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心情描寫作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的心情描寫作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心情描寫作文 篇1
“靜靜的深夜,群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里,頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的……
那個(gè)老師我也忘了她姓什么了,我只記得她的冷酷無情,但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的`我卻不恨她,反而整天笑瞇瞇,傻乎乎地她說:“老師,我來幫你吧!”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生,老師不但不給我表揚(yáng),還批評(píng)我:“不用搞了,搞得那么差,長大后也不會(huì)嫁出去,即使嫁出去也會(huì)‘陪了丈夫又折兵’!”老師她不理會(huì)我的心情,我那時(shí)的心情,我那時(shí)是多么痛苦,多想哭,可我忍住了。
這位老師不愛我,我卻忍,因?yàn)槲抑,她嫌我矮小,智力低…?/p>
這位老師,我想對(duì)你說:
我不再是幼兒園時(shí)的我,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)了的親情,師生情,情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀,是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂,并且班集體很幽默,們很熱情,我現(xiàn)在不會(huì)忍了,一有什么心事,就告訴們,他們幫我,或者告訴小荷,它是我最好的朋友,每當(dāng)我打開電腦,總是先拜訪它,告訴我的心事……
這位老師,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名,但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘了她對(duì)我的冷酷無情,我……
心情描寫作文 篇2
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷,每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的`心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人,只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著,盡管好朋友怎么叫我,我都感覺沒聽見。到了家里,我本以為姑姑會(huì)罵我一頓,沒想到姑姑卻語重心長的對(duì)我說:“一次成績不要緊,下次繼續(xù)努力,我相信你可以更棒的!”聽了這句話,我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時(shí)認(rèn)真聽課,上課不做小動(dòng)作,就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗,非常恐怖、困難。其實(shí)考試并不可怕,它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
心情描寫作文 篇3
就要考試了,每天都在復(fù)習(xí),因此有些娛樂活動(dòng)被爸媽禁止不能玩,當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分,現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多,所以我這次復(fù)習(xí)的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張,也更沒信心,所以我也有去買自修來寫,讓我能更了解一些相關(guān)的東西。
到了考試這一天,我們的'監(jiān)考官是忠班的林建龍老師。考卷剛發(fā)下來時(shí),我好緊張,在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí),我總會(huì)先瞄一下題目,直到寫完、檢查完,才趴下來休息等待時(shí)間到。
前三科都是這樣,但是自然就不是這樣,我們班提早交卷,也因?yàn)檫@樣我們被老師罵,因?yàn)橛腥齻(gè)人沒有舉手跟老師說檢查完,其他人就直接和老師說好了,還有人睡著了,老師也跟我們說了很多,這樣下次我們就不會(huì)提早交卷,或許是因?yàn)檫@樣,讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。
考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎耄埋R上把考卷發(fā)下去有人會(huì)被罵得很慘,所以沒有馬上發(fā),禮拜一才會(huì)發(fā),讓我們有兩天可以放松,但是因?yàn)榕驴疾缓茫诜潘傻倪@幾天總會(huì)想到底考幾分,這種心情既害怕又好奇,回家之后也一直想,如果自然沒有提早交,那會(huì)造成什么結(jié)果。
心情描寫作文 篇4
你要是問我平時(shí)最怕什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“考試!”每次當(dāng)我聽到第二天要語文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí),我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉,這還真不巧,明天又要數(shù)學(xué)第二單元測試了,唉!
晚上,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,做著練習(xí),擺弄著量角器,還默念著一大堆方位詞。噢,是東偏南60度,不,錯(cuò)了,是西偏南60度,不對(duì),是……我一邊做著練習(xí),一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張,我伸了個(gè)懶腰,下意識(shí)地看了看表,呀,八點(diǎn)三十分,該洗漱睡覺了。
第二天早晨,媽媽一邊給我梳頭,一邊千叮嚀萬囑咐:“一定要做得慢一些,認(rèn)真看題目,仔細(xì)分析,不要怕,你一定行的!”聽了媽媽的這席話,我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學(xué)校,我剛放下書包,魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來,教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無聲。我看了看其他同學(xué),他們都正襟危坐,連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷,仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們,這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間,聽了這話,同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了,我迅速地做了起來,教室里安靜極了,只聽見筆尖游走在試卷上的'沙沙聲。討厭的下課鈴響了,要交試卷了,我緊張地看著試卷,想拼命地找出點(diǎn)問題。下課后,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲恚蠹已杆購乃拿姘朔骄蹟n來,對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù),高興得手舞足蹈,而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭,心情沮喪。
下午,魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛,瞪著魯老師,心中念念有詞:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看著試卷上那鮮紅的100分,我的心里樂開了花。再看看同學(xué)們,也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰(zhàn)役,如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己,那么你就是最棒的!
