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寫作作文

漢字聽寫作文

時(shí)間:2022-07-18 18:56:30 寫作作文 我要投稿

【精華】漢字聽寫作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的漢字聽寫作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】漢字聽寫作文10篇

漢字聽寫作文 篇1

  五月的一個(gè)星期四,我們學(xué)校的六名選手到隴西國際城小學(xué)參加二七區(qū)組織的“漢字聽寫大賽”。

  比賽地點(diǎn)是在大禮堂,無論外面的環(huán)境是多么吵鬧,一進(jìn)大禮堂就變得鴉雀無聲,沒有一個(gè)人說話,甚至也沒有一個(gè)人咳嗽。

  第一場(chǎng)是別的學(xué)校的比賽,我們六個(gè)人看著他們?cè)愀獾某煽?jī),心里也放松了下來——雖然這不怎么厚道。

  接下來是我們的比賽,由于做好了心理準(zhǔn)備,我不怎么緊張,答對(duì)了所有的題目。我們也通過了初賽。

  然后我們看了一組中學(xué)的比賽,輪到在初賽中晉級(jí)的學(xué)校上場(chǎng)了。

  我一上臺(tái)就立馬感到緊張、心焦,仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說:“注意啦!小心啦!要決賽啦!”臺(tái)上的時(shí)間仿佛變快了,又好像變慢了,似乎又沒有變,或者說,在我當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的狀態(tài)下,意識(shí)到時(shí)間的'流逝是很困難的。

  過了不到十個(gè)或二十個(gè)回合,只剩下隴西的一名選手,幸福路的一名選手和政通路的兩名選手——我和馬一鳴。輪到除了我以外的三名選手答題,幸福路小學(xué)的那一名選手答同對(duì)了,另外兩名選手被淘汰掉了。主持人同志似乎認(rèn)為這位同學(xué)答對(duì)的題難度不低,有望成為冠軍,就禮節(jié)性地祝賀了她。而我卻錯(cuò)誤地認(rèn)為主持人沒有看到我這么一個(gè)大活人而且以為幸福路小學(xué)獲勝了,所以傻里傻氣地說:“?還有我!”主持人和觀眾們都笑了,并向我解釋了一下。好了,開始答題。雖然這是一道選擇題,但我還是猶豫了好久。我腳底冒冷汗,四肢發(fā)麻,手腳冰涼,好像在半空中俯視著自己。不知何時(shí),倒計(jì)時(shí)結(jié)束了,我寫對(duì)了!我們贏了!

  現(xiàn)在,我要踏上新的征途,參加市里的比賽,我們會(huì)成功嗎?只要努力,一定會(huì)的!

漢字聽寫作文 篇2

  近年來,因?yàn)楝F(xiàn)代發(fā)明了各種高科技。所以,越來越多的人用鍵盤書寫,導(dǎo)致許多人把我們中國那美麗的漢字文化忘記,不知道怎么寫。為此,我們學(xué)校舉行了小學(xué)生漢字聽寫比賽。

  星期四下午,在老師的選拔之下,產(chǎn)生了兩名學(xué)生代表班級(jí)去參加比賽——那就是我和劉嚴(yán)鋒。當(dāng)我的知我將去參加比賽時(shí),既高興又擔(dān)憂。

  星期五終于到來了,我懷著惴惴不安的心情來到了實(shí)驗(yàn)室,這時(shí),我的心情更加緊張了,雙腿發(fā)軟,我努力告訴自己:“不要緊張!”

