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《詠雪》改寫作文(通用20篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的《詠雪》改寫作文,歡迎大家分享。
《詠雪》改寫作文 篇1
天上下著鵝毛大雪,風刮得很緊,路上的行人都急急忙忙地往家走,謝太傅在家里與家人坐在一起談詩論文。謝太傅是對知識很感興趣的人,他望著屋外的雪景,飄飄揚揚的白雪好似一只只白蝴蝶,正在展現(xiàn)自己的舞姿。沉思了許久,他一時興起,便說:"窗外的雪景極美,大雪紛飛,你們誰可以說出這紛紛揚揚的'大雪像什么呢?"
大家聽了謝太傅的問題,都七嘴八舌地討論起來……
有人說像鵝毛,有人說像白色的仙子,又有人說……
謝太傅的哥哥,有一個兒子和一個女兒。這時,太傅的侄兒謝朗胸有成竹地說:"這雪像把鹽撒在空中差不多。"太傅捋了捋胡子,點了點頭,說:"不錯。"這時,太傅的侄女謝道韞說:"那潔白無瑕的雪花比喻為鹽,的確不錯,但確實了雪花原本的動態(tài)之美。倒不如比喻為風把柳絮吹得漫天飛舞。"太傅高興地大笑了起來,說:"妙啊,妙!好一句‘柳絮因風起’連我都感覺著春天即將來臨了,我的兒女可真是文采非凡!""哈哈哈……哈哈……"謝道韞就是太傅大哥謝無奕的女兒,左將軍王羲之的妻子。
《詠雪》改寫作文 篇2
在一個下雪的天氣里,謝太傅準備來個家庭聚會,想比一比兒女們的口才。
聚會剛開始,鵝毛般的大雪就從天上飄落下來,此時外面的地上也堆積了很厚的雪。正在觀雪的.兒女們聽到謝太傅在問:“你們都來說說這紛紛飄落的白雪像什么呀?”胡兒看著門外的飄雪說到:“像鹽灑在空中!边@時窗外突然狂風驟起,大雪被狂風吹的無處躲藏,再也沒有剛開始飄落時的沖勁了,可是這風并沒有減輕的意思,一會兒把剛要落地的雪花像噴泉一樣的吹起,一會又把已經(jīng)落地的雪花給吹散。就這樣一會兒東,一會兒西,把雪花吹的在空中翩翩起舞。
這時,一個大哥的女兒好像想到了什么似的,笑了笑說:“這雪好像那楊柳絮因狂風而飛起!敝x太傅大樂,因為兄女聰穎、有才學。原來她的名字交謝道韞,是大哥謝無奕的女兒。
窗外仍是大雪紛紛,每個人還在津津樂道的談?wù)撝@場大雪,這真是一個和諧、融洽的大家庭呀!
《詠雪》改寫作文 篇3
雪,晶瑩剔透,輕盈飄逸,是自然的奇觀,是純潔與美的象征,是古今詩人吟詠的對象。雪是最富于詩情畫意的,歷來頗受文人雅士的青睞。于是,歷代文人騷客對雪妙筆生花的描繪和熱情洋溢的贊美,令人目不暇接,心曠神怡。
我國是一個詩的國度。燦爛的文化源遠流長,在這詩的長河里,雪花成為眾多詩人筆下美麗的意象。從先秦時期的《詩經(jīng)》到現(xiàn)當代文學中都能找到雪花那美麗的身影。詩人們給我們留下了許許多多千古傳唱的詠雪詩句。詠雪詩可謂汗牛充棟,數(shù)不勝數(shù)。
《詩經(jīng)·采薇》這樣寫道:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。”這幾句詩寫出了戰(zhàn)士們春日離家與冬日歸來的復雜心情。昔日楊柳依依和雨雪霏霏的場面歷歷在目,思鄉(xiāng)之情縷縷不絕。
室外漫天飛雪,屋內(nèi)爐火正紅。飲酒賞雪,的確別有一番風味!稌x書·王凝之妻謝氏傳》有這樣一個故事:“王凝之妻謝道韞,聰明有才辨。嘗內(nèi)集,雪驟下,叔謝安曰:‘白雪紛紛何所擬?’安兄子郎曰:‘撒鹽空中差可擬!理y曰:‘未若柳絮因風起。’安大悅,眾承許之!币痪洹拔慈袅跻蝻L起”,舉座驚嘆,心悅誠服。柳絮,雪花,一樣的輕盈美麗,一樣的充滿了靈性與詩意,這比擬可謂傳神之至。
南朝梁吳均《詠雪》:“微風搖庭樹,細雪下簾隙。縈空如霧轉(zhuǎn),凝階似花積。不見楊柳春,徒見桂枝白。零淚無人道,相思空何益。”此詩近于律體,是歷來傳誦的名篇。其中“縈空如霧轉(zhuǎn),凝階似花積”兩句,寫盡了雪花的晶瑩的意象,尤為后人傳頌。
要說詠雪的名句名篇,當屬唐朝詩人的優(yōu)美華章。李白在《北風行》中這樣寫道:“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。”詩風豪放張揚,極盡夸張之能事。他的《行路難三首其一》“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”寫出了詩人宏大理想得不到實現(xiàn)而有執(zhí)著追求的苦悶復雜的心情。
