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以禮物為題寫(xiě)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的以禮物為題寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以禮物為題寫(xiě)作文1
八歲的時(shí)候，我一直想要一個(gè)悠悠球，它叫雷霆s，是紅色的，上面的有一些黑色的閃電，看起來(lái)很炫酷!
“媽媽，我要一個(gè)悠悠球，叫雷霆s!”我乞求說(shuō)。媽媽沒(méi)出聲，過(guò)了一會(huì)，媽媽才說(shuō)：“等你的作文上了光榮榜，我就給你買�！彼难劬餄M懷期待。
“一言為定!”聽(tīng)了媽媽的`話，我想我一定要得到我心愛(ài)的悠悠球。那以后，在作文班里我更加努力地寫(xiě)作文，我的作文終于上了光榮榜!
有一天，我睡著了，媽媽悄悄地把一個(gè)盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來(lái)后，我看到這個(gè)盒子，好奇地打開(kāi)了，里面正是我夢(mèng)寐以求的悠悠球——雷霆s!
我把它拿出來(lái)，愛(ài)不釋手地玩著，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真好!”媽媽笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我知道，她也一定很開(kāi)心。
這個(gè)悠悠球，是我最喜歡的禮物，每當(dāng)和好朋友比賽玩悠悠球的時(shí)候，我都會(huì)特別自豪，因?yàn)槟鞘俏易约和ㄟ^(guò)努力換來(lái)的!
親愛(ài)的媽媽，謝謝您的鼓勵(lì)，以后我會(huì)用行動(dòng)告訴您，我是您最棒的兒子，這個(gè)悠悠球送得沒(méi)錯(cuò)!
以禮物為題寫(xiě)作文2
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅。”
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的.同學(xué)說(shuō)：“能夠畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“能夠折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛(ài)這個(gè)禮物，你呢？
以禮物為題寫(xiě)作文3
母親節(jié)到了，班里每個(gè)同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的`禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買一束康乃馨�？墒牵嗣晕业目诖�，憂郁的徘徊在花店門口。
正在這時(shí)，他看見(jiàn)花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個(gè)金點(diǎn)子：如果我?guī)兔Φ曛鞲苫�，幫她多賣一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！于是，他說(shuō)干就干。
小明對(duì)花店老板娘說(shuō)：“阿姨，我能夠幫你干活嗎？如果我干得好，你能夠送給我一束康乃馨嗎？”“能夠！”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口，說(shuō)：“大家快來(lái)看！漂亮的康乃馨！快來(lái)買一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來(lái)。看到他們將漂亮的康乃馨送到母親手里時(shí)，小明十分激動(dòng)，他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷，最可愛(ài)的康乃馨送到母親手里！
夜幕降臨，小明也要回家了。老板娘高興地對(duì)小明說(shuō)：”你此刻能夠得到一束康乃馨了！快一點(diǎn)回家吧！”小明驕傲地接過(guò)康乃馨，興奮地跑回了家。
母親看見(jiàn)大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷里……
以禮物為題寫(xiě)作文4
在我十歲生日的時(shí)候，收到了許多禮物，不過(guò)我最喜歡的還是外公外婆送給我的那支黑色鋼筆。
當(dāng)外公將這支鋼筆遞到我手中時(shí)，我高興極了。外公說(shuō)：“這支鋼筆是我特意從無(wú)錫帶回來(lái)的`，花了近兩百塊呢！你可要好好地愛(ài)護(hù)��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我的新鋼筆吸上墨水，再將鋼筆放進(jìn)盒子里。
我像往日那樣去拿鋼筆做作業(yè)。結(jié)果，我翻遍了整個(gè)抽屜，也沒(méi)以看見(jiàn)鋼筆的影子。我都急哭了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這副模樣，親切地問(wèn)：“寶貝兒，怎么了？好好的哭什么呀？”我哭著說(shuō)：“媽媽，我把外公送給我的鋼筆弄丟了�！眿寢尣粮晌业难蹨I說(shuō)：“好了，別哭了，媽媽和你一起找吧！”
于是，我和媽媽分頭行動(dòng)，我在房間里找，媽媽在客廳里找。我找完了臥室找書(shū)房，可就是找不著。便來(lái)到客廳和媽媽一起找。最后，是媽媽幫我找到了鋼筆。我忙說(shuō)了聲，趕緊接過(guò)鋼筆看了又看，捧在手心！
哦，我心愛(ài)的鋼筆，我不想再失去你！
以禮物為題寫(xiě)作文5
上次我的英語(yǔ)考了一百分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一支鋼筆。這支鋼筆漂亮極了，短短的身子，上面印著HELLOKITE貓的樣子，雙臂上還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。筆套上還掛著一個(gè)粉紅色的水晶KITE貓的.頭。于是我迫不及待地拔下筆套，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上，我把陪我睡覺(jué)的小兔放在一邊，把新買的鋼筆握在手中睡覺(jué)。
第二天我把“貓咪天使”帶到學(xué)校炫耀。同學(xué)們看了也都非常喜歡這支筆，都讓我借他們寫(xiě)，可我都不借，我自豪地說(shuō)：“這可是稀罕筆，一支十元哪！你們要是弄壞了，怎么辦呀？”下課了，我把心愛(ài)的“貓咪天使”放在桌肚子的最里面，出去玩了。
上課鈴響了，我回到教室以后，發(fā)現(xiàn)“貓咪天使”不見(jiàn)了，（因?yàn)槲抑徽易蓝亲拥耐鈬┪疫@下急了，心想肯定是同桌拿的，就對(duì)他說(shuō)：“你把我的鋼筆藏哪兒去了？”他說(shuō)：“是嗎？我不知道！”“你別狡辯了�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。我們還爭(zhēng)吵了一番。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了，原來(lái)在桌子最里面。我慚愧地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，找到就好，這也不是你的錯(cuò)�！�
這下我明白了個(gè)道理：在沒(méi)有證據(jù)之前，就不要輕意下結(jié)論。
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