  終于,試卷發(fā)下來了,我拿出筆,正準(zhǔn)備寫第一個(gè)字,雖然我之前告訴自己千萬不要慌張,可是,我的`心卻不由自主地加速了,寫字的手不禁微微顫抖了起來。這時(shí),一個(gè)“猢猻”把我難倒了。我馬上打開腦子中的百度,可是,不管我怎么絞盡腦汁,腦袋里始終搜索不出這兩個(gè)字。中午的時(shí)候,我還臨時(shí)抱佛腳在家里看了一會(huì)《中國漢字聽寫大會(huì)》呢!時(shí)間一分一秒在不知不覺中流逝,實(shí)驗(yàn)室里只聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲。終于,考試結(jié)束了,我心中的大石頭總算放下了。不管結(jié)果如何,我都會(huì)盡力而為。雖然我有幾個(gè)詞語并沒有寫出來,但是,我一定會(huì)在下次的比賽中再接再厲。

漢字聽寫作文 篇3

  “女士們,先生們,今天我們?cè)谶@里隆重舉行首次家庭漢字聽寫比賽!” 對(duì),你沒聽錯(cuò),今天,我們家舉辦了一場(chǎng)別開生面的漢字聽寫大賽,我們一家三口參賽,張睿姐姐是主持人。

  六上習(xí)作9——妙趣橫生的家庭漢字聽寫大賽

  比賽開始前,主持人先宣布比賽規(guī)則:“詞匯難度分為三個(gè)等級(jí):初、中、高級(jí),每級(jí)20題,答對(duì)一個(gè)詞分別加1、2、3分,誰的得分最高,誰就獲勝!绷私饬吮荣愐(guī)則,我們立刻正襟危坐,準(zhǔn)備書寫。

  “qiū hè”,姐姐報(bào)出第一個(gè)詞。我回顧著賽前匆匆瀏覽的題庫,“想起來了!”我興奮極了,立馬寫下“丘”, hè怎么寫來著?此時(shí),這個(gè)字就在眼前,卻怎么也想不起來,人與字之間似乎隔著一層薄薄的紗,卻怎么也捅不破。唉!看著媽媽和老爸胸有成竹的樣子,我心中沮喪極了,出師不利呀!“dì qín”,這個(gè)詞我聽過,我想起在全市漢字聽寫大賽時(shí)聽到的詞,自信滿滿地寫了下來,看來平時(shí)需要多積累呀!“端倪”、“會(huì)晤”、“傀儡”、“肇事”、“夢(mèng)魘”、“拾掇”……這些詞都難不倒我,信手拈來?墒钱(dāng)姐姐報(bào)出“cù jū”這個(gè)詞時(shí),我就懵了,我立刻舉手啟動(dòng)寶貴的'一次求助機(jī)會(huì),姐姐解釋道:“這是古代對(duì)足球的稱呼!蔽乙廊徽啥蜕忻恢^腦,不知道該怎么書寫,唉,又丟失了一分。

  六上習(xí)作9——妙趣橫生的家庭漢字聽寫大賽

  隨著難度的升級(jí),詞語變得越來越生僻,有些聽都沒聽過,真是可憐呀!可一旁的爸爸媽媽似乎每一個(gè)詞語都會(huì)寫,想都不用想,就行云流水地寫了下來。于是我開始向坐在對(duì)面的媽媽求救!柏肌,啊呀,怎么寫吶?媽媽見我抓耳撓腮的樣子,提示道:“兩個(gè)女人”,“啥?三個(gè)女人一臺(tái)戲,兩個(gè)女人干嘛呢?”我恨不得伸長(zhǎng)脖子把眼睛長(zhǎng)到媽媽的答案紙上!邦U指氣使”怎么寫呀?我對(duì)媽媽眨眨眼睛,媽媽問:“你去過頤和園嗎?”“呼呼”,又鼓起腮幫吹了兩口氣,可這還是沒能解開我心中的謎團(tuán)。“蟊賊?”這回輪到媽媽求救了,“之前我特地留意過呀,怎么又忘啦?”媽媽拍打著腦袋,似乎要把這個(gè)詞拍出來,“兩個(gè)我!”我指著自己對(duì)媽媽說!皟蓚(gè)你,兩個(gè)你……”媽媽一邊嘀咕一邊在紙上寫寫畫畫,終于恍然大悟,寫下了“蟊”,可爸爸還猶如身在云霧之中,不知“兩個(gè)我”就是“兩個(gè)蟲”,他一定忘記了他親愛的女兒的小名是“蟲子”呀!

