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寫作作文

景色描寫作文

時(shí)間:2022-06-15 09:53:34 寫作作文 我要投稿

精選景色描寫作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的景色描寫作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選景色描寫作文4篇

景色描寫作文 篇1

  西湖公園位昌市中心,那里四季如畫,非常美麗。

  春天,西湖公園里萬物復(fù)蘇,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小草從土里探出了頭,就連小蟲子也爬了出來。在這春天的時(shí)光里,迎春最早的開放,它吹起黃色的小喇叭在向人們傳遞著春天的消息。

  夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把炎熱的陽光遮住了。因?yàn)橄奶煳骱珗@內(nèi)比較涼爽,所以人們常常來乘涼。這個(gè)時(shí)候,河里的荷花也開了,非常美麗,人們還可以一邊乘涼一邊欣賞美麗的荷花。

  秋天,公園里的樹葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,各種各樣的樹葉像舞蹈演員一樣,隨風(fēng)起舞。到了這時(shí),松柏總是顯的`更蒼翠了,因?yàn)閯e的樹上的葉子都變成了黃色而且在凋謝,只在松柏的葉子依然翠綠,就像一位永遠(yuǎn)青春不老的人。

  冬天,公園里雪花在空中飛舞,地上的雪厚厚的,又松又軟。這些雪花像一群白色的小精靈,蹦蹦跳跳的來到人間,給世界換上了一件白色的衣服。

  許昌的西湖公園一年四季都很美麗,真像一幅畫著四季的美麗圖畫。

景色描寫作文 篇2

  剛出門,就遇見了黃鸝鳥小姐在枝頭歌唱,整個(gè)早晨都聽見了她的歌聲。清晨,好愉快!我獨(dú)自一人步行去了花園中看望我的好朋友。

  那片向日葵是我要看望的第一個(gè)朋友。啊,向日葵姐姐,你每天都望著太陽公公,你從骨子里來的那股向上勁,是多么強(qiáng)烈!不管山崩地裂,還是石土滾落,你依然日復(fù)一日地望著那燦爛的太陽。

  走進(jìn)這個(gè)花園,小溪演奏著迎賓進(jìn)行曲,花朵們與我共舞。每一塊石頭都是我的朋友,他們?yōu)橥ㄏ蚧▓@的小徑鋪上了彩色的路,他們個(gè)個(gè)都望著我。我找了個(gè)石凳坐下,隨手撿了一塊石頭,捧在手心,看著看著,仿佛自己也變成了一塊石頭。我全身縮成了一塊圓滾滾的石頭,躺在小徑上,嗅著花香,感受著大自然。

  這園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友,我熱情地向他們打招呼:你好,清秀的茉莉!你潔白的`身體多么優(yōu)美,花瓣是多么的小巧玲瓏!你好,高雅的玫瑰!你搖來擺去,是邀我與你跳拉丁嗎?你好,美麗的蝴蝶,你多彩的翅膀多么耀眼!嗨,勤勞的小蜜蜂!你和伙伴們飛來,是邀請(qǐng)我和你們一起采蜜吧!

  突然,一陣微風(fēng)吹來,她像一位優(yōu)雅的女子在歌唱;ǘ鋫、小溪們、動(dòng)物們都隨風(fēng)舞蹈,我也情不自禁地跳了起來。我們像一幅和諧的畫。

  天漸漸黑了,我該回家了。我揮了揮手,告別了花園里的朋友,帶回了愉悅的好心情、美好的記憶,還帶回了一路月色……

景色描寫作文 篇3

  六(5)王欣鈺 裊裊炊煙在我身旁升起,我翱翔在天空中,最后看了一眼那個(gè)提著鳥籠站在露臺(tái)上的女孩,思緒又回到了以前。 我本是一只居住在綠蔭環(huán)繞的樹林中的金絲雀。每天和伙伴們?cè)谔炜罩、在云朵間玩著捉迷藏?墒悄且惶,當(dāng)我在樹奶奶懷中撒嬌時(shí),一顆彈珠趁我不備,將我從樹枝間打落。隨即,有一只大手立刻接住了我,隨意地將我塞進(jìn)了一只做工精致的木藝籠子里,被人拎著向森林外走。我驚恐萬分,回頭看向湛藍(lán)的天空,卻只看到了幾片我脫落的羽毛。

  我被帶到了一間樓房里。剛打開門,就有一個(gè)小女孩出來迎接我。原來,那個(gè)將我關(guān)進(jìn)籠子的男人,是她父親。當(dāng)她看到我時(shí)欣喜若狂,一把奪過了男人手中的籠子,親昵地摸摸我的羽毛,想要逗我玩。我躲開她的手,習(xí)慣性地仰望天空,卻只看到暗灰色的天花板,我頓時(shí)沮喪極了。

  這以后的每一天,我都生活在這座“監(jiān)牢”中。小女孩每天都會(huì)給我喂食,喂水,還會(huì)親切地跟我講悄悄話。有

  時(shí),我也會(huì)應(yīng)和地給她唱一支歌。她給了我溫暖,讓我在這座“監(jiān)牢”里有了唯一的快樂?墒,我終究

  忘不了那片湛藍(lán)的天空。每當(dāng)我清晨醒來,我就會(huì)透過籠子望向窗外——窗外有我向往的天空、綠野、山崗每當(dāng)有同伴從我的視野里掠過,我便不由得黯然神傷。我本該是翱翔藍(lán)天的鳥兒,為何只能在此忍氣吞聲?我的天空、我的憧憬、我的飛翔之夢,為何在此夭折?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的嗓子再也唱不出以往婉轉(zhuǎn)的歌聲,我的眼睛再也煥發(fā)不出以往的神采,只是呆滯地望著窗外的那一角天空

  小女孩終于讀懂了我的悲傷。有一天,她趁父母不注意,偷偷將籠子帶上了露臺(tái)。她緩緩地打開籠子,我一個(gè)激靈從籠子里鉆出來,扇動(dòng)起有點(diǎn)生硬的`翅膀,“鳥兒,飛吧!天空任你飛,你快飛吧,飛向你自由的天空!”小女孩深情地望著我。我感激地朝小女孩拍拍翅膀,飛向湛藍(lán)的天空。我又聞到了花草的芬芳,又聽到了風(fēng)兒的歌唱,我終于找回了自己的尊嚴(yán),在大自然的懷抱中自由地飛翔

景色描寫作文 篇4

  秋季慢慢地到了,初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫一樣。

  秋姑娘有一盒五彩的畫盤,她輕輕地來到我們的校園,用畫盤把我們的校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來到了大樹旁,葉子冷得顫動(dòng)起來,她用金黃色畫筆給樹葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來,樹葉隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來到楓樹邊,揮動(dòng)著她紅色的.畫筆,給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著,好像一枚枚郵票一樣,帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。

  秋姑娘連蹦帶跳地來到了菊花仙子前,揮動(dòng)著她神奇的畫筆,用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙,用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙,用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服,互相媲美,給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。

  秋姑娘欣賞著自己的杰作,在美麗的校園里流連忘返!

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