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寫作家的作文（精選51篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫作家的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫作家的作文 篇1
夢(mèng)想，承載著一個(gè)人的理想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，撰寫書籍供大家翻閱。
我很小就喜歡書，媽媽買來畫報(bào)讀給我聽，我不懂就問，與書結(jié)下了深厚的感情。那一天上午，我照常在家讀書，我被它吸引著不愿放下，同時(shí)心里在想：書，真是一個(gè)好東西呀。讀了書，我知道了好多知識(shí)，明白了很多道理。寫它們的人也一定很有學(xué)問吧。想著想著，我合上書頁，看封面上那個(gè)作家的名字。忽然，我腦子里閃過一個(gè)念頭，如果封面上寫的是我的名字，讓大家看我寫的'書，那是一件多么美好的事啊！于是，在吃午飯的時(shí)候，我把我的想法告訴了媽媽。
聽完我的話，媽媽笑了：“你想當(dāng)一名作家？那樣——也不錯(cuò)！作家要有豐富的知識(shí)，以文字傳遞訊息和感情，你看書覺得很有趣，可寫書又是另一回事了。你愿意嗎？”
“當(dāng)然。”我立刻回應(yīng)道，“既然我說了就一定會(huì)做，況且，我的想象力和表達(dá)力您知道的，我覺得我可以�！�
“好吧，你要向你的夢(mèng)想努力��！多讀書、多寫作�！�
我高興地答應(yīng)了。從那以后，我專門為自己準(zhǔn)備了一個(gè)精美的日記本，每天，除了仍堅(jiān)持讀幾頁書，還會(huì)寫一些日記、故事。接著，我參加了校園記者活動(dòng)，通過活動(dòng)在《汴梁晚報(bào)》 上發(fā)表一些自己的文章。周圍的人也都說我對(duì)文章的感覺越來越好了。為此，我感到很高興。
我在為自己的夢(mèng)想努力著，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持習(xí)作。我希望我的這一夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
寫作家的作文 篇2
每一個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。愛因斯坦
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明每個(gè)人都會(huì)有理想，而我的理想是成為一名作家。
小時(shí)候最吸引我的是童話故事，如《安徒生童話》，《格林童話》而現(xiàn)在童話故事已不能滿足我我了�，F(xiàn)在更喜歡的是文學(xué)大家的作品，如：從四大名著到朱自清的散文，再到矛盾的小說，我如癡如醉。成為一名作家的理想，如同一棵小樹苗，慢慢地抽芽，長葉
老師說過，要寫出一篇好的文章，你必須有廣泛的閱讀積累，多收集好詞好句，還要多練筆。我開始了一點(diǎn)一滴地努力。然而我不是一個(gè)聰明的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，濺不起水花，就無聲無息了。我有點(diǎn)泄氣了。直到看到魯迅的那一句：凡事以理想為因，實(shí)行為果。我才重新找回了我的信念。我在家中邊看書邊收集著好詞好句，但是小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí)的`笑聲，時(shí)不時(shí)擾亂著我的內(nèi)心。我的心被一根絲線纏著，越纏越緊，我開始動(dòng)搖了。理想似乎離我越來越遠(yuǎn)，我心中充滿了沮喪和失落。我跟老師訴說了我的苦惱，老師微笑著對(duì)我說：哪里有天才，天才都是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。我頓時(shí)茅塞頓開。
我走在圓夢(mèng)的路上，正如一位名人說的，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
夢(mèng)想總是要有的，付諸行動(dòng)，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我相信！
寫作家的作文 篇3
理想是石，能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是金，能使人找到奮斗的目標(biāo);理想是指路燈，在奮斗的路口不斷給你導(dǎo)航!
高爾基曾說過：書籍，是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)，讀書的確能讓人受益匪淺。
我從小就愛讀書，小的時(shí)候最喜歡讀童話故事:《賣火柴的小女孩》讓我知道了沒有親生父母是多么的可憐;《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹的道理;《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的，不能輕信別人的傳言這些故事使我了解了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理!
童話故事雖然吸引人，但終究是童話。到了一二年級(jí)，我開始迷戀科幻小說和寓言故事。隨著我不斷長大，我讀的書的種類也在不斷變化，后來我開始喜歡那些聞名世界的名著了�！度龂萘x》、《水滸傳》、《百萬英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續(xù)被我涉獵!這些故事刻畫的人物都栩栩如生，甚至我經(jīng)常還想到三顧茅廬時(shí)假如我是劉備，我會(huì)怎么做?是劉備那樣禮賢下士?還是面對(duì)諸葛亮的閉門不見拂袖而去?我想我肯定不會(huì)像劉備那樣!《三國演義》讓我對(duì)古代兵法和三十六計(jì)也有了了解。
雖然讀書使我的.作文水平有了提高，但我還要勤加練習(xí)，因?yàn)樽x書能讓我開闊視野，能讓我和眾多作家對(duì)話，讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無法經(jīng)歷的。從練習(xí)寫一句話，寫一段話，到每天堅(jiān)持積累好句好段，直到現(xiàn)在我堅(jiān)持每兩天寫一篇作文。我現(xiàn)在六年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)壓力很重，但我還是堅(jiān)持每天堅(jiān)持讀書四十分鐘。雖然夢(mèng)想的道路漫長而坎坷，但我一定要堅(jiān)持下去，繼續(xù)為我的作家夢(mèng)努力奮斗!
寫作家的作文 篇4
我有個(gè)夢(mèng)想成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大，很遠(yuǎn)，卻真真切切像一顆種子，深深地埋在我的心底，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽
兒時(shí)背詩詞，有點(diǎn)兒小和尚念經(jīng)，有口無心，懵懵懂懂，只覺得很有節(jié)奏感，不難背。媽媽很是耐心，會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事，漸漸地，古詩里有了畫面：床前明月光，疑是地上霜仿佛回到過去的揚(yáng)州，坐在李白身旁，聽到他的那陣陣嘆息，看到他那黯然傷神的眼神，不由心生感觸;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明，而他辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵，只能孤芳自賞詩詞中，我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙，在那字里行間之中流露著無窮的故事，太濃的情感
