關于我寫作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我寫作文9篇，歡迎大家分享。
我寫作文 篇1
我是一個十歲的小男孩。我活潑、可愛，長得還算帥氣。雖然戴著眼鏡，但是眼鏡片后面有一雙圓溜溜的大眼睛。嘴巴小小的，一笑起來就露出兩顆大大的門牙，媽媽總說它像免牙。
我的愛好有許多。有騎自行車、游泳、打籃球、打羽毛球、畫畫……而我最喜歡打籃球。每個星期二下午我都會去打籃球。一開始我還因為總是不能將籃球投進籃框而討厭打籃球，但是陳諾跟我說：“做一件事就要堅持到底才能成功！”聽了他的話我每天練習打籃球，慢慢地我打籃球的技術好了很多，現(xiàn)在能輕松地將球投進籃框了。而打籃球也成了我不可缺少的課余生活！
我是一個熱愛勞動的'人。每次輪到我做值日，我總是非常認真地去完成，比如：拖地、掃地、擦門等。雖然經(jīng)常忙得滿頭大汗，但是能為班級服務，我還是很開心的。
我也有不少缺點，比如粗心、任性、做事拖拉等，但我會努力改正這些缺點的。
這就是我——張?船u，你們喜歡這樣的我嗎？如果喜歡我就來和我交朋友吧！
我寫作文 篇2
今天是你的生日，對，確實如此。我很清楚的記得。這似乎確實不需要絲毫的考證。這的確是一種巨大的力量，那么多同學、朋友、甚至于親人，對于他們的生日，我一概不知，而只有你的生日我卻記得。記得，而非簡單的記得，我知道我不可能忘掉它。
但我并不會選擇今天給你任何的祝福，我不打算讓溫情的短信劃出弧線，在你我之間傳遞。即使愿意，也絕對不會那樣做。我一直堅信：你我之間的約定一定要比大山更堅定。
春分日，也許是出于你的策劃，我很意外的收到了你的英文信，冰冷而又刺眼的文字無可阻擋地射入我的眼珠。你說：你不想欠債，你一直都在躲避。你還說：讓我明白你的意思。起初，我并不想回信，畢竟從未開始，便也無所謂結束。不容置喙，一只手掌永遠拍不響。但最終我還是寫了，用與你迥然不同的`字體和風格，悲傷與無奈夾雜其中。我說：“丟掉它吧，讓它被微風輕輕吹散。當然，我對你做出了保證，我今后不會再來找你，不會打破你平靜的生活。我一直掙扎著堅持這么做，一直在默默地接受你冰冷的對視。原諒我，看到你時，我會五味雜陳，不知所云，其實我明白你的意思。你可曾感受過：沙漠之中找不到水，但喝水的渴望是絕對不能夠隱藏的。我知道：我們的世界永遠都不會有交集，時光在你我之間編織不出任何的希望。那么我將會坦然選擇，把脫籠的自由還給你，把孤獨徘徊而又不知所措的背影留給自己。
習慣了徘徊的味道，我依舊無法選擇忘記，誠然，我已深刻的記住那些即將遠離的風景。如果當初不曾相識，至少現(xiàn)在我不會如此落寞。而我卻又恰恰是如此的幸福，渴求夢的夜晚屬于我;傷感的情歌屬于我;一個孤獨的背影屬于我。走吧!你有你的路，我便開始了自己的道。不過，我一直還會注視你遠去的方向，直到有一天，冰冷的模糊遮住一切。
感謝你，我的筆底泛現(xiàn)了多少小詩，它們可是我思念的花瓣;感謝你，一起走過的短暫歲月至少不是虛幻;感謝你，是你填充了我太多的思想空間。
今天是你的生日，它不僅僅是一個我永不釋懷的日子，我一直記住它，永遠不會忘記。原諒我一直記得它。畢竟，這個日子我曾憂傷。我不知道你是否喜歡草原、喜歡武術、喜歡詩歌。我不知道，你是否珍惜每一個被我闖進的夢。但我一直都會祝福你——幸福屬于你。
流水有情，獨對落花無意;清風有情，悲纖柳無意——怎待漫漫歲月。我實在無力掌舵時間之海中的一葉帆船。但我絕對不忍成為一匹落河的奔馬，只愿將身影留在背后，可腳步卻一定要延伸到遠方的遠方。
我寫作文 篇3
