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植物描寫作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的植物描寫作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
植物描寫作文 篇1
我從小就愛白玉蘭,愛那白玉蘭高雅的春姿,愛聞它淡淡的幽香。
早春還帶著幾分絲絲的寒意,空氣中還彌漫著薄薄的霧,我興沖沖地跑向小花園,去觀賞早春白玉的美姿。白玉蘭樹一切如舊,高高的矗立在公園的一角,如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我走進(jìn)一瞧,呵!黑褐色的枝干上,有幾個(gè)米粒大小的花苞一個(gè)一個(gè)綴滿枝頭,好像正悄悄地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。
在幾個(gè)星期內(nèi),我總是隔三差五得去看白玉蘭。一天我發(fā)現(xiàn)有那么幾朵盛開了!開得那么典雅,那么純潔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾只玉蝶正在枝頭休息片刻。聞著香氣慢慢靠近,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的露珠綴在花瓣上晶瑩剔透,像嬌羞少女玉脖上的水晶項(xiàng)鏈。白玉蘭一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵才展開兩三片花瓣,如玉雕似的;再看那掛在枝頭的兩朵,互相依偎著,像小情侶竊竊私語;掛在枝頭的一串白玉蘭隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛能聽到清脆的`銀鈴聲……真是千姿百態(tài),百看不厭。
我湊過腦袋,金色的花蕊被雪白的花瓣簇?fù)碓诶锩妗N阴谄鹉_,輕輕一聞,哇塞!那股清香縈繞著我,讓我陶醉其中。我仿佛站在陽光下,穿著潔白的裙子翩翩起舞……好一會(huì)兒,我醒了,我才知道我不是白玉蘭,而是在賞花呢!
白玉蘭在不畏春寒,勇敢的向人們綻開自己最美的一面。這就是我喜歡白玉蘭的原由。
植物描寫作文 篇2
那盆小花
我的媽媽愛養(yǎng)花,家里處處可見,然而那一盆我不知名的小花,我最喜歡,在我們家有四年了,它的生命力讓我敬佩。
記得媽媽剛把它買回來的時(shí)候,它在一個(gè)小小的玻璃瓶里,靠水來生長(zhǎng),長(zhǎng)得綠油油的,還開了一盆白色的小花,一開始,媽媽把它放在了書桌上,不料,弟弟發(fā)現(xiàn)后,就不停地玩著它的葉子,一不小心,折斷了一大節(jié),慢慢的,枯萎了,我想這盆小花活不了多久了,便想著:好看是好看,但是不中用!可是,沒想到的是,就在它只剩下中心那一小點(diǎn)綠色時(shí),停止了枯萎,在來年春天時(shí),它又長(zhǎng)了起來,比以前更茂盛了,又開出一朵白色的小花,回到了往日的美麗。
不久,夏天到了,我們要去外面玩一整個(gè)暑假,媽媽也便沒有時(shí)間給植物們澆水,只見媽媽嘆息了一聲:“唉,又會(huì)死好多的花了”我想那盆小花也在內(nèi),本來就要靠水來活,這下可好了,可是,令我吃驚的是,快開學(xué)了,一回到家,媽媽的預(yù)言便被證實(shí)了。有好多花枯死了,可唯獨(dú),那盆白色的小花活著,雖然它外邊的葉子都黃了,有的.都在枯落,可是,它還是很努力的把中間的葉子保留了下來。就這樣反反復(fù)復(fù),它經(jīng)過許多的困難,但從不放棄活下去的希望。
我想,它的中間葉子像是被用了魔法,永垂不朽一樣,永遠(yuǎn)不枯萎,我們不也要像那盆小花一樣,雖然要經(jīng)歷越多困難,折磨,但從不放棄,努力的向上進(jìn)取嗎?
植物描寫作文 篇3
今天早上,我把一顆顆閃亮亮得"黃寶石"浸泡在水里。
晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個(gè)個(gè)小胖墩,圓滾滾得大肚皮穿著黃大衣,挺著將軍肚,可神氣呢!