  比賽結(jié)束,經(jīng)過張睿姐姐的批改、評(píng)分,冠亞季軍新鮮出爐:媽媽以8分的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝第二名爸爸,而我則屈居第三。這次的漢字聽寫大賽,讓我領(lǐng)悟到了中國漢字的博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。經(jīng)過幾千年的流逝,瑪亞文、古埃及文等語言早已消逝,而漢字還繼續(xù)使用著。以后,我一定要多積累,多翻字典,多看書,盡自己的一份力量來把中國漢字文化發(fā)揚(yáng)光大。

漢字聽寫作文 篇4

  今天,我要參加我們學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)漢字聽寫大賽。這可是我盼望己久的活動(dòng),為了這場(chǎng)比賽,我準(zhǔn)備了整整兩周。對(duì)此,我既激動(dòng)又緊張。

  下午兩點(diǎn)半,我們班的八名選手早早地來到了報(bào)告廳,其它班的選手也都來了。老師見人都來齊了,開始告訴我們比賽規(guī)則:“我們要進(jìn)行兩輪聽寫,第一輪,將會(huì)把寫得最好的前十二個(gè)人留下來,淘汰掉十二個(gè)人。第二輪,我們將淘汰掉六人,剩下的六人按成績(jī)從高往低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)!闭f完,老師便把聽寫紙發(fā)了下來,開始報(bào)聽寫。

  老師報(bào)的是第一個(gè)是非常生僻的詞,我絞盡腦汁,也想不出來怎么寫,只好放空了。接下來的幾個(gè)詞中,大部分我都沒有聽過,所以很多都沒寫。我想:這可怎么辦呀?前面報(bào)得就這么難,后面肯定會(huì)更難。但是,出乎我的意料,后面報(bào)得很多都是我在家寫過的,比如蜿蜒,運(yùn)籌帷幄,風(fēng)聲鶴唳……老師報(bào)了二十個(gè)之后,便開始收卷。此時(shí),我心里很忐忑:雖然后面的詞我都會(huì)寫,但是前面有五六個(gè)沒寫出來,很有可能會(huì)被淘汰掉,只能看運(yùn)氣了。

  老師把我們的聽寫紙收上去之后,對(duì)我們說:“等下我改完后報(bào)到名字的同學(xué)留下來,沒報(bào)到名字的同學(xué)就是被淘汰掉的了,便可以走了!崩蠋焺傉f完,我們便開始議論紛紛。只聽我旁邊的趙靚婖說:“完蛋了,我有十幾個(gè)都不會(huì)寫,這局肯定會(huì)被淘汰掉!睆埼幕垡舱f:“這聽寫也太難了,我很多都沒有聽懂……”這時(shí),老師說:“現(xiàn)在,我來通報(bào)一下笫一輪漢字聽寫前十二個(gè)人的名單,四(1)班張皞昀,四(3)班劉雯靜,四(1)班王夢(mèng)宸……當(dāng)聽到我的'名字時(shí),我在心里默默地念:太好了!太好了!我進(jìn)入第二輪了!

  第二輪的比賽中,老師又報(bào)了很多我不常見的詞語,或者只是聽過見過,從來也沒在意過的詞。比如:玉璽、中流砥柱、肇事等等。后來,老師改好后。我才知道我錯(cuò)了九個(gè)。

  賽后。劉老師告訴我們:“我們班有五個(gè)人獲了獎(jiǎng),其中施涵一等獎(jiǎng)……王夢(mèng)宸、魏宇航三等獎(jiǎng),希望你們以后能夠再接再勵(lì)。”

  雖然這次漢字聽寫大賽,我最終得了獎(jiǎng),但是也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足:平時(shí)看書不夠細(xì)致,很多詞雖見過,但卻從未留意過,更未想過要去記住它,等到需要用時(shí),后悔已晚。所以在今后的學(xué)習(xí)中,我要更加細(xì)致,把書讀透,并且還要養(yǎng)成勤記筆記的習(xí)慣,做到不動(dòng)筆墨不讀書。期待在明年的聽寫大賽中,我能取得更好的成績(jī)。