成長的日子里，不斷地閱讀，在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡單，實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔，那一句你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問;魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶，卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字，看著普通，卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作，將成稿滿懷信心地交給老師，老師在上面留下了這樣八個(gè)字東拼西湊，糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的.雙眼，那一次，我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了，我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?在淚水的沖刷洗滌后，我的心也越來越堅(jiān)定，再一次拿起了筆，默默地寫著
文章寫寫停停，心中的種子一直在成長，不久的將來一定會(huì)長出嫩芽，冒出綠葉
寫作家的作文 篇5
理想是一盞照亮人生道路的燈塔，是黑暗中的一顆啟明星，也是一個(gè)催人奮進(jìn)的目標(biāo)。每個(gè)人的理想各不相同：有人想當(dāng)教師，精心培育祖國的花朵；有人想當(dāng)白衣天使，為人們解除病痛的折磨；還有人想當(dāng)警察，做一個(gè)懲惡揚(yáng)善的英雄……而我的理想，是當(dāng)一名普通的作家。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。世上有這么多的職業(yè)，我為什么偏偏要選擇作家呢？那是因?yàn)榻谖易x了一本叫《雪虎》的書。這本書出自于美國作家杰克·倫敦的'筆下。讀著這本書，我折服于作家精彩的寫作技法和扣人心弦的描寫，也對(duì)作家產(chǎn)生了向往，心里萌生了當(dāng)作家的想法。
要想當(dāng)一名作家，就要博覽群書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕乙嘧x書，多積累知識(shí)，學(xué)習(xí)別人精彩的地方，從而做到取長補(bǔ)短。要想當(dāng)一名作家，還要先愛好習(xí)作，培養(yǎng)寫作興趣，做到多讀、多思、多聽、多練，要多留神觀察身邊的細(xì)微小事，做生活的有心人。
當(dāng)然了，從愛好寫作到成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它將充滿困難，充滿苦澀，充滿艱辛。但是我不會(huì)怕，我要堅(jiān)持不懈，迎難而上。我堅(jiān)信，只要擁有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，建造一座大樓并不是難事。
巴金曾說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你就會(huì)沐浴在理想的光輝之中”。是啊，也許走向理想的路還很漫長，但我絕不會(huì)放棄，我會(huì)珍惜今天的美好時(shí)光，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。
寫作家的作文 篇6
我最喜歡的玩具是奧林匹克福娃。
有一次，我和媽媽去購物。在一個(gè)奧運(yùn)福娃專屬櫥柜里，我看到了一套我非常喜歡的美麗福娃。然而，我不想讓我媽媽在這上面花錢。當(dāng)我到家時(shí)，我自己做了一個(gè)。
首先，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙板，一根竹簽和一些鐵絲。我畫了五個(gè)可愛的福娃擊劍運(yùn)動(dòng)員貝貝、弓箭手晶晶、火炬手歡歡、曲棍球運(yùn)動(dòng)員迎迎和妮妮，他們用彩色畫筆在紙板上捧著花。然后，它們被小心地切斷。我小心翼翼地把切好的福娃固定在竹條上。我最喜歡的玩具，奧運(yùn)福娃，已經(jīng)做好了。他們一個(gè)接一個(gè)栩栩如生地站在竹竿上。它們太漂亮了！每天放學(xué)后，我都會(huì)先看著他們，然后和他們交談。他們和我一起度過了許多快樂的日子。
后來，錢老師告訴我們學(xué)校將舉辦一個(gè)小型的.手工藝奧林匹克競賽。我?guī)麄內(nèi)タ幢荣悾@得了一等獎(jiǎng)。我感到非常高興！
寫作家的作文 篇7
我最喜歡的玩具是小唱歌娃娃。
我的小娃娃是塑料制成的。她戴著一頂寬邊帽，頭上打著蝴蝶結(jié)，金色的頭發(fā)卷曲著，藍(lán)色的眼睛清澈透明，粉白色的臉，紅色的小嘴唇，白色的薄紗裙子，真的很像童話里的白雪公主。她不僅漂亮，而且會(huì)唱歌。給她戴上電池，打開開關(guān)，她就會(huì)唱甜美的`歌。
每次我和她玩完，我總是把她放在一個(gè)精致的盒子里。我向她招招手，說:再見！她總是用她深情的大眼睛看著我，向我表示感謝。
一個(gè)星期天，我父母同意下午帶我去兒童公園。但是下午，爸爸媽媽突然有事要走，把我一個(gè)人留在家里。此時(shí)，我感到非常孤獨(dú)和痛苦。我無意中看到了裝著嬰兒的盒子，就把它拿出來了。她似乎向我眨了眨她清澈的大眼睛，說道:"小主人，別哭。"我心情很好，開始隨著她優(yōu)美的歌聲不知不覺地起舞。我非常高興能和我一起有個(gè)孩子，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)。
寫作家的作文 篇8
雪，每個(gè)人都不要覺得奇怪，但它會(huì)給你帶來遐想嗎？
周四的一天早上，當(dāng)我一大早起床時(shí)，我聽到有人喊今天要下雪！我不在乎。在體育課的第三節(jié)，小雪落在天空上，雪似乎在說:我們是上帝的使者，我們要用厚被子蓋住草地。這就是我在童話《白雪皇后》中記得的。蓋伊說雪花就像飛舞的白蜜蜂。我抓住了雪花，想看看它的形狀。它融化了，好像不允許我偷看。
雪越來越大了。下午，草地上蓋著被子，建筑物上覆蓋著白色的風(fēng)紗，汽車戴著白色的帽子，許多孩子在打雪仗。這是給孩子們帶來無限快樂的雪，對(duì)嗎？
啊，那些飛來飛去的白色精靈要給地球穿上新的白色衣服。你要去哪里，可愛的`仙女們？快告訴我！但是他們希望頑皮的孩子再次咯咯地笑。
寫作家的作文 篇9
要說我們班的人才，那可是濟(jì)濟(jì)一堂。有會(huì)彈鋼琴的陳敏睿，有跆拳道的范芷萱，寫字好的王瑞，會(huì)管理班級(jí)的劉贊而我卻要推薦我自己當(dāng)“小小作家“。
說到寫作，大部分同學(xué)都很討厭，而我卻和大家不同，我非常喜歡寫作文。自從我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了作文班。在作文班里，我能學(xué)習(xí)到很多寫作文的方法，所以慢慢地我便愛上了作文。
記得有一次，我去上活動(dòng)班，老師讓我們寫教自己的老師為題，我寫了我們班的'班主任帥老師。我文思如泉，筆走如飛，不一會(huì)兒，一篇“大作”就完成了，結(jié)果得了5顆星。爸爸幫我投稿，投到《關(guān)心下一代》周報(bào)上面。萬萬沒有想到，我的作文被登上了報(bào)紙，還得到了10元稿費(fèi)，所以我更加愛寫作文了。
寫作文要一靈感，我的靈感就很多，我能從一只螞蟻聯(lián)想到我的生活，我們學(xué)校給我們每個(gè)人建了一個(gè)博客，我上面已經(jīng)傳了120多篇了。
我希望帥老師能在我的榮譽(yù)榜上，再加一個(gè)“小小作家”的光榮稱號(hào)。
寫作家的作文 篇10
我們家這幢樓的12樓，住著位作家。聽媽媽說，他已經(jīng)七十幾歲了，是位一級(jí)作家，我只知道他姓戈。
每天吃完晚飯，下樓散步時(shí)，總會(huì)有他的身影。而且不知為什么，他身邊總會(huì)跟著個(gè)年輕人。媽媽說：“可能是他的什么親人吧！”他的背總是挺得很直很直，不像別的老人，顫巍巍的都快要得老年癡呆癥似的.。
以前，我每次見到他都不敢跟他講話，直到有一次在電梯里碰見。媽媽為了讓我跟和他交流，特意對(duì)我說：“這是戈?duì)敔��！备隊(duì)敔斝α诵Γ野l(fā)現(xiàn)平時(shí)很嚴(yán)肅的戈?duì)敔斣瓉磉@么和藹。