高適《別董大》一首送別詩寫得更是情意綿綿。“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛,莫愁前路無知己,天下水人不識君!甭祜w雪中,送別朋友,殷殷祝福,情真意切。大雪飄飄更顯情誼濃濃。
岑參《白雪歌送武判官歸京》“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!备乔О倌陙斫(jīng)久傳唱詠雪名句。一夜北風,胡地大雪紛飛,千樹萬樹猶如梨花綻放,多么巧妙而形象的比喻啊!拜喤_東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。”送客至路口,盡管依依不舍,畢竟是分手的時候了。大雪封山,路可怎么走!路轉(zhuǎn)峰回,友人已消失在雪地里,詩人還在深情目送,久久不愿離去。深深的送別情意躍然紙上。
“已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞?wù)壑衤暋!笔前拙右椎摹兑寡芬辉姟_@首詩新穎別致,先從感覺寫起“已訝衾枕冷”點出下雪,再從視覺寫“窗戶明”正說明雪大!皶r聞?wù)壑衤暋痹購穆犛X反襯雪大,把竹子都壓斷了。由于作者懷有真情實感抒寫自己獨特感受,才使得這首《夜雪》別具一格,詩意含蓄,韻味悠長。真不愧為詠雪之絕唱。
唐朝大詩人韓愈也是詠雪的高手。他的《春雪》:“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!边@首詠早春飛雪的小詩,構(gòu)思新巧,獨具特色,出奇制勝。頭兩句寫的是新年已過,卻見不到芬芳的鮮花的影子。早春二月,人們出門去驚奇地發(fā)現(xiàn)地上已長出了一點草芽。度過漫漫寒冬的人們盼望早些見到春色,“都”正表現(xiàn)出人們盼春之切與毫不見春之音訊的怨悵!绑@”字流露出看到春天即將來臨時的喜悅之情。
“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”這是唐朝著名邊塞派詩人王昌齡的《從軍行》一詩。青海湖上空,長云彌漫,湖的北面,橫亙著綿延千里的'隱隱雪山,越過雪山是矗立在河西走廊的一座孤城,再往西,就是和孤城遙遙相對的軍事要塞玉門關(guān)了。艱苦的戍邊環(huán)境,堅定深沉的豪情壯志,躍然紙上。
唐王維《觀獵》:“風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。忽過新豐市,還歸細柳營。回看射雕處,千里暮云平!薄安菘蔸椦奂玻┍M馬蹄輕”一聯(lián)尤為精妙。颯爽英姿,神情飛揚。一次普通的涉獵竟也寫得如此激情洋溢,豪興遄飛。
柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!憋L雪之中的江面上,一葉小舟,一位竹笠蓑衣的老漁翁,獨自在寒冷的江心垂釣。一個“雪”字,描繪出了一份靜謐無垠的空間場景,展示詩人清高孤傲的思想性格。
“日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人!边@是唐人劉禹錫的《逢雪宿芙蓉山主人》一詩!安耖T聞犬吠,風雪夜歸人”夜深犬吠,風雪歸人,意境精致,給人留下了無窮的想象空間。
綜觀古人詠雪詩,人們的手法不同,角度多樣,真可謂千變?nèi)f化,異彩紛呈,令人領(lǐng)略不盡。僅此數(shù)例,足可見詠雪詩句異彩紛呈,美不勝收,堪稱詩壇上品。
《詠雪》改寫作文 篇4
面對皚皚白雪,古往今來留下了多少娓娓動聽的傳說,和妙不可言的詩句。〈丝,筆者且不論“程門立雪”的典故,也不說風雪山神廟豹子頭林沖的故事,只是采擷幾則千古頌傳的永雪名句,來和同學們共同賞析,在這“銀裝素裹,風外妖嬈”的世界里,去領(lǐng)略“玉潔冰清”的萬千情趣。
“陰山雪花大如席,片片吹落軒轅臺”。(李白《北風行》)是詠雪名句之一,詩人用夸張的手法,極壯燕山的奇寒。未領(lǐng)略過“北國風光”的您,是否有勇氣在三九嚴寒的冬季到燕山去觀賞“大如席”的雪花呢?
