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小兒垂釣改寫作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小兒垂釣改寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小兒垂釣改寫作文1
一天早晨,一個(gè)小孩背著魚竿,蹦蹦跳跳地來到了小河邊,唱著自己編的兒歌:“釣魚,釣魚,釣到一條大肥魚......”那小孩可愛極了,他的頭發(fā)非常亂,白白的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,紅紅的臉頰顯得他更加可愛。
他看見一塊石頭,便側(cè)身坐在上面,石頭旁邊長著許多野草,把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚餌套上魚鉤,然后甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚餌劃破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準(zhǔn)備后,他專心致志地釣起魚來,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半小時(shí)的'努力,他終于釣到一條大肥魚。
忽然,有一個(gè)路人大聲問道:“喂,小孩,你知道去紅杏村怎么走嗎?”小孩被路人一嚇,怕魚被嚇跑,便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,還招了招手,路人一下明白了他的意思,閉上嘴巴,走了過來,小孩告訴了路人地址,路人說了聲:“謝謝!”便趕路了,心里還想:這小孩真認(rèn)真啊!
小兒垂釣改寫作文2
陽光三月,繁花似錦。柳樹吐出了嫩芽,小草伸出了腦袋,花兒綻開了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚簍,蹦蹦跳跳來到小河邊,那男孩大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋,長得十分可愛。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下,身旁的野花十分可愛,有黃的、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛,色色俱全。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕,魚蝦都看得清清楚楚,小男孩把魚鉤往水里一甩,學(xué)著大人的樣子,鉤起魚來。
過來一會(huì)兒,一個(gè)老先生路過這兒,他身穿長袍,頭戴草帽,背著個(gè)行李,他四下張望,好像迷了路。他看見了釣魚的小男孩,便大聲問道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回頭看了看,向他招了招手,示意他過來。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳邊輕聲說:“翻過前面一座山,往西200米就到了!崩舷壬∧泻⑿α诵,看著他專心致志釣魚的`樣子離開了。
小男孩仍認(rèn)真的釣著魚,突然魚線動(dòng)起來,慢慢下沉,一定是有魚上鉤了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一條魚呀!”小男孩欣慰的笑了,他就這樣釣了一條又一條。
太陽下山了,魚簍里已經(jīng)滿了魚了,小男孩背起魚簍,哼著小調(diào),沿著山路回家去了。
小兒垂釣改寫作文3
今天,我早上還沒來得及梳頭,就匆匆拿著魚竿去魚池旁釣魚了。
我學(xué)著大人釣魚的樣子,左手拿著魚竿,右手拿著系在魚線上的魚鉤向魚池中一拋,等魚鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上,側(cè)著身子躲在雜草后面開始釣魚了。
魚池里長著許多綠色荷葉,荷葉間開著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來,一股股荷花的`清香迎面飄來。
等了好久,魚兒就是不上鉤,我有一點(diǎn)著急。
正在這時(shí),一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到:“喂,小朋友,這里哪條路是到村子的?”
我很著急,連忙一個(gè)勁的擺手,還用手指了指魚池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說話,不要弄出聲響,不要把魚驚到了!
叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思,于是他就邁開大步向前走了。
又過了一會(huì)兒,我終上了一兩條魚,我把魚放進(jìn)了簍子里。魚兒開始咬鉤了,沒過多大一會(huì)兒,我的簍子就裝得滿滿的了。
小兒垂釣改寫作文4
每個(gè)人都有著多姿多彩的童年,在這個(gè)精彩的童年里,大家也都有釣魚的愛好。
有一天,有一個(gè)蓬頭亂發(fā)的小孩子坐在一條小溪邊,從他那天真無邪的眼神看得出,他是一個(gè)新手,非常貪玩。