有一天，媽媽對(duì)我說：“戈?duì)敔數(shù)奈恼掠值菆?bào)啦！”我一看，這是一篇描寫我們小區(qū)風(fēng)景優(yōu)美的文章，寫得還真好。我問媽媽：“戈?duì)敔敻陕锊幌裆蚶蠋熞粯尤ソ套魑哪兀窟@樣我們就不用跑遠(yuǎn)路了。”媽媽說：“他很忙的，最近還在寫一本長篇小說呢，再說他已經(jīng)老了�！�
我真希望戈?duì)敔斈荛L壽，把他這本還未完成的小說寫完。
寫作家的作文 篇11
我看過安徒生的童話、讀過魯迅的《吶喊》、品味過朱自清的散文集，但我最喜歡的還是夢(mèng)幻書的作者——黃振寰
黃振寰，福州人，福建省作協(xié)會(huì)員。他說過只寫兩種文字——兒童文學(xué)和非兒童文學(xué)。他的筆名叫做兩色風(fēng)景。他得過臺(tái)灣牧笛童話獎(jiǎng)、冰心獎(jiǎng)等。
我自從讀了神秘的《快遞家族1生命請(qǐng)簽收》這本書之后，我就被他那吸引人心的文章給吸引了。書中那個(gè)叫夏一跳的神秘快遞可真牛。有一次，他只用取暖機(jī)外殼和窗外臺(tái)子就爬上了12.49米的高樓。還有一次，他一次收到10小時(shí)送1000里之外的地方的.快件，因?yàn)闆]錢，所以他偷偷的跳上了火車的車頂，最終完成了任務(wù)。在書中，夏一跳就是這樣克服了一個(gè)又一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。面對(duì)因難，他從不輕言放棄；面對(duì)危險(xiǎn)，他機(jī)智勇敢。我被他的精神深深的折服了。
我非常喜歡這本書，當(dāng)然，這都要感謝那位了不起的大作家——黃振寰。
寫作家的作文 篇12
在我心中，有許多值得我敬佩的同學(xué)。例如，象棋“大將”——鐘樂童，文學(xué)作家——許揚(yáng)帆，英語天才——宋怡嫻，書法大師——楊光�？墒�，我最敬佩的還是我們班的小才女朱蕾了。
朱蕾高高的個(gè)子，紅蘋果似的圓臉蛋，黑寶石似的`大眼睛，圓圓的腦袋后面還有一頭烏黑光亮的馬尾辮。她彈琴，畫畫，朗誦，寫作，樣樣精通。
記得有一次，學(xué)校要舉行講故事比賽，朱蕾聽到了，放學(xué)后就像一陣風(fēng)似的跑回家，收集資料。每天晚上，做完作業(yè)，便馬上讀給媽媽聽，還早上六點(diǎn)鐘起來讀。讀的嗓子都冒煙了，后來她把故事背得滾瓜爛熟，倒背如流了，就就讓她媽媽教她動(dòng)作，神態(tài)。朱蕾因?yàn)椴惶矚g動(dòng)，所以雙手都僵硬了。她媽媽不在家的時(shí)候，她就對(duì)著鏡子做動(dòng)作。到了比賽那天，她胸有成竹地走上演講臺(tái)講故事。她時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而細(xì)聲細(xì)氣，表演地繪聲繪色。最后獲得了獎(jiǎng)。
這就是我們班的朱蕾，看著她，我心里情不自禁地燃起了對(duì)她的敬佩之“火”。
寫作家的作文 篇13
我喜歡的一名優(yōu)秀作家，她是楊紅櫻。她曾經(jīng)是一名小學(xué)老師，也是四川作家協(xié)會(huì)副主席，是兒童讀物和報(bào)刊主編。
在暑假里，媽媽為我買了六本名叫《笑貓日記》的書，本書源于《淘氣包馬小跳》的新版本。其實(shí)，在四年級(jí)里，我就在書店里看到《淘氣包馬小跳》這本書，我迫不及待的央求媽媽買，可是那時(shí)媽媽不了解書的內(nèi)容，以為是不好的書呢！于是就沒有買。后來媽媽知道了是楊紅櫻的作品，就為我買下了這套《笑貓日記》的書。
在《笑貓日記》里，我感受到了作者特別能讀懂孩子們的心理，對(duì)每部童話下了不少功夫和汗水，她能用心發(fā)現(xiàn)孩子們內(nèi)心深處的情感，成為我們的'心情寶典，伴誰著我們一同成長。給我們感動(dòng)；給我們鼓舞；給我們帶來哈哈大笑------
我最喜歡的作家——楊紅櫻老師，是您的作品激勵(lì)了我的看書、寫作的興趣，在您的字里行間體現(xiàn)了孩子們的情感，您是我們兒童最喜愛的——作家。
寫作家的作文 篇14
謝婉瑩，這個(gè)名字如果不熟悉還可以原諒，但如果要是連冰心都不知道，那就是莫大的遺憾了！
第一次看到冰心的作品是一個(gè)星期日，父母沒在家，我在翻閱一本《冰心詩歌卷》，無意間被《繁星》中的一句話深深地打動(dòng)了：弱小的小草呵！驕傲些罷，只有你普遍裝點(diǎn)了世界。我細(xì)細(xì)地品味這句話，不知到為什么，我的心頓時(shí)感到心曠神怡。自從那以后，我愈來愈喜歡冰心的'詩歌和散文，每次遇到他的文章我都會(huì)保存好，每每體味它真摯的情感和親切質(zhì)樸的語言時(shí)，我都就得自己幼小的心靈仿佛隨著那娓娓的敘述深入了他的內(nèi)心，感受到她淡泊平和的心境。他對(duì)人生的感悟那么寧靜平和，那么超脫，讓我的煩惱也會(huì)隨之消散。
這就是我喜歡的一位作家——冰心！
寫作家的作文 篇15
我喜歡看課外書，許多許多的書都是我的最愛。我喜歡的作家有很多，有楊紅櫻，有冰心奶奶，有曹文軒叔叔……但我最喜歡的作家還是巴金爺爺。你想知道我為什么那么喜歡巴金爺爺呢？那就趕緊看下面我對(duì)巴金爺爺?shù)闹髌贰逗Ｉ先粘觥返淖x后感想吧！
我讀了《海上日出》這篇文章以后知道了這篇文章主要講了日出前，日出時(shí)，日出后的美麗景象，從這篇富有詩意的文章中，我感受到了巴金爺爺對(duì)大自然的喜愛之情。我覺得在這篇文章里巴金爺爺能夠把太陽寫得特別有活力和生機(jī)，這都是因?yàn)榘徒馉敔敓釔鄞笞匀�，仔�?xì)觀察事物才能寫出那么美的文章，體現(xiàn)生機(jī)勃勃。我想巴金爺爺一定是一個(gè)特別有智慧的人，不然，巴金爺爺整怎么會(huì)寫出那么美的'文，描繪的如此細(xì)致，抒寫的如此逼真，讓讀者讀的如此之驚奇。
看了之后，你知道我為什么那么喜歡巴金爺爺了吧？如果你還不知道，那你就多看看那些巴金爺爺寫的書吧，你就會(huì)知道巴金爺爺他是一個(gè)怎樣的人了！
寫作家的作文 篇16
當(dāng)作家一直是我的夢(mèng)，每當(dāng)讀到冰心奶奶、巴金爺爺?shù)茸骷覍懙奈恼拢叶急桓袆?dòng)了，晚上，我趴在窗臺(tái)，望著閃亮的星星，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……假如我是作家，我決不會(huì)像其它的作家一樣去一頁頁的寫，我會(huì)用自己的手在電腦里面流瀉出自己的感情、思想。
假如我是作家，我寫出的書都會(huì)是關(guān)于綠色環(huán)保，有你不懂的地方，就可按書的`前頁的答問鍵，他會(huì)幫你解決各種問題。所以不光是大人可以看，連小孩也可看。
假如我是作家，我會(huì)穿著白襯衫到農(nóng)村去體驗(yàn)生活，如幫農(nóng)民干活，割麥子，去看看窮苦人家的生活，去享受大自然的趣味，假如我是作家，我會(huì)在書中寫到要給希望工程捐款，讓那些失學(xué)兒童重新回到校園，讓他們也可以學(xué)到知識(shí)，長大也一起建設(shè)祖國。
假如我是作家，我會(huì)讓一些在家中是“小皇帝、小公主”的孩子們也到鄉(xiāng)下去種田，讓他們也感受一下鄉(xiāng)下孩子的生活，幫助他們改正缺點(diǎn)。假如我是作家，我會(huì)……
寫作家的作文 篇17
今年過完暑假，我要升上三年級(jí)了。從來沒有寫過“詩”的我，來上馮老師暑假的課程時(shí)，一聽到老師說要寫詩，我嘴巴張得大大的，嚇了一跳：“寫詩？什么是詩？我不會(huì)�。 �
老師給的`題目是：“影子”，是我們每個(gè)人天天都會(huì)看見的東西，好像很好寫，但是我真的不知道該怎么開頭。老師教我：“把自己想象成影子，用影子的口氣來說話，忘記你自己是一個(gè)人�！�
咦？我真的寫出來了。而且寫得連我自己都滿意極了，一首又一首，我寫了好多的詩，老師夸贊我：“嗯！你不但文章越寫越好，就連詩都很有潛力，棒極了�！�
天天寫一點(diǎn)，有的時(shí)候是故事，有的時(shí)候是講自己身邊的事情，有的時(shí)候，就是寫詩。我越來越喜歡寫作，我覺得再這個(gè)暑假里，我變成了一個(gè)小作家，好有成就感哦！
寫作家的作文 篇18
