關(guān)于寫作文的作文（通用24篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于寫作文的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫作文的作文 篇1
在成長的過程中，老師給予了我們很多，其中，讓我印象最深的，還是老師教我寫作文。
那次，我參加學(xué)校的演講比賽，寫了一篇演講稿，儲老師為了讓稿子更加完美，幾次三番為我做細(xì)致的修改。每天下午放學(xué)的.時(shí)候，老師總會(huì)將我留下來，逐字逐句的仔細(xì)推敲詞語和句子，連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號也不放過，為了讓我對文章的理解更深，背得更熟，老師還對我做詳細(xì)的講解，一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了，她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復(fù)一日，每天循環(huán)著，老師盡管勞累，但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動(dòng)的是那天晚上，我在家里寫作業(yè)，儲老師卻不顧家務(wù)的繁忙，趕到我家，又給我做了進(jìn)一步的修改，教我寫句子要有詳有略。銀獎(jiǎng)、獲得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，老師更是樂得合不攏嘴，告訴了我許多寫人、寫物最要注意的地方，讓我的寫作水平更上一層樓。
儲老師，您不僅交給了我寫作文的方法，還給了我莫大的鼓勵(lì)，您的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心！
寫作文的作文 篇2
每當(dāng)老師留了作文，我總是發(fā)感慨：哎！我不想寫作文！誰來救救我��！每次我不知道怎么往下寫的時(shí)候，我總是鬧情緒，有時(shí)媽媽還為了我的作文生氣。
我一定要克服寫作文的困難，聽媽媽平時(shí)教導(dǎo)我說：“寫好作文，就要靠你平時(shí)來體驗(yàn)生活，積累一些好詞、好句、好名言、好諺語。所以平時(shí)要做一個(gè)有心人，來認(rèn)真的.觀察生活，只有這樣，你的作文水平才會(huì)提高。”我下定決心，每天積累三個(gè)詞語、五個(gè)好句子、五個(gè)好名言、五個(gè)好諺語，我專門買了一個(gè)本子來記錄每一天懂得的知識，我每天見縫插針，一有時(shí)間就積累一些知識，我日復(fù)一日，用心體會(huì)，多練筆，多觀察。媽媽說過：“你積累了詞語，寫作文的時(shí)候也能正確使用它了�！蔽覜]事就寫作文，舉個(gè)例子吧：中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我回到了姥姥家，中午，一直老貓和一只小狗打起來了。我回來后，媽媽讓我把它們在打架時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作著重描寫，我運(yùn)用了很多我平常積累的成語，媽媽看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。
從那以后，我的作文水平提高的很快，老師也夸獎(jiǎng)我，我明白了：寫作文要靠平時(shí)的觀察、積累，只有付出努力，才會(huì)有進(jìn)步！
寫作文的作文 篇3
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我整個(gè)三年級的班主任語文老師——唐老師。
唐老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是那次她一心一意教我寫作文的事。
記得有一次，我發(fā)高燒到三十五度九呢！于是，我就向老師請假，老師知道后，沒有批評我，叫我要注意身體。我好了后，回到學(xué)校時(shí)，大家就要開始寫作文了。由于我前幾節(jié)課沒有去上，便落下了一些功課，下課后，老師叫我到辦公室，笑著對我說：“你不會(huì)寫是吧？沒關(guān)系，我來一步一步教你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就開始講了：“首先，寫作文應(yīng)該先想好要寫什么內(nèi)容，想好后再列好提綱……”老師一邊講，一邊問我懂了沒？我這時(shí)心里十分感激老師，在唐老師的輔導(dǎo)和關(guān)心下，我的作文并不比別的同學(xué)差了。在學(xué)校舉行的`三年級作文競賽上，老師選我去參加，我還獲得了我們級的第二名呢！
期末考試時(shí)，我得了全班第一名，老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光，在舉行結(jié)典禮時(shí)，老師發(fā)下了小學(xué)生手冊，里面寫到：“：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！看完這后，我多想對唐老師說：“唐老師，在我這97分里，有一半分是您的，謝謝您！
