場(chǎng)景描寫(xiě)作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的場(chǎng)景描寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇1
每每聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)音樂(lè)會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的.音樂(lè)會(huì)，更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿(mǎn)信心，看來(lái)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定馬到成功。
剛開(kāi)始，氛圍就異常熱烈，充滿(mǎn)了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺(jué)挺胸昂頭，自信裝得滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗�；蛟S是緊張緣故，望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來(lái)，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺(jué)沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來(lái)的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來(lái)形容不為過(guò)。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來(lái)，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂(lè)會(huì)的氛圍一下點(diǎn)燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏�；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語(yǔ)盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
音樂(lè)會(huì)在樂(lè)聲中開(kāi)始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿(mǎn)且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂(lè)教室之中的那段時(shí)光。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇2
天，正下著雨，我坐在教室里，望著窗外的雨點(diǎn)，不由得有些郁悶，下課后，我正想去操場(chǎng)痛痛快快的活動(dòng)一番，誰(shuí)知老天這么不給力，把我關(guān)在了教室······
不過(guò)以我的聰明，怎能想不到會(huì)下雨呢？我早就看了天氣預(yù)報(bào)了，說(shuō)會(huì)下雨，當(dāng)時(shí)有些小不爽，現(xiàn)在看到真的下雨后，更不爽。因?yàn)橄掠�，只能在教室里玩耍，又不能追跑打鬧，咋辦呢？于是，我?guī)Я似孱?lèi)到學(xué)校里來(lái)，不能跑，還不能下棋嗎？
我掃視了一下，有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋，有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У腵是跳棋，不過(guò)對(duì)跳棋感興趣的人并不多，有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無(wú)奈，我找不到對(duì)手啊！不過(guò)等了幾分鐘后，終于有一名同學(xué)來(lái)找我了。
我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面，不過(guò)他棋差一著，被我抓住了破綻，一舉攻進(jìn)他的“城門(mén)”。我有些小得意，便掃視了一下其他同學(xué)。
所有同學(xué)都沸騰了起來(lái)，一陣陣歡呼聲響起，估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏(yíng)了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有位置了，所以雙手正頂著桌子，托著腮幫子，看著其他同學(xué)下棋。
將軍！”一位同學(xué)大聲喊著，聲音中有著掩飾不住的高興。
看著這些場(chǎng)面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你還是失算了，在教室我們一樣可以玩得高興。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘記怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出來(lái)的“江山”就這么毀了，原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了，我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。
就在我苦惱時(shí)，鈴聲響起來(lái)了，我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來(lái)，啊哈哈，幸運(yùn)女神與你擦肩而過(guò)！
上課時(shí)，老師將課堂變得絢麗多彩，下課后，依然精彩。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇3
今天，我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了四個(gè)組，我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神抖擻的站上講臺(tái)。接著老師公布了一下規(guī)則，每個(gè)人跳60下，跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是四名男同學(xué)，他們手里緊握繩把，開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái)，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽(tīng)使喚了，急得他們滿(mǎn)頭大汗�？墒沁@有什么辦法呢？