第二天,"黃豆小精靈"長(zhǎng)出了又短又粗得小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會(huì)兒呢。 我愿它們快快長(zhǎng)大,給我展示更好得一面。然后,我給它們換上新得濕餐巾紙,讓它們保持濕潤(rùn),能更好得成長(zhǎng)。
第三天,黃豆們得辮子不斷地長(zhǎng)長(zhǎng),參差不齊,我用尺子量了量,最高得都有4、5厘米,好像是小芽們急著探出頭來,想好好看看這個(gè)美麗得世界。
第四天,小黃豆們像沐浴過大雨過后得竹筍子一樣瘋長(zhǎng)。才過了一天,就長(zhǎng)得很高了。我想:它們這正是處于像我們一樣成長(zhǎng)得最佳時(shí)期吧!
第五天,黃豆已經(jīng)長(zhǎng)成黃豆芽了,黃豆芽得葉子有得像"V"形,有得像鴨子嘴,真是形態(tài)多樣啊!
這就是黃豆得成長(zhǎng)過程。我們要仔細(xì)觀察,你就會(huì)有很大得發(fā)現(xiàn)。
植物描寫作文 篇4
10月1日是國慶節(jié),老師叫我們寫一篇關(guān)于植物的作文,我不知道要寫什么,我問媽媽,媽媽說她小時(shí)候和我姨媽種過幾棵向日葵,媽媽說她們的種子是向同學(xué)要來的,剛把種子種到地里她們每天都會(huì)去看,去澆水,這樣接連了幾天她們發(fā)現(xiàn)向日葵發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片嫩芽,她們很高興。,每隔兩天就去給它們施肥捉蟲,在她們細(xì)心的.照顧下,向日葵長(zhǎng)大了,它們開出了一個(gè)個(gè)像盤子大的花盤,等到它們長(zhǎng)熟了,媽媽和姨媽也吃上了自己種的向日葵瓜子了。
植物描寫作文 篇5
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的`樹木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過,發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路,來到了魚塘邊,這里是一片歡樂的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚,有的在游玩,。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。
我們看著笑著,不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。
植物描寫作文 篇6
我給大家介紹一種植物,它叫桂花樹。
百花齊放的春天,桂花樹在風(fēng)中舞動(dòng)說到這里我想到了一個(gè)美妙的成語。臨風(fēng)起舞,阿娜多姿。
烈日炎炎的夏天,桂花樹像一把綠色的小傘。桂花樹的`葉子是它的衣服。
果實(shí)累累的秋天桂花樹開了。院子里飄滿了桂花的香味,芬芳撲鼻。
萬木凋零得冬天桂花樹在我家門前遮風(fēng)擋雨,就像強(qiáng)壯、威武的戰(zhàn)士保護(hù)著我家,不讓風(fēng)、雪、雨掀翻我們完美的家園。
這就是我給大家介紹的一種植物,它是不是很美麗、很堅(jiān)強(qiáng),如果你對(duì)著桂花樹很有興趣的話就來我家參觀參觀吧!
植物描寫作文 篇7
觀察石榴
我非常喜歡吃石榴。今天,媽媽提著一個(gè)沉甸甸的箱子回來了,我打開箱子,把頭往里面一看,競(jìng)是滿滿一箱的石榴。
我高興極了,迫不及待 地從箱子里拿出了一個(gè)熟透的石榴。它的皮半紅半黃,一個(gè)黃色的'"皇冠"戴在頭上,真像是一位氣志凌人的"石榴皇帝",它的身體頭凸底凹。當(dāng)我把那黃色的"皇冠"掰開一看,它的果實(shí)是紅色的,像一顆顆紅寶石鑲嵌在石榴的內(nèi)瓤上面。在金色的陽
光下,紅紅的果實(shí)閃閃發(fā)光。 這些"小不點(diǎn)"還會(huì)分家,每20一30顆就會(huì)修建一堵圍墻,那堵墻是嫩黃色的,跟紙一樣薄。
我聽說:石榴有減肥、延年益壽的功效,還有能起到滋生養(yǎng)顏的作用。我精神大振,一口氣吃了四、五個(gè),每一個(gè)都有滋有味。我想:我吃了這么多,應(yīng)該可以變瘦了。于是,我站在媽媽面前大聲說:"我已經(jīng)變瘦了!"媽媽笑著說:"孩子,石榴雖然有減肥的功效,但不能馬上讓你減瘦,因?yàn)槌詵|西跟做事一樣,不能急于求成。"我聽了,恍然大悟,原來吃石榴常常吃才能發(fā)揮功效!