唐老師不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上無微不至的關(guān)懷我們。長大后我也要成為一名像唐老師這樣的人。
寫作文的作文 篇4
作文，許多人一提好他就心煩，我們班上就有很多人為它煩惱，但在初三的時(shí)候，我們班換了一個(gè)語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學(xué)方法與其他老師不一樣，提高了大家的興趣，有許多的活動(dòng)。還有他讓我們自己改作文。
那天的晚自修，第二節(jié)的時(shí)候我正在努力地做著作業(yè)，蔡老師示意我走上講臺，老師是跨年段教學(xué)，那時(shí)他正給初二的同學(xué)改作文。他微笑地說：你幫幫這位同學(xué)改一下他的作文，可以從三個(gè)方面下手：一是考慮這篇作文的小標(biāo)題擬得好嗎？二是能否在文章的開頭加個(gè)題記或在結(jié)尾加個(gè)后記，如果要加那要怎么寫？三是文中還有哪些語句要加以訂正？
雖然，我不知道自己能否勝任這個(gè)任務(wù)，可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上，我知道老師是要訓(xùn)練我的寫作能力，我不能讓他失望�？粗掷锏淖魑模肫鹨郧袄蠋熣f過的評改作為問的方法：一通讀全文，看內(nèi)容是否與中心提綱相符�；叵胫蠋煹�'每一句話，但真要改下去，便無從下手，
怎么辦呢？只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用，但有想不出來。慢慢地。。越改越順利，不知不覺過了一節(jié)課作文也改完了。當(dāng)我把作文交到老師手里的時(shí)候他對我說：改得不錯(cuò)嘛！我真的很高興，老師還告訴我：其實(shí)改別人的作文也就等于在學(xué)習(xí)寫作，在評改中不斷地進(jìn)步，提高自己的水平。
作文，是表達(dá)自己心聲的途徑。評改他人的作文，不僅是幫助他，也是幫助你自己。
寫作文的作文 篇5
對于寫作文，剛開始進(jìn)入初中時(shí)，我是很懼怕的，怕自己寫不好，然而在寫了近幾十篇作文后，我覺得寫作文不是一件難事，反而是一件簡單又令人愉快的事。
寫作文可以鍛煉我們的閱讀能力和分析能力。想寫好作文，就必須先讀優(yōu)秀作文，搜集材料，觀察他人的寫作方法才能寫好；而在寫作文時(shí)，你要先組織材料，構(gòu)思優(yōu)美語句，恰當(dāng)成語，這就培養(yǎng)了你的組織能力；寫作文也可以擴(kuò)展我們的思維，讓我們大膽想象，寫下來，培養(yǎng)了孩子的思維想象力�？傊�，寫作文的好處不只這一種，但足以體現(xiàn)我們寫作文的價(jià)值。
而我們又如何寫好作文呢？這是個(gè)值得深思的'問題。好文章來源于生活，我們要細(xì)心觀察生活中的一切，最好是親身體會(huì)，這樣寫出來的文章才生動(dòng)，才感人；寫日記也是一種寫好作文的方法，將我們每天的趣事記錄下來，為寫作提供了素材；寫好作文也要多讀，多看，多寫。讀寫好書，積累好詞好句，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用名言。當(dāng)然光說不練假把式，要常常練習(xí)寫文章，有空時(shí)寫一篇，可以提高你的寫作水平。
寫作文百利而無一害，我們初中生要重視寫作文，這在考試中是一個(gè)大Boss，往往一個(gè)作文題你寫的好壞決定你以后的命運(yùn)。從現(xiàn)在起要多寫作文，努力提高作文水平，對你總會(huì)有好處。同時(shí)要以積極的態(tài)度面對寫作文這件事。好的態(tài)度可以是你心情愉快寫出快樂的文章。所以讓我們寫好作文玩轉(zhuǎn)作文吧。
寫作文的作文 篇6
一說起作文，我們有很多同學(xué)都腦瓜疼，構(gòu)思半天，也無從下筆，為了應(yīng)付老師和家長，東拼西湊記流水賬寫上幾句話，自然我也不例外，當(dāng)老師讓我們多寫幾頁作業(yè)時(shí)，我們班同學(xué)都是一張苦瓜臉，更并說400多字的作文了，媽媽看到此情，就給我報(bào)了個(gè)作文班，剛開始媽媽是抱著試試看的態(tài)度讓我去試了一節(jié)課，這一試，作文班已上了兩年。
剛開始我也是比較抵觸，心想寫作文就得靠平時(shí)的積累，還有多讀書，肚里沒貨如何寫得出來文章，可上了不到半年，我就愛上了寫作，老師講課的時(shí)候會(huì)讓我們把自己的構(gòu)思講一下，有時(shí)還讓我們拿著自己寫的作文去講臺上朗讀，有時(shí)還會(huì)讓我們表演一番，逗得同學(xué)哈哈大笑，而我時(shí)不時(shí)的受到老師的.表揚(yáng)。
