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寫作作文

秋景描寫作文

時間:2022-06-17 20:53:52 寫作作文 我要投稿

秋景描寫作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的秋景描寫作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋景描寫作文合集七篇

秋景描寫作文 篇1

  秋天到了,樹葉變黃了,那無力的葉柄吃力的粘在枝條,一陣清風徐來,它無力掙扎,慢慢地,慢慢地飄落了下來,它躺在地上永遠的閉上了眼睛。

  但在此同時,另一些樹葉卻并不會淪落到那種慘狀,它們依舊保持著年輕亮麗的'樣子,隨風擺動,依舊挺立在那里,顯示著自己翠綠的肌膚,水玲玲的,展現(xiàn)著充滿活力的生命。一陣微風拂過,一片的綠色如海浪一般波光粼粼,掀起一片綠的海洋。

  秋天,帶走了那些翠綠的綠色,讓他們成為地上被丟棄,拋棄,當成垃圾的廢物。正因為如此,所以,其他那些沒有他們綠的植物脫穎而出,成了秋天的一道亮麗風景。

秋景描寫作文 篇2

  秋景

  秋天到了,秋姑娘又要“上班”了。

  秋天的郊區(qū)是火紅火紅的。首先映入眼簾的是一棵紅紅的楓樹,火紅的楓葉就像是被染紅的。就在這時,我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”這句詩。

  秋天的田野,是那樣遼闊。那梯田上金黃色的谷子好象和天空連在一起,無邊無際,真美!忙得農(nóng)民伯伯的收割機整天不停地工作,那聲音好象奏響了一首慶豐收的交響曲,農(nóng)民們個個臉上充滿了豐收的喜悅!

  秋天的果園里是又紅又黃。紅的則是蘋果,黃的.則是橘子了!那蘋果又香又甜,一聞就想流口水了;那橘子也挺好吃的,可是再好吃也比不上石榴好吃!石榴又大又紅,一些石榴里的“珍珠”都露出來了。如果你摘一個十六,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時感到清爽無比。

  金色的秋天給我們帶來了高興、喜悅的心情,秋天的豐收能使農(nóng)民致富,秋天給大自然增加了絢麗的色彩。。。。。。秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。我愛你—秋天!

秋景描寫作文 篇3

  我喜歡百花齊放的春天,烈日炎炎的夏天,鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡碩果累累的秋天,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯辞锾斓拿谰鞍桑?/p>

  天空藍湛湛的,像是一塊藍布,上面還鑲嵌著朵朵白云,大雁一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。

  果園里香蕉成熟了,像一個小月牙,石榴媽媽挺著大肚子,一不小心“咔”一聲,肚皮破了。我最喜歡吃柚子了,它不容易壞,吃起來又甜又酸,特別好吃。

  田野里,玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的衣服。高粱紅了,把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了,像一條紫綢帶。

  花園里,有各種各樣的花兒,菊花有紅的、藍的、黃的……粉色的月季散發(fā)出迷人的香味。

  樹林里,梧桐樹的`葉子像一把把扇子,楓樹的葉子火紅火紅的,像手掌。小松鼠也在準備食物準備過冬天。

  秋天真像一幅美麗的水粉畫,讓我沉醉在這美麗的季節(jié)。

秋景描寫作文 篇4

  “校園多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實累累,風光更妖嬈!”是誰在朗誦歌謠?是校園的秋風。走進敞開的校門,沿著金黃色的樓墻,我來到通往操場的小徑。小徑的兩旁栽滿了盛開的鮮花,有熱情十足的杜鵑花,又溫柔寡斷的菊花……這一朵,那一朵;這一叢,那一簇,遠遠望去,如同一條五彩斑斕的地毯。踏著鋪滿黃色石磚的小徑,我不知不覺地來到操場。一陣溫柔的微風把我的秀發(fā)輕輕吹起,風過去了,我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。跑道邊上的`一顆顆大樹換上了金黃色的新裝,她們在跳舞,也在唱歌,像是在炫耀自己的魅力。教學樓下的芒果樹,長得又高又壯,土灰色的樹枝上飄落下許多葉子,枝頭上的芒果金燦燦的,十分飽滿,讓人流口水。足球場上的小草有點兒黃又有點兒綠,頑皮的微風把它們的細腰壓彎了,也沒有反抗,等風過了,它們又重新站了起來,它們是多么堅強呀!老師和孩子們在綠草上玩耍,跳繩兒,踢足球,十分開心……小徑邊上的鮮花,操場上的大樹,長滿果實的芒果樹和玩耍中的老師孩子們,繪成一幅校園秋景畫!靶@多美好呀!處處有芳草。待到明朝果實累累,風光更妖嬈!”秋風又在朗誦歌謠……

