隊就像電風(fēng)扇吹雞毛！”
如果我們和必勝隊打成平局，兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰(zhàn)術(shù)”，就是我和另外兩名隊員組成一個三角形，這樣容易傳球。剛開始，這個絕招比較行，一下子就進了兩個球，后來，這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”，這個招術(shù)非常厲害，我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮，一會兒傳給大勇，完全搞亂了對方的'陣法，對方隊員亂成一團，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐�！班剑⌒值荜爠�！”裁判莊重的說…… “太棒了！太棒了！”我們歡呼起來，我們勝利了！
我們興奮的跳了起來。這真是件快樂的事兒！
體育活動描寫作文 篇37
我熱愛體育運動，因為我有兩條修長的腿。跑起步來，像獵豹一樣飛快。跳起繩來，像小鳥一樣輕盈。但是我最愛的項目還是立定跳遠(yuǎn)，那可是我的強項。
我曾經(jīng)代表班級參加過學(xué)校的'兩屆運動會，在立定跳遠(yuǎn)項目中取得過年級第三名的好成績。至今想起那激動人心的場面還記憶猶新。
記得那次比賽，跳遠(yuǎn)前我習(xí)慣地壓了壓左腿，又壓了壓右腿。然后，雙手交叉盡量高舉手臂，使自己全身的肌肉都活動起來。
輪到我了。我小心翼翼地站在起跳線里，腳尖既不能過線，又不能離開線，生怕會影響成績。起跳前我調(diào)整好呼吸，深吸一口氣，身體前傾。雙臂每向前擺動一次，腿就跟著彎曲一次，這是蓄力階段。擺三下以后，蓄力階段結(jié)束。雙臂使勁向前悠，雙腿彎曲，雙腳用力蹬地，向前一躍。身體騰空而起，就像飛起來一樣，在空中畫出一道完美的弧線。在即將落地的一瞬間，雙腳用力向前伸，調(diào)整好重心，讓重心盡量向前，使身體穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，緊繃的那顆心也落地了。
立定跳遠(yuǎn)是一項有益的運動，它不僅可以增加人的肺活量，還能鍛煉腿部肌肉。每次跳遠(yuǎn)都是超越自我，戰(zhàn)勝自我的過程。
體育活動描寫作文 篇38
三節(jié)課下，快樂的陽光體育活動開始了，同學(xué)們在操場上盡情的玩耍。
我們來到廣闊的操場上，每個人都玩了起來。有的跳繩，有的踢毽子，有的在打球，還有的在打羽毛球，還的許多許多……其中，我玩的是二種球類，一個是打籃球，另一個是踢足球。我開始玩的是踢足球，首先我向李浩民借了足球，和丁晨他們一起踢足球，我當(dāng)隊員，王梓宇當(dāng)隊長，呂正鑫說：“發(fā)球”就這一聲口令，丁晨飛快的奔了過去，我也追了上去，呂正鑫不虧是全班跑步第一名，跑得真快，我追不上，幸虧是王浩哲把球接了過去，我們隊才會勝出一局。第二局開始了，呂正鑫一聲口哨，我踢著球飛奔著，到最后還是被丁晨追上了我，最后我們隊輸了。
我的.籃球是“天下第一”，我敢說姚明見了都怕我，我左踢右擋，拍到這拍到那的，就像全班人追了過來似的跑得特別快，突然我使出了必殺技“跳躍踢神”，我像風(fēng)一樣快，他們追不到我了，呂正鑫說孫浩磊勝，我高興極了。我們玩得開心極了！
今天的陽光體育活動真的很快樂啊！
體育活動描寫作文 篇39
金秋十月，我校迎來了第九屆秋季運動會。
廣播里響起了老師親切的話語：“請參加女子60米比賽的選手到入場地集合�！蔽衣犃耍泵鹜瑢W(xué)，向入場地跑去。