漢字聽寫作文 篇5

  今天是星期五,我們班舉行了一場(chǎng)漢字聽寫大會(huì)。

  上午,老師對(duì)我們說:“中午我們班要舉行一場(chǎng)漢字聽寫大會(huì)。”同學(xué)們聽后很沒底非常緊張,回家后大家都非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)了幾遍,為漢字聽寫大會(huì)作準(zhǔn)備。

  不久,中午到了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。對(duì)自己的好朋友傾訴內(nèi)心的恐懼和緊張。上課了,大家更加緊張了,我們第一節(jié)是寫字課。很快就下課了。

  漢字聽寫大會(huì)開始了,同學(xué)們一下子緊張起來,老師把我們分成了八組,每組七人,我是第一排,最先聽寫,我?guī)е覀冞@組對(duì)我的希望走向了講臺(tái),當(dāng)時(shí)我的雙腿顫抖心里非常緊張,到我了,老師讀了一個(gè)詞語,峻峭是指高聳陡峭,當(dāng)事老師沒有說意思我就寫成了俊俏是指美麗·漂亮·容貌俊秀俏麗。老師問同學(xué)說:“她寫的對(duì)不對(duì)。”同學(xué)們說:“不對(duì)。”我一下子沮喪起來,老師卻說:“她寫的也是對(duì)的!蔽业腵心頓時(shí)平復(fù)了許多,心想:我畢竟為我們這組做出了貢獻(xiàn),讓我們離勝利更近了一步。有了這一次的經(jīng)驗(yàn)我不再害怕了,面對(duì)了一次次聽寫我仍然沒有寫錯(cuò)。

  唉!好景不長(zhǎng),沒過多久又到我了,真一次老師讀的是殯儀館,上去之后我一下子忘記殯儀館的殯怎么寫了,寫成了賓館的賓,就這樣我下去了,下去之后我看了看語文書,對(duì)自己非常失望,我為什么會(huì)寫錯(cuò)呢?這應(yīng)該是我自己沒有太認(rèn)真吧!我認(rèn)輸了。

  沒過多久漢字聽寫大會(huì)就結(jié)束了,我非常的傷心,因?yàn)闈h字聽寫大會(huì)非常好玩,對(duì)我們有很大的好處。

  漢字聽寫大會(huì)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的游戲 ,真希望還有更多這樣有趣的活動(dòng)。

漢字聽寫作文 篇6

  漢字,博大精深。漢字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢字,是我們中國的傳統(tǒng)文化。其形、音、義,俱全。形態(tài)多變,結(jié)構(gòu)復(fù)雜。漢子,是中國人智慧的結(jié)晶。

  學(xué)習(xí)漢字,是一個(gè)中國人,必須要干的事。這個(gè)學(xué)期,我們五年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)到了語文書第五單元——遨游漢字王國。所以,年級(jí)組舉辦了“漢字聽寫大賽”。經(jīng)過班級(jí)里的第一次競(jìng)選,我們班產(chǎn)生了三名優(yōu)勝者:徐子涵,壽君南和我。我們?nèi)齻(gè)人,要代表班級(jí)去年級(jí)比賽。經(jīng)過周末,和星期一星期二的認(rèn)真復(fù)習(xí),終于到了星期三的比賽。我們斗志昂揚(yáng),走上了舞臺(tái)。主持人蔣老師和姚老師,拉開了比賽的序幕。

  首先,進(jìn)行的是第一關(guān),必答題。每一個(gè)班,首先有一百分的基礎(chǔ)分。必答題:每一題答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。第一道題是白云生處有人家的“白云生處”。這句詩,我記得很牢,我立馬告訴壽君南,讓他寫了上去。開門紅,我們的第一題答對(duì)了。之后的幾題,我們連連得分?墒堑搅酥虚g那一題,問題是:神甫。根據(jù)釋義,我們覺得,應(yīng)該是那個(gè)神父吧!所以,我們很有信心地寫了上去,沒想到竟然答錯(cuò)了。這題錯(cuò)了,我們很灰心,但我們?cè)俳釉賲,后面的題都答對(duì)了。

