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寫作作文

我寫作文

時間:2022-07-16 11:03:55 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】我寫作文合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我寫作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】我寫作文合集6篇

我寫作文 篇1

  我是一個四年級的小學(xué)生,毛茸茸的小平頭襯著一張圓臉兒,不胖不瘦,不高也不矮,熱愛運(yùn)動是我的`興趣所在。別看外貌不出眾,但我是一個自信、堅強(qiáng)、永不言放棄的人。

  去年暑假,我到虹口游泳池參加了游泳訓(xùn)練班。

  第一天上課,見到了嚴(yán)肅的徐教練,她把我領(lǐng)到游泳池邊。我們先做了熱身運(yùn)動,然后,徐教練給我系上一個漂浮小背包,說,“來,下水吧。”我還不會游泳呀,就靠這個小背包會不會沉到水里去啊?而且爸爸媽媽都不在身邊。我心里像打鼓一樣,害怕的手腳都僵硬了。教練好像看穿了我的想法。“怎么啦?害怕了嗎?不能突破自己就沒法學(xué)會游泳!

  在忐忑中,上完了第一節(jié)游泳課。我垂頭喪氣地跟著媽媽回家,路上經(jīng)過社區(qū)公園,我們走進(jìn)公園,我正坐在長凳上休息,低頭看到一只被人不小心踢翻的小甲蟲,只見它努力地左右翻動,竭盡全力要把自己翻過來,失敗了一次又一次,但是它毫不放棄,終于找到個支點(diǎn),一下子翻身過來了。

  看到這一幕,我想到了自己,學(xué)習(xí)游泳是勇氣和毅力的考驗(yàn),如果我現(xiàn)在放棄,可能就錯失學(xué)習(xí)的最佳時機(jī),也可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會游泳了。我要像那只小甲蟲一樣,不言放棄。

  第二次游泳課,我按照教練教我的方法,鼓起勇氣深吸一口氣憋住,身體果然就像魚一樣地漂浮起來了。接著,教練又教了我蛙泳的劃水方法,按照她的標(biāo)準(zhǔn)方法,我雙腿一蹬,雙手從中間撥開,果真我像一只小青蛙一樣游動起來了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能大膽自信地在深水區(qū)自由地游來游去了。

  這就是我,一個自信、堅強(qiáng)、永不言放棄的小學(xué)生!

我寫作文 篇2

  上次放暑假,我們的老師給我們留了不少作業(yè),一回來媽媽就讓我快點(diǎn)寫作業(yè),數(shù)學(xué)暑假作業(yè)我都做完了,就剩一張數(shù)學(xué)報紙了,這張報紙有的我都不會做,爸爸媽媽都工作去了,只剩我和妹妹在家里了,妹妹也不會。這時候,哥哥給我打來電話,說讓我去他家玩,我經(jīng)過我媽媽的`同意去那兒寫作業(yè),我就帶著妹妹去哥哥家了。

  到了那里,我就想哥哥求助寫作業(yè),其他的題都解決了,就剩難題闖關(guān)了。哥哥給我說了一下答案,我看見算是中有未知數(shù),我好奇地問哥哥這是什么呀,我手指指著那個未知數(shù)。哥哥說:“這個表示未知數(shù)……”我說:“我們還沒學(xué)過呢!”“沒事,就照我這個寫吧,又不算錯!蔽抑缓脤懮狭舜鸢,那時候的我真是糊涂啊!其他不會的作業(yè)我都向哥哥請教,我的哥哥真像一個小老師!

  我愛我的“小老師”我愛哥哥的教導(dǎo),我愛我的哥哥。

我寫作文 篇3

  我叫李鏈剛,今年10歲了。我既聰明又好學(xué),可是,我有一個特點(diǎn),就是十分粗心。

  記得那一次,我早上剛起床,媽媽就大聲喊道:“快吃早飯,整理好書包去上學(xué),不然就遲到了!”“知道了!”我一邊穿衣服一邊答道。由于穿得太快,褲子穿反了,鞋子也穿錯了。等去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)……

  第二節(jié)課是體育課,我們像箭似的沖向操場。這時,我后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的`褲子穿反了。他們一個個在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語,弄得我不知所措。體育老師一聲令下,我們一個個像牛群大狂奔一樣,奮力向前奔跑!斑遣痢币宦曃业难澴悠屏,露出了小屁股!肮彪S著同學(xué)們一陣無情的嘲笑,我的臉已經(jīng)丟盡了,F(xiàn)在他們才發(fā)現(xiàn)我的鞋一只黃,一只藍(lán)……我難受極了,只希望能快點(diǎn)放學(xué),換掉它們。

  還有一次,我在外面吃早點(diǎn),阿姨笑呵呵地給我一碗面。我大口大口地吃了起來。吃完后我從兜里摸出兩張錢就送了出去。哪知道阿姨的表情一下子就變了,厲聲說道:“喂,你怎么給我的是玩具假幣呀!你沒有錢吃什么面?”我這才發(fā)現(xiàn)由于自己的粗心,竟然把玩具假幣當(dāng)做錢了。我尷尬萬分,汗珠子一滴一滴往下落……

  哎,我這粗心的毛病什么時候才能改呀!