我被分到了第三組！呼！幸好，幸好！總得讓我有個心理準(zhǔn)備嘛！可是我老是平靜不下來，四肢發(fā)軟，心撲通撲通直跳。怎么辦？這樣下去可不行��！我終于想出了一個“好”辦法——閉眼往前沖！
到我們這組了，我深呼一口氣，緊接著“砰”地一聲響，哎呀！我反應(yīng)慢了！形勢緊急，我只好使出那個好辦法，閉眼往前沖！沖了一會兒，我睜開眼，咦，那些選手呢？不會都跑完了吧？我回頭一看，呀！她們還在我的后面呢！我趕緊加速，第一個沖過了終點！不用說，我獲得了決賽的'資格。
下午，決賽開始了！開始，我還是保持著第一名的優(yōu)勢，但是，好景不長，當(dāng)我快到終點時，一聲“哎呦”聲擋住了我的必勝之路——就在我回過頭時，一個選手超過了我！我趕快回過神，奮力追趕，可還是得了個第二。只見那位選手得意洋洋地對我說：“多虧那位選手摔倒了，要不然我還得不到第二呢！哈哈！”真是氣煞我也！算了，友誼第一，比賽第二嘛！
通過這次比賽我明白了，干什么事都要專心致志，否則會一事無成。
體育活動描寫作文 篇40
伴著秋風(fēng)秋雨我們又迎來了一年一度的秋季運動會。運動會每年的項目都不一樣有時跳繩，有時是長跑，有時是短跑。常常讓人捉摸不透。
今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運動，所以我都沒怎么運動，我的體能自然就比別人差了。
上場時我還在想我肯定是倒數(shù)第一，干脆直接輸?shù)艉昧�，反正也贏不了。
裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭沖了出去，而我則慢悠悠的走。不知過了多久突然有人喊“快點跑��！”“相信你自己可以的！”我向右邊一望看見了我們班一個個同學(xué)的面孔，“不要做一只縮頭烏龜！”我看見了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學(xué)以前努力在比賽中爭第一的`場景，與我們班里運動會的獎狀。他們就算沒有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷污班里的獎狀與同學(xué)的努力。我突然跑了出去就像一陣風(fēng)一樣，“就是這樣，繼續(xù)跑！”又有人喊。才跑了一會我就滿頭大汗，但是我還是咬牙堅持下去了。
運動會結(jié)束了，我們班是倒數(shù)第一。我為此感到遺憾，可是同學(xué)們過來對我說：“你努力了就好，一起去運動吧�！薄昂�。”我一邊說一邊跟他們走出去。這次運動會令我十分難忘，難忘的不是名次而是同學(xué)們對我說的話。
體育活動描寫作文 篇41
星期六的上午，我上完書法課回來，打算進行體育鍛煉。于是我和媽媽商議決定進行一場乒乓球比賽。
我和媽媽拿著球拍，來到了樓下小廣場的乒乓球臺邊。我們先練習(xí)了幾個球，然后決定進行十個球的比賽，誰先得到十分，就代表誰勝出。
比賽開始了，媽媽首先發(fā)了一個速度很快很低的.球，我用球拍輕輕一擋，球就飛出了界外。接下來的幾個回合，我左抵右擋，打得手忙腳亂，可是，球好像不聽我的指揮似的，不是接不著，就是被打到了界外。我連輸了幾分以后，有點垂頭喪氣，所以就想放棄比賽。這時，媽媽鼓勵我說：“不到最后一刻，就還有勝出的機會，要一分一分地去拼，不要輕易放棄�！庇谑俏掖蚱鹁裼珠_始了比賽。通過總結(jié)經(jīng)驗，我用聲東擊西的辦法奪得了幾分。最終媽媽以十比五贏得了比賽的勝利。不過媽媽還是夸我有了進步，我非常開心。
