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罰寫(xiě)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的罰寫(xiě)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
罰寫(xiě)作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都少不了犯錯(cuò)誤，既然少不了犯錯(cuò)誤，依舊少不了被罰的經(jīng)歷。而我也不例外，在我的成長(zhǎng)歷程中，犯錯(cuò)誤的次數(shù)可謂是數(shù)不勝數(shù)，而我卻總是犯了再改，改了再犯，如此反復(fù)，最終挨了罰。
一次，老師留了一次作業(yè)，我在課上聽(tīng)得清清楚楚，一到家就煙消云散了，完全不記得留作業(yè)這件事，我也因此挨了罰，但其實(shí)那并不算挨罰，因?yàn)橹皇亲屛野炎鳂I(yè)補(bǔ)完，但是，第二天，我依舊還是沒(méi)有完成昨天留的作業(yè)，至此，老師忍無(wú)可忍，直接將我趕出教室，在外面蹲馬步，當(dāng)時(shí)還是冬天，我穿的又少，至此，感覺(jué)都快凍僵了。這是，老師說(shuō)你要是明天能完成作業(yè)，就回來(lái)吧！我一聽(tīng)三下五除二的.瞬間就回到了自己的座位。第三天，我完成了作業(yè)，而且是到家就寫(xiě)的那種。因?yàn)榻?jīng)歷了這件事之后，我不想在外面凍著，就完成了作業(yè)。
每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是當(dāng)你意識(shí)到你犯了錯(cuò)誤還不改，一次，兩次或許人們會(huì)原諒你們，當(dāng)一旦超過(guò)了三次，就很難再原諒你們，如果你直接犯了刑法，那么，法律不會(huì)給你一次機(jī)會(huì)！
讓我們一起改正我們的錯(cuò)誤吧，讓我們做一名合格的學(xué)生！
罰寫(xiě)作文 篇2
“叮鈴鈴…”，上課鈴響了，教室里仍是一片喧鬧�！岸ｂ忊彙�，第二次上課鈴響，但教室還是很吵，就連兩個(gè)班長(zhǎng)也管不住了，便使出終極“絕招”。
“不---要---說(shuō)---話！”這一喊，班里靜了許多。不過(guò)一會(huì)，教室里又吵了起來(lái)，班長(zhǎng)也拿我們沒(méi)辦法，就回到了自已的座位上。
忽然，教室里一片寂靜，同學(xué)們坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，個(gè)個(gè)像木頭人，我往后一看，原來(lái)是美術(shù)老師來(lái)了，只見(jiàn)他身穿一件藍(lán)色T恤，頭上戴著一頂白色的帽子，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，樣子很可笑。這時(shí)，老師開(kāi)口了“你們班怎么這么亂”？“老師，我，我…”，“夠了，下次上我的課再這么亂，就罰你們每人每天寫(xiě)10張毛筆字�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽，像丟了魂似的。
課堂上，前一段時(shí)間還可以，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的.，快下課時(shí)，班里又吵了起來(lái)，老師再也忍不住了，生氣的說(shuō)“今天晚上每人給我寫(xiě)10張毛筆字”！
晚上，我竟然把這件事給忘記了，和媽媽在買菜時(shí)，我同學(xué)的媽媽給我媽打電話，電話里說(shuō)到：“他們的老師讓每人寫(xiě)10張毛筆字，你兒子寫(xiě)了嗎？”媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我突然想起來(lái)了，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，連菜也沒(méi)買，就直往家跑…
罰寫(xiě)作文 篇3
音樂(lè)課上，我和孫嘉樂(lè)，陳祉嫣，朱優(yōu)璇一起扔衣服玩，不妙的是，有同學(xué)去向老師打小報(bào)告，害得我們下午要留下來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)�？善婀值腵是，朱優(yōu)璇竟然沒(méi)有留下來(lái)，我覺(jué)得這一定是孫老師偏心。
孫老師要求這篇檢討書(shū)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師：“字?jǐn)?shù)要多少？”“至少三百字�！睂O老師回答。什么？這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。