在女詞人李清照的眼里,“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩”。一片白雪覆蓋大地,銀裝素裹,一束報春的紅梅點綴其間,梅枝猶如天工雕出的瓊枝,色彩對比何其鮮明。
唐詩人高駢《對雪》云:“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧!贝嗽姴粌H描繪了雪花飛舞、竹木漸漸變?yōu)榫G葉瓊枝的優(yōu)美景色,還表現(xiàn)了詩人希望鏟除人世間一切罪惡的美好愿望。
著名的邊塞詩人岑參的`“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,”以新奇的比喻,是嚴寒的邊塞之地,頓呈梨花爛漫的春色。而與此韻味迥異的南朝詩人謝靈運的“明月照積雪,逆風勁而哀”,寫的則是冬夜月色雪光交相輝映,寒風凜冽的景象,傷逝優(yōu)生之情寓于其中。
冬天下一場大雪,好像一條軟松厚實的被褥覆蓋住莊稼,既然保護越冬的作物,又能凍死蟄伏的害蟲,預示著來年有個好收成,所以又有許多像“臘雪瑞豐登”、“此為豐年報消息,滿田何止萬黃金”、“瑞雪兆豐年”的詩句流傳于世。
《詠雪》改寫作文 篇5
雪,潔白無暇,晶瑩剔透,圣潔無比。它的花瓣在空中飛舞,但它的生命值很低,很低,大多不能堅持一到三天。如此短暫的生命卻為寒冬增添了許多色彩。
——題記
風,呼啦啦,讓人不免有涼爽之意。
雨,落下時發(fā)出好聽的樂音。仿佛碎玉想碰而發(fā)出的清脆聲響。且用可滋潤萬物。
冰,閃爍,發(fā)出的光芒讓人沉醉于其中。
雪,沒有風的涼意;沒有雨的聲響;也沒有冰的閃爍光芒。它,唯會身披白衣,在空中飛絮,那姿態(tài)惟妙惟肖,也有幾分讓人看之而不悔其意。
當雪無聲息飄落的.那一天,積起的那一刻。會有人為它而狂,為它而瘋,為它而歌,為它而舞……為它而呼喚。因為它可以讓忙碌的父母放下手頭的工作伴隨著孩子們嬉戲。它是親緣的連接點。它那短暫的時光驗證了幸福的悠久。
每當雪積起時,那厚厚的雪花映上了無數(shù)的腳丫子,猶如楓葉,又似花絮。美麗的雪形成了凹凸不平的山巒。正如人間仙境,畫家手卷。
雪!我為你而惋惜,你那樣婀娜的身姿卻不能永留,只能短暫時光。雪無完雪,人更無完人。〉覅s十分喜愛你。
雪,童話的使者;
雪,潔白的象征;
雪,嬌艷的舞女;
雪,莊嚴的律師;
雪,我永恒的愛。
《詠雪》改寫作文 篇6
那場大雪,已經(jīng)過去有三四天了,但還是使我記憶猶新。
仿佛進入了童話世界,潔白的雪花紛飛而下,在寒風中與人們打招呼。伸出手,接住一片,立刻融化,也融進了我的心里。
“下雪了下雪了!”同學們一個個驚呼起來,好奇心促使我望向窗外。白茫茫的一片,雪如神圣的天使墜落人間,美到極致。
好久沒看過這般浩大的雪了,我站在教學樓前,看著一片片雪的旅程,從上到下,只有幾秒鐘,但還是堅強地墜下來,把最美的一面展現(xiàn)出來。雪堆積得越來越厚,同學們也開始打起了雪仗,笑著,跑著。我似乎看見雪在說話了呢!它說:“塵世繁華,我卻渺小;世上色彩萬千,我卻潔白一片;嘆人不如嘆己,贊己不如贊人!”人在這繁華聒噪的城市,心卻在雪的世界里,純潔而又美好,干凈而又曼妙。這場綿長的`雪,掃盡了心頭的愁云,添了份安寧。
記得07年時,也下過一場大雪,當時只是顧著玩,和現(xiàn)在大不相同。此時的我,比以往感悟的多了,也經(jīng)歷得多了。要知道,當初那個愛玩的我,怎會想到五年后這個多愁善感的我呢?也許是長大的緣故吧……
雪,已經(jīng)停了,但心中的熾熱,從未停過。
希望不久后還能看到這樣的雪,下次,會不會再憶起從前,感悟又更深了一層呢?但愿是吧。
《詠雪》改寫作文 篇7
晨風呼嘯著,雜夾著急速撒落的雪花,時大時小,此起彼伏。我漫步在這雪躺落的小路,聽著沙啞的嘎吱聲,身心冰冷著,卻被這場突如其來的雪所溶化,帶著欣喜與他共舞。
雪還是不搭理你,只管自己取樂。而地上孩子們?nèi)绾诺幕ò,盡情賣弄著自己的花姿,品味著,妄想著……多暢快!我們走進雪海,走進漫天飄舞著的絨毛里。今年的雪比往常更加不耐寂寞,偷偷地撒落,盡興起來了,呼呼地刮起了鵝毛大雪,地上的人們歡呼雀躍著。厚厚的一層白色絨毛,多壯觀啊,覆蓋著大地,覆蓋著孩子們的'心情。
雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人的贊嘆,留下了多少動人的頌歌。真是“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人,日暮詩成天又雪,與梅并作十分春!痹娙藗冇盟麄兡侨缁ǖ拿罟P,如珠的妙語,給人們描繪了一幅無比瑰麗的圖景,把人們引入了異彩紛呈的美好境界。
雪地、雪天,白茫茫的一片,路徑皆無,我們笑迎著紛飛的雪花,跳躍在地上,留下了一串串輕盈的腳印,踏出一條條曲折的雪路。我接住一朵飄落的雪花,很快,融化了,只剩下清澈的含笑的水珠。我知道它是那曾在黎明飛舞的雪花的化身。它似乎在告訴我,它愛這個世界,無論是作為潔白輕盈的雪花飛舞在微明的天際,還是作為圓潤晶瑩的水滴滲入陽光下的土地,它都是為了這個上空而沉寂,為了這個世界而美麗!
《詠雪》改寫作文 篇8
如果沒有雪,那將是多么無趣的一件事,身在江南的我對雪是更為渴望。還好今天的天氣預報說,過幾天有中到大雪,我郁悶心情著實輕松了一把。
雪,如約而至,來時已是深夜。外面無風,但卻很冷,在昏暗路燈光下可愛的雪精靈們紛紛跳躍著、舞蹈著。雪,我喜歡你,你是純潔無私的。當寒風刮去,我期盼的雪,慢悠悠地飄落下來。飄在我的頭上,頑皮地在頭發(fā)中捉迷藏;飄到我的耳旁,訴說藏在心中的秘密;飄到我的肩頭,給我最溫暖的問候;飄到我的心中,純潔的心靈貫徹我的全身。雪,不像水晶,盡情綻放自己的光彩,只是靜靜地、悄悄地來到人間,給大地、房屋、樹木、草地換上銀裝,融化后又滋潤了萬物,誰比你更無私?