雖然這次比賽我輸了，但通過比賽我知道了：遇到困難不能輕易放棄，要勇往直前才有可能戰(zhàn)勝困難。以后我要努力練習(xí)乒乓球，爭取打敗媽媽。
體育活動描寫作文 篇42
一陣悠揚動聽的上課鈴聲響了，這節(jié)課是體育，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，跑到了操場。
體育老師早早的就來到了操場，操場中間擺了一根又長又粗的.繩子，中間還有個紅色標(biāo)志。老師對我們說：“同學(xué)們，今天，我們來一場拔河比賽。女生對女生，男生對男生，每組14人，自由比賽。友誼比賽，比賽第二�！甭牭竭@個信息，同學(xué)們高興的跳了起來，首先是我們女生對女生，男生當(dāng)觀眾。以楊家薇為代表是單組，以喜夢瑤為代表是雙組，瞧！比賽開始了，雙方隊員握著繩子鼓足勁向自己方向拉，男生大喊：“加油，加油。”我們都不甘示弱，用了九牛二虎之力，哎呀，不好，紅色標(biāo)志向?qū)Ψ娇拷�，我們的隊員，個個焦急萬分，這時，只聽領(lǐng)隊喊：“同學(xué)們，加油，團結(jié)力量大�！甭犃诉@句話，我們又用力往后拉，只見我前面的同學(xué)身子使勁往后仰，腳緊緊的釘在地上，手被繩子勒的通紅，這時，對方隊員終于挺不住了，亂了陣腳，送了繩子，我方隊員一屁股坐在了地上，取得了成功。
我們?nèi)〉昧顺晒�，但是我知道，友誼第一，比賽第二。
體育活動描寫作文 篇43
去年我剛剛邁入高中校門，或許是為了讓大家更加熟絡(luò)，也或許是為了讓獨生子女的我們更加具備團結(jié)意識，所以學(xué)校舉辦了一次拔河比賽。不過也正是這次拔河比賽讓我們的班級更加的團結(jié)，就像拔河的繩子，緊緊的擰在一起。
去年的這個時候，春暖花開，正是一個適合運動的季節(jié)。在校方的組織下，我們班一半的人均報名參與了拔河比賽。雖然是一個非常簡單的比賽，但這個比賽帶給我們的回憶確實難忘的。那天陽光明媚，放學(xué)后我們聚集在學(xué)校的操場上，等待著激動人心的比賽�？粗粋�個班級開始拔河的時候，內(nèi)心的激動越來越強烈，甚至手心出了一些汗。當(dāng)宣布我們班開始的時候，我們面帶自信的各就各位，體育老師的`一聲令下，我們開始卯足了勁往自己這方拉。太陽就在頭頂，我們越使勁，汗水越來越多，可是不論男女，都不在乎這些，因為我們是一個班級，我們要贏。堅持了3分多鐘后，我們班終于獲勝。然后等待最后的決賽。雙方互換場地，開始，又是一輪新的較量。我們每個人都非常努力，都忘了手上的痛，最后，拿了冠軍。大家第一次這么為了新的班級賣力，我們都特別的激動，這是一種榮譽。
這是我目前為止最難忘的一次體育比賽。
體育活動描寫作文 篇44
今天，我參加了“快樂星期天，非常1+1”系列活動之——“加油吧，同學(xué)！體育達標(biāo)對抗賽”。
第一項，平板支撐30秒3次。說實話，這項體育運動我還是第一次觸碰呢！于是，當(dāng)老師講怎么做，甚至還給我們示范的時候，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地盯著老師，仿佛要把老師講的內(nèi)容都吸到大腦里去。開始了，老師讓我們趴在毯子上，雙手撐地，堅持三十秒。我堅持了三十秒，沒想到老師說了一句：“第二輪開始，等會兒進行第三輪�！鄙耨R？進行兩輪就已經(jīng)很累了，還要進行第三輪？��！我要崩潰了！哎，可還是只能任天從命��！可令我驚訝的是，我竟然通過了！耶！
第二項，一分鐘跳繩120個，這個嘛，我肯定過，所以，我就不多說了喲！