今天,吃石榴讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能獲得想要的結(jié)果。這讓我更喜歡石榴了。
植物描寫作文 篇8
今天,我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。
上課一打鈴,鄭老師就踏著輕快的步伐,雙手捧著一盆美麗的水仙花,滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花,感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。
老師告訴我們了養(yǎng)花的過程:先把從市場(chǎng)里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn),和合適的溫度,就足夠讓它茁壯成長(zhǎng)
當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí),就感覺它多姿多彩,就是包羅萬象的水仙花世界呀!有探頭露臉的花苞,有含苞欲放半開的花朵,但是已經(jīng)嬌羞欲語。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前,手慢慢的'放了上,呀!聞一聞,嗅一嗅,香氣襲人的水仙花讓我了!鞍。∵@盆水仙花真的好看呀!”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看,那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間,看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩:瓣疑呈平盞,根是滴瑤臺(tái)。
現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著,像樹枝一樣?吹竭@么美麗的水仙花,把所有的煩惱都拋到九霄云外了。
我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神!
植物描寫作文 篇9
荷,擁有著高貴的美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開。我仿佛聽到了雨絲落到荷花上的聲音,荷花立即變得晶瑩透亮,走過去一聞,啊!好像!空氣中彌漫著香氣,清香四溢,再摸一下,柔軟如絲,雨水使荷花變得更美了。
雨停了,荷花上還殘留著一顆顆露珠,美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來,呱呱呱的.叫著,讓人想要捉住他們放到荷葉上。風(fēng)來了,荷花變得嫵媚起來,隨著風(fēng)兒在合理不斷擺動(dòng)著妖嬈的身姿。
記得有一次,我和爸爸媽媽去旅游,到了一家河邊的飯店,河里有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮,就想摘一朵來欣賞,可是當(dāng)我彎腰采摘時(shí),突然身子一晃,差點(diǎn)掉到河里,幸虧爸爸就在旁邊,一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花,于是我就頂在頭上美美的回家了。
荷花的高貴品質(zhì),使這個(gè)世界變得更加美好,無論什么時(shí)候,荷花是必然要開放的,這就是堅(jiān)持的品質(zhì)!看見荷花,你一眼就會(huì)想到高貴又嫵媚的女子,真不愧是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
植物描寫作文 篇10
早晨還在千里冰封、萬里雪飄的北國,一下飛機(jī),這里卻是一番綠色交織的景象。
遠(yuǎn)處的椰林,近處的橡膠樹都浸在綠色的海洋中。狹長(zhǎng)的椰葉,寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí),很自然地融在一起。
看,這兒是新栽的幼苗,那兒是比中國歷史還長(zhǎng)的古樹;這兒的`花剛剛含苞欲放,那兒的果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城,樹高高低低,隨著連綿起伏的山巒,隨著清澈見底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景,不覺陶醉其中。
樹之璀璨,有的高大挺拔,好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯,看起來頑皮可愛。一路駛過,穿行在奇異的樹和花之中,它們好像都睜著一雙雙眼睛,有大的,有小的,有的在低頭俯視,有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過,只感到絲絲愜意和滿面的春意。
樹也搖起那各樣的樹冠,密密的枝條拉起了手?jǐn)[動(dòng)著,好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌,歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。
啊,美麗的南國!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹!
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