心情描寫作文 篇5
我們用笑聲點(diǎn)綴今天,用歌聲照亮黑夜。不再艱難地忘記悲傷,用美麗心情渲染周圍,一切都顯露本色。我笑自己的失敗,它們將化為夢的云彩;我笑自己的成功,它們回復(fù)本來面目;我笑邪惡,它們遠(yuǎn)我而去;我笑善良,它們發(fā)揚(yáng)光大。悲傷、悔恨、挫折、幸福、快樂、成功,你們都來吧!
我已經(jīng)準(zhǔn)備好美麗心情來迎接你們青春是一道明媚的憂傷,之所以明媚,那是因?yàn)樵谶@個(gè)絢爛的季節(jié),我們會(huì)綻放出所有的光芒,我們會(huì)折射出最鋒利的棱角,我們會(huì)在歷史的一頁上留下獨(dú)特的印跡,我們會(huì)讓學(xué)業(yè)中獨(dú)特的氣質(zhì)彌漫每一個(gè)地方。
在這個(gè)令所有人追憶和眷戀的時(shí)刻,在這個(gè)廣袤無垠的空間,在這個(gè)色彩斑斕的畫卷上,我們要過的精彩,不留遺憾;我們要過的自由不受束縛;我們要寫的灑脫,不拘一格,因?yàn)槲覀冊(cè)谇啻旱奈枧_(tái)上,我們就是主角,盡量的演繹我們的激情與個(gè)性,而這出戲的結(jié)果只有嘆為觀止,漫談喝彩!
無論,有什么人或事會(huì)怎樣的限制我們,卻永遠(yuǎn)擋不住青春散發(fā)出的迷人的氣息,我們會(huì)在不變的格局中,發(fā)揮出千變?nèi)f化的智慧的火花,讓我們的張揚(yáng)、熱血、輕狂,不羈在這美麗的青春時(shí)刻展露無遺。
也許有幾絲圣潔的憂傷會(huì)縈繞在這個(gè)浪漫的季節(jié),可是陽光卻總會(huì)多于黑暗,在這明媚的時(shí)刻、憂傷,又算得了什么?我們擁有的是那世間不可多得青春!這個(gè)令人振奮的詞匯,這個(gè)令人憧憬的詞匯,這個(gè)令人昂然的詞匯!
一路走來,因?yàn)橛辛嗣髅呐c憂傷的青春,人生則顯得更加難能可貴,就像一個(gè)樂章中最華彩的部分,是那么令人回味無群思緒萬千。可無論怎樣,他不會(huì)向飛蓬一樣“春風(fēng)吹又生”把握青春,讓有限的`青春發(fā)揮無限的價(jià)值,才是最重要的,雨果曾說過“誰虛度年華,青春就要退色,生命就會(huì)拋棄他們”。
那么,就讓我們放飛青春吧!放飛這個(gè)張開翅膀,準(zhǔn)備沖向那無邊無際的天空的青春,他將載著我們的夢想,一路飛翔,這坎坷的途中,唯一不變的,就是這青春的靈魂,永遠(yuǎn)是勇往直前、光彩奪目!哪怕這翅膀上沉載了太多的風(fēng)雨與挫折,可是因?yàn)槲覀兪乔啻旱,我們就?huì)有篤定的信念和堅(jiān)定的眼神,大仲馬曾說過:“自信和希望是年輕人的特權(quán)”
此刻,突然覺得自己富有而快樂,因?yàn)槲覀冃闹杏袎。夢在青春,青春在翱翔?/p>
心情描寫作文 篇6
終于盼了兩個(gè)月,又可以和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)了,我吃好早點(diǎn),急急忙忙地趕到學(xué)校,因?yàn)檫@是一年中最快樂地日子,可以再一次見到同學(xué),再一次發(fā)到嶄新的課本,可以見到以前叫我們的老師和新來的老師。
我又激動(dòng)有緊張到了學(xué)校,我走到原來的班,自然得坐了下來,可是,過了一會(huì),我不由得覺得奇怪,?則么我們班級(jí)出現(xiàn)這么多新來的'學(xué)生,這也太奇怪了,到了后來,我才恍然大悟,原來,這是現(xiàn)在的四(3)班,我們已經(jīng)升到五年級(jí)了。于是,我找了又找,終于找到了四(3)班,我高興地走進(jìn)去,說:“大家好,我來啦。!——”只見同學(xué)們有說有笑,根本不理睬我,我沮喪的走進(jìn)教室,放好書包,過了一會(huì)兒,大家忽然叫聲一大片,原來,是馬雨萱來了,我也湊了過去,馬馬和我們說聲笑聲一大片,真是不覺得她離開我們僅然已經(jīng)1年多了。
在這次返校里,我們的班主任也換了,一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,姓徐,叫什么還不太清楚,反正很棒就對(duì)了。
希望我在以后的日子里,好好學(xué)習(xí),過好每一天。
心情描寫作文 篇7
每個(gè)人都流過淚吧!淚有很多種,我流過感動(dòng)的淚、開心的淚、傷心的淚……讓我最難忘的是感動(dòng)的淚。