第三項，25米4往返跑。相信大家對這個項目肯定委有熟悉吧！但這次在你來回中要各碰到一個水瓶，這不就浪費時間了嗎？哎，還是先試試吧！開始了，我努力向前跑去，碰到了一個水瓶，又往回跑，再碰到一個水瓶，再往前，往返，終于到終點了！但可惜，還沒通過，我只好重試了。開始了，我咬緊牙關(guān)，來回奔跑，但最終還是沒有過！。
我要好好練習(xí)，爭取獲得更好的`成績。
體育活動描寫作文 篇45
今天，我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)來到了西湖區(qū)科技學(xué)校，參加手工制作活動，大家興奮極了。
首先是制作航模。一位年輕的老師站在講臺上，邊做邊介紹：做航模要從尾到頭做，先拿出木棍做機身，接著做尾部，然后插上翅膀，最后做頭部，再用皮筋把頭尾兩頭的鉤子鉤住，這樣就做好了一個航模。大家按照老師教的`方法，拿起材料認(rèn)真地做起來。用了十幾分鐘，我終于做好了，一看同學(xué)們也都做好了。我們帶著做好的航模來到操場，一起放飛。沒想到自己制作的航模像飛機那樣飛了起來，心里真高興��！
接著，我們又做了百變氣球。老師拿著手里的材料說，只要吹好了氣，打好了結(jié)，想做什么樣的都可以。老師先給我們示范，變戲法似的，一會就做了帽子、板凳狗和山羊。接著要我們照著樣子做，還宣布做得好的獎勵一個氣球，但每樣只限五個人。大家趕緊動手，拼命地做。結(jié)果，全班同學(xué)幾乎都做了帽子，做板凳狗的只有三個人，做山羊的沒有一個人。我也只做了帽子，因為山羊非常難做，帽子卻很容易做。走的時候，老師送給我們每人一個打氣筒，回家以后還可以自己動手制作。
這次活動，我學(xué)到了知識，學(xué)會了動手制作，真是一次非常有意義的活動。
體育活動描寫作文 篇46
說到我的周末，那真是豐富多彩，這一周的周末我最開心的是在學(xué)校里開展的“體育活動”！
我所說的開展體育活動，無非就是約小朋友出來到操場上來打排球，跑步什么的'，那真是個豐富多彩��！就在昨天我約了沈行健、姚鵬棟、詹宇卿這幾個，可是到頭來，卻只來了個詹宇卿，那真是氣煞我也！不過還好，六零一班的黃寧去上興趣班，可去的早，還有一個多小時可以玩一下，所以他過來湊湊熱鬧。我疾步來到傳達室，準(zhǔn)備登記，一會兒時間我們進去了。
我首先去教室中拿了排球，然后去放了一下書包便匆匆向操場奔去。
我們玩了兩個多小時，什么發(fā)球，二傳扣殺，等等練習(xí)過了一會，我眼睛一亮，我看見了單杠，我便想去試試引體向上，可我臂力不足，只能做兩三下。
做完引體向上，我又想去試試五十米跑，我最好的成績是七秒六。我想挑戰(zhàn)一下極限，便用手表計時，“跑”，一聲指令，我猶如一匹脫韁的野馬，向終點沖去，可反而更差了，才八秒兒，哎！這是無法改變的事實.
之后，我又試了好多好多。
這個周末我已玩夠了！
體育活動描寫作文 篇47
夕陽的余暉灑在一塊空地上。孩子們在這兒展開了一場激烈的足球比賽。
簡短的商議后，他們迅速分成兩隊，麻利地用書包疊了兩個球門。
一切準(zhǔn)備工作就緒后，真正的“戰(zhàn)鼓”敲響了，瞧，那個平頭黃發(fā)的小男孩，像一只鷹發(fā)獵物一樣，“嗖”的一聲俯沖過去，好幾個隊員的`“死角”被偷襲，不猝及防，他便輕松闖進了對手的禁區(qū)，活像個小“貝克漢姆”。
一個“大腳射門”，后座力大到他自己都摔在了地上。對方防守隊員都驚呆了，乙方隊員都凝視著球，生怕哪一股風(fēng)把球吹偏了，那接下進球就難了。說是遲，那是快，一瞬間，球便被那金頭發(fā)，藍眼睛的男孩守門員給抵住了，給對方來了個“下馬威”我們隊可不是好“殲滅”的！
