有關(guān)景色描寫作文五篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的景色描寫作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

景色描寫作文 篇1

　　春天來了，春雨綿綿，雷聲隆隆，萬物復蘇，大地媽媽剛送走了雪姑娘，春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱，春天就這樣不知不覺地來了。

　　春來到了田野里，金燦燦的油菜花在陽光的照射下，顯得越發(fā)耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇，遠遠望去，就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結(jié)隊的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

　　春來到了公園里，公園里的花數(shù)不勝數(shù)：有爭奇斗艷的迎春花；有競相怒放的`桃花；還有雪白色的梨花……你瞧，近處的迎春花已經(jīng)開滿了枝丫，它們不時在春風中搖曳著自己的花瓣，仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢！遠處一顆顆亭亭玉立的桃樹，上面滿是粉色的桃姑娘，正在享受著春日里陽光的沐��；有的梨花還躲在樹叢中，遲遲不肯露面，含苞欲放，晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

　　春來到了校園里，“一年之計在于春，一日之際在于晨”。春天的清晨，同學們早早地來到了學校，勤奮的同學們開始了早讀，郎朗的讀書聲充滿了整個校園，變成了春天里最美妙的音符。下課了，同學們急忙來到校園里，奔跑著，追逐著，打鬧著，都在尋找春的足跡，有的同學躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏，有的同學在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師，干脆和學生們放起了風箏，你看，一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去，那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑，洋溢著春天的氣息。

　　春天來了，快樂回來了，笑語也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧！

景色描寫作文 篇2

　　閬中是個美麗而又繁華的古城，古城上上下下顯得格外樸實、寧靜、幽雅。 星期六，我一大早就和爸爸來到體育場門口，只見一輛綠色的大巴車停在那里正等著我們 。于是，我迫不及待的上了車，經(jīng)過四個小時的行程，我們終于來到了美麗的古城——閬中。

　　首先，我們看到的是張飛騎馬的雕塑，他的手上握著一把丈八點鋼矛，樣子可威風了。接著，導游帶我們來到了陡峭的“華光樓”，抬頭一看，心里還真有點害怕！于是，我小心翼翼地爬上樓梯，當我爬到頂樓的時候，古城另一邊的美景吸引了我，于是，我拿起相機留下了這一幕美景，可漂亮了！接著，我們又來到了“中天樓”，聽導游阿姨講解說：“中天樓有1799年的文化歷史�！蔽乙豢矗�是用四根柱子支撐的。接下來，導游阿姨又帶我們坐船去參觀“張飛廟”和“貢院”，一會兒船靠岸了，只見張飛廟門口有一個小朋友在和假張飛一起合影留念。在往里走，還有坐著的張飛雕塑，在他的后面，有個很大的張飛墓，要幾十個人才能把它圍住。

　　最后一個圣地，它叫“貢院”，導游阿姨給我們講解了古時候是怎樣考狀元的'經(jīng)過和張飛的三個女兒……！貢院的文化歷史，都值得我去學習。

　　閬中的山美、水美、古城更美！

　　下次我還來美麗的古城——閬中

景色描寫作文 篇3

　　被譽為“人間仙境”的九寨溝，以彩林、疊瀑、翠海、雪峰、藏情“五絕”聞名于世。

　　九寨溝有20xx余種植物。林中奇花異草，爭奇斗艷，色彩炫麗。3萬頃莽莽蒼蒼的原始森林，隨著季節(jié)的變化，呈現(xiàn)出種種奇麗風貌。前金秋時節(jié)，林濤樹海換上富麗的盛裝。那深橙的黃櫨，金黃的樺葉，絳紅的楓樹，殷紅的野果，深淺相間，錯落有致，每一片森林，都猶如天然的.巨幅油畫�，F(xiàn)入冬，積雪使九寨溝成為一片銀白色的世界，莽莽林海，似玉樹瓊花，冰瀑、冰幔、晶瑩、潔白、高雅，像置身于白色玉盤中的藍寶石，顯得更加璀燦。這就是——彩林。

　　水，是九寨溝的精靈，而九寨溝的海子（湖泊）更具特色。湖水終年碧藍澄澈，明麗見底，而且隨著光照變化，季節(jié)推移，呈現(xiàn)出不同的色調(diào)和水韻。秀美的，玲瓏剔透；雄渾的，碧波不傾；平靜的，招人青睞，每當風平浪靜，藍天、白云、遠山、近樹，倒映湖中。“魚游云端，鳥翔海底”的奇特景色層出不窮，水上水下，虛實難辨，夢里夢外，如幻如真。這就是翠湖。

　　有了翠湖，怎能沒有瀑布呢？這里就有寬度居全國之冠的諾日朗瀑布，它在高高的翠巖上急瀉傾掛，似巨幅品簾凌空飛落，雄渾壯麗。有的瀑布從山巖上騰越呼嘯，幾經(jīng)跌宕，形成疊瀑，似一群銀龍竟躍，聲若滾雪，激濺起無數(shù)小水珠，化作迷茫的水霧。朝陽照射，常常出現(xiàn)奇麗的彩虹，使人賞心悅目，流連忘返，這就是疊瀑。