我的夢(mèng)想是成為一名作家。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，看著媽媽捧著一本大大的書，我好奇極了，圍著媽媽問“媽媽，你怎么知道這么多��？這些書都是哪里來的��？”媽媽笑著回答“小羽，這書啊，是作家們寫的.，是不是很棒��？”我小雞啄米般地點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次知道了作家。
從那時(shí)候起，我就決定要成為一名優(yōu)秀的作家，可能，我的文筆未必出類拔萃，但是，我一定要與眾不同，盡管知道這個(gè)職業(yè)容易窮困潦倒，千千萬萬的作家中也只有寥寥幾個(gè)脫穎而出，但是，夢(mèng)想存在的意義，就是要我們?nèi)テ矗リJ，去大步地追逐。
夢(mèng)想，是年幼時(shí)期不經(jīng)意但也是注定間種下的一顆種子，在日后，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，電閃雷鳴，雨雪霏霏逐漸成長起來的小樹苗，夢(mèng)想，是愛，是暖，是希望，是人間四月天！
寫作家的作文 篇19
我的理想是成為一名作家，寫許多書。
從小我就喜歡看書。小時(shí)候，媽媽給我買來許多本小人書。我很喜歡看，總是要媽媽買給我。后來我上了小學(xué)一年級(jí)，我就喜歡看帶幾個(gè)字的漫畫，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)能認(rèn)到一些字了。到了三年級(jí)，我開始看《安徒生童話》這方面的書。直到現(xiàn)在，我就開始接觸文學(xué)小說了，什么《三國演義》，《水滸傳》我都愛看，我最喜歡看“冰心”寫的小說。我也想向她一樣當(dāng)一個(gè)作家。山區(qū)里有部分兒童沒有書看，我長大后我一定要寫很多的書。我特別羨慕那些作家，他們寫的書全世界都在看，寫的故事全世界都知曉。就算是逝世以后，人們也會(huì)記住他們，不管過了多久，只要坐在桌子前面動(dòng)一動(dòng)筆，就可以掙錢了。不管走到哪里，都會(huì)受人尊敬和愛戴。我長大后想成為一個(gè)作家，為社會(huì)作出巨大的`貢獻(xiàn)。
雖然想成為一名作家不是一件容易的事，但是只要經(jīng)過努力，就一點(diǎn)會(huì)有回報(bào)。現(xiàn)在寫好作文，學(xué)會(huì)寫作文的方法，就一定可以成為一個(gè)作家。
寫作家的作文 篇20
在我心中，有許許多多的故事和愿望。但在我心里有一個(gè)最好最大的愿望是當(dāng)名作家。作家在我的心目中是很有本事，也是最有才的人。
我想：有很多人都想當(dāng)作家，成為讓世界上尊重，敬佩的人。作家在別人的心中有很多的才干。作家寫的`文章好，有特點(diǎn)……作家也是名詩人，他們的詩詞寫的非常好，都是那么有特點(diǎn)，有意思。讓人都很敬佩。如果我是名作家，我會(huì)寫出更多有意思，更有才干的作家。我要讓人敬佩。
如果我長大后當(dāng)上作家，我會(huì)培養(yǎng)更多的人當(dāng)上作家。讓他們成為有才的人，讓所有人都敬佩他。每當(dāng)我想起我當(dāng)上了作家，我就會(huì)興奮。如果我以后當(dāng)上了作家，我會(huì)幫助更多的人，去鼓勵(lì)他們，讓他們也成為作家。我當(dāng)上了作家，我要鼓勵(lì)我自己，走下去吧！走下去才能得到更多的知識(shí)。
我要告訴我自己要走下去這個(gè)路。我衷心祝愿我自己能夠成為一名作家，我當(dāng)上后我也會(huì)全力以赴。自己也會(huì)鼓勵(lì)自己的。
寫作家的作文 篇21
我想當(dāng)作家，是我一直的希望，也是爸爸媽媽所希望。可是，我就是那么不爭氣，每當(dāng)別人的作文，被老師選中了或被登稿，我心里很妒忌，不是滋味。
有一次，我的那篇日記被老師選中了，我在電腦室里打好字，老師向創(chuàng)新里投稿，我心里非常高興。可是，過了幾天，老師告訴我，我的那篇日記，字?jǐn)?shù)實(shí)在是太少了，沒有發(fā)表。我聽了，心里像五味桶都打翻似的，酸甜苦辣都有了，心里很難受。不過，我不恢心，一定要把作文寫好�？墒牵淮未蔚拇煺�，已經(jīng)快把我征服。有時(shí)候，我心里在想：是不是我天生就不是寫作文的'料呢？這樣的話已經(jīng)在我腦海中，深深地印了下來�？墒�，我不氣餒，一定要把作文寫好，練好。
經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我的作文雖然不能被老師選中，可是，我堅(jiān)信“鐵棒一定能磨成針的”，“是金子一定會(huì)亮的”。
我心里高聲喊著：我一定要當(dāng)作家，為爸爸媽媽爭口氣。
我決定在暑假里，練好作文。
寫作家的作文 篇22
我很喜愛閱讀小說，在我看過的小說中，有許多是妙趣橫生、精彩絕倫的。其中最令我愛不釋手的是狄更斯的《孤雛淚》。
《孤雛淚》作者在書中真實(shí)地記錄了十九世紀(jì)英國下階層的生活，孤兒們無家可歸，還被逼加入童工和竊盜等行列，非常悲慘。狄更斯擅長生動(dòng)地描寫人物，看他的書時(shí)，讓我感覺自己猶如置身于電影院般，每一個(gè)角色都活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我腦海中。
此外，狄更斯寫的.故事情節(jié)曲折離奇、高潮迭起，讓我的心情跟著它時(shí)而緊張、時(shí)而感動(dòng)。故事主人翁奧利佛的可憐遭遇，讓我領(lǐng)悟并珍惜自己所擁有的幸福。透過狄更斯的筆，我更了解到，只要保有一顆善良的心，就會(huì)好人有好報(bào)。
狄更斯是我最喜愛的作家，我感謝他寫了這么多名著給我享用，同時(shí)讓我變得更善良懂事。
寫作家的作文 篇23
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)教師，培育人才；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……我的理想是一名作家！
第一次讀到自己喜歡的'書，我就在自己幼小的心靈里深深的埋藏了一顆理想的種子——將來一定當(dāng)一名作家，寫出更好的書來！從那以后，我就一直為著這個(gè)理想而努力奮斗！
我知道要當(dāng)一名作家要有很高的寫作水平，因此我從二年級(jí)就開始看作文，三年級(jí)就開始練習(xí)寫作文。為了提高我的寫作水平，我還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛，小說。作文和我國的四大名著我都在去年暑假都看完了，我讀過的書自己都記不清有多少了。
也許我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不為我所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚拧坝兄菊�，事竟成”，何況，在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過程中，我已經(jīng)得到了很多很多……
寫作家的作文 篇24
在我小時(shí)候，我爸給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，在我去的第一天，放學(xué)后我爸過來接我回家，同學(xué)們都看見了我爸。第二天，他們都開始說我是小魯迅，就這樣我認(rèn)識(shí)了魯迅。
說到魯迅，肯定大家都不陌生，他的《朝花夕拾》，《野草》，《阿Q正傳》《吶喊》，《彷徨》，這些作品大家伙也都不陌生。但我最喜歡也更欣賞的是他的.《中國人失掉自信力了嗎》。
這是初三學(xué)的課文，在學(xué)這個(gè)之前，我對(duì)魯迅先生一直抱有很消極的態(tài)度，因?yàn)樗麑懙奈恼潞芏�，而且大多�?shù)我們都得背，一篇文章字?jǐn)?shù)還特別多。
學(xué)了這篇課文，也認(rèn)真的聽完了這篇課文以后，我非常崇拜魯迅先生，因?yàn)樗哪切┱撟C思路，論證方法都讓人敬佩。
就這樣，我也買了他的作品大名鼎鼎的《朝花夕拾》，讀完我也是佩服，因?yàn)轸斞赶壬奈淖纸o人一種說不出來的美。也正是魯迅先生讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新抱有正確的思想。
希望在以后，我能讀完魯迅先生的所有作品，讓我對(duì)他的理解更上億層樓!