記得有一期是圍繞“畫風(fēng)箏”這個(gè)主題寫一篇作文，我仔細(xì)觀察我們組的這個(gè)老鷹，風(fēng)箏上的老鷹有一個(gè)大大的眼睛，長長的爪子，長長的肚子，在作文班我的趣事可多了，還有一次，我們?nèi)テ莩枪珗@寫生，已進(jìn)公園我看到了花草和樹木，還聞到了花香，聽到了小鳥的叫聲，聽到了蟋蟀在草地上彈吉它，還看到魚兒在水里歡快地游來游去。
我的每一篇作文媽媽都會(huì)給我錄成電子版的，有時(shí)還給我投稿，我已有五篇作文上了報(bào)紙，別人一句句鼓勵(lì)的話語激勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也在我的心里播下了一個(gè)愛寫作文的種子。
只從上了作文班，我對寫作不在像以前那樣膽怯，我的寫作水平也在慢慢的提升中。
我也漸漸的明白，素材源于生活，只要善于觀察生活，善于總結(jié)，不怕寫不出作文。
世上無難事，只怕有心人，讓我們多付出，寫出更好的文章！
寫作文的作文 篇7
我們寫作文需要靈感，可這些靈感，來自哪呢？源自生活。有些同學(xué)寫作文時(shí)，寫不出東西來，這是為什么呢？因?yàn)樗麤]有靈感，寫不出內(nèi)容。靈感對于作文來說是很重要的，而寫作時(shí)的靈感，是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴得來的，這是要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受的，而寫不出作文來的同學(xué)，就是因?yàn)樗挥眯娜ビ^察事物，感受事物，只要他用心去感受，去觀察，把每一次的發(fā)現(xiàn)記在腦子里，當(dāng)寫作文時(shí)，就自然而然的有靈感了。
在細(xì)心觀察事物的同時(shí)，我們還要發(fā)揮想象力。比如說，看見天上的云，不能光仔細(xì)記住它的樣子，而是要用想象力，把它想象成一頭獅子，一團(tuán)棉花，一條蛇……這樣，當(dāng)我們寫云的時(shí)候就可以一看云就想起了它千姿百態(tài)的.樣子，就有了靈感。
而且，我們還用心感受事物。比如，在十五的時(shí)候看月亮，不能光知道，這是月亮很圓很亮，像個(gè)圓盤。還要用心感受。拿李白的《靜夜思》來說，看到月亮，感覺很凄涼，很想家。這就是內(nèi)心活動(dòng)，這樣寫，就能把文章寫的更加好了。
靈感源自于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，才能體會(huì)到。
寫作文的作文 篇8
有人說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！币灿腥苏f：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對于剛踏入初中的我來說：“兩者缺一不可！”讀書是我們的重要標(biāo)志，也是獲取成長的重要道路之一。因此，只有讀書我們才會(huì)寫字，只有認(rèn)識字，我們才會(huì)正確地用好它們，寫好它們。
我敬佩那些寫書的人，能寫一本又一本的書籍。不知他們是經(jīng)過多少遍的重寫，才會(huì)寫出一本本精彩的書籍�；蛟S他們像聞一多老先生一樣。目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血�？芍^是做到：“一月不梳頭”因此而頭發(fā)凌亂，跟人一種糟糕的'、懶惰的感覺。我想他們的房間，或許都無暇顧此。天天都浸泡在書集之中，探索寫書的快樂與美妙。
他們珍惜時(shí)間，珍惜一分一秒，一日一年。日積月累，不動(dòng)不響，無聲無息，不聞不顧。一個(gè)又一個(gè)原本的文稿寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。
他們并沒有先“讀”或先“寫”，而是經(jīng)過日積月累，每天研究各種寫作手法，寫作技巧，和他們相比，我覺得此刻的我太弱小了。就連簡簡單單的手法一小見大、抑揚(yáng)頓挫都是各有春秋，掌握不透。他們是經(jīng)過多少的讀，要是經(jīng)過多少的寫呢？才能寫出許許多多著名的書籍，掌握優(yōu)秀的寫作手法，又是經(jīng)過多久？才會(huì)“一針見血�！币膊恢菍懥硕嗌俚母寮�，才能寫出最滿意的文章。
或許，在經(jīng)過無數(shù)年的艱辛，一部優(yōu)秀的作品才赫然而出。當(dāng)別人在贊美，在驚嘆，而他們卻總是覺得不夠好，不夠優(yōu)秀，從而繼續(xù)潛心貫注更加努力的學(xué)習(xí)。讀了不知多少遍，寫了不知多少回。這是他們的優(yōu)秀，令人震驚的耐心即使已經(jīng)家喻戶曉，也是從容不迫的讀與寫。
也許是這已經(jīng)形成了習(xí)慣。所以他們才會(huì)繼續(xù)的讀與寫，不比以前，如今的他們更是迥乎不同，反而更有信心，更有決心，去創(chuàng)造一切、改變一切。把自己的優(yōu)秀經(jīng)歷寫出來，讀給大家聽，讀給自己聽。他們是卓越的作者，是優(yōu)秀的傳承者，無私奉獻(xiàn)的使者。
他們是讀的榜樣，同時(shí)也是寫的航標(biāo)。
寫作文的作文 篇9
今天，我和媽媽一起包餃子。
