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三年級續(xù)寫故事同學(xué)給李曉明過生日-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴寫作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級續(xù)寫故事同學(xué)給李曉明過生日-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級續(xù)寫故事同學(xué)給李曉明過生日-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴寫作文1
一天早晨，剛下課，小蘭說：我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了個很大的生日蛋糕。我也剛過完九歲生日，小軍說道，是我們?nèi)胰艘黄疬^的。李曉明在那兒坐著，一聲不吭地想：我也快過九歲生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，這可怎么辦呢？
這件事被小軍知道了，放學(xué)后，小軍對小蘭說：李曉明要過生日了，可他爸爸媽媽不在，我們給他辦一個生日派對怎么樣？小蘭馬上答應(yīng)了。
李曉明生日那天，同學(xué)們把教室打扮得絢麗多彩，有同學(xué)打扮成鋼鐵俠，還做了個大蛋糕。李曉明走進了教室感覺很奇怪，過了一會兒才想起，今天是自己的生日。大家給李曉明一曲歌，有人給李曉明贈送禮物，李曉明流出了幸福的.眼淚。
三年級續(xù)寫故事同學(xué)給李曉明過生日-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴寫作文2
一天，到了小組討論時間，大家一起討論過生日。紅紅說：我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。陳晨說：我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的.。李曉明聽了默默地走開了。李小明回到座位心想，我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。紅紅看見了李曉明和平時不一樣，就去問陳晨，從陳晨口中得知：李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，他快過生日了，沒人陪他過生日。紅紅說：那我們和老師說一說，在教室為他慶祝生日吧！陳晨點頭同意了。下午，等李曉明走了，同學(xué)們和馬老師一起布置教室。
第二天，李曉明走到門口發(fā)現(xiàn)教室門關(guān)著，沒開燈，李曉明進去讀書，上課鈴響了，同學(xué)們一起走進教室，還端著一個大蛋糕異口同聲地說：李曉明生日快樂，大家一起吃蛋糕，一起玩游戲，一起合影，李曉明非常開心。
三年級續(xù)寫故事同學(xué)給李曉明過生日-小學(xué)三年級續(xù)寫改寫擴寫作文3
一天，在學(xué)校里，同學(xué)們圍在一起說上個星期過九歲生日的事情。就在這時李曉明自言自語地說：我也快過生日了，可是我的爸爸媽媽在外地工作。這話被小王聽到了，他把這個事情告訴了小花。小花說：我們可以幫李曉明開一個生日派對。小王說：好��！我用我的零花錢幫他買生日蛋糕和奶油，你來買水果和禮物。小花同意了，說那我們就分頭準(zhǔn)備吧！
到了李曉明生日這天，小王邀請了李曉明來到他家，突然端出了一個大大的生日蛋糕，同學(xué)們一起擁了過去，異口同聲地說：李曉明，生日快樂！李曉明高興地笑了！大家在一起唱生日快樂的歌，一起吃蛋糕。小花送了李曉明一輛小汽車，小王送了李曉明生日蛋糕，大家高興極了！
生日派對快結(jié)束了，李曉明激動的'對大家說：我真開心�。〗裉煺媸且粋�難忘的九歲生日。
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