你是有趣的,一場雪過后,積雪雖然還不是那么厚,孩童迫不及待地跑出家門,堆雪人,打雪仗了?此麄兒苁炀毜南葷L一個大雪球,再滾一個小雪球,小手抄底一托把小雪球壘在大雪球的上面,緊接著用兩個黑豆塞進雪球里當眼睛,然后把胡蘿卜插在上面變成鼻子,最后把帽子戴在上面,瞬間一個經(jīng)典完全版雪人便完成了。寒冷的空氣絲毫不影響他們的玩雪的心情。三兩只麻雀在樹梢忽而嬉戲忽而歌唱,那勁頭毫不遜色于樹下的兒童。當我沉浸在這美妙的,感受天籟之音的`時候,身體突然被誰拉了一把,回頭一看竟是我的好!白甙!等雪都融化了,就堆不了了”,看她滿臉激動的樣子,我拉起她的手,頭也不回地沖向那片雪地,身后留下兩串碎碎清晰的腳印。
你也是團圓的。將至,所有的游子,不遠萬里都要回家看望自己的親朋,陪他們吃頓團圓飯聊聊家常,開開心心地過個年,就算家境貧寒一些也不例外。一句“快樂!”是親朋之間互贈最溫馨的祝福,掛燈籠、貼對聯(lián),大紅的“!弊值怪N,福到啦!這就是中國傳統(tǒng),在人們心中根深蒂固,“有錢,沒錢,回家過年!边@首民謠唱出了歸心似箭回鄉(xiāng)人的心情!叭鹧┱棕S年”,更是人們對來年豐收的憧憬!
你是愛的使者,表面冰冷卻給萬物帶來勃勃生機,你喚醒了的美麗。
《詠雪》改寫作文 篇9
晶瑩剔透的雪花從空中飄落,落在行人厚重的大衣上,卻沒有不適感。是啊!雪是如白羽一般輕的。不一會,滿樹滿路都是銀裝,不時,“幸運”的人走過時,會引起一堆雪,壓在他的'身上,乍一看,如同一個大雪人。
停在樹上“蹲下”取暖的小鳥,“披上”銀白色的大衣,不知怎地,竟讓我想起“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的畫面,長羽為蓑,短喙為竿,垂釣多時也不見魚上鉤,可真是和畫中景象一般。善哉!善哉!
一會雪更大了,松濤如吼,霜月當窗,饑鼠吱吱在灰塵上奔竄。走在路上的人們,不禁拉緊自己的帽口,雖然風吹在臉上如刀割般疼痛,但是,雪白的、柔弱的雪花,她卻不愿豎起自己的棱角,仍然雪白、柔軟。呵!她是多么的善良啊!不求回報,不僅讓我們看到這如仙境般的美景,在太陽出來后,還發(fā)揮自己最后的利用價值,化成雨水,來滋潤大地。她雖生得卑微,但卻不顧影自憐,亦不孤芳自賞。但這些道理,我們尚未完全領(lǐng)悟。
《詠雪》改寫作文 篇10
在這個寒冷的冬天,雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹,河面上都結(jié)滿了冰,透過冰只能微微的看見幾條魚在游來游去,路上的行人愈來愈少。
兒子在房間里看書,侄兒侄女都在忙活自己的一份事去。每個人都有自己的任務(wù)。
在這樣美妙的季節(jié)里,我心血來潮,將孩子們都召集起來,打算與他們年輕人討論討論這文章的義理。孩子們剛坐下來沒多久,雪突然下得更急促了,路面上模模糊糊的,根本看不見東西。此情此景,是考驗孩子們知識的最佳時機。”愀吲d的`說:“孩子們,這漫天的白雪,在空中紛紛揚揚的下著,那這景,像什么呢?”
二哥的兒子胡兒最為激動,第一個蹦出來說:“這大雪大可以與撒鹽相媲美!”哥哥的女兒道韞,這時候也溫聲細語的說:“不如說這雪花像柳絮一樣乘風而起。”
聽了這倆孩子的話,我大笑起來,樂的合不攏嘴。這胡兒呢?直白;那這道韞哪?恰切。倆個孩子各有各自的優(yōu)點,雖說胡兒比道韞的差一點兒,但他們倆個都是努力的好孩子。我甚是欣慰!
“兒子,你要多像哥哥姐姐學習啊,將來也像他們一樣,多善于思考,知道嗎?”“嗯嗯,爹爹,我記住了,我一定會的!”
哈哈哈哈……
《詠雪》改寫作文 篇11
謝安是晉朝有名的名士,他十分注重小輩的教育,一有空就叫小輩們來府上,和他們講論文義。今日,謝安見窗外細雪飄揚,地上仿佛有素白的薄霜似的,別有一番情調(diào)。謝安不知哪兒來的雅興,叫來了小輩們,與他們談?wù)撚嘘P(guān)冬日美景的詩文。
談笑間,謝安走到窗邊,正打算把窗戶開大點時,突然發(fā)現(xiàn)雪下大了!鵝毛般的大雪紛紛揚揚,樹哇、地哇、心哇,都被雪洗了禮。此景與之前柔柔的小雪花截然不同,多了幾分高雅和優(yōu)美。
謝安見到如此美景,十分開心,心想:剛才講了那么多有關(guān)雪的詩文,不知他們掌握了多少?于是,他悠悠開口道:“大家一起看這窗外雪景,你覺得像什么?”