孫嘉樂(lè)都哭了，眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因?yàn)榻裉旆艑W(xué)本來(lái)就晚，明天她還要大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，還要背稿子。孫老師大吼道：“哭有什么用？哭能解決問(wèn)題嗎？還不趕快寫(xiě)！”嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
我們仨趕緊寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，孫嘉樂(lè)就寫(xiě)完了�？伤貋�(lái)時(shí)，卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒(méi)有寫(xiě)在四百格上，要再抄一次。唉，你真慘��！過(guò)了一會(huì)兒，我也寫(xiě)完了。一次通過(guò)！我本以為老媽永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，可是她馬上就知道了，不用說(shuō)，你也能想象我被罰成啥樣了吧，
我發(fā)現(xiàn)，世界上最慘的不是寫(xiě)檢討書(shū)，而是把我做的事告訴我媽。
罰寫(xiě)作文 篇4
唉，最近不知是不是踩了狗屎了，倒霉透了——吃魚(yú)被刺卡了喉，玩耍不慎崴了腳，出門(mén)玩耍又忘帶了公交卡……這不，今天倒霉神又來(lái)找我麻煩了。
上午第四節(jié)課是音樂(lè)課，鈴聲響過(guò)，我們趕緊排隊(duì)，準(zhǔn)備前往那個(gè)天天歌聲蕩漾的音樂(lè)教室。因?yàn)樵缟辖?jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和嚴(yán)厲批評(píng)之后，同學(xué)們排隊(duì)出奇得安靜，連一支塑料管掉地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
在徐老師“深情”的目光，不，是利劍般的目光下，我們老老實(shí)實(shí)、安安靜靜地前往一號(hào)樓音樂(lè)教室。走到半路，有些人發(fā)現(xiàn)班里的大貓——徐老師不見(jiàn)了，就悄悄地講起話來(lái)�；蛟S是這種氣氛感染了大家，講話的人多起來(lái)了，有些膽大的更是肆無(wú)忌憚地打鬧起來(lái)。你說(shuō)說(shuō)、我笑笑，原本整齊安靜的隊(duì)伍如同炸開(kāi)了鍋。隊(duì)伍中的小貓——紀(jì)律委員提高嗓門(mén)喊了一遍又一遍，可同學(xué)們哪里會(huì)買他的`賬，依舊繼續(xù)講話，高聲談笑。
排在我身后的吳博宇和身邊的女同學(xué)正在聊天，我一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)他們的話題很有趣，便也忘記了徐老師的“圣旨”，開(kāi)始加入“群聊”。紀(jì)律委員徐梓漾點(diǎn)了我的名字，我趕緊乖乖地閉上了嘴巴。
上完音樂(lè)課，又開(kāi)始排隊(duì)了。徐啟瑞突然“襲擊”我，撓我癢癢，我癢得躺在了地上。他又叫我和他玩剪刀石頭布，我玩了一局，就不理他了。下樓的時(shí)候，徐圖又來(lái)找我，他笑著說(shuō)：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，將周灝然五馬分尸，欽此——”我也學(xué)著他的話回應(yīng)：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，將徐圖斬首示眾，違者立斬�！闭�(dāng)我們有說(shuō)有笑時(shí)，遇到了我們學(xué)校最最最大的老貓——楊校長(zhǎng)。他見(jiàn)我們毫無(wú)秩序，臉色頓時(shí)陰沉下來(lái)，那目光如一道道閃電一般刺穿了我們的小心臟。我們頓時(shí)臉色發(fā)白，冷汗直冒，因?yàn)槲覀冎�，等待我們的將是“班�?jí)十大酷刑”之一——寫(xiě)檢討。
該來(lái)的總是要來(lái)的。晚上，我回憶今天發(fā)生的事，編了一首小詩(shī)：“排隊(duì)沒(méi)排好，就要寫(xiě)檢討。傷神又傷腦，辛苦不得了�！辈贿^(guò)，下次真的要排好隊(duì)了，做一個(gè)遵守紀(jì)律的孩子。
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