坐在床上望著天花板，想著每天想的事：嗯，我是什么樣子呢？想著想著，一切都變了樣：天花板不再是天花板，而是湛藍的天空；吊燈也不再是普通的吊燈，而是點綴藍天的朵朵白云。
我呢？變成了綠草如茵的草坪上的一面鏡子。迎面走來一位小女孩，我問她：“你是誰？”她毫不羞澀地回答說：“我叫王飛鴻，今年十歲了。我們做個好朋友吧，我會玩好多游戲呢！”
“王飛鴻！這不是我的名字嗎？”我真是傻了眼，她站在我面前，透過她，我看清了自己的模樣，也看到了她的模樣。一雙圓溜溜的眼睛里有兩顆黑葡萄；一頭烏黑的頭發(fā)，剪成了一個蘑菇頭；還有一張能說會道的嘴巴。
“我們玩編花環(huán)吧！我可拿手了！”
“嗯！”我剛說完，她就像一只勤勞的小蜜蜂興高采烈的采花去了。過了一會兒，她蹦蹦跳跳的回來了。一步一步的'開始教我編花環(huán)，沒多久，一個花環(huán)就編好了�？赡芩龘奈覍W不會，就又編了一個，編完之后，她就問我：“你會了嗎？”
我說：“會了，會了，只可惜我是一面鏡子，不能自己試了�！�
“你餓了嗎？”我問。
“我有一點餓了，既然都餓了，那我就去摘些果子吧，你待在這兒別走�！彼f。��！她就是我嗎？
“快起床吃早餐啦，待會兒還要去學校呢，別遲到了�！边@是媽媽的聲音，哦！原來我是在做夢呢，揉揉惺忪的眼睛，才知道自己原來就是這樣的。
我寫作文 篇4
記得有一次上午，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，那是上周放假的時候。
上周，媽媽陪我寫了一上午的作業(yè)，我感覺讓媽媽陪自己寫作業(yè)真的是太溫暖了，跟自己寫作業(yè)的感覺一點都不一樣，感覺有家的味道。媽媽問我：“妮，還剩下什么作業(yè)沒寫完啊�！蔽覍寢屨f：“還有一張手抄報，還有一節(jié)網(wǎng)絡課沒有上。”媽媽說：“把我手機拿來我給你搜集一下手抄報�！蔽夷媒o了媽媽，媽媽查到了漂亮的`一幅手抄報讓我畫，我在那里一心一意的畫，媽媽卻說：“這在填上一點這個，那在填上一個那個�！弊詈笸瓿闪艘环恋氖殖瓐�。
媽媽還陪我上網(wǎng)課，媽媽指揮到我：“拿上你的語文本來做標記。”開始上了我就聽老師在那里一心一意的在那里講，這時的媽媽在玩手機。課上完了，媽媽說：“我剛才給你們的老師說了一聲，這一周主要抓你的理解能力，到學校一定要聽老師的話，不懂得問老師。”我點了點頭。
我感覺跟媽媽一起寫作業(yè)真的是好溫暖、好幸福，有家的味道，媽媽您辛苦了。
我寫作文 篇5
心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，亦或是愛與關懷，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對朋友時，才會毫無根據(jù)地，毫無理由的擴散開來，低低地盤旋，淺淺地散開，留下的只是朋友間的一段記憶，幾絲微笑。
那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？我說不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個人的心中都有許許多多隱藏的.朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個人的心里，還經(jīng)常出來逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說人類最純凈的友情只存在于孩提時代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時代。