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在閱覽室里續(xù)寫作文通用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的在閱覽室里續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在閱覽室里續(xù)寫作文1
我第一個(gè)念頭是想跑,可是,剛到門口的時(shí)候,想到這本書的主人,要是發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?那他(她)一定會(huì)難受的。
我的第二個(gè)念頭是想把這本書給藏起來,但是,我又想:這要是被別人給發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呢?
我的第三個(gè)念頭是跟書的主人道歉,可是我不知道書的主人是誰?也不知道書的'主人住哪。
于是我求助了閱覽室的管理員,讓她幫我找一下書的主人。
第二天,根據(jù)管理員提供的信息我來到了花園小區(qū)三幢201室,找到了書主人的家,敲門進(jìn)去后看見他正在寫作業(yè),立即對(duì)他說:“同學(xué),不好意思,昨天我把你放在閱覽室的《豬八戒上月球》這本書封面不小心給撕破了!
“是你呀!沒關(guān)系的,閱覽室的管理員已經(jīng)告訴我了!
“你已經(jīng)知道啦,那本書多少錢,我賠給你吧。”
“不用了,不用了,管理員已經(jīng)把它修補(bǔ)好了!
在閱覽室里續(xù)寫作文2
我第一個(gè)舉動(dòng)就是把書放回書架上,然后急急忙忙地重新拿了一本書裝樣子,心里默默想著:我要不要去承認(rèn)呢?如果承認(rèn)了肯定會(huì)被罵,如果不承認(rèn)就不會(huì)被罵了,就不會(huì)有人知道,我就可以蒙混過關(guān)了,但是不承認(rèn)就不是好孩子了,我到底該怎么辦呀?
我心里像有兩個(gè)小人在折磨著我,就這樣直到快放學(xué)時(shí)同學(xué)來找我,她開玩笑地問我:怎么還在這里呀,閱覽室里很涼快嗎?
我結(jié)結(jié)巴巴地說:我、我、忘了看時(shí)間,所以忘記走了。
他盯著我,嘴巴一撇,快說,你是不是干了什么壞事?
我只好向她說了事情的經(jīng)過。
聽完后他立即說:你可以去承認(rèn)錯(cuò)誤、去主動(dòng)道歉、去賠償呀!
我不敢,我怕被罵。
這有什么敢不敢的`,你只要承認(rèn)了別人就不會(huì)責(zé)怪你的。
我聽了,心想:對(duì)啊,就應(yīng)該是這樣的,怪自己胡思亂想地想多了。
在閱覽室里續(xù)寫作文3
閱覽室里,我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住嘴巴,盡力不使自己笑出聲來!班辍奔泵χ校恍⌒陌研聲姆饷嫠撼闪藘砂。我傻了眼,這可怎么辦呢?
我心里又急又怕,生怕服務(wù)員阿姨打電話給我爸爸,讓他賠書錢,爸爸付完錢肯定要罵我,這可怎么辦?我抬頭看見服務(wù)員正朝我走來,我便急忙合上書,走向書柜,把那本新書塞進(jìn)書柜便跑開了。過了一會(huì)兒,我認(rèn)為自己的行為很不誠實(shí),決定去向圖書館阿姨道歉。
我走到書柜前,看見那個(gè)阿姨正在用膠帶修補(bǔ)我看的那本書嘆氣的.說:“哎,又有新書被撕壞了!蔽覒M愧的低著頭,對(duì)阿姨說:“對(duì)不起阿姨,這本書是撕壞的,我來賠吧!”“不、不小同學(xué),不用你賠了,你很誠實(shí)也很勇敢,是我見過最善良的同學(xué)!”阿姨笑著對(duì)我說。
通過這件事,讓我知道——誠實(shí)是最重要的!
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