小輩們聽了之后,便開始沉思。有的翻書去找好句;有的伏在窗子上觀雪;還有的閉目冥思;甚至有的低下了頭,默默期望不要叫到自己。
忽然,謝安哥哥的兒子謝朗胸有成竹地站了起來,轉(zhuǎn)向謝安彎了彎腰,說:“叔叔,我看用空中撒鹽可以形容此景!敝x安摸摸胡子,微微點頭,細細品味,又搖了搖頭,心想:這比喻不錯,只可惜少了點意境。再看其他人,個個拍手叫好,甚至有人站了起來,連連夸贊。
這時,謝安哥哥的女兒心中卻另有想法,她想:兄長的比喻雖好,但總感覺少了點什么。她又抬頭望向窗外,窗外大雪紛飛,雪花一團一團的,又輕又薄,風一吹便飄向四處,就像……就像春天的柳絮!正巧,謝安又問:“還有人要說嗎?”于是,她站了起來,說:“不如說像春天被風吹起的柳絮!鳖D時,大廳里鴉雀無聲。有的`人張大嘴巴很是吃驚;有的人摸著下巴正在思索;還有的人努力回想春天的柳絮……這時謝安哈哈大笑,笑夠了,他說:“不知大家認為這兩人的比喻,誰更好呢?”
大家立刻七嘴八舌討論了起來。“我覺得謝朗的好,鹽落下來,洋洋灑灑,和這景絕配!”“不對!是謝姐姐的好,春天的柳絮,多美呀!”“謝朗的更貼切!”“謝妹妹極妙,很有意境”……謝安微笑著看著小輩們。最后,謝安總結(jié)道:“大家說的都不錯。這兩人的比喻都是比較貼切的,但‘柳絮因風起’更有意境,故以‘柳絮’來比,更合適!
那位女子即是謝安哥哥謝弈的女兒,左將軍王凝之的妻子謝道韞。
《詠雪》改寫作文 篇12
這是一個寒冷的冬天,謝太傅與自己的兒子一同在家里。謝太傅正望著窗外的雪中美景,他的兒子也裝模作樣的學著父親的動作,站在窗前發(fā)呆!笆迨澹覀儊砜茨懔。”“是哥哥姐姐們!彼吲d的跑到門旁邊,把門打開了。一下子就跳到了哥哥的懷中。他說:“我可想死你們了!
等他們?nèi)歼M來時,謝太傅問道:“這幾天在家里你們有沒有好好學習呀?”哥姐倆異口同聲的回答:“當然了!毙肿幼院赖卣f:“書中的內(nèi)容不僅有趣,而且我還學到了很多的知識呢!毙峙f:“這幾個月我也讀了不少書,還寫了不少作品呢!彼雌饋硪膊桓适救酢!拔摇摇毙鹤硬恢勒f什么,只好應(yīng)和著說:“你們可真厲害!
“不錯,不錯呀!”謝太傅欣慰地說道。不過紙上談兵是沒有用的.,讓我來考考你們的文采如何。兄子心中想到:“放牛過來,我也不怕你。我一定會比兄女強的!边@時外面的雪下的更狂了。謝太傅望了望窗外,笑道:“不如你們就以雪為題,你們看看外面的雪紛紛揚揚的像什么?”這時屋子里安靜了許多,大家都在沉思這道題的答案。沒過一會兒,兄子就大喊道:“這還不簡單,把鹽撒在空中不就極其的相似嗎?”說完,他還向兄女擺出了勝利的姿勢?蛇@時兄女反駁到:“為何不將雪比喻成乘風而起的柳絮呢?”兄女又向兄子得意的笑了一下。這時小兒子還是不知道該說什么好,但還是裝的跟大人一樣,說:“都很不錯,真是難分上下呀。”
謝太傅聽了兩位的回答后,大笑不止,沒有做出評價。其實勝負已經(jīng)很明顯了。柳絮乘風而起明顯比空中撒鹽更勝一籌。你們想知道這位兄女是誰么?他呀,就是大名鼎鼎的左將軍王凝之的妻子,謝道韞。
《詠雪》改寫作文 篇13
又是一個早晨,謝安照往常的習慣開始洗漱。一個剛到府上的仆人不懂規(guī)矩,慌慌張張地跑來報告:“大人,您的侄子與侄女來了。”謝安聽了,連忙去正堂接待。他剛跨門檻,便看見一個狂傲的男子站在一旁不耐煩地等待,而一位溫柔美麗,舉止大方的女子笑吟吟地迎了上來。她用歌一樣輕快優(yōu)美的聲音說:“叔叔,您看見了嗎?外面——下雪了呢!”謝安笑著點了點頭,是呀,下雪了。
雪花在風中無聲地飄落,靜靜的空間,廣闊的院子,任憑它們滿天飛舞,它們晶瑩美麗,潔白無暇。大地已悄然染成了淡淡的白。
謝安想了想,便與侄兒女一起討論起詩文,一時間,屋里便有了討論聲,爭辯聲,熱鬧極了!
窗外的雪悄悄地下,不久就越下越大。正在思考詩文的謝安突然來了興致,他笑著捋了捋胡子轉(zhuǎn)頭向侄兒女高興的問道:“你們看,這大雪紛紛揚揚地下滿天飛舞你們認為它像什么呀!”