此刻他的一舉一動(dòng)都顯得十分小心翼翼,為了不讓魚發(fā)現(xiàn)他自己,他側(cè)著身子坐在長滿青苔的石頭上,讓周圍的草虛掩著他,還時(shí)不時(shí)的望一望浮標(biāo),看看魚有沒有有上鉤。
小溪離路邊比較近,過一會(huì)兒,路上就來了幾個(gè)外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩聽到了聲音,生怕驚動(dòng)了水里的魚兒,忙向他們搖手,并把食指放在嘴上,示意他們不要叫。還沒等外村人明白,他自己又專心致志的'看著水里的魚了。沒過多久,他的朋友又來找他玩,他原本堅(jiān)定不移的心動(dòng)搖了一下,但看看了水中一動(dòng)不動(dòng)的浮標(biāo),心想不能走,便又搖頭拒絕了。
這個(gè)小孩對(duì)自己的愛好這么一絲不茍和專心致志,這種精神真值得我們敬佩,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
愛好能鍛煉我們,能使我們進(jìn)步,能使我們的童年變得多姿多彩。
小兒垂釣改寫作文5
小兒垂釣
。ㄌ啤ず钅埽
蓬頭稚子學(xué)垂綸,
側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應(yīng)人。
春天,桃紅柳綠,魚兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚桿,來到河邊。兒字對(duì)爸爸說:“爸爸,今天就看我的吧!”說著,那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子,把魚鉤拋了出去,接著,就坐在草莓地邊的'青苔上,還用身體旁邊的青草遮住衣服,免得被魚發(fā)現(xiàn)。“。∮轴灥搅!”原來,這孩子已經(jīng)釣到八條魚了。這對(duì)他來說,已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí),有個(gè)過路人問:“你們的村莊是不是在前面?”“輕點(diǎn)兒,別出聲!蹦切『⑴麦@跑了魚,對(duì)過路人說。過路人便悄悄地走開了。夕陽西下,小孩一天的釣魚也結(jié)束了,他拎著一網(wǎng)子魚,一蹦一跳地和爸爸回去了。
詩讀完了,我覺得這首詩把小孩的神態(tài)刻畫得天真爛漫,活靈活現(xiàn),從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。
小兒垂釣改寫作文6
一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就去一個(gè)大池子邊釣魚。
小牛娃來到池子邊一看,河水清澈見底。小牛娃自豪地說:“我一定會(huì)釣到許許多多的大魚!1小牛娃把鉤子甩了出去,過了一會(huì)兒魚漂還是一動(dòng)不動(dòng),于是他又提起魚竿,在魚鉤上放了一些魚餌,再一次把鉤魚竿甩了出去。不一會(huì)兒一位老人家向小牛娃招手問道:“小牛娃,請(qǐng)問你知道去張大人的家嗎?”小牛娃連連像老人搖手,像是在說:“不要說話我在釣魚,您會(huì)驚嚇到小魚兒的,你再等一會(huì)兒,我再告訴你去張大人的`家!蓖蝗婚g魚竿在慢慢下降,好像是有一條魚兒上鉤了。小牛娃用力往上拉,費(fèi)了九牛二虎之力,才把這條大魚拉上來,雖然把這條大魚拉了上來,但是魚蹦蹦跳跳的無法讓魚進(jìn)桶子里,最后魚兒自己跳進(jìn)去了。魚跳進(jìn)了桶子里,收拾好漁具,高高興興地向那個(gè)問路人走去,一邊走一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!
小兒垂釣改寫作文7
一個(gè)陽光明媚的下午,正是初夏時(shí)節(jié),人們都忙的不可開交,阿土一家也都去田里耕種,只留阿土一個(gè)人在家。
阿土感到?jīng)]趣,他突然看見了父親的釣桿,靈機(jī)一動(dòng)拿起釣桿和
誘餌跑到了小河邊。阿土環(huán)顧四周,宛然發(fā)現(xiàn)了一處陰涼之處,連魚兒也都聚集在這里,沒有比這里再好的.釣魚地點(diǎn)了。
阿土的頭發(fā)亂蓬蓬的,簡直像一個(gè)鳥巢,他坐在一塊石頭上,身子被雜草遮住了一半。阿土學(xué)著父親的樣子,認(rèn)真?zhèn)茸匕厌灄U往河里一拋,聚精會(huì)神地盯著釣桿,希望魚兒能快一點(diǎn)上勾。
可等了半頓飯的功夫,才有兩只小魚游過來,魚兒剛要游近,阿土卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處走來一位路人,像是要問路的樣子,阿土急了心想:這魚快上勾了,怎么還有人問路,還是個(gè)陌生人。于是阿土遠(yuǎn)遠(yuǎn)忙向那人擺手,意思是:別過來,我正在釣魚呢,一會(huì)兒魚被嚇跑了我就白等這么長時(shí)間了。
那人不太明白阿土擺手的意思,但也知道是“不”的意思,就只好走了。阿土終是松了口氣,發(fā)現(xiàn)魚兒已經(jīng)游到時(shí)誘餌旁正津津有味地吃著食物呢,阿土忙把魚勾一提,魚上釣了,阿土把魚放進(jìn)水桶高興的回家去了。
小兒垂釣改寫作文8
春天,一個(gè)陽光明媚的日子,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長著一雙黑葡萄般的.大眼睛,手里拿著竹蔞和魚竿。哦!小男孩原來是要去釣魚呀!