寫作家的作文 篇25
如果你現(xiàn)在問我，你最喜歡的作者是誰，說句實(shí)話我自己也不知道，可能是我看的書不是很多吧，很少有那種能讓我一見鐘情的書。
只能說目前來講我最喜歡的作者應(yīng)該是曹禺先生，我是偶然在和阿姨的一次聊天中聽說了曹禺先生。
我非常喜歡他寫的《雷雨》這本書，他被稱為“中國的莎士比亞”，中國現(xiàn)代話劇史上成就最高的劇作家，同樣他也是新文化運(yùn)動(dòng)的開拓者之一。
這本書其實(shí)我看了兩次，第一次只看了一點(diǎn)點(diǎn)，我沒有看下去，但后來是在收拾東西的時(shí)候，無意中看到了這本書，當(dāng)我往后看了之后，我就沉迷在它的世界里，我迫切的想知道接下來的劇情。
如果有機(jī)會(huì)的話，我想去看看《雷雨》的`話劇表演，再看過劇本后，再切實(shí)體驗(yàn)一下封建腐朽的思想和那個(gè)死氣沉沉的時(shí)代。
寫作家的作文 篇26
我喜歡很多作家，羅曼羅蘭，葉圣陶，魯迅，但我最喜歡的作家還是楊紅櫻，因?yàn)樗麑懙摹缎ω埲沼洝肥俏倚W(xué)讀的第一本書。
她曾經(jīng)是一名小學(xué)老師，也是四川作家協(xié)會(huì)副主席，在暑假里，媽媽為我買了本《笑貓日記》，其實(shí)，在四年級(jí)里，我就在書店里看到過《笑貓日記》這本書，我迫不及待想讓媽媽幫我買，可是那時(shí)媽媽不了解書的內(nèi)容，說讀這些小說干嘛，于是就沒有買，后來得虧我千方百計(jì)地解釋以及放出楊紅櫻的背景資料，這才得以入手第一本書《笑貓日記》，我覺得作者特別能讀懂孩子們的心理，對(duì)童話下了不少功夫和汗水，她能用心發(fā)現(xiàn)孩子們內(nèi)心深處的`情感，成為我們的心情寶典，伴隨著我們一同成長，給我們感動(dòng)，給我們鼓舞，給我們帶來哈哈大笑。我童年的笑點(diǎn)幾乎全來自于她，我最喜歡的作家——楊紅櫻。
寫作家的作文 篇27
我還在上小學(xué)時(shí)，一次和爸爸外出，走到一家圖書館前看到許多書擺在外面書攤上。爸爸讓我選一本喜歡的，似乎是一種魔力，我選了一本笑貓日記，從那以后我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻。
她最初是一位小學(xué)語文教師、成都出版社編輯，后來開始發(fā)表童話作品。2000年停止了童話創(chuàng)作，開始用日記體小說形式，記錄自己女兒告別童年成為少女的生活景圖。
我童年非常喜歡她的笑貓日記系列的圖書，她筆下的`每一個(gè)人物都非常生動(dòng)，每個(gè)人物都非常形象，每次讀她的書都深陷其中，無法自拔。每個(gè)故事都變的真實(shí)，深得兒童的喜愛，想象力十足。開始沒有過多了解作者，只是喜歡笑貓日記，后來才知道她在兒童文學(xué)界非常有名，笑貓日記被翻譯成多種語言。
她是我童年最喜歡的作家。
寫作家的作文 篇28
我平常在沒事的時(shí)候，經(jīng)�？匆恍⿻�，在這些書的作者中，我最喜歡的一個(gè)作者叫做安妮寶貝。
最近我又看了安妮寶貝的新書，才發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在已經(jīng)改名字了，新的名字叫做慶山。即使改了名字，我也很喜歡她。她的文字寫得很干凈，很明朗，讓人在讀起來的時(shí)候，有一種很舒服的感覺。
我有一點(diǎn)十分佩服她，就是安妮寶貝身為一個(gè)名人，能夠很巧妙地將自己的私生活保護(hù)得很好，從我開始關(guān)注她到現(xiàn)在，好像還沒有注意到有關(guān)于她的丈夫的報(bào)道，也沒有看到過她的孩子在哪里上學(xué)或者是男是女。除此以外，她從來不在公共的.交際圈炫富之類的，相反，她經(jīng)常在日志里寫自己經(jīng)常坐公交車。
我覺得安妮寶貝真的很沉穩(wěn)很有力量，也是一個(gè)有堅(jiān)持有信仰的人，我很喜歡她。
寫作家的作文 篇29
我們班有各種各樣的“家”，如：“小畫家”、“小發(fā)明家”、“小書法家”。但我最崇拜的是我們班的“小作家”——胡帥龍。
他人如其名，不愧為是作文中的一條龍。他在作文網(wǎng)上發(fā)表了四、五篇作文，其中《海倫，我想對(duì)你說》最讓人回味無窮。這篇作文感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)磅礴。
他有這樣的才華，是因?yàn)樗謵劭磿�，整天遨游書海。有一次，下課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備排隊(duì)吃飯。只有他坐在自己的座位上，在聚精會(huì)神地閱讀作文。這時(shí)，王賀廣說：“胡帥龍快排隊(duì)吃飯去�！彼班牛 绷艘宦�，可眼睛卻還在書上看。王賀廣便離開了，王賀廣吃完飯后，把飯缸放在指定的`地方。然后，他來到胡帥龍身邊。這時(shí)，胡帥龍突然叫了起來：“終于看完了�！蓖踬R廣這才明白：原來胡帥龍不吃飯，是為了看書呀！
這就是我們班赫赫有名的小作家。
寫作家的作文 篇30
我是個(gè)小小兒童作家住在外小，我寫的兒童文章一定非常的棒！我真的很棒，我真的很棒，我真的很棒，我真的很棒！讀我的文章，一定很幸福，我真的.很棒，我真的很棒，我真的很棒棒棒！
對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名作家。作家，給小朋友帶來歡樂的職位；作家，一個(gè)快樂的創(chuàng)造者；作家，一個(gè)幽默、搞笑的人才能做的工作……
我崇拜的作家有很多：了解我們孩子心靈的楊紅櫻阿姨，能把書中的人寫得活起來的北董阿姨，搞笑幽默的周志勇叔叔……但是，他們小時(shí)侯一定寫習(xí)作寫得特別好！我寫習(xí)作也寫的很好，我應(yīng)該就可以當(dāng)作家了吧！^_^
說實(shí)在的，我說是玩電腦，但其實(shí)是玩Word（臥的）程序。用它干什么呢？呵呵，我說來你可能不信——寫書！其實(shí)我也沒什么愛好，但是對(duì)電腦打字產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我就開始了我的“小說之路”。
好了，不說了。什么？你還不信？那就有空到我家來玩玩吧！
寫作家的作文 篇31
假如把我們比作成一些石子，那她就是最耀眼的一顆珍珠;假如把我們比作成小草，那她就是美麗的鮮花……嘻嘻，同學(xué)們，知道我說誰嗎?猜不到吧!她就是咱們班的頂級(jí)小作家——韓藝。
韓藝，全校都知道的小作家，擁有這寫作的天賦，人家可是靠著99分汗水和1分天分的呀!不然她寫作怎么會(huì)這么好。讓我介紹一下她吧——有著大大的.眼睛，櫻桃般小嘴和一張瓜子臉，頭上經(jīng)常帶著一個(gè)紅色的發(fā)卡。
韓藝寫起作文來可是十分的嫻熟，不費(fèi)吹灰之力就寫出一篇精巧絕倫的好文章，讓我們讀起來非常有意思。她只要在寫作文的時(shí)候就會(huì)沉浸在作文里面，寫到開心的時(shí)候，她的嘴角就微微上揚(yáng)，寫到煩心事的時(shí)候就眉頭緊促，仿佛在思考著什么。
她的每篇文章里成語和名言數(shù)不勝數(shù)，真是畫龍點(diǎn)睛，讓人讀起來更是心情舒暢。韓藝已經(jīng)是我們學(xué)校塔影文學(xué)之星了，而且在很多書上發(fā)表過，比如《第一本日記》……
我們身邊的小作家——韓藝。
寫作家的作文 篇32
每個(gè)人都有自己的理想，警察、醫(yī)生、老師、我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。你知道是為什么嗎?那就讓我來告訴你吧!