回想起之前包的餃子：我包的是搖搖欲墜的孔雀餃子、扁信封餃子、兩個(gè)餃子錢包的大蛋糕餃子、高鼻子包子餃子。這些餃子，裹著好玩，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，包子餃子在鍋里裂開了，成了一鍋粥；大蛋糕的餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像個(gè)小懶蟲一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個(gè)完美的餃子。
我拿了一個(gè)餃子皮，放了一點(diǎn)玉米和肉的餡，用手蘸了一點(diǎn)水，鋪在餃子皮上，最后一點(diǎn)一點(diǎn)把餃子皮包好。然而我做的餃子是我受不了的，我像媽媽一樣包著。結(jié)果我包了一個(gè)皺巴巴的`怪物。哦，我真的不適合吃餃子！
不過，我今天還是很開心的！
鼓勵(lì)的力量
今天，我媽媽想教我包餃子。我媽讓我先包餃子，我封不了餃子的嘴。我媽見我裝不下，就先跟我說：“包餃子要往餃子嘴里放一點(diǎn)水，然后關(guān)門。”我聽了很高興，馬上開始包，包，突然一個(gè)餃子破了。我詫異地說：“媽媽，我的餃子怎么破了？”"因?yàn)槟阍陲溩永锓帕颂嗳狻?quot;我恍然大悟。當(dāng)我把餃子的媽媽包起來的時(shí)候，我總是鼓勵(lì)我說：“你一定能包好餃子�！备杏X有一種能量在心里流動(dòng)，有那么一瞬間的自信。后來越來越好，包餃子的速度也快了很多。我一下子包了20個(gè)餃子。
鼓勵(lì)真的是一件好事。下次別人做不到的事，我會(huì)像媽媽一樣鼓勵(lì)他。
寫作文的作文 篇10
特別喜歡積累一切的感覺，會(huì)讓自己覺得很幸福。也喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)積累的感覺。一切都需要慢慢來，有些事情可以慢慢積累。就像，一口吃不進(jìn)胖子也是一樣的道理，凡事也要慢慢來。
平時(shí)喜歡積累。我積累了什么？我大概喜歡積累很多東西，比如積累自己的一點(diǎn)點(diǎn)快樂。是的，也許生活中有些事情真的讓我們很痛苦，特別煩惱。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)分享我積累的快樂。我感受到了一點(diǎn)一滴的幸福，一點(diǎn)一滴的幸福涌上心頭。第一次覺得很開心。我喜歡這種小開心的感覺。也許有時(shí)候生活中的幸福真的很渺小，渺小到讓人可以忽略，但也是一種讓人內(nèi)心可以期待和喜歡的幸福。真的很喜歡積累東西的感覺。一切都要慢慢來。就像成功一樣，我們需要積累一點(diǎn)點(diǎn)努力，才能取得最終的成功。我也喜歡積累自己的快樂。也許以后可以交換不開心的事情。我喜歡積累快樂的感覺，我更喜歡積累嘴角弧度的感覺。無論如何，嘴角是彎的，眉毛是笑的，永遠(yuǎn)不會(huì)變。愛笑的女生，運(yùn)氣真的不差，積累快樂的感覺真的很棒。讓我們試試快速積累的感覺。每天都有新的'積累，新的發(fā)現(xiàn)，新的快樂，真的很棒。這是一種快樂而激動(dòng)人心的積累感。真的越來越喜歡這種感覺了。我喜歡我每天為之奮斗的方式。感覺很美。
這種積累東西的感覺真的很讓人喜歡。我希望明天我也會(huì)做出同樣的努力，擁有如此多的幸福。
寫作文的作文 篇11
今天是星期天，是陽光燦爛的一天。我跟著媽媽和奶奶，開心地去春游。
我們來到了黃河外灘，那里鮮花盛開，綠草如茵。這是一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的春游好地方。我摘了一朵丁香花，戴在媽媽頭上，拿出相機(jī)，拍下了這美妙的一幕。奶奶還摘了一把野花，編了個(gè)花環(huán)，戴在媽媽頭上。我點(diǎn)開快門，給媽媽拍了很多照片。
我媽媽頭上的花吸引了一些蝴蝶。他們圍著媽媽跳舞。我輕手輕腳的走過去抓了一只白蝴蝶，我奶奶也抓了一只黃蝴蝶。我跳著舞，向蝴蝶跑去。不知道是追蝴蝶還是蝴蝶追我。不一會(huì)兒，我抓了幾只蝴蝶�？粗麄兛蓱z巴巴的'樣子，我又放他們走了。
這時(shí)候我累了，氣喘吁吁，大汗淋漓，又渴又餓。奶奶也腰疼。我媽鋪了個(gè)方格桌布，上面放了她帶的零食。當(dāng)我看到這些美味的菜肴時(shí)，我流口水了。奶奶撿起一些干草，生了一堆火。我把火腿腸串在竹簽上，放在火上烤。媽媽嗅了嗅，說：“真香！”我把烤好的火腿腸遞給奶奶和媽媽，自己拿起最后一串，津津有味地吃了起來！起來。
我感興趣的時(shí)候說：“奶奶，請給我們唱首歌吧！”奶奶高興地說：“是的！”我唱了《蝴蝶泉邊》，我和我媽唱著，跳著，玩得很開心。
不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了黃河外灘。
寫作文的作文 篇12
我看過很多電影，包括《功夫熊貓》，好萊塢大片《金剛》，還有。今天我介紹的電影是長江七號，看這部電影的時(shí)候，你會(huì)流淚，也會(huì)苦笑。