小男孩坐在布滿青苔的大石頭上,放下魚竿裝上魚餌,拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚來。突然,魚竿上的線動(dòng)了一下,小男孩沒有提上來,因?yàn)樾∧泻⒂X得那是魚兒在試探有沒有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚兒上鉤。突然魚竿的線猛地動(dòng)了一下,小男孩馬上用力往上一拉,一條大鯉魚活蹦亂跳地被甩在了草叢里,小男孩好高興!因?yàn)樗軐P模砸粫?huì)兒功夫就釣了很多魚,他專心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然,池塘對(duì)面走來一位拎著行李的老人家,他朝小男孩問道:“小朋友,請(qǐng)問,洛陽應(yīng)該怎么走。俊毙∧泻⑸聡樑芸煲香^的大魚,急忙擺擺手,示意老先生安靜。老先生見小男孩特別專心地釣魚,就匆匆地走了。
胡令能看見了這個(gè)場景,就寫下了《小兒垂釣》這首詩。
小兒垂釣改寫作文9
一天,陽光燦爛,一位小男孩背著魚簍拿著魚竿,蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭發(fā)有些蓬亂,一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,顯得很是可愛。
小河里的水很干凈,都可以看見底,還可以看見魚兒在嬉戲。小男孩找了一塊長滿青苔的`石頭,在那里坐下,四周都是很高的花花草草,把小男孩的身子都遮住了,只留下一個(gè)小腦袋。小男孩學(xué)著大人的樣子,把魚鉤甩到河里,聚精會(huì)神地看著魚標(biāo),過了一會(huì)魚標(biāo)突然動(dòng)了一下,他趕忙把魚鉤扯上來,結(jié)果并沒有掉到魚。小男孩自言自語地說:“唉,一條魚跑了!钡]有氣餒,而是裝上魚餌繼續(xù)釣魚。
這時(shí)有一位穿著紅色衣服,長著長胡子的路人問小男孩:“張大人家怎么走?”小男孩不搭理他,路人以為小男孩沒有聽見就又大聲地說:“張大人家怎么走?”這一次小男孩緊忙直搖手,路人只好靜悄悄地走了。
又過了一會(huì),魚標(biāo)往下一沉,小男孩眼疾手快猛地把魚竿提起,釣上了一條大魚,小男孩把大魚放到魚簍里,背著魚簍高高興興地回家了。
小兒垂釣改寫作文10
今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。準(zhǔn)備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞著五顏六色的野花看著綠色的小草,一邊聞著小草的芳香?墒,走了幾公里,就不知往哪兒走。我走進(jìn)那密密麻麻的草叢從。草把我的視線擋住了,分不出東西南北。我不知不覺南北。
我不知不覺的.來到一條湖邊,看見那里隱隱約約有個(gè)小孩。于是,我就走上前,看見他長著兩個(gè)小辮子,而且頭發(fā)很蓬亂。手里還拿一條釣魚桿。正在專心的釣魚看他的樣子,應(yīng)該是初學(xué)者。我給他鞠了躬,然后才問:“童子華順路怎么走?”這時(shí)候,童子卻擺了手勢(shì),好象說:“先生請(qǐng)你不要大擾我,我正在釣魚。我看著他不由得寫了一首詩: 蓬頭稚子學(xué)垂倫, 側(cè)坐莓苔草應(yīng)身, 路人借問搖招手, 恐畏魚驚不應(yīng)人。
小兒垂釣改寫作文11
早晨,晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉來放在床上的衣服,手忙腳亂的穿上衣服,臉和頭發(fā)都不梳洗。
急急忙忙的跑往池塘邊,他東瞅瞅,西看看,河水清澈見底,水里的魚兒在游來游去,池塘邊的小花小草,真是景上添花啊!一看就是風(fēng)水寶地,經(jīng)過他的.精挑細(xì)選,終于選在了長滿青苔的大石苔上,他一個(gè)箭跑跑到了大石頭邊,拿起魚竿,放上魚兒,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿魚竿一動(dòng),小男孩一起,他釣到了一只鞋子,這次沒把握住機(jī)會(huì)呀!魚跑了,小男孩又開始釣了,忽然以為路人走了過來,問他:”到杏花村怎么走?”小孩急著擺手害怕魚跑了。
又看到魚了,小男孩手疾眼快的,猛一拉,開心的一蹦三跳,又高興的說:“你不是嗎?不好意思我剛剛急著釣魚,沒聽清你剛剛說什么,能再說一遍嗎!甭啡苏f:”好的,我剛才說去杏花村怎么走?小男孩說:”我知道在哪,我?guī)闳。?/p>
小兒垂釣改寫作文12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后,夏夏的爹要過生日了,夏夏想給爹釣條魚吃,于是,他扛著魚竿,提著水桶,來到了小溪邊。
只見溪水清澈見底,小溪旁鋪滿了茂盛的小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鳥兒在樹枝上唱歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,正應(yīng)了一句古話,“山清水秀,柳綠桃紅”,真美!不過夏夏并沒有被風(fēng)景吸引,他專心致志的等待著魚兒上鉤。
突然,夏夏聽到身后傳來腳步聲,他猛一回頭,看見了一個(gè)讀書人,讀書人正想上前問路,夏夏馬上搖了搖手,表示別過來?勺x書人不知道他是什么意思,繼續(xù)往前走,夏夏忍不住了,小聲地說:“不知道!边@下讀書人才明白過來,嘆了口氣就走了。
讀書人剛走,魚漂就往下沉,夏夏高興地一拉魚竿,一條大鯉魚上鉤了,他歡呼一聲,把大鯉魚放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚的`桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看見我給他煮的魚湯,一定會(huì)喜歡的!