理由很簡單，因?yàn)槲覑蹖懽�，我從一年�?jí)開始就是班里的“語文小才女”，老師說我的作文寫得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子，是因?yàn)槲野褜懽鳟?dāng)成是一種愛好，我需要用心去面對(duì)它，用筆將它描繪出來。
長大以后，我要成為一個(gè)作家，寫好多的.小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的“女媧”一樣，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物，告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對(duì)剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當(dāng)作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好，這樣才不會(huì)覺得枯燥乏味了。
我的理想就是當(dāng)一位作家，把人生最精彩的故事寫出來給大家一起分享。
寫作家的作文 篇33
酸
星期六，寒風(fēng)刺骨我睡在被窩里不想起來，一種誘惑的聲音對(duì)我說：“時(shí)間還多的很�！庇谑�，我又睡著了，媽媽起來了，不斷地催促我起來，我想：算了，早點(diǎn)起來也好。我一看鬧鐘只有幾分鐘了，就手忙腳亂地穿衣服，帶了面包，急匆匆地跑去小作家。
甜
到了小作家，看見了在廣告欄上，小黑板上有我的大名，我高興地一叫“哇！哇！”我甜滋滋地笑了，就飛奔到了班級(jí)，在我的同學(xué)面前炫耀說我在廣告欄上有我的大名。
苦
有一次，自己不太舒服，還要去小作家學(xué)習(xí)，還要寫大本一頁多7行，真可以說是啞巴吃黃連——有苦說不出�。�
辣
上課時(shí)，我津津有味地看著喜歡看的書，黑板上要寫的內(nèi)容全都不知道。老師悄悄地在我的身后“藏”了起來。一叫，我立即把書放起來。老師在我的`桌子里找了很久，也找不到，我不斷地辯解說我沒有吧，老師還不信。
酸呀！甜呀！苦呀！辣呀！這就是我在小作家的酸甜苦辣！
寫作家的作文 篇34
哇哈！我又榮獲了一張“為明小作家”的獎(jiǎng)狀。在所有的學(xué)科中，最能給我?guī)砜鞓返木褪菍懤病?/p>
在我很小的時(shí)候，便養(yǎng)成了仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國際象棋比賽，我把比賽過程淋漓盡致地展現(xiàn)在本上，受到了老師的表揚(yáng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂懞梦恼码x不開廣泛的閱讀，因此我閱讀了大量的課外書籍：從行俠仗義的基督山伯爵，到屢破奇案的福爾摩斯；從神秘莫測(cè)的《海底兩萬里》到圖文并茂的《太空探秘》；從簡潔生動(dòng)的《資治通鑒》到質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹妒酚洝贰@些精彩的故事不僅為我的寫作提供了豐富的'素材，而且使我終生受益。
功夫不負(fù)有心人。通過平時(shí)多閱讀、多積累、多練筆，我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導(dǎo)下，我還獲得了“簡快杯”全國總決賽三等獎(jiǎng)，這給了我莫大的鼓勵(lì)。今后我要繼續(xù)努力，練就一支生花妙筆，寫出更多錦繡文章。
寫作家的作文 篇35
我經(jīng)�？丛S多著名作家寫的詩歌、小說、散文、經(jīng)典故事等。它們讓我沉浸在美妙的文海里，久久不愿離去。我總想：假如我是一個(gè)作家，能讓大家感受到閱讀的樂趣，那該有多好�。�
假如我是一個(gè)作家，就要像冰心一樣。寫一首首充滿了童趣和幻想的詩歌：讓它們帶著歡樂走進(jìn)課堂，聽小孩們像念童謠似的吟誦；讓它們帶著童心走向世界，看全球的.人民懷著激動(dòng)的心情閱讀。
假如我是一個(gè)作家，就要像泰戈?duì)栆粯樱瑢懸黄烂畹纳⑽�，讓它們用有趣、生�?dòng)的文字，向你們敘述“美”的含義。
假如我是一個(gè)作家，就要像葉圣陶一樣，寫一本本著名的小說，讓它們歌頌美好的明天，讓它們述說生活的痛苦，不能改變的現(xiàn)實(shí)。
假如我是一個(gè)作家，就要像格林兄弟一樣，創(chuàng)作一篇篇童話，讓它們告訴你：絕望可以變成希望，努力可以創(chuàng)造奇跡！
寫作家的作文 篇36
如果我是一個(gè)作家如果我是一個(gè)作家
上海市長青學(xué)校五年級(jí)蔡若琦
在這個(gè)世界上，有人想成為律師，有人想回到童年，有人想變成超人，而我希望自己當(dāng)一個(gè)作家。
如果我是一個(gè)作家，我會(huì)把稿費(fèi)全部捐給窮鄉(xiāng)僻壤的孩子們，讓他們買吃的，買穿的.，過上和城里的孩子一樣幸福的生活。
如果我是一個(gè)作家，我會(huì)掏錢買書送給那些想讀書卻沒錢買書的人，并鼓勵(lì)他們一生與書為友。
如果我是一個(gè)作家，我會(huì)把我寫的書譯成幾十種文字銷往海外，讓世界了解中國，了解發(fā)展中的中國。
如果我是一個(gè)作家，我還會(huì)出版系列多指導(dǎo)小學(xué)生寫作的實(shí)用書籍。小學(xué)生們看了我寫的書后，寫作能力會(huì)大大提高。寫作文，將成為一件快樂的事。
如果我真的成了一個(gè)作家，我一定會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，請(qǐng)為我加油吧！
寫作家的作文 篇37
我一口氣讀完了法布拉的《無字書圖書館》這本書，書中的故事非常引人入勝，寓意深遠(yuǎn)。他講了一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上發(fā)生的一連串的奇怪故事：火車站站長塔德歐無意間發(fā)現(xiàn)了許多飄零的字母，并由此給全鎮(zhèn)人帶來了巨大的恐慌�，敿蔚撵`感和實(shí)踐，又重新賦予了無字書鮮活的生命，她感染了所有人，使這個(gè)文化干涸的小鎮(zhèn)變得生機(jī)勃勃。
書是人類的靈魂，如果不讀書，人們將只會(huì)追逐名利，思想麻木，生活漫無目的，猶如行尸走肉。所以就會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭、偏執(zhí)。
書是有生命的，如果沒有人去讀她，去理解她，傳承她，她就會(huì)在悲哀中死去，她的靈魂和軀干也會(huì)分開……
純潔智慧的瑪嘉用自己的行動(dòng)激發(fā)了所有人的寫作潛能，每個(gè)人由于愛好，生活經(jīng)歷想象力的'不同，有著對(duì)人生的不同理解和不同的人生感悟，他們紛紛用文字記錄下來，形成一部部富有生命力的書籍。
讓我們用優(yōu)美的文字來描繪自己的夢(mèng)想吧！因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是天生的作家。
寫作家的作文 篇38
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲业南胂罅茇S富。我可以寫一本自傳，寫一種童話，寫一些散文。我的想象力真的很豐富，在語文書上寫感受讓老師聽過后，有時(shí)還受到表揚(yáng)。我寫的作文經(jīng)常得星星，還兩次被老師閱讀。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，你的夢(mèng)想是什么呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的.夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
