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【精品】校園描寫作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的校園描寫作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園描寫作文 篇1
冬爺爺邁著沉重的腳步走了,春姑娘唱著悅耳的歌聲再一次回到了我們美麗的校園,包括那引人注目的小菜地。
你瞧!菜地里的紅蘿卜妹妹正害羞地藏在泥土里,白蘿卜姐姐比妹妹膽子大多了,探出了自己的整個(gè)臉,還帶著一把綠色的“太陽(yáng)傘”。
正所謂“油菜小姐”頭上長(zhǎng)了一株黃色的小花,這一朵,那一束真好看。這“油菜小姐”整天戴著自己的“皇冠”寸步不離,好似女王一樣。
花菜就像剛出生的嬰兒一樣,躺著搖籃里,靜靜地睡著。
小菜地的'正中間有一棵柚子樹(shù),它長(zhǎng)出了自己的寶寶—柚子。有幾個(gè)不聽(tīng)話的小柚子離開(kāi)了媽媽的懷抱,掉在樹(shù)下,幾乎都快堆成“山”了還有一些都快爛了。柚子樹(shù)又像一位忠誠(chéng)的士兵,守護(hù)著我們的小菜地。
校園的小菜地還有甘藍(lán)菜。菊花菜等等。
我愛(ài)我們校園的菜地,更愛(ài)我的校園。
校園描寫作文 篇2
我們的校園里有很多的樹(shù)、很多的花。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,穿過(guò)長(zhǎng)廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹(shù)。春天,梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī),就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛(ài)。無(wú)論是春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。
在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹(shù)就是和藹可親的老師,正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹(shù)左邊種著一顆海棠樹(shù),滿樹(shù)都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的'小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái),它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。海棠花旁邊的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又美麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。
這就是我們的校園一角,是我們學(xué)校最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛(ài)到這里玩耍的地方。
校園描寫作文 篇3
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂(lè)融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的.我,對(duì)校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,處處充滿生機(jī)。
上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí),也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè),我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
校園描寫作文 篇4
我的學(xué)校坐東朝西,坐落在靖安縣的石馬路的1號(hào),在縣城的西面。我的學(xué)校叫靖安縣中心小學(xué)。我的學(xué)?捎忻耍T口掛滿了獎(jiǎng)牌。
一走進(jìn)校門,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng),一下課同學(xué)便到草成上游戲,下雨時(shí),塑膠不容易積水,會(huì)吸水。我們塑膠草成的跑道獨(dú)具匠心,成了一個(gè)O,大紅色的跑道上四條白線格外醒目。每天我們?cè)谶@里做早操、上體育課。
兩邊的教學(xué)大樓結(jié)構(gòu)奇特、古樸典雅,左邊是普通班,右邊是實(shí)驗(yàn)班。我們班在普通班三樓倒數(shù)第二個(gè)的三[1]班,我的班共65個(gè)同學(xué),32個(gè)男同學(xué),33個(gè)女同學(xué)。
塑膠操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木高大茂盛。柏樹(shù)像衛(wèi)兵一直的站,在保護(hù)我們的學(xué)校。桂花樹(shù)的桂花到了秋天,絢麗綻放,芳香怡人。松樹(shù)夏天為我們遮太陽(yáng),冬天為我們擋寒風(fēng)。
我的.學(xué)校歷史有100多年,現(xiàn)在的老師是以前在學(xué)校讀書的學(xué)生,我的媽媽、外婆卻是在這里讀書,F(xiàn)在的老師一共有100多個(gè)人,現(xiàn)在的學(xué)生有兩千多個(gè)呢!
我的學(xué)校不僅是讀書的地方,也是游戲的天堂。
我喜歡我的學(xué)校!
校園描寫作文 篇5
今天是全校大掃除的日子,大家都帶上了打掃的工具,如抹布,掃把等。
老師一聲令下,同學(xué)們便熱火朝天的干了起來(lái)。瞧,那位男同學(xué)好象一位老木匠師傅,瞇起一只眼,一行一行的檢查桌子是否整齊,大家看到他怪模怪樣的都忍不住開(kāi)懷大笑,可他全然不顧同學(xué)們的笑話,很快,教室里的'課桌就象等待檢閱的士兵被他排列得整整齊齊。再看這位平時(shí)上課愛(ài)舉手的女同學(xué),檫起黑板來(lái)和她學(xué)習(xí)一樣一絲不茍,認(rèn)真而又仔細(xì),夠不著就站在板凳上,直到黑板被檫得干干凈凈,當(dāng)她回過(guò)頭來(lái)檫去額頭上的汗珠時(shí),去全然不知鼻子已經(jīng)被粉筆灰染成了白色,看到同學(xué)們對(duì)著她笑得東倒西歪時(shí),才知道是“白鼻子”的原因,趕忙檫去粉筆灰,她自己也有點(diǎn)不好意思的笑了笑。
打掃結(jié)束,大家看到教室被自己打掃的一塵不染,個(gè)個(gè)紅通通的臉上露出了開(kāi)心,勝利的笑容。
校園描寫作文 篇6
春天,最好去的地方,那就是我的校園。
進(jìn)了校門,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了三棵大大的小葉榕。葉子密密麻麻,樹(shù)枝上還有那一條條“胡須”把校園裝扮得美麗無(wú)比。
過(guò)了校門就來(lái)到了長(zhǎng)廊。左邊是盛滿“泉水”的游泳池,微波漾漾,倒映水中:右邊就是我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng),兩邊種滿了芒果樹(shù),微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,一朵朵青綠色的小花,落在籃球場(chǎng)上,只要你坐下來(lái),就可以摸到滿地的小花。微風(fēng)又吹過(guò)來(lái),滿地小花隨風(fēng)飄啊飄,像一條碧綠的小溪。
再往里走,就是風(fēng)雨球場(chǎng)。那里,校園顯得靜靜的。一片落葉掉下來(lái),讓校園更靜。一聲不出,沒(méi)有人影。
撿起那小小的落葉,走上篇小花園。就算你剛剛下班很疲勞,或是另外其它的某事情讓你很煩惱,可一走進(jìn)這個(gè)小花園,你就會(huì)立刻整個(gè)人清涼下來(lái)。心也頓時(shí)寬了許多。這個(gè)小花園,沒(méi)有風(fēng),但總比外面低了幾度。中間的雕塑,讓學(xué)生快快進(jìn)步,天天向上。左邊的噴泉讓水流下,幾條金魚(yú)在水里游戲,腳下就是水的世界。走過(guò)那噴泉,小花園就更美麗了。那些小菊花,五彩繽紛,這里一叢,那兒一簇,只要你稍微蹲下一點(diǎn)兒,就可以摸到滿懷心愛(ài)的紫菊花了。走上小花園的花舞臺(tái),圓的,周圍是那一題題一道道的`奧數(shù)題。雖說(shuō)是“奧”,但不是深?yuàn)W的意義,而是奧林匹克的意義。那邊是些無(wú)名而平凡的小草,碧綠碧綠,真好看!你可不要小看它哩!它們的生命力多強(qiáng)!
走上一步步階梯,觀賞一層層我的母校,最后再走上樓頂,坐在亭子里。風(fēng)靜靜地吹:葉紛紛地落:我的頭發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng):這樣的校園,讓你,讓我,讓他們都把一切放下,盡情欣賞,心,自然就舒服多了。
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