我寫作文 篇4

20年后的我:

  你的身體還好嗎?我不知道我應(yīng)該抱有怎樣的心情來給你寫這封信,畢竟對方是你,誰也想不到,自己會寫信給自己。

  是的,每個年輕人對自己未來的期望都不低——我也不例外,但是,我也能理解你,因?yàn)槟惝吘故俏磥淼奈,可想而知,你的命運(yùn)由我來掌握,我背負(fù)著一種無形的負(fù)擔(dān)--相信每個年輕人都是如此。我寫此信的目的就是想為你解解壓,讓你放松一下心情,和你談一談今后的人生。

  估計你也知道,20年前的自己是個什么樣的人,沒錯,那時的自己在人群當(dāng)中可謂是“一撈一大把”多少人的手也抓不完——實(shí)在普通!這就是我。而關(guān)于你,我是無法得知的。說真的,我對未來的自己心中一點(diǎn)底也沒有,只是在盡我所能做好現(xiàn)在的自己,我有想過那些很消極的未來:社會的底層勞動者,天天在烈日底下無止盡地勞動,得回來的報酬卻難以溫飽,更別說賺錢養(yǎng)家了;要不就是流浪在外的的無業(yè)游民,吸煙酗酒的啃老族。當(dāng)然,除此之外,我也想過積極的.未來:站在25樓高的寫字樓頂端,俯視著大街上,馬路上那些猶如昆蟲般大小的車子和人;或是享受著優(yōu)良的生活條件,在激情的舞臺上展現(xiàn)張揚(yáng)的自我,讓無數(shù)人為我神魂顛倒。我想,沒有人是不向往著積極那方的。

  現(xiàn)實(shí)總歸現(xiàn)實(shí),我是最理解你的人了,你從來容不得他人給你灌輸太多的壓力,不管未來的你是怎么樣的,我都想對你說:不要太累了,努力生活著,你就已經(jīng)是最好的自己了,不用把自己搞得太緊張。在這里,在距你20年之遠(yuǎn)的這里,有著你的知音,我希望通過這封信來讓迷失自我的你找回信心。我知道我是對的,萬一什么時候的我不冷靜了,選擇不明智了,我就以這封信來提醒他;蛟S這就是我寫作的目的——警示任何時候錯誤的自己。

  我有未來,你同樣也有未來。我希望你也能理解我,活出理想的自己,你不用給我回信,因?yàn)槲仪宄愕男闹幸呀?jīng)謹(jǐn)記了我的話。我們一起努力吧!為了那個最完美的自己。

  20年前的自己

  20xx年9月29日

我寫作文 篇5

  坐在床上望著天花板,想著每天想的事:嗯,我是什么樣子呢?想著想著,一切都變了樣:天花板不再是天花板,而是湛藍(lán)的天空;吊燈也不再是普通的吊燈,而是點(diǎn)綴藍(lán)天的朵朵白云。

  我呢?變成了綠草如茵的`草坪上的一面鏡子。迎面走來一位小女孩,我問她:“你是誰?”她毫不羞澀地回答說:“我叫王飛鴻,今年十歲了。我們做個好朋友吧,我會玩好多游戲呢!”

  “王飛鴻!這不是我的名字嗎?”我真是傻了眼,她站在我面前,透過她,我看清了自己的模樣,也看到了她的模樣。一雙圓溜溜的眼睛里有兩顆黑葡萄;一頭烏黑的頭發(fā),剪成了一個蘑菇頭;還有一張能說會道的嘴巴。

  “我們玩編花環(huán)吧!我可拿手了!”

  “嗯!”我剛說完,她就像一只勤勞的小蜜蜂興高采烈的采花去了。過了一會兒,她蹦蹦跳跳的回來了。一步一步的開始教我編花環(huán),沒多久,一個花環(huán)就編好了?赡芩龘(dān)心我學(xué)不會,就又編了一個,編完之后,她就問我:“你會了嗎?”

  我說:“會了,會了,只可惜我是一面鏡子,不能自己試了。”

  “你餓了嗎?”我問。

  “我有一點(diǎn)餓了,既然都餓了,那我就去摘些果子吧,你待在這兒別走!彼f。!她就是我嗎?

  “快起床吃早餐啦,待會兒還要去學(xué)校呢,別遲到了!边@是媽媽的聲音,哦!原來我是在做夢呢,揉揉惺忪的眼睛,才知道自己原來就是這樣的。

我寫作文 篇6

  他黑黑的臉蛋,個頭不高不矮,今年十二歲了。但他做事總是拖拖拉拉。

  你看他又開始了拖拖拉拉了。

  他早上起來也是慢吞吞的!爱(dāng)”“當(dāng)”“當(dāng)”鬧鐘響了,媽媽叫他起床,他便坐出被窩,一看表七點(diǎn)了,心想:時間還早呢,再睡會兒,便又鉆進(jìn)被窩。過了一會兒,媽媽又來叫他了,他便又坐出被窩,拿起襪子,拽起來玩,這時,媽媽又來叫他,他便穿上了第一織襪子,接著,便又拽起襪子來玩。媽媽再次叫他,它才穿上襪子。去吃早飯了。

  你們知道那個人是誰么?那個人就是我。

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