不知怎么的，從剛才開始，圍觀的人多了起來，像潮水一般涌了過來。一個小男孩摟著他的小弟弟，靠在他爸爸身旁；一位小女孩望著她哥哥，大喊：“加油！加油！”一只小狗跑到長椅旁，懶懶地打了一個哈欠，躺在陽光下曬太陽，仿佛一切都沒發(fā)生……
當(dāng)比賽結(jié)束時，有人問他們結(jié)果時，他們會說：“平局！”，幾乎每天都是這樣。
第二天，這場“龍虎之爭”又開始了。
體育活動描寫作文 篇48
我很喜歡體育運動，有跑步、跳繩、跳高、游泳等等。其中我的最愛非跑步莫屬，當(dāng)以一名優(yōu)秀的跑步運動員，是我從小的夢想。
說起跑步，它可是我生活中不可或缺的一部份。每天早晨，我都會早早起床晨跑一小時。在公園里跑步，鳥兒在枝頭唱著悅耳的歌曲，微風(fēng)從臉龐拂過，帶著淡淡的花香，令人心曠神怡。晨跑過后,我整個人精神抖擻，之后一天的學(xué)習(xí)都得心應(yīng)手。晚飯后，我和爸爸媽媽一起到市民廣場跑步。
我總是喜歡和爸爸賽跑，剛開始我老是被爸爸甩在很后面�？呻S著日子一天天過去，我的`速度漸漸快了起來，和爸爸不分上下甚至超越了他。每次跑過后，我都睡得非常安穩(wěn)，還常常夢見我飛一般地奔跑著呢！
為了訓(xùn)練跑步，我還特地參加了兩期的籃球訓(xùn)練，因為在籃球訓(xùn)練中，往返跑、加速跑、三步上籃都需要扎實的跑步功底。此外，我還和家人一起去登山，練腿部力氣。雖然訓(xùn)練很辛苦，但是看到自己一點一點的進步起來，心里甜蜜蜜的，再累也是值得的
我會一直努力的，為了自己的夢想不斷奮斗、永不言棄。
體育活動描寫作文 篇49
上周星期二下午第三節(jié)課，是體育活動。大家盼星星，盼月亮，終于盼到了這節(jié)課。一上課，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣，顧不上把隊排得整整齊齊就來到操場，然后把書包一扔，就迫不及待拿起體育用品，玩去了。
同學(xué)們有的打羽毛球，有的滑滑板，還有的砸沙包……看！滑滑板的同學(xué)兩只腳踩到滑板上，兩條腳來回的擺動，自由自在的圍著操場一圈一圈地滑，使人聯(lián)想到了在水中游來游去的.水蛇。
我也找到了好朋友郭語涵，和她一起比賽踢毽子。這時郭語涵用眼神對我說：“哼！比就比，誰怕誰！”我也用眼神對她說：“看誰笑到最后！”我們便開始了，我先踢。一個、二個、三個、四個……踢著踢著，我便累得滿頭大汗，因為這個毽子真的太調(diào)皮了！我踢了十四個，該郭語涵了。
一個、二個、三個……眼看就要追上我了，我的心一下子提到了嗓子眼，可能是郭語涵太驕傲了，竟然一下子踢飛了。
時間一分一秒地過去了，不一會兒，下課鈴響了起來。同學(xué)們便依依不舍地收起體育用品，背上書包，踏上了回家的路。
體育活動描寫作文 篇50
“必勝隊！必勝！必勝！兄弟隊！兄弟隊！必勝！……”助威聲、加油聲，震耳欲聾。告訴你吧，我們兄弟隊正在和必勝隊爭“王”呢！
比賽開始了，裁判將球踢飛，我們兄弟隊的3號隊員首先搶到，他把球傳給了我，我來了個“暴踢”，球被防住了，隊方連連向我們射擊，卻絲毫沒有發(fā)展，兩方打成平局。時間已經(jīng)過半，可我們以前吹噓說：“對付必勝隊就像電風(fēng)扇吹雞毛！”如果我們和必勝隊打成平局，兄弟們的臉面該往哪里擱呀。我連忙用暗號通知隊友，使用“必殺二絕！”第一招“三角圍攻戰(zhàn)術(shù)”，就是我和另外兩名隊員組成一個三角形，這樣容易傳球。剛開始，這個絕招比較行，一下子就進了兩個球，后來，這個絕招被識破了。第二個絕招“死亡連球”，這個招術(shù)非常厲害，我們從沒試過。我們一會兒把球傳給小亮，一會兒傳給大勇，完全搞亂了對方的陣法，對方隊員亂成一團，我們的球就像接力棒一樣傳入對方的球筐�！班�！兄弟隊勝！”裁判莊重的'說……