我有這個(gè)夢(mèng)想的原因是，大約三年前，我們?nèi)ソ憬慵彝�。我看見姐姐在一個(gè)本子上寫著什么，她說她在寫小說。我回去也寫了一點(diǎn)，感覺不錯(cuò)。從此，我就喜歡上了寫小說，并夢(mèng)想著長大后當(dāng)作家。
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)寫很多好的文章讓別人看。我要讓我寫的小說非常有名。
但我知道，想成為作家不容易，想讓自己的書出名更不容易！首先的要求就是要寫好作文，只有把作文寫好了，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。但是我現(xiàn)在寫的作文還不好，我要努力練好作文，爭取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！加油！
寫作家的作文 篇39
時(shí)光是一把刀殺掉了很多人最初的自己或者理想。
我曾想過很多，最初的夢(mèng)想好像是歌手。直到漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)社會(huì)沒有想象的那么簡單。我又想當(dāng)心理學(xué)家，堅(jiān)持了很久終于也是放棄了。突如其來的一想法嚇到了我——我要當(dāng)作家。
很多人都說我寫的文章有種言情小說的味道，我佷生氣的瞪了他們一眼，其實(shí)也不過是在暑假看了很久的散文罷了。老師說我的文章太過于抒情然后我會(huì)很自戀的笑笑。其實(shí)感覺這也沒什么，小時(shí)候的想法和現(xiàn)在的想法漸漸變了，但是我并不想我的`想象力被教育義務(wù)所謀殺，也挺討厭時(shí)間的，好好的一個(gè)孩子，就這樣子越來越成熟了。我想當(dāng)作家，我想這個(gè)理想不變了可誰也說不準(zhǔn)。我瘋瘋癲癲的跑去和好朋友們同學(xué)們說了。很多人也不希望我太迷茫了，就鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。
我會(huì)祝福我自己的。沒被多少人看好現(xiàn)在不也是沖沖撞撞走到了現(xiàn)在嗎？
寫作家的作文 篇40
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，寫出各種各樣的書。
因?yàn)槲铱催^楊紅櫻等幾名作家寫的書，寫的內(nèi)容都是豐富多彩、應(yīng)有盡有。我從8歲的時(shí)候就“創(chuàng)造”了我的'“寫作小世界”每天只要是作業(yè)不多，我就開始寫起了我的“作品”。
只要我寫完作文，就開始看其他“小作家”寫的“作品”我看的“作家”有：我是宋雨峰、公主儀琳、WANGYARU、快樂成長的“作品”他們寫的栩栩如生�？粗麄儗懙淖魑�，再和我自己寫的作文比較才發(fā)現(xiàn)自己寫的只不過是一些不引人注目的東西罷了。
從那時(shí)起，我開始熱愛讀書，看到好詞好句就往本上抄。我每天拿著好詞好句讀。這樣我寫的作文就一天比一天有進(jìn)步，一天比一天好！
我相信只要我努力就一定會(huì)功夫不負(fù)有心人的！
寫作家的作文 篇41
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就像是一艘船沒有了帆，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
很小的時(shí)候，媽媽就帶著我來到文學(xué)的殿堂。只要一有空閑媽媽就會(huì)給我讀繪本，媽媽給我讀的第一本繪本是《瘋狂星期二》，在媽媽繪聲繪色的朗讀中，我理解了“瘋狂”是什么意思，媽媽還給我讀了《猜猜我有多愛你》《犟龜》《爺爺一定有辦法》……是媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)彬彬有禮的世界，一個(gè)知書達(dá)理的`世界，這個(gè)世界讓我覺得新奇，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三年級(jí)的時(shí)候，我開始讀成冊(cè)的書了。我讀過《小豬唏哩呼嚕》《寶葫蘆的秘密》《兔子坡》《窗邊的小豆豆》《吹小號(hào)的天鵝》，在如饑似渴的閱讀中，我認(rèn)識(shí)了孫幼軍、張?zhí)煲�、楊紅櫻、沈石溪、黑柳徹子這些國內(nèi)外知名的作家。我想成為楊紅櫻、沈石溪這樣的作家，這個(gè)夢(mèng)想越來越濃，愈來愈強(qiáng)烈了。
寫作家的作文 篇42
小時(shí)候，我的心里有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)隨了我多年，一直得不到實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，在很小的時(shí)候，已在我的心底生根、發(fā)芽，我為他的視線做出了不懈努力。我的'夢(mèng)，是當(dāng)一名作家。們當(dāng)我讀完一本書，便很羨慕這本書的作家。我心里有這樣一個(gè)想法：如果有一天，我成為了一個(gè)作家，是不是也有人羨慕我。這樣的話，我的生命，才有價(jià)值。我的夢(mèng)，是寫許多好書，讓大家都讀我的書，有許多我的讀者。那我的這一生，才有輝煌。
如果我當(dāng)上了一名作家，我不會(huì)標(biāo)價(jià)太高，我只求大家真心喜歡我的書，這才是我想要的。
我喜歡書，喜歡讀歷史、軍事方面的書。在讀書時(shí)，我便能拋出一切雜念，全身心的融入到書中的世界去。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我便會(huì)拿一本書閱讀。看過這些書，我心潮澎湃，什么時(shí)候，我也能寫出這樣的好書。
寫作家的作文 篇43
今天媽媽難得休息一天，但是她有很多家務(wù)要做。我看到了也過去幫忙，幫她曬枕頭，曬被子，放在陽光底下，給它們消消毒，曬好后再收回來疊整齊收在柜子里，媽媽夸我是她的好寶貝，小幫手，我聽了可開心了。
下午吃完飯的.時(shí)候，媽媽洗完碗，帶我和弟弟去福安找姨姨玩，本來是想去穆陽看桃花，但是弟弟想去開賽車，所以媽媽就開車帶我們?nèi)幍铝�，在萬達(dá)里我們吃了好多好吃的東西，有芋圓，有牛排，可好吃啦，都把我吃撐了。吃完我才想起來今天是星期五，不能吃肉肉，媽媽說，我們回家別告訴奶奶，她就不會(huì)生氣了。
今天一天玩的可真開心啊…有好吃的，好玩的，下次再去看桃花吧。
教師點(diǎn)評(píng)：
對(duì)于這位小作者而言，能夠?qū)⒁惶斓氖虑閷懴聛�，表達(dá)清楚。實(shí)屬難得。也很喜歡小作者能有這樣的一天，他的爸爸媽媽常常忙于工作而不能照顧他，很高興他在這一天玩得開心。
寫作家的作文 篇44
如果有人問我：“你的理想是什么？”我會(huì)直截了當(dāng)?shù)馗嬖V他：“我要當(dāng)一個(gè)作家”。
當(dāng)然，會(huì)有人問：當(dāng)作家有什么好？天天都要寫稿子，又累又煩惱，得不償失。
寫作固然累，但是得到的快樂卻可以勝過一切�；蛟S我寫不好，或許我的風(fēng)格奇怪，但是“要有自己的氣息，自己固定的氣息，這一點(diǎn)是很重要！”屠格涅夫說得對(duì)，就算寫的不好，也是自己的文章。
我愿意當(dāng)一個(gè)作家：涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在木椅上坐下，翻開作文紙，記下那人間美好回憶。