這部電影講述了一個(gè)叫小迪的小男孩的故事。他的母親很早就去世了，只有他和父親過著艱難的生活。小迪的父親是建筑工人。他很努力，讓小迪上了貴族學(xué)校，希望小迪以后出人頭地。有一天，父親撿起一個(gè)外星飛船留下的球，把它做成玩具。小迪給它取名七仔。七仔給小迪的生活帶來了快樂。有一次，他父親在施工中出了事故，去世了。七仔用盡全力救了父親，自己卻成了玩偶。
這部電影有兩個(gè)地方觸動(dòng)了我；首先，小迪的生活非常貧困。和他比起來，我的生活好幸福！小迪穿著爸爸撿的破鞋子吃爛水果。我穿名牌商品，吃新鮮水果。小迪在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，但我在學(xué)校有很多朋友；小迪在家的游戲是打蟑螂。我在家的游戲是玩電腦和玩具。第二件讓我感動(dòng)的事是七子用盡了所有的精力去救小迪的'爸爸。這不是一種自我犧牲的精神嗎？當(dāng)我想到自己的時(shí)候，我沒有這種可貴的精神。記得有一次，下著大雨，我打著傘走在路上，看到一個(gè)沒帶傘的老人，全身濕透了，卻裝作沒看見任何人回家。看了《[長江七號》，我意識到了我的錯(cuò)誤。后來看到一個(gè)同學(xué)摔倒了，我趕緊把他扶起來。
長江七號你教會(huì)了我很多，也讓我受益匪淺！
寫作文的作文 篇13
上周星期天，我做完作業(yè)，覺得有點(diǎn)疲勞，想下樓散散步。
剛一下樓就聽見媽媽叫我：“李斐然，快來看羅。”我懶洋洋的說：“有什么事啊，我還想去玩呢�！眿寢屨f：“這里可以申請網(wǎng)上作文本，可以保存自己寫的作文，寫得好的作文還可以被網(wǎng)站采用發(fā)表，到時(shí)候，全世界的小朋友都可以看見你的作文�！�
我一下子來了興趣：“是真的嗎？有這樣的機(jī)會(huì)？”媽媽親切的把我拉到電腦前，打開了網(wǎng)站，給我注冊了一個(gè)網(wǎng)上作文本，我看到了許多小學(xué)生寫的作文都能登上網(wǎng)。我也連忙拿來我最近寫得比較好的兩篇作文，投到了作文網(wǎng)站。然后，我緊盯著電腦，盼望我的作文能被采用。媽媽說："沒那么快呢，每天有很多作文等老師看呢，然后要選稿。"我只能悻悻的`去睡覺了。
星期一，我要上學(xué)了，便委托媽媽幫我查看我的作文被采用了沒有。放學(xué)回家一看，還是沒有我的好消息。我有點(diǎn)失望了，是不是我寫得不夠好？或者是老師沒看見我寫的作文？。等待的日子可真不好過啊，我在胡思亂想中睡著了。
星期三，我一放學(xué)回家，媽媽就滿面笑容的告訴我："有你的好消息了。"我書包都來不及放，連忙看了我的作文，真的發(fā)表了。我心里懸著的一塊石頭終于落下了，我激動(dòng)的抱住了媽媽。媽媽語重心長的對我說："這只是成功的一個(gè)起點(diǎn)，以后還要不斷努力。"我很聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寫作文的作文 篇14
從前，狗族的皇族生下了一只可愛的小公主，這位小公主的父母，也就是國王和王后對小公主十分寵愛，它們想讓自己的女兒成為一位作家，于是就給它起名為“愛麗絲·作文第一名”。
小愛麗絲一天天長大了，國王和王后給它請了家教，可小愛麗絲一點(diǎn)都不喜歡寫作文，只要老師一念錯(cuò)一個(gè)字，小愛麗絲就給老師下了個(gè)“不認(rèn)真教皇族之罪”，然后打十大板子，再把老師轟出去。
國王王后無奈之下，只好把門鎖上，然后叫幾個(gè)士兵帶著鑰匙在門外把守。公主可厲害的很呢，先把幾個(gè)小魚干放在門口，然后，守衛(wèi)們聞到了這股味道，便被香味吸引，然后瘋狂地?fù)屍鹆诵◆~干，而公主也逃了出去。
愛麗絲·作文第一名逃出去后，拼命跑，結(jié)果撞到了一只小狗，愛麗絲連忙道歉。一抬頭，此時(shí)陽光正從這只小狗的側(cè)臉灑下來，將它的輪廓勾畫得十分俊俏。小狗的'目光與愛麗絲的目光交匯在一起，也害羞地低下了頭。他們頓了一下，接著聊起天來。
它們彼此交心地談?wù)撈饋�，愛麗絲說了自己的苦惱，這只俊俏的小狗也說出了自己的身份。原來這只小狗是作文國王子，它們國家有著嚴(yán)峻的考核制度，想要進(jìn)入作文國，必須寫一手好作文。于是，愛麗絲日夜學(xué)習(xí)寫作，幾年之后，公主寫了一手好作文，嫁入了作文王國，幸福地和王子生活在了一起。
原來，愛的力量是可以改變一切的！
寫作文的作文 篇15
爸爸說，要加強(qiáng)寫作的能力就只有一個(gè)辦法——多看多寫。所以最近一段時(shí)間我都在寫作文，并且發(fā)表在上。
媽媽說：作文，要有佳詞妙句才有文采，才能吸引人。一篇文章，假如沒有佳詞妙句，無論這件事情多么精彩，你寫出來的文章也是平淡無味，怎么能夠吸引人，讓人去欣賞呢？你寫的這篇文章也就等于白寫，但是佳詞妙句不是憑空想來的，都是通過日常積累來的，所以要多看別人寫的作文，多多吸納別人的方法，這樣寫出來的文章才能算是好文章。
這些天我也寫了不少的文章，也看了很多別人寫的文章，所以我的寫作水平也得到了大大的提高。發(fā)表在的文章也有很高的'點(diǎn)擊數(shù)，就上次我寫的《游世博》這篇文章，至今已有近3000次的點(diǎn)擊，這讓我越寫越有信心。