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來，我們勝利了！我們興奮的跳了起來。這真是件快樂的事兒！
體育活動描寫作文 篇51
”叮鈴鈴……“下課鈴響了，快樂的陽光體育活動又要開始了。
同學(xué)們像蜜蜂一樣擠出教室，每個人拿著自己的活動器材高高興興地跑下樓去準(zhǔn)備活動了。不到五分鐘，操場上的同學(xué)們已經(jīng)是沸沸揚揚，有的跳繩、有的打乒乓球、有的玩柔力球、還有的下象棋……
而我就是下象棋中的一員。開始，沒人愿意敢和我下象棋（因為班里大部分人下象棋水平一般）突然，呂基玉走過來了，他看我悶悶不樂，說：“我陪你下�！蔽覒阎蓡柕恼Z氣說：“你會嗎？”呂基玉理直氣壯地說：”你是不是小瞧我？我當(dāng)然會了�！拔艺f：”你是低手、一般、還是高手？我是高手�！薄安灰欢ㄅ叮 眳位裾f著，我們便展開棋盤，開始戰(zhàn)斗。為了試探對方的.水平，我先走當(dāng)頭‘炮’，他居然問我當(dāng)頭‘炮’有啥用。通過他的這句話，我就知道了他肯定是低手。算了不找你了，突然，王家陽走過來，說“看你那得意樣，有本事和我pk一下！
我說：“就你，別吹牛了！““王家陽——pk——趙聰，開始！”裁判呂基玉說。
我先使用當(dāng)頭‘炮’，”好，我使用‘馬’來照，”王家陽說�？吹剿軐Ω哆@一招，我趕緊出‘車’，準(zhǔn)備殺‘馬’。誰知他膽小如鼠，采用了走為上計，把‘馬’撤了回去。我趁機把他的當(dāng)頭‘卒’打的四腳朝天，與此同時對他的‘帥’步步緊逼。王家陽頓時愁眉苦臉，不知所措。只好調(diào)集人馬，保護大帥。就在我哼著歌左顧右盼時，對方來了個聲東擊西，差點把我的‘車’人仰馬翻。我將計就計來了一個馬后炮，對方眼看無路可逃了，這時上課鈴響了。王家陽不服氣的說：“要不是上課，我一定能贏你。”我說：“別臭美了，有空再收拾你。”說著我們走進了教室。
體育活動描寫作文 篇52
我越來越緊張，怎么辦?要到我了，該怎么辦啊!此時此刻，我連打退堂鼓的念頭都有了!
突然，站在我前面的王欽杰停住了，也沒有接上上一個同學(xué)的節(jié)拍。我推了推她，說：“怎么不跳了?跳啊!不要浪費時間!”與此同時，馮子豪有些生氣地喊：“王欽杰，你跳不跳嘛，不跳就算了，不要堵在那兒嘛，浪費時間!”“就是，王欽杰，你快點跳啊!”“你不要浪費時間嘛!”大家不停地催促著。
王欽杰怔怔地站著，也許是因為害怕不敢跳吧，她往前挪了一步，又退了回來。最后，她鼓足勇氣，沖了進去，大概是害怕被繩子打到，她的腳縮得很高，在落地時，腳尖輕輕地一踮，雙腿又一縮，就又開始了第二次起跳。
不好，我差點沒接上，因為我在沖進去時遲疑了一下，錯過了跳進去的最佳時間!我閉上了眼睛，肯定跳死了!于是我跳了一次后，飛一般地跑了出去，大口大口地喘著氣�；仡^一看，咦?沒死啊?看來是我的錯覺!我松了一口氣，又繼續(xù)排隊，等著跳下一輪。
“還剩10秒!10，9……”雷老師開始倒計時。全班同學(xué)急得像熱鍋上的.螞蟻：“快點，只有幾秒了，多跳幾個!”同學(xué)們一個接一個地跳了進去，都想在最后多跳幾個�！�3，2，1，停止!”雷老師大聲說道：“跳了52個�！�
“哇，累死了!”我一屁股坐到了地上，心想：練習(xí)當(dāng)然是枯燥的，但是，為了在運動會上為我們班奪得好名次，再苦再累也要堅持，別忘了，我們是在為班級的榮譽而戰(zhàn)!
希望我們能在運動會上取得好名次，加油!