正在冥思苦想的謝朗早已被枯燥的詩文折磨透了。聽謝安這么一說,心里想:這可是展現(xiàn)我大好才能的機會呀!我不可以讓謝道韞搶了我的風頭。他便站起來不假思索地嚷嚷道:“將一大把鹽撒在空中那種場面很像下雪呀!所以說呀,大雪就像在空中撒鹽嘛!”謝安笑了笑,心想:侄兒只抓住了雪的色澤答案并不全面,我還是聽聽侄女的回答吧。想罷他將目光投向了正在思考的謝道韞。謝朗見沒人搭理他,小聲咕囔了幾句,生氣地坐下了。
此時的謝道韞正出神地看著門外紛紛飄舞的雪花,雪花的純潔,輕盈已深深的吸引住了她。她心想雪的顏色是白的.,又很輕柔,雪花好像——想到這她輕輕地笑了,一陣銀鈴般的笑聲傳來,清脆又動聽。只見她從容不緩地說:“雪花的色澤形態(tài)使我想到了柳絮,不如將雪花比做柳絮憑借風在空中紛紛揚揚,滿天飛舞吧。謝安聽后,哈哈大笑。心想:侄女抓住了雪的色澤與形態(tài),比喻真恰當呢!
謝道韞是謝安大兄長謝奕的女兒,東晉有名的才女,后來成為了左將軍王凝之的妻子。
白雪紛紛,真的如輕柔的柳絮因風而起飄落大地。雪下的更大了,像在稱贊謝道韞的精彩回答。從此,因為這個故事,人世間又多了一個成語:“詠絮之才”。
《詠雪》改寫作文 篇14
一個冬日,天上下起了鵝毛大雪廣闊的院子,任憑他們滿天飛舞,他們晶瑩美麗,潔白無瑕。大地已悄然染成了淡淡的白色。
在這個日子中,謝太傅舉行了一次家庭聚會,看見外面下起了雪,便想到與兒女講解詩文。太傅欣喜說到:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”
大家聽后,一時間,屋里便有了討論聲,爭辯聲,熱鬧極了!
在大家討論時,有一道目光停在了謝道韞身上,見他正在沉思,心想以前姐姐出盡了風頭,這一次我可不能再讓她把我比下去了,目光還沒有回來,便站起身來,迫不及待地說:“把鹽撒在空中,大體可以相比!遍L輩點頭,似乎在稱贊,但并沒有掌聲和評論,謝朗愣了一下,眼睛轉(zhuǎn)了一圈,只在縱人都搖搖頭。謝朗的目光又回到了,謝道韞身上,只見謝道韞看向窗外的枯柳,輕笑一下,便起身說到,“比作柳絮,憑借蜂蜜滿天飛舞,”說完,便響起雷鳴般的聲音,眾人稱贊不已,就連不服氣的謝朗也稱道:“看來想要勝過姐姐還需要下一翻苦功服呢!”謝太傅高興的.哈哈大笑,豪邁地說:“道韞啊,不愧是才女!只用一句便道出春天即將來臨的感覺,真是妙!”而謝道韞的笑容更深了。
這個才華橫溢的女子是謝安大師兄謝欒的女兒,還是左將軍王凝之的妻子。
雪下的小了,白雪紛紛真的就像柳絮隨風而起,飄落在大地,似乎也在稱贊謝道韞的精彩回答。
《詠雪》改寫作文 篇15
“呼——呼——”刺骨的寒風正猛烈地刮著。
路上行人寥寥無幾,大概都是被這寒冷的天氣嚇得不敢出門了吧?確實,零下十幾度的天氣的確讓人望而生畏。路邊的小河結(jié)冰了,呵出的`氣都快上凍了。
馬路邊有一個非常顯眼的建筑。路人一看便知,這是大戶人家的府邸。只見那門頭上掛著一塊牌匾,上面寫著“謝府”。雖說天氣寒冷,可這府邸的主人——謝安,可不愿閑著。他將家里的侄子輩的人召集在一起,正在高高興興地談?wù)撝娢哪。你聽,這個說一句,那個說一句,好不熱鬧!
一會兒,雪下起來了,且越下越緊。頃刻間,院子里房子上滿是一片白。約莫半個時辰,從院子里傳出一陣陣哈哈的笑聲。是誰在笑呢?走進謝府宅院,你會看到謝太傅一行人正在院子里賞雪景呢!其中有幾個小孩正在打雪仗呀!這個抓起一把雪撒在他身上,那個抓起一把雪砸到他腿上。大伙樂作一團,紛紛加入了打雪仗的行列,只有謝太傅在一旁觀看。謝太傅看著這個場景,突然情不自禁地向子侄輩們喊叫起來:“這紛紛揚揚的白雪像啥呀?”哥哥的長子謝朗上前一步說:“跟把鹽撒在空中差不多啊!”這時,從遠處傳來一個女孩聲:“哥哥,你說得不對!”一個落落大方的女孩從遠處跳著跑來說:“應(yīng)該像是漫天飛舞的柳絮!”聽了這個女孩的話后,大家紛紛稱贊。 這女孩就是太傅的大哥謝無奕的女兒,左將軍王凝之的妻子,名叫謝道韞。
太傅摸著胡子也高興地笑著,笑聲隨著雪花飛揚!