小兒垂釣改寫作文13
春天的一個(gè)早晨,萬里無云。我,蓬著頭發(fā),來到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的'樣子來釣魚。
我找到了一個(gè)陰涼,沒有人來打擾、草又高又密的地方,側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上,河水將我的影子倒映了出來,我把魚餌放在魚鉤上,可等了好半天一條魚都沒上鉤,我心想:這些魚怎么了?難道還在睡覺嗎?算了,我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來了,水面上空飛來一些小鳥,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“小朋友,別灰心,我相信你一定能成功的!
小鳥們正在叫的時(shí)候,一群魚游了過來,它們爭先恐后地準(zhǔn)備吃魚餌,可是不知什么原因,那些魚又都游走了,我本來很高興,但是又失落了。
可是不知什么原因,估計(jì)是小魚們太餓了,這時(shí)又游來了一群魚準(zhǔn)備吃魚餌時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一位老爺爺走了過來,他問道:“小朋友,請(qǐng)問去果園怎么走呀?”我連忙擺手,又指指河對(duì)岸,生怕把小魚嚇跑了,老爺爺好像明白了我的意思,只見他往河對(duì)岸走去。
我總算放下心來,然后又繼續(xù)釣魚,居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚,我心里別提有多高興了。
小兒垂釣改寫作文14
星期天,陽光明媚、萬里無云。小明想:這么好的'天氣,最適合釣魚了。想到這里,小明迫不及待地拿起漁具,連頭發(fā)都顧不上梳理,就直奔湖邊。
他東看看,西瞧瞧,終于找到了一個(gè)好地方,這里長滿了蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。草很高,把小明的半個(gè)身子都遮住了。他得意地想:這么隱蔽的地方一定能釣到大魚。
他把魚餌裝好,拿起魚竿,高高舉起,用力向前一甩,湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上,專心致志地等待魚兒上鉤。不一會(huì)兒,魚漂在水里動(dòng)了一下,小明屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,緊張得心都要快跳出來了。
正在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳來一個(gè)洪亮的聲音:小朋友,請(qǐng)問張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢(shì),對(duì)那人搖了搖手,就回過頭,奮力將魚竿往上一提,一條大鯉魚上鉤了!他費(fèi)了九牛二虎之力終于把魚拖上了岸,他把雨放進(jìn)魚簍,收拾好漁具,興奮地對(duì)那人說:你找張大爺?跟我走吧!
小兒垂釣改寫作文15
防疾病手抄報(bào)最漂亮的,關(guān)于父親的歌曲,朱家故事,站著說話不腰疼,學(xué)渣逆襲,珍愛生命的名言,文明小故事,朋友的名言,幸福象花兒一樣。
清晨,當(dāng)?shù)谝凰年柟庹盏酱蟮厣系臅r(shí)分,小牛娃現(xiàn)已醒了,他一會(huì)兒從床上跳下來,臉都沒來得及洗,就拿著他的漁具出門學(xué)垂釣了。
他來到小河濱,這兒真是一塊風(fēng)水寶地,清清的小河,美麗的花朵。小牛娃在一塊長滿青苔的.大石頭上坐下去,他把魚竿往死后一舉然后用力往前一甩,只聽“咚”一聲,魚鉤落在了水里?纱贯灥倪M(jìn)程沒有那么順暢,有好幾次小魚剛釣上來就跑了,這次也相同。小牛娃絕望極了,再釣就沒那么精力了!叭缤煊行◆~上鉤了”小牛娃心想。這時(shí),有一個(gè)路人過來了,他問:“小孩兒啊,李村長……”他剛說一半,小牛蛙對(duì)他招了招手!把!一條大魚!”小牛娃驚喜的大叫道,本來他釣上了一條大魚。
小牛娃高興的對(duì)路人說:“你是去李村長家是吧?走,我?guī)闳!”小牛娃和路人一同消失在了樹林的止境?/p>
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