那一次,青少年宮放學(xué)了,突然烏云密布,涼風(fēng)吹拂著我的臉,忽然就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了,趕緊跑向路邊的小店里躲雨,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)四十九分了,我心里很著急,像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“怎么辦,怎么辦?如果我不早點(diǎn)回家,爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心的,但如果就這樣沖回去,衣服會(huì)淋濕,還會(huì)生病的!毙睦镌较朐街,忽然有一個(gè)人在叫我,原來是王家樂,他手里拿著一把雨傘,衣服濕透了,他激動(dòng)地對(duì)我說:“我這里有一把雨傘,給你!蔽覍(duì)他說:“不用了,如果你把雨傘給我了,那你不就會(huì)被淋濕?”他笑笑對(duì)我說:“沒關(guān)系,我的`身體比你好。你就不用管我了!苯又延陚闳轿沂种,淋著雨跑回家。頓時(shí),我的雙眼模糊了。以前,我總閑他不好,但是在我最無助的時(shí)候,他卻幫了我。
那一次,我流了感動(dòng)的淚,這讓我明白了人與人之間要互相幫助。
心情描寫作文 篇8
時(shí)光飛逝,一年又過去了。對(duì)于初二的我來說,已不是初一剛進(jìn)格致時(shí)的那份憧憬了。這一年,我成長了許多,個(gè)子長高了,也成熟了,穩(wěn)重了許多,也不再像以前脆弱了。
開學(xué)8天,我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,但時(shí)間卻一點(diǎn)也沒變。比較初一時(shí)來說,我的話少了:初一在自習(xí)課時(shí)總會(huì)管不住我的嘴,被記到名字,被老師批評(píng);但到了初二,話少了,不會(huì)被記到名字,比起初一,我更加有擔(dān)當(dāng)了。
不知道為什么,初一時(shí)我并不喜歡地理,但到了初二,我漸漸開始對(duì)它感興趣了。
在一節(jié)地理課上,老師讓我們背地圖,默省份。剛開始我覺得很困難,怎么記也記不住,十分煩躁,連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來了,讓我倍感壓力。之后,在陳泉宇的'幫助下,我背出來了!這也讓我知道:沒有什么事是做不好的,只要你用心去做,就一定能戰(zhàn)勝它。
語文一直是我的弱項(xiàng),小學(xué)的時(shí)候還算好,但到了初二,越來越差,也不知道怎么提升。但我下定了一個(gè)決心,現(xiàn)在開始,多看書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,向那些語文好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
到了初二,我對(duì)英語的興趣也下降了,沒有初一那么活躍,那么喜歡了,我也不知道為什么;蛟S是因?yàn)椴辉趺磁e手,或許是因?yàn)榈谝粏卧獩]有吸引到我,也或許是上次考試沒考好,失去信心了……
不管怎么說,初二是個(gè)重要的階段,每個(gè)人都在努力著,我也應(yīng)該奮起直追。
心情描寫作文 篇9
唉!終于挨到了宣布朗誦比賽成績了!只見梁老師走了出來,大家立刻鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛地看著梁老師。梁老師說:“比賽結(jié)果出來了,第一個(gè)進(jìn)入決賽的是6號(hào)!”大家一聽,都紛紛說:“是誰?誰是6號(hào)?”我心想:6號(hào)就是我呀!當(dāng)時(shí),我真恨不得站起來,讓大家看看誰是6號(hào)。但由于我膽小,我還是靜靜地坐在凳子上。余老師看我憂郁的樣子,大聲說:“林藝鵬,6號(hào)就是你呀!”大家一聽6號(hào)原來是我,都投來羨慕的.眼光,臺(tái)下的家長和同學(xué)都為我歡呼,拍掌。
獲獎(jiǎng)后,最緊張的時(shí)刻過去了,我的心情慢慢平靜下來,回想比賽前的情景:我在等候區(qū),坐也不是,站也不是,回頭看看我的同學(xué),他們用笑容掩蓋自已的緊張。為什么我就不行呢?我在深深地檢討著。
啊!這次的朗誦比賽包含了我多少酸甜苦辣啊!
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