當(dāng)?shù)诙瑢W(xué)上場(chǎng)時(shí)，他滿(mǎn)臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來(lái)。跳到最后的`時(shí)候，他好像沒(méi)有力氣了，一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現(xiàn)第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見(jiàn)老師跳得很快，繩子看起來(lái)就像一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱，也飛快地跳了起來(lái)。
最后，到我出場(chǎng)的時(shí)候，我心里就像揣了一只兔子，怦怦地跳了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我跳得一點(diǎn)也不好，后來(lái)，一名同學(xué)上來(lái)教我，我也很快學(xué)會(huì)了，就飛快地跳了起來(lái)，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來(lái)不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重地壓著我，使我不能跳起，可是聽(tīng)到同學(xué)們都為我加油，我還是支持到了最后。
比賽過(guò)后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣回到座位上。第二組的同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會(huì)贏(yíng)的。”我們也對(duì)他們說(shuō)：“下次我們一定會(huì)贏(yíng)的�！边@真是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇4
“叮叮�！�，上課鈴聲響了，詹老師抱著一大堆的卷子走進(jìn)了教室，教室瞬間安靜了，大家都有一種如臨大敵的壓迫感，當(dāng)然，學(xué)霸們反而很輕松。
考卷發(fā)了下來(lái)，看見(jiàn)選擇題，心就慌了：那一列列讀音，那一列列字詞，感覺(jué)好像每一組都是對(duì)的，這讓我想起平時(shí)。平時(shí)，我讀書(shū)連下面的拼音看都不看，就自己讀了起來(lái)，后面的`字詞瞄過(guò)一眼就過(guò)了。我只能依靠感覺(jué)和記憶來(lái)寫(xiě)了。終于寫(xiě)完了選擇題了，輪到默寫(xiě)了，我心中一陣竊喜，幸好昨天“補(bǔ)了課”，全都背得滾瓜爛熟了，到實(shí)戰(zhàn)中，當(dāng)然也是行書(shū)如流水。
接下來(lái)就是煩人的文言文閱讀理解，“處理”課內(nèi)的文言文那是相當(dāng)容易，可對(duì)付起課外的，那可是搔頭撓耳也寫(xiě)不出來(lái)呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠記憶和老師上課所講的東西，我還是勉強(qiáng)通過(guò)了。
到了最后的課內(nèi)閱讀，我才知道什么才是“透心涼”！那些奇奇怪怪的問(wèn)題，詹老頭有講過(guò)嗎？仿佛有，又仿佛沒(méi)有，想起以前上課，聽(tīng)著詹老頭的講課聲，這仿佛是有魔力的，漸漸地，這單調(diào)無(wú)味的聲音成為了催眠曲，把人帶入了半游神的狀態(tài)，自然詹老頭講的有些地方從左耳進(jìn)，從右耳出�！霸撍�，書(shū)到用時(shí)方恨少！”我心里大叫著，“早知如此，何必當(dāng)初呢？以后還是要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)詹老頭的課，不然語(yǔ)文成績(jī)那就糟糕了�！�
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇5
星期五下午第三節(jié)課，我們五年級(jí)進(jìn)行了跑籃比賽。
我們踏著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻。抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了操場(chǎng)。
各班參賽選手都站在了指定地點(diǎn)，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠(chéng)應(yīng)聲而出，只見(jiàn)楊宇軒一邊運(yùn)球，一邊邁開(kāi)大步。風(fēng)把他的劉海吹了起來(lái)，他的臉也因?yàn)榫o張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來(lái)十分費(fèi)力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢(shì)往上一跳，再用雙手一托，籃球顯得十分聽(tīng)話(huà)，一下就進(jìn)了籃筐。這動(dòng)作顯得十分嫻熟。
相比之下，對(duì)面的葉誠(chéng)就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)楊宇軒，但跑到籃筐下時(shí)，還是出了些小麻煩——籃球像一個(gè)淘氣的`娃娃，在籃筐上滾了一圈，然后——“撲通”一聲掉了下來(lái)！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見(jiàn)他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嘶@框里。他又迅速接過(guò)球，瀟灑地一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛奔而去。紅色的跑鞋在陽(yáng)光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠(chéng)腳上的不是鞋，而是踩著風(fēng)火輪，好讓他跑得更快，投得更準(zhǔn)……
比賽繼續(xù)進(jìn)行，操場(chǎng)上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時(shí)光飛快流逝。
一會(huì)兒，比賽結(jié)束。成績(jī)出來(lái)了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗(yàn)證了，一份耕耘，一份收獲。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇6
父母的愛(ài)似流水，奔騰不息;父母的愛(ài)似大山，高大壯麗;但父母的心嚴(yán)厲中帶著溫柔;正如秋天的殘花，悲涼中帶著美麗……
去年秋天，下了一場(chǎng)大雨，當(dāng)時(shí)我卻在教室里靜靜地等著媽媽來(lái)接我回家，時(shí)鐘“滴答滴答”轉(zhuǎn)著圈兒。我眼睜睜的看見(jiàn)身旁一位又一位同學(xué)被接走，一束又一束羨慕的目光向他們的背影投去;我心想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊?會(huì)不會(huì)忘記了?