孩提時代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個人說起這句話時，無不帶著無奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢問，不斷嘗試，找尋著那個可以給我們安慰的那個人。他們在我們歡笑時與我們一起快樂了，他們在我們失意時陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個承諾，也許是為了一個自己也說不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無可留戀的。
所以，一個朋友的存在，需要我們用心來愛護。友善的意義也在于此。
無論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛與關懷來繼續(xù)走下去，這樣，相識的人不會分離，這樣，陌生的人就會相識，這樣，朋友才有了存在的價值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
我寫作文 篇6
我，性格多變，連我都不太知道我的特點。
晁曉友，如果去掉晁改成李，是不是李小龍啊，我非常喜歡李小龍，喜歡他的叫聲，和他的功夫，和他的性格，他就是我最喜歡的。
我喜歡乒乓球，因為我喜歡他的競爭感，和勝利的'喜悅，扣動的爽感，乒乓球彈跳的聲音，勝利的歡呼聲，比賽前心跳的加速聲。
我想做的事，我肯定會不顧一切盡力完成，努力做到最好，我很固執(zhí)，我要做的事，誰也不能勸我停下，我喜歡交朋友，因為我覺得沒有朋友是很痛苦的事，非常孤獨，不高興的時候沒有人陪伴你，高興沒人和你分享。這對我來說是最痛苦的事。
我喜歡下棋，因為下棋可以讓我們變得更聰明，更機靈，放松心情，童年就應該多姿多彩，充滿樂趣，這樣才不會讓我們的童年中無憂無慮的生活，享受世間的美好，享受這個世界的事物。
我喜歡星星，晚上的時候，他就像天上的明燈，特別是夏天，天上的星星密密麻麻的，非常的好看，真希望能摘下來幾顆，放在屋里，每天都能看見，真像一幅畫，而且是這么的完美無瑕。
這就是我，活潑，又有時非常安靜的我。
我寫作文 篇7
一次學校放假，我在家里寫著作業(yè)，媽媽說：“我今天要晚點上班，陪你寫會兒作業(yè)吧！”我爽快的說：“太好了，行！”
開始寫作業(yè)了，媽媽在我身邊陪著我寫作業(yè)，我寫著寫著，突然遇到一個難題，我對媽媽說，媽媽就用手機微信問我三姨（是一位教師），最后找到答案，就給我講了起來，我一下子就聽明白了。
雖然這樣讓我方便了許多，但也有不好的地方，我正思考著一個數(shù)學題，心里投入的很，突然，媽媽說：“坐正！”嚇我一大跳，在回過頭來看這道題時，便傻眼了（忘記了怎么做）。
還有就是，我在寫的時候，媽媽總是突然給我指點說這個錯了那個錯了，讓我的心繃得緊緊的'，害怕自己出錯，因為出錯了又要被“指點”了，逐漸的，媽媽只要一看著我寫作業(yè)，便不用回頭就會感到一絲絲的涼氣。
我心里覺得，雖然自己的父母陪著自己寫作業(yè)是件好事，但是也希望所有的父母們要有個“度”，也不能太過于投入了，這樣會把我們嚇壞的。但媽媽這還是對我們好的，我們要體諒他們。
我寫作文 篇8
我，是一個假小子型的女孩，例如——