通過這幾天的寫作文，我得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是——作文，不是在屋子里憋出來的，而是要到實(shí)際生活中去觀察、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椋钍菍懽鞯脑慈�，有的人，雖然是出去觀察了，但是只是走馬觀花，忽略了細(xì)節(jié)。所以寫出來的作文只是條條綱綱，根本沒有要點(diǎn)、細(xì)節(jié)。所以，在觀察時(shí)要留心，要仔細(xì)，才能寫出與眾不同的好作文。
學(xué)習(xí)的過程會(huì)很辛苦，但是如果現(xiàn)在不好好學(xué)，將來就只有做苦工、拉大板車的份。凡是都是先苦后甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
寫作文的作文 篇16
10月26日的中午，我們舉行了一場接力比賽。
那叫一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激！不必說緊張的“排陣”，熱烈的入場，單說比賽，我是男生的第一棒。隨著哨聲令下，第一棒的女生向我們沖來，她和我之間的距離在不斷的縮短，我的心情也跟著變得越來越高亢激烈�！�10米，5米……”我默默念著，接到棒的一瞬間，我心底一觸，奮力地蹬了出去，不顧此刻已經(jīng)落后，就像一只離弦之箭一樣飛馳出起跑線，猛追，我感覺大腿上的每一塊肌肉都在緊繃，全力以赴前面的50米。起跑靠的是爆發(fā)力，接下來就靠耐力加速了，步伐越來越快，手臂的擺頻越來越急，心跳也越來越快。我時(shí)不時(shí)擺頭瞥一眼右邊賽道11班的'對手，我倆幾乎要齊頭并進(jìn)了�？煅剑∪紵业男∮钪�！沖！只聽，風(fēng)掠過我的耳朵，呼呼作響。腳下的賽道似乎是一條神奇的時(shí)空隧道，可以瞬間讓時(shí)間變慢！在這里，心，別無旁騖，只有我和對手……最后的20米，我咬牙堅(jiān)持，趁對手似乎快沒力時(shí)奮力猛沖，就像是一陣風(fēng)，又像一匹無拘無束的野馬，50米轉(zhuǎn)瞬即逝，臨近終點(diǎn)，我快速立棒，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟唤o了下一個(gè)同學(xué)。
我的任務(wù)完成了，不僅追平了對手還反超了！我拍拍對手的肩，又拍拍隊(duì)友的肩，感受到了一股火熱的力量，這力量就是——團(tuán)結(jié)！
寫作文的作文 篇17
雨聲里，想起了李商隱的詩：“瀟灑傍回汀，依微過短亭。氣涼先動(dòng)竹，點(diǎn)細(xì)未開萍。稍促高高燕，微疏的的螢�！狈路鹁褪菍懼掖丝痰母杏X。雨，使這山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一闋又一闋優(yōu)雅的、帶著幻想色彩的小曲。“此曲只應(yīng)天上有”呵！
一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，并且逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。
真美啊……
山雨前，天空出奇地晴朗。可是，漸漸就有黑云壓境而來，伴著絲絲的粘稠感。呵！空氣里，可以聞到微微、薄淡的水氣味道，就和雨后的味道差不多，清新、靈秀。
山雨細(xì)如牛毛，如同溫存于手拂過臉頰般柔軟。它們輕巧的投入大地的懷抱。草兒、花兒、大地享受著山雨。
雨，淅淅瀝瀝。
遠(yuǎn)處的大山，沉默含笑。瞧！那山坡上的松柏，蒼翠欲滴，綠的.灼眼、綠的透明。偶有鳥兒飛過，一去無蹤影。呵呵它們的翼上，一定粘染了山雨吧！雨，仍在不停的下著，細(xì)雨中，仿佛聽見了古樸而又純美的音樂，樂聲如流水般淙淙作響。甚至連山澗邊的一顆小小的鵝卵石。
然而，這場雨去的也突然。那陽光撥開了云層，山雨不見了，似乎已安睡在大地母親的懷抱中。
山雨過后，一切都是濕潤的，干凈而又清涼。在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的世界。
我愛山雨，愛它的靈巧，愛它的純美，愛它的輕瑩。
現(xiàn)在回想那聲音叮咚！叮咚。
寫作文的作文 篇18
孔乙已喝完酒后，在眾人的嘲笑聲中，默默的用那一雙瘦弱的像樹枝似的手，托著桌子，慢慢地挪動(dòng)，走出了戚享酒店。
他一臉茫然，望了望四周，不知該何去何從，他漫無方向地走著。在半路上來了一群孩子。一邊嬉笑著一邊嘴里叫喊著“偷書賊”，孔乙己鼻子一酸，漲紅了臉，拖著老腿，使勁的向前移去。老淚禁不住從他那目光渾濁的雙眼里溢了出來�？滓壹簼M是羞愧,他不抬頭只是嘴里不停地嘟囔著“非賊也非賊也”，他逃脫了這群小孩，現(xiàn)在的他無家可歸，流落街頭。他艱難的'走著。他那亂蓬蓬的胡子已滿了灰塵，破舊的夾襖又裂開幾道口子。冷風(fēng)直往里鉆。他多么想喝一碗熱酒吃一頓飽飯呀。