《詠雪》改寫作文 篇16
那是一個冰天雪地的晚上,謝太傅邀請了家族的各個成員在自己的府上舉行家庭聚會,大家圍坐在大廳前商學,謝太傅一時高興,不知從哪兒來的雅興,他想與孩子們在一起吟詩作樂。
不一會兒,門前的雪下得又急又大,這讓謝太傅有了靈感,他高興地說著:“白雪紛紛地落下來,多么美的一幅場景呀,不如你們就說說這到底像什么吧!看看誰的`比喻更形象!薄斑@實在是太妙了,正好可以考考孩子們!眹^的人齊聲說道,一邊還有人笑著,也許是想看好戲吧!“我來,我來!”人群中有人喊道。正吶喊那是誰,哦!原來是謝太傅哥哥的長子謝朗。他擺出一副胸有成竹的樣子,大聲地說著:“白雪紛紛地落下來就好像鹽撒在空中一般。”“哎,這有什么的!闭б豢,原來是謝太傅哥哥謝奕的掌上明珠——謝道韞,她笑著說道,“還不如把它比作柳絮憑借風的力量在空中飛舞,這樣多美!”謝太傅聽了哈哈大笑,一邊還不停地說:“好,好,好……”眾兄弟姐妹聽了無不拍手叫絕。“才女不愧為才女,才子也不愧為才子,精彩,精彩!”丫頭們都點著頭,為他們的表現(xiàn)感到滿意。整個家族的人都沸騰了,他們爭論真,評價者,真想分出一個高低,可惜,謝太傅卻說:“今天的聚會就散了吧,改日再到府中一敘!
這確實有些掃興,但大家的心情卻沒有因此而遭到破壞,大家都懷著賞雪的余興回去了……
《詠雪》改寫作文 篇17
清晨,當我從香甜的夢中醒來時,大地已是白茫茫的一片,這真是忽如一夜春風來,千樹萬樹銀花開呀!大雪覆蓋著原野,到處都是銀裝素裹,大地仿佛披上了一件雪白的棉被,在寒冷的冬季里沉睡著。世間萬物都換上了銀白的新裝,真是美不勝收!
雪是堅貞的。許多人認為雪花像那孤魂野鬼,在凄風中漫無目的地飄蕩。而我卻不以為然,雪是一種精神的象征。在那刺骨的寒風里,所有人都瑟瑟直抖,唯有雪——這個堅貞不屈的勇士,毫不畏懼地從天空中紛紛揚揚地飄落下來,與狂風無畏地作一番搏擊,然后堅定不移地落在地上,任風吹,憑雨打,便再也不離開大地的懷抱。雪也像一個個頑皮可愛的小精靈,冒著寒冷從天而降,在天空中翩翩起舞,為大地精心編織了一條軟綿綿的絨毯,直到被第一縷陽光融化。作文
雪是純凈的。當大地白雪皚皚的時候,這天地間的一切,都是潔白無暇、冰清玉潔的。人世間所有的污垢、骯臟,全部化為烏有。雪用自己純潔的身體,擦去了臟物,留下的卻是片片潔白。雪,讓欣賞它的人也心無雜念,眼中看的、心里想的也全都是純凈、潔白,仿佛這世界上從沒有邪惡、私心,只有天真、無邪。
雪是謙遜的。它不像小雨那樣絮絮叨叨,不像大雨那樣大吵大鬧,也不像暴雨那樣轟轟烈烈,它是那么的樸實無華。它總是在你不經(jīng)意間,無聲無息地鉆出云層,不聲不響地在天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈,用自己的身軀默默無聞地裝扮著這個世界。當詩人贊頌它、藝術(shù)家描繪它時,它依然在天空中左拐右轉(zhuǎn),似乎在謙虛地說:裝扮大地是我們雪的職責,沒什么值得贊揚的.。
雪也是無私的。它明知道自己落下去就會被陽光融化,可它依然無怨無悔,因為它明白:世間萬物都需要它。孩子們有了它,就能堆雪人、打雪仗,從中獲得無限的樂趣;農(nóng)民伯伯有了它,那辛辛苦苦種出來的麥苗就能得到雪的滋潤,來年長得更加茁壯。難怪人們常說:瑞雪兆豐年。只要今年下了場大瑞雪,來年就一定會大豐收。所以,雪心甘情愿地飄落下來,無私地為人們奉獻,卻不求回報,這是多么高尚的品質(zhì)!
我愛這堅貞、純凈、謙遜而又無私的雪!更愛這冰天雪地的冬天!
