楓葉描寫作文

時(shí)間：2022-11-22 02:26:48 寫作作文我要投稿

【推薦】楓葉描寫作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的楓葉描寫作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】楓葉描寫作文5篇

楓葉描寫作文篇1

　　秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風(fēng)，帶來了碩大的果實(shí)，也帶來了五彩繽紛的樹葉!

　　走出家門，就有絲絲涼意;到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……

　　到了公園，面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。

　　走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手!呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的.吧;用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊;從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙!

　　我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方??????

　　我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中!秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式!

楓葉描寫作文篇2

　　秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風(fēng)，帶來了碩大的果實(shí)，也帶來了五彩繽紛的樹葉！走出家門，就有絲絲涼意；到了果園，每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實(shí)：紅通通的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……到了公園，面前的一片景象使我興奮不已！秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實(shí)的大衣，而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去；秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套；秋也給楓葉染上了血一般的顏色！這些樹葉，隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉，就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞！一陣微風(fēng)吹來，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花似的`落到地上。

　　我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃。走向竹林，用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉，卻不料竟被它劃破了手！呵呵，我便小心翼翼的將它托在手中，細(xì)細(xì)端詳，這竹葉像一把鋒利的劍，好似一不小心就會(huì)被戳疼；可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪，我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧；用手輕輕撫摸，表面很粗糙，但是紋路卻排列得很整齊；

　　從上到下，由綠色變成了淡黃色，像是一件雙層的連衣裙！我撿起一片梧桐葉，它像大人粗糙的手掌一樣，甚至比我的手還要大，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰可見，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方我撿起幾片顏色各異的樹葉，做成了我的專屬書簽，想讓它們永遠(yuǎn)留在我的心中！秋，我喜歡它，但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達(dá)方式！

楓葉描寫作文篇3

　　寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到的，如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個(gè)春秋。雖然沒了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒了以前的韌性，但更加堅(jiān)硬……

　　人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時(shí)的，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會(huì)過去，你也將會(huì)馬上看到勝利的曙光。

　　也曾看到過一個(gè)母親牽著一個(gè)很可愛的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時(shí)的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對(duì)她母親這一舉動(dòng)很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹上的楓葉，嘴里不停的'說著：“要是能摘到就好了�！蹦赣H看了她一眼，笑了笑，并沒說什么。

　　等走完林子的時(shí)候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時(shí)，也并不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語重心長的說：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的機(jī)會(huì)，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰的能力強(qiáng)的問題，而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會(huì)使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多…。�！�

　　雖然我不知道這個(gè)小女孩是不是明白，但我想這個(gè)小女孩的人生觀將會(huì)因?yàn)槟赣H的教導(dǎo)而變的更光明。

　　誠然，正如這位母親所說，我們應(yīng)該及時(shí)拾起腳下的那片楓葉……

楓葉描寫作文篇4

　　秋天是一位專業(yè)的化妝師，把蘋果涂得紅彤彤的，把麥子涂黃，還把楓葉涂成紅色的了。

　　周末，我和爸爸、媽媽來到了靈源山�？吹降厣巷h落的一片片葉子，葉子厚厚的，踩上去總會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓……”聲音，像剪刀剪下去發(fā)出的聲音，它們的形狀千奇百特，有圓形的，像十五圓圓的月亮;有三角形的，像可口的三明治;還有橢圓形的，像每天都吃的雞蛋……它們的.顏色五彩繽紛，有紅色的，像紅彤彤的蘋果;有黃色的，像金燦燦的金子;還有綠色的，像是用綠茶染色上去的……

　　我拾起一片葉子，它很輕，輕得宛如一根頭發(fā);它很薄，薄得比一張紙還江薄;它還很滑，滑得像剛下完暴雨的公路。它特別奇怪，身上還有兩個(gè)大洞，是不是想戴著一副墨鏡來�？崮�?

　　忽然，一陣風(fēng)從樹上吹過，我抬頭一望，有些葉子像子彈似的，不管三七二十一，直接沖了下來;有些葉子像酒鬼一樣，東倒西歪，飛來飛去，才落到地上;還有些葉子，像堅(jiān)定的士兵一樣，在樹上一動(dòng)不動(dòng)。它們有的飛到了圖書館進(jìn)入了書的海洋;有的飄落到了屋頂，遙望遙遠(yuǎn)的地方;還有的飛到了車子上，趴在車上，來一場(chǎng)免費(fèi)的自助旅行……

　　我真想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)，把美麗的秋天留住。

楓葉描寫作文篇5

　　你要問我最喜歡學(xué)校里的哪棵樹，我還真的想想。哦，想起來了，我最喜歡校園那棵紅楓樹，它是學(xué)校里唯一的一棵紅楓樹。所以，在我眼里它是學(xué)校最美的。

　　春天剛抽出的新葉，黃綠黃綠，摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺，在春風(fēng)吹拂下輕輕搖動(dòng)；夏天的時(shí)候，楓樹的葉子長得最茂盛，深綠色的'葉子就像一把張開的小傘，為我遮住了炙熱的太陽，頓時(shí)感到全身一陣清涼；秋天到來時(shí)，楓樹葉最美，紅紅的像一個(gè)個(gè)熱情小手，向我招手示意，這時(shí)秋姑姑來了，她拉上小楓葉的手，帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行；冬天，大地一片銀裝素裹，紅楓樹也要“睡覺了”，睡足了，它將迎來一個(gè)新的春天。

　　這就是我們學(xué)校里的紅楓樹，我心中最美的一棵樹。

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