天黑了，秋風(fēng)夾雜著細(xì)雨，無情地拍打在孔乙己的身上，他抬頭望了望天，喊到難道老天也要跟我作對嗎？他低著頭又無奈的走著又冷又餓的他，向前走去嗯他用那疲憊的身體終于挪到了一個(gè)黑的小破屋前，他又冷又餓，只好用手緊緊的抱住身體，靠著一個(gè)墻角睡著了。他進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢里，他的腿好了，自己還穿上了雪白的長衫服。頭發(fā)也梳得整齊了，整個(gè)人顯得更有活力了，還考上了舉人。夢中他笑的是那么開心。他來到咸亨酒店，掌柜便立馬迎接還不忘問一句，孔大人你真的中舉了？，孔乙己用手一揮，說那當(dāng)然了，酒店所有的人都朝他媚笑著。店內(nèi)外充滿了快活的空氣。夢中，他笑的是那么開心。
寒風(fēng)還在刮著，雨還在下著，他那樹枝般的身體已經(jīng)僵硬，臉上還帶著笑意。顯的很安祥。
寫作文的作文 篇19
第二天，洪水退了。樹木開始發(fā)芽，稻田開始生長，整個(gè)場面是如此的歡快，稻田里、村莊里、樹林里，到處彌漫著歌聲和歡笑聲�？墒�，在那個(gè)地方，到處都是哭聲和悲慘的叫聲。那就是祭堂，他們來祭奠的是兩個(gè)英雄人物——老漢和他的.兒子。
清晨，老太太被兩個(gè)人攙扶著走進(jìn)了祭堂。老奶奶臉色蒼白，和頭發(fā)一樣白蒼蒼的，嘴唇發(fā)青，拿著拐杖雙手直哆嗦，緩緩地走向祭堂的正中央。突然，老奶奶雙腳跪地，把手放在前面，滿臉沮喪地說：“你們可不要死��！你們兩個(gè)是我最后的親人，你們死了我該怎么辦啊！不！不！你們不會(huì)死的，快醒醒啊！快醒醒……”老奶奶已經(jīng)淚流滿面，不禁引起全場落淚。接著，老奶奶顫抖著爬起來，慢慢閉上眼睛，好像在回味著什么事情。當(dāng)張開眼睛時(shí)，老奶奶鼓起勇氣說：“沒關(guān)系，他們的死是為了保護(hù)群眾，我應(yīng)該為有他們這樣的親人而感到自豪、驕傲！”
在教堂的一角，有一位中年男子正在哭泣，他雙腿無力地站著，用沒有一天精神的眼光看著老奶奶，口中還念念有詞：“都是我不好，我是個(gè)黨員，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該聽從書記的命令，不該說那句話，如果沒有我，就沒有今天這樣的結(jié)果。”原來，他就是那位當(dāng)時(shí)反抗老漢說“黨員也是人”這句話的人�？雌饋硭趾蠡�，但是，世上沒有后悔藥啊！
祭奠結(jié)束了，人們在傷心中結(jié)束了。但是，老漢和小伙子他們身上的那種品質(zhì)，永遠(yuǎn)流傳在人們的心中。
寫作文的作文 篇20
回想著自己的小學(xué)時(shí)光，竟然全是關(guān)于她們和我的。
性子急又躁，大大咧咧，說話從不過腦的我竟然得到了愿意接受我的人。
曾經(jīng)的我們一起上課，一起搶零食吃，一起挨批受罰，一起談屬于我們的心事……
每天放學(xué)后，無論上下午，我們?nèi)齻�(gè)便在學(xué)校邊的小攤邊溜達(dá)，溜達(dá)什么呢？當(dāng)然是蹭吃蹭喝。這么多個(gè)春夏秋冬，我們姐妹三個(gè)可沒少吃呢。我們哪一個(gè)人蹭到了一杯關(guān)東煮，便你吃肉，我喝湯，她聞香。聞香的.只能心里想著老話來安慰自己：吃肉不如喝湯，喝湯不如聞香。
每次熬到周五，下午放學(xué)后我們便去離學(xué)校不遠(yuǎn)的餐飲店“蜜荷”，將攢了一周的零花錢全部用在這個(gè)“貴死人不償命”的地方，我們開始奢侈并開心地消費(fèi)一頓。為什么選這里呢？因?yàn)闁|西好吃，裝修也好，還有一面墻幾乎全部是書，放在一樓通往二樓過道邊的書柜里。我們在這里不僅可以放松自己，還可以借到自己喜歡的書籍。
這些好像發(fā)生在昨天一樣。我們?nèi)齻�(gè)人又在“蜜荷”一起開心地吃，盡情地玩。
那天和每個(gè)周五一樣，我們?nèi)ァ懊酆伞保?dāng)上樓時(shí)看到幾個(gè)大字“不消費(fèi)就不要占座”�？晌覀冋脹]買東西，三個(gè)人互相一笑，立刻跑上了樓。盡管當(dāng)時(shí)誰也沒說話。但是你我都懂，這就是死黨。
如果有一天你想哭，給我打電話，我無法許諾讓你笑，但是我可以陪你一起哭。
回憶那些在一起的時(shí)光，友情的歲月是記憶里最美的畫面。
寫作文的作文 篇21
老家每年要趕集，長長的一條街上走滿了人，接踵摩肩，轉(zhuǎn)個(gè)身都非常困難。周圍擺滿了小攤。每至此時(shí)，學(xué)校放了假，大人們也放下了手中的活兒，村里的人村外的人，男女老少都會(huì)來趕集。好像過年一樣，處處洋溢著喜慶的氣氛。
早幾天，沉寂的戲園就熱鬧起來了，戲子只有下午和晚上唱。但是我喜歡在下午看戲，一是人少，二是天氣比較涼快。記得一次我們幾個(gè)孩子跑到臺上。掀著簾在后面偷偷看，那些花花綠綠的行頭，那咿咿呀呀的唱腔，那舞刀弄槍的姿勢，頗有趣好玩。當(dāng)然次數(shù)多了，也有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那我們就在驚天獅吼的咒罵聲中逃命似的跑開了……
趕集一般在六月份。那時(shí)天氣熱，村里人晚上就坐在自家門口乘涼閑聊。于是，我們幾個(gè)孩子就到后面的小山上去玩捉迷藏。玩累了就到山上吹風(fēng)，說說各自遇到的趣事。
而到了九月份，是豐收的.季節(jié)，對于我們也不例外，大家聚在一起有說有笑，有時(shí)還會(huì)帶一些食物到山上。找?guī)讐K石頭做灶臺，將幾根樹枝插在食物上，點(diǎn)著火，這樣在火上烤熟了就能吃了。當(dāng)時(shí)山上沒有草，只有幾顆樹和幾塊大石頭，空地隨處可見，幾乎整個(gè)山都是空地。根本沒必要擔(dān)心會(huì)著火。