曾經(jīng)有人因?yàn)槲恼聸]法寫長，寫好而放棄了它們。但是我沒有�！皩懽鞯�'道路上自始至終布滿了荊棘、釘子、蕁麻……�！睂懽骶褪切量嗟�，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花！
當(dāng)一個(gè)作家，真好。我的作家夢(mèng)，等我哦！
寫作家的作文 篇45
我的書看的不算多，但是還是有那么一些了解。而我最喜歡的作家，是一位神一樣的男人。
艾薩克·阿西莫夫，科幻小說作家，美國科幻小說黃金時(shí)代的代表人物之一，其作品中以《基地系列》、《銀河帝國三部曲》和《機(jī)器人系列》三大系列被譽(yù)為“科幻圣經(jīng)”。他提出的“機(jī)器人學(xué)三定律”被稱為“現(xiàn)代機(jī)器人學(xué)的基石”。
《基地》系列小說在世界影響力極大，在十九世紀(jì)五十年代能寫出這樣的書，是一件天方夜譚的事，更何況書中融歷史、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)于一體，時(shí)間跨度也非常之大，但他做到了，并且激發(fā)出人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的'思考及對(duì)未來世界的想象。
阿西莫夫從小就很聰明，年輕時(shí)多次參加“智商測(cè)試”，普通人的智商一般是80分，而他得分總在160左右，屬于“天賦極高”之列。很難想象，在那個(gè)年代都不能困住他的思想，這是一件多么偉大的事。
如果有機(jī)會(huì)，一定要看看他的書。
寫作家的作文 篇46
要說我生命中的男人們，是父親，是爺爺，是哥哥……但今天要說的不是他們，而是一位作家-路遙。他是真正意義上讓我愛上閱讀的一個(gè)人，介紹我們“相遇”的是我的語文老師。他是陜北人，而正是因?yàn)檫@個(gè)原因，他寫出了家喻戶曉的長篇著作。
《平凡的世界》是他的代表作，我第二遍仔細(xì)讀完這部作品才略懂三分。在他的筆下，世界是平凡的，那些面孔是平凡的，但是不是平庸的。我們都是蕓蕓眾生，平凡且又不平凡著。他熱愛生活熱愛那方土地，他的文字不會(huì)被華麗辭藻籠罩，卻又俘獲了我的心。他的文字，我讀出了或不太美好的現(xiàn)實(shí)主義，讀出了熱烈奔放的浪漫主義。有的人寫作動(dòng)腦，他不僅動(dòng)腦還動(dòng)心。因?yàn)樗谖覠o聊時(shí)總想捧起手邊的'書讀一讀，而一讀就難以停下，除非有其他的事情不得不去做，我就像一輛拋錨而剎不住的車。
真摯的感情流露，是我最為之著迷一處。
寫作家的作文 篇47
我最喜歡的作家是沈石溪，沈石溪，本名沈一鳴，1952年10月出生于上海亭子間，祖籍浙江慈溪，中國當(dāng)代動(dòng)物小說作家�，F(xiàn)任中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，上海作家協(xié)會(huì)理事。
沈石溪的動(dòng)物小說我大多都讀過，有很多感人的`，人與動(dòng)物的故事列如：《保姆蟒》《七條獵犬》《狼國女王》《狼王夢(mèng)》《吃狼奶的羊》等等。
這諸多故事里我最喜歡《警犬拉拉》《警犬拉拉》的主人公是拉拉和主人大漫。內(nèi)容是說拉拉與主人大漫在種種案子中屢獲奇功的感人故事。該書講的是一條優(yōu)秀警犬的故事一它有靈性，重情重義，忠于職守。為了幫猴王建立威望，它忍辱負(fù)重，甘愿受猴王的欺侮，被猴王撕咬;為了幫主人獲得榮耀等等故事期間在很多案件中受傷十分感人。
我喜歡的作家是沈石溪他寫的書都很有靈性。
寫作家的作文 篇48
我的理想是當(dāng)一名作家，給人們帶來美妙的。
我為什么想當(dāng)作家呢？因?yàn)槲蚁矚g看小說，那精彩的一字一句都深深地刻在我的心里。我也想寫出精彩的，讓全世界的人都享受閱讀的美妙。
有一天晚上，我在桌前一邊看《分類作文》，一邊想我長大后當(dāng)作家的事：一天早上，風(fēng)和日麗。我一起床就開始寫作，寫小草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神，寫花兒如夢(mèng)一般的.美，寫春雨帶來了春天……
門外站滿了記者和人們，他們都要爭先恐后地要見我。我走出門，解答人們對(duì)寫作的問題：“比喻句該用在哪里？”，“如何把一篇寫好呀？”我都會(huì)一一解答他們的問題。如果那天早上我的事情少，我就會(huì)站在房子前給人們念我寫的……
一天又到了快結(jié)束的時(shí)侯了，我躺上床，想著明天的寫作……
我想呀想，直到媽媽叫我：“喂！都什么時(shí)候了，你在想什么呢？”我在驚醒。
美好的作家夢(mèng)不是空想，要自己努力才能成功。
寫作家的作文 篇49
我想當(dāng)作家，是我一直的希望，也是爸爸媽媽所希望可是，我就是那么不爭氣，每當(dāng)別人的作文，被老師選中了或被登稿，我心里很妒忌，不是滋味。
有一次，我的那篇日記被老師選中了，我在電腦室里打好字，老師向創(chuàng)新里投稿，我心里非常高興�？墒�，過了幾天，老師告訴我，我的'那篇日記，字?jǐn)?shù)實(shí)在是太少了，沒有發(fā)表。我聽了，心里像五味桶都打翻似的，酸甜苦辣都有了，心里很難受。不過，我不恢心，一定要把作文寫好�？墒牵淮未蔚拇煺�，已經(jīng)快把我征服。有時(shí)候，我心里在想：是不是我天生就不是寫作文的料呢？這樣的話已經(jīng)在我腦海中，深深地印了下來�？墒�，我不氣餒，一定要把作文寫好，練好。
經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)，我的作文雖然不能被老師選中，可是，我堅(jiān)信“鐵棒一定能磨成針的”，“是金子一定會(huì)亮的”。
我心里高聲喊著：我一定要當(dāng)作家，為爸爸媽媽爭口氣。
我決定在暑假里，練好作文。
寫作家的作文 篇50
一根又粗又長的辮子，一雙黑色的珍珠般的眼睛和一張紅色的臉，這是李莉，我們班的一個(gè)小練習(xí)專家。
有一次，老師給我們布置了一篇課后作文。下課后，李麗“把自己埋在一本病書里”。我躡手躡腳的跟在她后面，她都沒注意到！我輕輕彎下腰，看到她正在寫作文。我似乎驚動(dòng)了她。她轉(zhuǎn)過頭，看見我在她身后。她問：“怎么了？”我笑著說：“沒什么，就是看看你在干嘛。”雖然我什么也沒說，但我心里很佩服她。
還有一次，我寫完一篇文章，讓她幫我修改。她不是通過快速閱讀，而是通過仔細(xì)檢查單詞來接管作文書。不一會(huì)兒，我的作文里就出現(xiàn)了很多漂亮的`單詞和短語，說明她平時(shí)讀了很多書，從而積累了無數(shù)的好單詞和好句子。
是李麗引導(dǎo)我寫作，她讓我愛上了寫作。我要感謝這個(gè)小作家的指導(dǎo)和幫助。
寫作家的作文 篇51
我們班有各種“家”，比如“小畫家”、“小發(fā)明家”、“小書法家”。但我最佩服的是我們班的“小作家”胡帥龍。
還有的，顧名思義，構(gòu)圖上不愧為龍。他在作文網(wǎng)站上發(fā)表過四五篇作文，其中《海倫，我想對(duì)你說》最值得紀(jì)念。這篇作文感情豐富，氣勢(shì)磅礴。
他有這樣的'天賦，因?yàn)樗軔圩x書，整天在書海里游來游去。一次，下課后，學(xué)生們準(zhǔn)備排隊(duì)吃飯。只有他坐在座位上，聚精會(huì)神地讀著作文。這時(shí)，王對(duì)說：“胡帥龍要排隊(duì)吃飯了。”他“嗯！”出了一聲，但我的眼睛還在看書。王離開了。吃完后，王把飯碗放到了指定的地方。然后，他來到胡帥龍面前。這時(shí)，胡帥龍突然哭了：“我終于看完了�！蓖醪胖篮鷰淉埐皇菫榱俗x書才吃的！
這就是我們班著名的小作家。
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