體育活動描寫作文 篇53
五一節(jié)前，我們學(xué)校開展了年級足球聯(lián)賽，最令我印象深刻的是開始對打三班的那一場，4比0完勝！
一開始，球員們穿著自己的球服和戰(zhàn)靴踏著方步走向足球場，精神抖擻，氣宇軒昂，一臉不甘示弱的表情，裁判員將球門扛上球場。當(dāng)哨聲一響，正式開球！球員們跑動起來，各司其職，門將劉和祝盯緊了球的走向，但眼看對手前鋒一路盤帶加過人，中鋒薛司瑞從他腳下鏟球斷了他的'后路，傳給了對方防守有大漏洞的右邊鋒，一路小跑沖出了半場，傳給了前鋒何木嘉，他把球一挑，在空中轉(zhuǎn)了幾圈落在他腳上，一個挑射，打到了門柱，但眼看球馬上要進了，守門員也沒注意到，隊員們都防好對手，頓時感覺時間靜止。
在這時，同學(xué)們的手指甲蓋都捏白了，出了一身冷汗，一陣涼風(fēng)掠過，讓我們回過神來，“還有一點兒，快！”大家喊著，球終于過了與門柱平行的線，大家松了口氣，1比0了！
但隨后就是這一陣呼喊：“五·一加油！五·一加油！”球員們都渾身來了勁，再次開球時，傳到中鋒薛允喬，他使足了渾身的勁開了一個大腳，球飛到了九霄云外，但球落下時，對方的影鋒本想使用倒勾唬我們一下，但他自己沒把握好力度，球直沖“自己”球門，我又上前補了一腳，之間球門的白網(wǎng)往后一顫，球又進了！球又進了！我們2比0領(lǐng)先，勝利馬上要與我們同在了，本想拖延時間，但對手的門將每次都放水，還導(dǎo)致烏龍一球，他自己在自己隊友面前都很難堪啊！最后，我們4比0大獲全勝。
這次足球聯(lián)賽很有意義，既鍛煉了球員個人的協(xié)調(diào)能力，又增強了班級球隊的團結(jié)協(xié)作能力，也讓我懂得了拉拉隊的重要：每一個贏家，都少不了身后的支持！
體育活動描寫作文 篇54
5號下午，我們班級與隔壁學(xué)校進行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。
比賽的場地是在隔壁小學(xué)，比賽之前，我們的運動員提前一個小時走路過去隔壁學(xué)校熟悉場地，接著各個運動員開始熱身，他們斗志昂揚，個個鼓住了士氣，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場，對比賽的勝利充滿信心。對方的`運動員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態(tài)。
“嗶~”，一聲響亮的哨子聲吹起，裁判員把籃球高高拋起來，雙方隊員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時向上跳躍，展開了激烈的籃球爭奪賽，一號隊員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對方的球員，像是在自由玩耍一樣地運球繞過對方的球員，接著雙手舉高，一個跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準(zhǔn)確無誤地進入籃筐了，全場歡呼聲一片，響起了熱烈的掌聲。
緊接著，我方球員再接再厲，連續(xù)拿了好幾分，對方球員也不甘示弱。一個漂亮的運球，接著傳球，從對方5號球員轉(zhuǎn)向了13號球員，出其不意，我方隊員還來不及阻擋，一個完美的三分球就進籃球框了，現(xiàn)場的觀眾再次報以熱烈的掌聲。
我方的運動員個子與身手都不錯，趁熱打鐵，連續(xù)拿了好幾分，對方球員虎視眈眈地看著，阻擋，進攻，運球，想盡可能把比分追回來，但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時候，我方6號的球員又投進了一個三分球，“太漂亮了�！迸赃叺挠^眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識到了一場精彩的籃球賽，最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。
體育活動描寫作文 篇55
有很多體育活動我都喜歡，因為我認(rèn)為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味涌上心頭。
在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。 我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當(dāng)要跑步時，我都會事先做一些準(zhǔn)備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓(xùn)練時，我專訓(xùn)練跑步。預(yù)備姿勢，擺臂，步伐都加強訓(xùn)練�！案骶臀�，預(yù)備，咆！”同學(xué)喊，讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執(zhí)著，反復(fù)地練習(xí)，一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：“各就位……”哎呀！雖然不是正式比賽，但我的'心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……“咆！”
哇！一陣風(fēng)吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環(huán)加劇，激情斗志在腦中不停跳動，涼風(fēng)吹過，仿佛浮在半空中，風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！
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