那次我的同桌、班上最笨的那個男生——黃建華上課時煩我，想讓我反駁他，從而被老師罵！真是個瘋子，煩死人了，我敢保證，誰都不想和他做同桌！唉，真煩，可沒辦法，為了不引起老師的注意，我只好把這事給放下來，下課后找他。“叮鈴鈴”，下課了，他正想跑出去，但我把出路給封住了，想走？沒門！于是我直接拿起他的書，因為我下手很重，一打下去就疼得不得了！“救命啊”，他一直喊著這句話，但是，他的朋友為了不惹禍上身，沒一個人來！最后，因為黃建華一直在那喊，我又要被他煩死了，所以打得更狠！
我還是個腹黑的女孩，例如——
英語課上，我們英語老師讓我們玩一個游戲，規(guī)則如下：一個人上來寫一個英語單詞，另一個人做動作，還有一個人用英語說出那個單詞，做動作的'如果無法做動作，可以用英語說，但不能說出寫的人寫的那個詞。我在下面呆著，不想上，但老師卻叫我上去寫一個單詞，呃，不是吧，算了，上。我想了想，寫了個無法做動作、按同學們的水平無法說的單詞“autumn”（秋天），才寫完全班同學呆住了，呵呵，寫不出來吧，那就呆著吧！“5、4、3、2、1！時間到！”英語老師才說完那個猜的同學馬上就看我寫的單詞，光速石化！第一次整人成功！（我不常常整人的，只有2、3次）
我不喜歡玫瑰、梅花、桂花……我喜歡彼岸花，不僅因為它美麗，還因為它的花語：悲傷的回憶，其實我的生活也是有很多悲傷的回憶的……
我，一個假小子、腹黑、喜歡彼岸花的一個女孩。
我寫作文 篇9
有一個可愛的姑娘，今年11歲，屬狗，也喜歡狗。有一張清秀的臉蛋，不大的眼睛總是彎彎的帶著笑意，鼻梁不挺，嘴巴總愛上揚著。
一頭烏黑的秀發(fā)讓她比較驕傲。身材不是很高，小小的腦袋里藏著好奇與智慧，優(yōu)點不少，缺點不多。她是一個心腸軟的巨蟹座女孩，喜歡一切可愛、美好的事物。她喜歡讀書，在她看來，讀書是一段美好的下午茶時光，讓她感到輕松、悠閑、無煩惱。她讀起書來，總是隨著故事情節(jié)的發(fā)展而變換心情，當讀到歡樂的地方她會哈哈大笑，讀到悲傷的地方她會痛哭流涕……媽媽總會拿她打趣:“你看你，看個書都能哭成‘林妹妹’！”姐姐也在一旁附和:“都快變成一位表情帝了！”爸爸也贊同地點點頭，說:“這臉上一會兒陰轉(zhuǎn)小雨，一會兒小雨轉(zhuǎn)晴，跟變幻莫測的天氣一樣！”每到這時，她總會破涕為笑，假裝無奈地嘆了口氣，說:“唉，讀書人的世界，你們不懂！”這時，大家總會異口同聲地說:“某人又自夸了！”……她的'家里總是洋溢著歡樂的氣息，所以，在她看來，書也是調(diào)節(jié)家庭氣氛的“法寶”！她這人呢，還有一個特點，就是愛說話。只要你不打斷她，她能說一天。為此，媽媽總說她是個嘰嘰喳喳吵個不停的百靈鳥。
不僅愛說話，還愛自夸，每每到這時，她總會反駁到：“NONONO，我怎么是自夸了？我那是實話實說，自夸是一種不自信的表現(xiàn)，，我怎么會不自信……”媽媽總會無奈的來一句:“某人又開始自夸！”不過，正是因為她愛說話，所以經(jīng)常在學校擔任主持人一職，而且她唱歌也不錯，嗓音清脆悅耳，真如百靈鳥一般，這也是值得驕傲滴！不過，她這人也有一個缺點，那就是拖拉，雖然已經(jīng)改掉了不少，但對某些事還是力不從心。所以，在這一學期，她決定要改掉這個壞毛病，可不能讓新老師看扁了。不能因為這一個缺點，而讓她“遺臭萬年”啊！所以，她決定“洗心革面”，不僅要改好這個毛病，而且要做得更好！說了這么多，你們猜到這個小姑娘是誰了嗎？沒錯，這就是我，我就是一個愛讀書，愛說話，做事拖拉的小姑娘。
當你慢慢了解我時，就會發(fā)現(xiàn)我的特點還有很多。你們喜歡這樣的我嗎？
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