  第二關(guān),選答題。規(guī)則是,從分高的開始選,任選一題,可以自己答,也可以給別的班答。第一局下來,我們班暫時(shí)領(lǐng)先,所以先選題。我和壽君南說:“命運(yùn)掌握在自己手里吧,自己答!蔽覀冞x了行書隊(duì)。很簡(jiǎn)單,很容易的答對(duì)了。接下來輪到了其他班答題。其中,有幾個(gè)很難。比如:鳳凰涅槃。選中的那個(gè)班沒有答出。如果我們抽中了,也不一定會(huì)答對(duì)?磥恚覀兊倪\(yùn)氣還是很不錯(cuò)的。

  接下來,到了最驚險(xiǎn)的一關(guān),也是最后一關(guān),風(fēng)險(xiǎn)題。這一次,是分低的,先選擇。第二輪下來,我們的分?jǐn)?shù)還是位居第一,所以,我們倆最后選擇。風(fēng)險(xiǎn)題有三種分值:20分,30分和40分。兩個(gè)40分的題,都被分最低的.班級(jí)給搶去了,但是他們都沒有答對(duì)。腳后面的班級(jí)分差較大,拿到了30分,也沒有超過我們。但是,九班和十班拿到了30分后,分?jǐn)?shù)和我們一樣了。最后,只是我們班和二班沒有選題了。只剩下了20分。二班隨便選了一題,答對(duì)了,比我們多了十分。接下來,就到了全場(chǎng)最激烈的時(shí)刻,如果我們班答對(duì)了,那就將保住第一,如果答錯(cuò)了,將會(huì)發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。我們抽到的是囊螢映雪。我們很快地把螢映雪三個(gè)字給寫好了?墒牵覀兌纪浟四易衷趺磳,這下可怎么辦呢?只剩10秒,5秒……只能賭一把了,在最后三秒,我們寫下了最后的答案。答案出來了,我們居然寫對(duì)了。場(chǎng)下爆發(fā)出一陣鼓掌聲。我們都得到最后的勝利。

  “功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過我們的認(rèn)真復(fù)習(xí),得到了回報(bào)。當(dāng)主持人報(bào)道“一等獎(jiǎng),五一班!钡臅r(shí)候。我們心里,別提有多激動(dòng)了。這次漢字聽寫大賽,我們收獲很多,感受到了漢字的偉大,博大精深,我更加愛漢字了。

漢字聽寫作文 篇7

  今天,學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。我有幸被選中,代表四四班參加校級(jí)比賽。

  剛進(jìn)賽場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)賽場(chǎng)里的人不是討論就是練習(xí),好一派緊張而繁忙的景象。我報(bào)了名,隨即到選手席就位,加入了他們的行列。時(shí)間一分一秒的過去,離我們考試越來越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下:萬一第一個(gè)詞就不會(huì)寫怎么辦?老師和同學(xué)們會(huì)怎樣看我?我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學(xué):鄭思瀚雙眼微閉,口中念念有詞;劉博瑋面帶微笑,手在腿上輕輕比劃著,好像一副我最厲害的`樣子。早我眼里,他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了!我心想:豁出去了,怕也沒用!我一咬牙,帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)走向了座位。沒想到,幾個(gè)“大文豪”馬失前蹄,居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂極生悲,我居然在“訂書機(jī)”這個(gè)小陰溝里翻了船,僅僅拿了個(gè)第三名,大意失荊州!

  雖然我在這次比賽中因?yàn)轵湴潦Ю,但是我相信總有一天我?huì)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,自信的舉起獎(jiǎng)杯。

漢字聽寫作文 篇8

  我以前在中央電視臺(tái)看過別開生面的漢字聽寫大賽。今天翰林老師把這場(chǎng)難忘的比賽放在了翰林課堂上。

  比賽前,我拿出語文書認(rèn)認(rèn)真真地看了起來,心想:我經(jīng)常要寫錯(cuò)字,這下可要出丑了!