現(xiàn)在，村里的趕集也不像從前那樣熱鬧了，小時(shí)候的玩伴也各奔東西了，玩彈弓、爬樹摘野果、看戲……這些有趣的事也只有在回憶中再現(xiàn)。村子里冷清了許多，一切顯得那么無聊。
寫作文的作文 篇22
你瞧，他們在這里拉桑娜拉開了帳子。
新的一天開始了，風(fēng)暴過去了，太陽出現(xiàn)在空中，7個(gè)孩子睜開惺忪的睡眼，他們看見了桑娜的5個(gè)孩子，頓時(shí)手舞足蹈，年幼的孩子哪里知道他們母親死去了呢？他們一起玩鬧，在外頭洗衣服的桑娜連忙進(jìn)屋把西蒙兩個(gè)孩子的衣服都穿上最大的那個(gè)孩子，自己穿完了衣服就去幫弟弟妹妹穿衣服了，他們吃了黑面包，喝了點(diǎn)野菜粥就去沙灘玩了。
日子在漁夫和桑娜的.寒心如苦中慢慢過去了，一晃10年。有些孩子當(dāng)學(xué)徒了，有些孩子在家中做家務(wù)，漁夫每天照樣出去打魚，老天似乎特別眷顧他，幾乎每次都滿載而歸，桑娜和漁夫天天忙著賣魚，換回來的錢買涼布，孩子們有新衣服穿了也能買上鞋，白面包，小米粥是他們的早餐，他們的日子一天比一天過得好，但是勤勞的年邁的桑娜還要去別人鋪?zhàn)永锎蚬�，他還想讓孩子們過得更好，孩子們一天一天長大，漁夫和妻子早已有了白發(fā)，但他們看上去仍然精神飽滿。
有一天桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子叫到跟前說孩子，其實(shí)你們的母親是我的鄰居，西蒙當(dāng)年他是病死的，聽完桑娜的話，兩個(gè)孩子流下了熱淚，說我們會(huì)好好報(bào)答您的，當(dāng)那欣慰的笑了，后來他們一個(gè)去打工掙錢了，一個(gè)在家盡心盡力伺候著漁夫和漁父，在他們和桑拿幾個(gè)孩子的共同努力下，他們的日子一天過得比一天好。
寫作文的作文 篇23
夏天的一個(gè)晚上，天空深邃而遙遠(yuǎn)。星星像迎接我的小眼睛一樣閃爍。就在我著迷的時(shí)候，一顆星星突然落在我眼前。這顆星有五個(gè)角，全身閃閃發(fā)光，還有眼睛、嘴巴和耳朵。更奇特的是，它頭上有兩個(gè)角，像兩個(gè)天線。
星星說：“你好，我是天上的星星。你愿意和我交朋友嗎？”突然，我傻了。過了一會(huì)兒，我慢慢地說：“好.好.好！”
我對星星越來越熟悉，因?yàn)樗刻於荚谔焐辖o我講故事。對我來說，有什么開心的事要和星星分享。
有一天，星星想回家，卻舍不得離開我。她說：“你愿意和我一起去天堂嗎？”我驚呆了，問：“真的，我能和你一起上天堂嗎？”明星很高興：“當(dāng)然，只要閉上眼睛就可以走了�！蔽遗d奮地閉上了眼睛。
過了一會(huì)兒，強(qiáng)光照在我的眼睛上，我緊張地對星星說：“你在天上嗎？”星星回答說：“這是天空�？毂犻_眼睛！”
慢慢的，我睜開了眼睛。原來這里是海洋的藍(lán)色。只有一個(gè)月亮像玉盤一樣搖曳。
我跑到月亮上，啊，月亮真美！月亮上有許多不為人知的'美麗花朵。我還看到星星藏在花叢中，它們驚訝地看著我。
過了幾天，星星慢慢熟悉了我。晚上我們快樂地玩耍和跳舞。白天，我躲在太陽后面聊天，講故事。
馬上要上學(xué)了，我必須回家。星星發(fā)現(xiàn)了，就來給我送行，跟我說“再見”。
現(xiàn)在，我每天晚上都和星星通電話，他們成了我最好的朋友！
寫作文的作文 篇24
“一雙丹鳳眼，兩道彎彎的柳葉垂眉，身材苗條，風(fēng)騷的體格。粉面含春味，初時(shí)唇不笑。”
眼睛是心靈的窗戶。鳳姐眉毛很有特色。首先，她的眼睛很美，很出眾。丹鳳眼和柳眉清秀可愛；但加上“三角形”和“吊尖”，就不一樣了。它不可愛也不嚇人，英俊中充滿了狡黠、犀利的外表和兇狠的'精神。這和鳳姐的性格是一致的。她是政府里有名的“管家”，人稱“馮辣椒”。她精于算計(jì)，善用手段，剛猛有力�！懊鐥l風(fēng)騷�！泵乐杏谐墒�，有技巧。黛玉和探春身材苗條，但美得清純飄逸，就像沒有玷污的珍珠，晶瑩可愛；而鳳姐的“苗條”和“風(fēng)騷”都是世俗之美，更是世故老練。
“在所有的微笑之下隱藏著兇猛，在溫柔之后隱藏著殘忍。同時(shí)，不可否認(rèn)的是，馮杰的“權(quán)力”也體現(xiàn)在對家庭的管理上。她有著非凡的管理能力，她敏捷、潑辣、大膽，讓她在眾多女性中脫穎而出。對無為無動(dòng)于衷的李紈，軟弱無能的尤氏，都被她黯然失色。寧副經(jīng)理最能體現(xiàn)她的管理能力。她在一個(gè)陌生的環(huán)境中指揮，處理一切都井井有條。從這個(gè)角度來看，馮婕本來可以是一個(gè)令人欽佩的“女強(qiáng)人”，但她卑鄙惡毒的一面卻讓人討厭。所以她在賈府精致，如魚得水；統(tǒng)治者寵愛她，仆人敬畏她，憎恨她。
馮杰的形象在《紅樓夢》群像中尤為突出。作者一出場，就用這種生動(dòng)的描寫暗示了她的個(gè)性，一直很受歡迎，成為外貌描寫中的經(jīng)典片段。
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