　　看了這么美的文字，感受到了九寨溝的美麗，這大自然的美了吧！

景色描寫作文 篇4

　　校園的早晨是美麗的。小草碧綠碧綠的，一塊塊的草地就像點綴在校園的一塊塊綠地毯。一棵棵高大挺拔的大樹郁郁蔥蔥的，像一把把碧綠的大傘，又像一個個士兵那樣忠實的守衛(wèi)著校園。五顏六色的鮮花把校園點綴得五彩繽紛，有金黃的菊花，有火似的玫瑰，還有紫色的`喇叭花，清香撲鼻，千姿百態(tài)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂扇動著美麗的翅膀忙著采蜜。

　　校園的早晨也是熱鬧的。學校大門前，送孩子上學的汽車已排起長龍，正緩慢而有序地向?qū)W校大門�？浚辉S多家長把孩子送到校園門口，還一再叮囑孩子上課一定要認真聽講；剛進校門的同學見到老師有禮貌地敬禮問好，見到同班同學就互相親熱的打招呼。汽車的喇叭聲，家長的叮嚀聲，老師、同學間的問候聲交織在一起，仿佛是一曲校園交響樂，使學校的早晨顯得熱鬧非凡。

　　校園的早晨更是充滿希望的。操場上，體育老師正組織同學們進行各項體育訓練呢，他們有的在踢毽子，有的在打籃球，還有的在跑步。走上教學樓，透過明亮的玻璃，看見同學們有的在專心致志地讀書，有的在認認真真地寫字，還有的聚精會神地在聽老師講課。老師那娓娓動聽的講解為同學們開啟了心靈的窗戶，打開了科學的大門，帶領(lǐng)同學們在知識的海洋遨游。

　　校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的，我愛校園的早晨。

景色描寫作文 篇5

　　昨夜下了一場雨，早晨我慵懶地打開窗，欣喜地發(fā)現(xiàn)霏霏細雨儼然無消停之意，飄灑在臉上，無聲無息，濕潤潤的，頓覺渾身輕松了一般。

　　倏爾，夾雜著泥土氣息的微風，挾著花苞沖破土層的聲音，撩動著我的心弦，宛若娃娃的嫩手，撓著我的臉龐。我被那些“小調(diào)皮蛋”撓得癢癢的，不禁“咯咯”地笑出聲來。出門，沿著一條鵝卵石鋪的羊腸小道走著，小道經(jīng)了那細雨，如涂上了一層薄薄的乳油一般，踏上去越發(fā)滑膩可愛了。

　　春雨便是這般可人，似牛毛，似花針，似細絲，密密地斜織，雨中景，雨中情，也漸漸朦朧了，似霧似畫，似仙境似夢中，一切都如童話故事中美好的結(jié)局一般。

　　楊柳風一吹，杏花雨一灑，花兒欣欣然綻開了笑臉，但畢竟還是涼意未消的初春，群花都還在做她們的清夢，雖沒有暮春那般萬紫千紅，但經(jīng)過春風春雨的洗禮，素顏的花兒煥發(fā)著恬靜的鮮潤的'光澤。雨后初晴，迎著太陽的光環(huán)，花兒從前那般錦繡如今卻黯淡下來，蒙著淡淡的睡意，她，也春困么？

　　“風暖鳥聲碎，日高花影重”。不僅花如此，小草也是趕在春天到來前，搶占到自己的一席之地的，剛剛蘇醒就鉚足了勁兒，爭先恐后地超越了一向不緊不慢綻放的迎春花，鋪滿了整塊土地。它們吮吸著如酥油般的雨水，積蓄力量頂破土層。于是，不一會兒，園子里，田野里，瞧去，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的。

　　那一泓春水呢？如水汪汪的大眼睛蒙著一層淚霧一樣凍著一層薄薄的冰，楊柳遞過一縷綠絲絳，卻引來幽綠色的漣漪，一圈圈漾開……青綠色的浮萍爭相在水面開著綠色的“花”，一簇簇的，你挨著我，我挨著你，把終年貯蓄的綠全都拿了出來。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉，不知哪位知名的畫家畫上了如此奇異的綠。我想，抑或是春天用那雙靈巧的手將那零星的綠織成了一張勾人魂魄的幻網(wǎng)，要不然，面對這幽幽潭水，我怎么覺得醉迷迷的？

　　春天踏著輕盈的舞步來了。花兒為她接風，跳著，歡笑著。風箏為她舞蹈，飛著，舞動著。蜜蜂與她招呼，蝴蝶跟她對話，嬌嗔與春相見恨晚。

　　我覺著身上繚繞著幾分倦意，便深深地吸了一口這清新的新春氣息，這番享受，勝卻嘗便人間佳肴無數(shù)。我決定打足精神頭兒，扭扭腰伸伸腿，為這“一年之計”而奮斗！

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