《詠雪》改寫作文 篇18
世間無非有兩種東西是最純潔、最美好的,在我看來就是雪和陽光了,它們雖不及金銀珠寶,卻可以帶給你幸福的感覺,陽光暖人心扉,帶來溫暖;
雪凄美動人,帶來美好。如此美感,帶給我最深的便是雪。
雪下開了,風把它帶去了世界的每一個角落,田野上,山坡上,處處是一片銀白色的容裝,讓人不禁贊嘆不已。原本骯臟不已的街道,因為雪的覆蓋,變得干凈了許多!肮,媽媽你看,雪多白呀!”小孩子用稚嫩的雙手捧著雪!把┛瓷先ズ馨,其實很臟哦!”媽媽說著打掉了孩子手里的雪,向前方小朋友的身影指去,“喏,去跟朋友們玩吧!”孩子苦惱的表情馬上消失了,他大笑著朝朋友們跑去,早已忘了方才的不解。媽媽一個人在雪里漫步,望著滿天飛舞的雪花,和孩子們打鬧的場景,嘴角不禁微微一翹,連布滿皺紋的眼角也彎了下來。“其實,雪真的很美,或許是因為過于繁忙,忽略了它本質(zhì)的美!”媽媽用手接住了雪花,贊嘆道。
雪繼續(xù)地下著,不在乎別人對它的贊美,只是默默地下著。在如此天寒地凍的`季節(jié)里,或許誰都不會出門。雪那么想著,它越飄越遠,路上看見不少失足的人們,當它正著急之余,竟發(fā)現(xiàn)一個接一個的人前來撫起失足的人,就這樣,人們一個扶著一個,誰都沒有再跌倒。雪會心地笑了?磥砦业哪康囊堰_成。
不一會兒,太陽出來了,它放出的陽光那么令人溫暖,雪也沒停,它與太陽默契的配合著,吸引出了更多的人們把頭探出窗外,欣賞這難得一見的場景,笑容在每個人的臉上綻放著。孩子吃驚地望著,隨即咧開了小嘴,快樂地笑著,大人贊嘆地望著,抿起嘴會心地笑著,老人僵硬的臉也頓時舒展開了,眉宇間透出幸福和溫暖,和藹地笑著,就連路上奔波的行人都不僅抬頭望去,心里因生活而空的地方被填得滿滿的。
那么,如果說冬天是人間的奇跡。那雪就是人間帶來幸福的天使。
《詠雪》改寫作文 篇19
一個冬日,天下著鵝毛大雪,屋檐下,樹枝上全掛滿了冰柱;地上、田野里鋪上了一層雪白的地毯,踩上去軟軟的,一步一個腳印,有深有淺。晶瑩的雪花飄落在手上,一轉(zhuǎn)眼,或化作了世間的塵埃,來無影,去無蹤;或凝成一灘雪水,冰涼,澄清,不含一絲雜質(zhì)。路上的行人剛呼出一口熱騰騰的氣,就被呼嘯的北風卷走了。寒風瑟瑟,比春風多了一份冷冽,比秋風少了一份溫暖。放眼望去,大地銀裝素裹,分外妖嬈。
謝太傅洗漱過后,來到廳堂,見此情景,脫口吟出:“晨起開門雪滿山,雪晴云淡月光寒!彼哿宿酆,低聲道:“這良辰雪景甚好,不如我召開家庭聚會,與子侄們吟詩作對、暢談詩文,豈不樂哉?”
待謝無奕、謝朗、謝道韞等人到來時,雪下得愈加緊,窗戶上蒙著一層厚厚的霜,謝安看著漫天大雪,高興地說:“此‘景’只因天上有,人間能有幾回聞?這白雪紛紛何所似?”話音剛落,謝朗把頭轉(zhuǎn)向謝道韞,見她正沉思,心想:姐姐每次都搶我風頭,這次我可不能讓她再把我比下去了!眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。他起身,迫不及待地說:“跟把鹽撒在空中差不多!遍L輩點頭,似在稱贊,可并沒有掌聲,謝朗傻了眼,急忙轉(zhuǎn)向謝安,謝安點頭,說:“胡兒,此句雖好,但‘撒鹽’僅為形似,毫無動態(tài),還是聽道韞怎么說吧!”
謝安視線轉(zhuǎn)向了謝無奕的女兒、也就是王凝之的妻子——謝道韞,謝道韞眼底閃過一絲得意,她深情地凝視院里幾株枯柳,不緊不慢地說出一句早已醞釀好的`話:“雪潔白無瑕,象征著冬天,寒冬過后就是春,不如比作柳絮被風吹得漫天飛舞?”說完,掌聲雷動,謝太傅哈哈大笑,豪邁地說:“道韞啊,不愧為才女!此句給人以春天到來的感覺,妙哉!”聽了這一番對話,眾人也稱贊不已,連不服氣的謝朗也鞠躬作揖:“看來我要想勝過姐姐還需要下一番功夫呢!”謝安臉上笑意更深,拂袖而去,他的子侄、兄弟們相互作別,不久,屋內(nèi)皆空,只剩下那歡笑聲縈繞于梁上,回蕩于上空------
《詠雪》改寫作文 篇20
天氣漸暖,空氣中已醞釀著春的氣息。
本以為冬天已經(jīng)過去,與雪花也已無緣了,沒想到二月底一場突如其來的大雪,讓我們狂喜不已,我們在上天這出乎意料的饋贈中,感受春的溫潤,回味冬的爛漫……
因為頭天下了一天的雪,導致我一晚上都興奮的.睡不安穩(wěn),第二天一大早便起床,拿著相機跑到了學校。
早晨的霧氣非常大。太陽出來了,卻依舊像黎明時分一樣暗淡,所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細紗下面,飄渺的好似在云中,太陽也被這“細紗”包裹著,只隱隱地泛著一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩,學生朗朗的讀書聲穿過濃濃的霧氣回響在校園中,清脆、悅耳!
到了十點多鐘,太陽漸漸沖破云霧,露出了笑臉。太陽公公的滿面紅光映射在潔白的雪地上,泛起一片片閃耀的光芒,刺得你只能瞇著眼睛欣賞雪中的美景:只見一排排銀裝素裹的柳樹,每一根枝條上都閃耀著光暈,似火樹銀花,一棵棵地再陽光下招搖……
課間到了,一群群的孩子如飛出籠子的小鳥,雀躍著奔向操場。只見操場上雪球亂飛,雪花四濺,每個人都可能受到突如其來的攻擊,到處是一片歡聲笑語。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪,就急忙地奔赴“戰(zhàn)場”復仇,一個個似沖鋒的戰(zhàn)士,斗志昂揚!
上課了,校園靜寂了下來,但原本似一垛棉花般松軟的操場,已經(jīng)寫滿了孩子們的腳印,那是他們留下來的“戰(zhàn)場”痕跡……
太陽漸漸升高,雪在融化,地面蒸騰起層層水霧,水霧緊貼著地面回旋、流動、蔓延,似乎留戀大地不肯離開。忽然一陣微風吹來,水霧又飄散、擴展開來,似乎又變成了瑤池仙境……
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