  比賽拉開了帷幕,老師說:“準(zhǔn)備”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“瓜果”。老師報(bào)出了第一個(gè)詞語,我飛快地在紙上寫了下來,想:怎么這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直小菜一碟,我一定能全對(duì)?山酉聛淼诙䝼(gè)詞就難了,老師報(bào)了個(gè) “波光粼粼”,這下我可不會(huì)寫了,急得像熱鍋上的`螞蟻 ——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手里也出了一堆汗,真想偷看一下?赏衾蠋熣f過,偷看了就取消比賽資格,沒辦法了,只好空著。就這樣一個(gè)一個(gè)地聽寫下去。聽寫結(jié)束了,我提心吊膽地把試卷交給了老師。

  終于令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,我雙眼緊緊地盯著老師,“黃嘉和第一名”。我馬上昂首挺胸地走上了講臺(tái),拿來了我心愛的戰(zhàn)利品。

  這次比賽讓我知道了學(xué)好中國漢字是多么重要。

漢字聽寫作文 篇9

  晨讀時(shí),我校舉行了首次漢字聽寫大賽,一聽到這個(gè)活動(dòng),我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)自己也來闖一闖了,此次是初賽,過了初賽就可以進(jìn)入決賽PK了。

  由于提前做好了準(zhǔn)備,我信心十足的等待老師的到來。看著老師翩翩而來,我們的心也不自覺的提了起來,都在暗中為自己打氣,爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。

  聽寫正式開始,老師也像電視上的讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個(gè)——各得其所,我聽第一遍就飛速寫好了,滿心期待第二個(gè)。看看周圍的伙伴,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報(bào)出了——訣別,這是一個(gè)容易出錯(cuò)的字,很容易把“訣”寫成“決”,我暗自慶幸,這個(gè)我特意留意過,以前出過錯(cuò),自己多抄寫了幾遍。正開心著,第三個(gè)詞語來了——湛藍(lán):深藍(lán)色。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn),這不是這個(gè)學(xué)期的',那是六年級(jí)的了,深藍(lán)色,指顏色,我恍然大悟,樂滋滋的寫下了,偷瞄眼四周,有人明顯的難住了,在那里撓頭。

  聽寫仍在繼續(xù),我越發(fā)覺得自己是最有把握進(jìn)入決賽的,而且很有可能是滿分通過,正打著如意算盤,老師報(bào)了個(gè)四字成語——返璞歸真。啊!那個(gè)第二字怎么寫來著,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了又怎么來書寫了,我的心開始有點(diǎn)緊張了。老師的題目還在繼續(xù),緊接著的一個(gè),我第一個(gè)字就不會(huì)寫了,天吶!我得意啥啊,高難度的都在后面壓軸了,F(xiàn)在,已經(jīng)有好幾個(gè)沒有聽出來了,我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點(diǎn)握不住了,不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。

  最后一個(gè)詞語結(jié)束,我勉強(qiáng)交了卷,心里竹籃打水一般,說不出滋味,但愿自己會(huì)好運(yùn),能夠有幸去參加決賽。

  漢字聽寫大賽作文600字【4】

  以前,只在電視上看過《漢字聽寫大會(huì)》,沒想到今天在我們班也舉行了一場(chǎng)《漢字聽寫大會(huì)》,讓我親自過了一把癮,現(xiàn)在想起來仍然意猶未盡。

  上午上語文課,老師向同學(xué)們透露消息:下午要舉行《漢字聽寫大會(huì)》,同學(xué)們別提有多高興了。有人不禁悄悄議論:“我們?nèi)ツ膬罕荣愌?”“很難嗎?”我心里也有些迫不及待了。

  眼間就到了下午,老師先把同學(xué)們分成四個(gè)組,很榮幸我是第三組組長(zhǎng),我心里暗下決心:一定要為我們組爭(zhēng)光。再看其他組,一組組長(zhǎng)周于露,二組組長(zhǎng)郭思航,四組組長(zhǎng)范亞楠,個(gè)個(gè)都是精英,個(gè)個(gè)都是我的勁敵呀!看來我真得露點(diǎn)真本領(lǐng)了!我謹(jǐn)慎地選了三個(gè)人:趙若彤、馮詩晴和王雅楠當(dāng)我的隊(duì)友。