秋景描寫作文 篇5

  有人說:“秋天真美!”我聽了特別想去尋找秋天。

  秋天在果園里,梨像一個個黃色的小葫蘆;蘋果像一個個紅色的燈籠。

  秋天在菜園里,辣椒紅的象火;紅薯露出了頭,哪一個都有兩三斤。最有趣的是,媽媽在擺弄紅薯秧時發(fā)現(xiàn)紅薯會開花,紅薯開的花和喇叭花差不多,不仔細看,可能會被誤認為是喇叭花。

  秋天在花園里,小草枯萎了,變成了黃色;大部分的花兒都凋謝了,只有菊花在頑強的生長著,給秋天帶來了陣陣香氣;楓樹的葉子像火一樣紅,大片大片的楓樹像正在燃燒的火;冬青、松樹依舊是那么的綠。

  秋天在人們的`身上,看——人們的衣服在一點一點的加厚。

  我非常喜歡這天高氣爽、果實累累的季節(jié)——秋天。

秋景描寫作文 篇6

  深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。

  秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

  校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

  雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

  校園里的'樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

  深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?

  我愛一陣秋風颯颯吹來,銀杏樹在秋風中抖落著一身金裝,那么好看,那么好聽:"沙沙,沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

  我愛秋天的景色,更愛校園的景色。

秋景描寫作文 篇7

  歷經(jīng)了冷酷無情的冬天,溫文而雅的春天,如火如荼的夏天,終于迎來了別具風趣的秋天!

  走在初秋的道路上,迎面吹來暖暖的熏風,讓人感覺那樣的舒服,那樣的親切。兩旁的大樹,不再凋殘,也不像春天一樣嫩綠,看上去,有如一個充滿指揮的教育者??老師!他們辛勤地、精心地培育我們,卻不惜自己勞累、疲倦不堪。

  不知不覺,已經(jīng)漫步到政府的小花園門前。抬頭仰望,假山好似經(jīng)歷了風霜雨雪,已不再有昔日的風采,但它還是屹立在小公元的一角。蔓藤從假山中伸出圍墻。像是渴望飛向遙遠的太陽,飛向美好的夢想!

  當腳踏入門檻的時候,就被這詩情畫意的美景深深吸引了。

  走在瓜藤下,熱辣辣的太陽似乎也敬而遠之。和同伴們有說有笑地走過瓜藤,飄飄欲仙,時間一晃就過去了,進入眼簾的是一個坐落在小山丘上的觀景亭。

  小山丘有山丘之名,卻有花海之實。山丘上邊部著叫囂可愛的小菊花。站在小山丘顛峰險石之上,眺望眼下的公園,全園景色盡收眼底:走廊上的小石桌,幾位老人端著茶,談笑風生;瓜藤旁幾位老奶奶,手持刀劍,有限地練武,打太極,還有的舞起扇子來了,真是別有一番韻味!亭上的小朋友調(diào)皮地游戲著,時而還向我招招手呢!哇!那兒真漂亮!下去看看!放眼望去,一個坐落于公元中心的花壇,有如國家、社會的頂梁柱一般。我趕緊走下來,走在接替上,穿梭于石頭之間,真有點畏懼!

  走下來,看到同學們興高采烈地嬉戲著,我也不甘示弱。真想跑向花壇,可是腳下的'一條小河擋住了去路。正愁著怎么過去呢,突然一位同學腳踩著一個石頭,左搖右晃地過來了。我心中一亮。三步并作兩步,又蹦又跳地走過了河。繞著花壇走了一圈,綠色的美麗把我吸引住了:淺綠黃綠的、深綠的無奇不有,這樣的顏色,怕是連畫家也描繪不出來,只有大自然才能如此完美地把這副美妙的畫卷展現(xiàn)在我眼前?茨乔嗖,那小花,那小樹,多么像秋的使者,秋的主任,展示出秋的美麗,秋的繁榮,秋的自然!

  時間猶如泉水,嘩嘩地流過,走在回望學校的路上,一直想:秋天是收獲的季節(jié),那么初秋不就是剛剛升入六年級的我們嗎?在這一年中,我一定要好好學習,把友誼的成績作為禮物,送給你們!

  初秋,是美麗的,也是充滿希望的!

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