  緊張的第一輪比賽在我的忐忑不安中拉開了帷幕,老師說以正字評(píng)分,讓每組第一個(gè)參賽選手上場(chǎng),我們組第一個(gè)是趙若彤,只見她慢慢走向黑板,由于太緊張了,竟然差點(diǎn)寫了別組的詞,我真替她捏了一把汗,好在老師讓趙若彤寫“形態(tài)各異”,她寫對(duì)了,給我們組加了一分。我用余光掃了一下全場(chǎng),全班同學(xué)今天像打了雞血似的,一個(gè)個(gè)充滿了斗志的.手勢(shì)在全場(chǎng)沒有停過,場(chǎng)下的比場(chǎng)上的人用的勁還大。

  只顧說了,到我了,這可是第四組,最難,我洗耳恭聽,老師說:“純凈”,太好了,我會(huì),我一筆一劃寫上了,我們組一片“√”聲,我們又多了一分,太棒了!

  比賽在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,舉行了第二輪搶答,第三輪猜詞,最后,我們組以七分的成績(jī)戰(zhàn)勝了其他組,老師給了我們組一些獎(jiǎng)品,我得到一束花,很美,放學(xué)路上,只覺得南區(qū)的小狗都在羨慕我這束花。

  這節(jié)課實(shí)在太有意思了!我們不僅愉悅了身心,而且學(xué)到了知識(shí)!

漢字聽寫作文 篇10

  昨天下午寫字課,我夢(mèng)寐以求的漢字聽寫大賽終于開始了。我卻很緊張,因?yàn)殛惱蠋熃腥嘀形鐝?fù)習(xí),可我中午排練,沒有復(fù)習(xí)。

  三科中我這科最好,要是寫不出來就糟糕了!聽寫大賽在我的緊張中開始了,一排一排的來,就在陳老師給第一排聽寫得時(shí)候,我趕快翻起了語文書。俗話說:“臨時(shí)抱佛腳,也比不抱強(qiáng)。”結(jié)果我根本不能專心看書,因?yàn)椋總(gè)同學(xué)一上講臺(tái),陳老師一念詞語,同學(xué)們就會(huì)發(fā)出“哦喲”的聲音,是表示陳老師給那個(gè)同學(xué)念得詞語太簡(jiǎn)單了,我強(qiáng)迫自己靜下心來,趕快把難寫、結(jié)構(gòu)難記的字記下來,可是這種聲音連綿不絕。我手腳冰涼,手心出汗。

  馬上就要該我了,怎么辦?我懷著忐忑不安的.心情上了講臺(tái),等著陳老師給我念詞語,給過陳老師給我念得是“e nuo” 我想都沒想,轉(zhuǎn)身過去,把“婀娜”倆個(gè)字寫在了黑板上。陳老師說我寫對(duì)了,我心里那個(gè)高興啊,手指手心不在冰涼出汗?墒俏液竺嫒齻(gè)同學(xué)就沒那么給力了,一分都沒得到。

  一節(jié)課過去了,聽寫大賽也結(jié)束了,我這組只得到了倆分,三組更慘一分都沒得到。在一數(shù),每組得分加起來才十四分,全班五十四個(gè)人,寫對(duì)的人才只有十四個(gè)?要是陳老師給我念一個(gè)難一點(diǎn)的詞語的話,我還不是一樣寫不出來?有幾個(gè)人對(duì)所學(xué)文中的詞語完全熟悉呢?可見我們對(duì)所學(xué)課文里的詞語還不熟悉,我們一定要專專心心,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不然以后考試就會(huì)像今天聽寫一樣。一定要把所全部記熟掌握,這樣隨便怎么抽查都不怕。

  漢字聽寫大賽真有趣啊,即時(shí)的讓我們知道了對(duì)哪些詞語的不熟悉,及時(shí)復(fù)習(xí),加以掌握。

  這次的漢字聽寫大賽真有意義。

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