“汪汪!汪汪!”熟悉的'聲音進(jìn)入到我的耳朵，我猛地回頭一看，媽媽來(lái)了!我立刻背起書(shū)包向媽媽奔去……一路上媽媽用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣一直對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞的!我叫你帶傘，你偏偏不帶!這下好了吧!吃到苦頭了吧!活該!”……
但我聽(tīng)得出，媽媽是在關(guān)心我，而不是在批評(píng)我，因?yàn)樗坏郊t綠燈時(shí)，就把我的手放進(jìn)她那溫暖的大手中取暖，不知不覺(jué)，眼淚從我的眼眶中涌出，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！眿寢層脛e樣的方式來(lái)關(guān)心我，就好像是秋天的殘花，耐人尋味。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇袝r(shí)，父母的愛(ài)是隱形的;可父母的心永遠(yuǎn)專(zhuān)一;父母的心永遠(yuǎn)像秋天的殘花般耐人尋味，永不改變。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇7
萬(wàn)物皆有聲。
雨一直下著，連著下了一夜，直到早上還沒(méi)有停。我一起床便再也不想圈在悶熱的家里做什么宅女了，撐起傘，漫步雨中。
聽(tīng)！誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？“嗒、嗒……嗒嗒！”越來(lái)越有力量。哦，是雨呀！敲擊著我的雨傘，在清晨與我問(wèn)好，給予了我無(wú)限朝氣，來(lái)迎接新的開(kāi)始！
“啪啪，啪……”踏著雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和著我的腳步，與我一同前去，賜予我前進(jìn)的動(dòng)力！
馬路上，車(chē)子們飛快的行駛，路人們打著傘小跑著，緊張的氣氛使雨也急了起來(lái)——“沙沙沙沙”。
公園里，萬(wàn)籟此都寂，但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹(shù)木格外的綠，池塘里像是開(kāi)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場(chǎng)舞會(huì)，隨著搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫(huà)，帶著朦朧之美，有種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。
一陣陣寒風(fēng)把我襲回家中，看到呆在角落里沉默許久的'吉他，不禁想彈上一曲，伴著窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕松愉悅！
雨水“咚咚”的敲打著玻璃，打開(kāi)窗向它們告別，那涼涼的雨點(diǎn)兒卻把我嚇得縮回到被窩里，而在我的夢(mèng)中又再次奏起那天籟之聲……
我喜歡秋雨，喜歡它獨(dú)具特色的涼，更喜歡它輕松悅耳的聲！
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇8
夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說(shuō)變就變！
“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會(huì)兒又不開(kāi)心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽(tīng)，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！
雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來(lái)那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛(ài)，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！
雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無(wú)其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開(kāi)著車(chē)，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來(lái)吆喝他們回家了！
這雨什么時(shí)候下完呀？下雨天畢竟沒(méi)有晴天方便呀！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然就停下來(lái)了！天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的'笑容，避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結(jié)伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹(shù)木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽(yáng)光；小草仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過(guò)；知了也走出了家門(mén)，“知了知了”唱個(gè)不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！
噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇9
隨著雷鳴般的雷聲，大雨傾盆而下。風(fēng)很大，樹(shù)被吹倒了。一些小樹(shù)甚至被吹倒在地上。
在家里看到這一幕，我不禁害怕起來(lái)，但我很好奇，想從窗戶(hù)里找出來(lái)。我上前一步，突然，“啪啪”一陣亂響。一開(kāi)始我以為雨下得很大，但仔細(xì)一看才知道是冰雹！這些冰雹一落在窗戶(hù)上，就散架了。太可怕了！窗外的大樹(shù)和小樹(shù)的'葉子被冰雹擊倒，被強(qiáng)風(fēng)卷起，四處漂浮。風(fēng)和冰雹就像逗小孩子，逗身邊的落葉，現(xiàn)在落葉飛到我的窗前。爸爸突然想到廚房的窗戶(hù)還沒(méi)關(guān)，就趕緊去關(guān)窗，帶回了兩顆冰雹。��！這些冰雹像雞蛋一樣大。如果你帶著傘出去，它會(huì)破一個(gè)洞！今天早上去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地上全是樹(shù)葉，真的很可怕。在高速公路上，樹(shù)葉都被掃向兩邊。這是仙女嗎？不，不可能。這是由勤勞的環(huán)衛(wèi)工人打掃的�？梢韵胂螅杳髑�，環(huán)衛(wèi)工人為了城市衛(wèi)生和交通安全，大清早起來(lái)清掃路上的樹(shù)葉。幾輛大卡車(chē)路過(guò)馬路，差點(diǎn)撞到他們。他們累得大汗淋漓，終于在黎明前掃完了樹(shù)葉。
冰雹雖然無(wú)情，但世界的溫暖更強(qiáng)大。它融化了冰雹的寒冷，為我們開(kāi)啟了新的一頁(yè)，迎接更美好的明天。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇10
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景，讓我記憶猶新。
我記得今年的秋天，那一天真是金秋十月、秋高氣爽，我們學(xué)校舉行一年只舉辦一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)是六高的操場(chǎng)，老師太兇了，竟然不讓我們帶零食，還要我們穿非常薄的校服，真是太不好了。
走了大約二十分鐘，就來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我們走到里面，走到指定的位置上坐下。這時(shí)，我的心怦怦亂跳，我坐在位置上看到了跑步的，那里有一個(gè)人是我們班的。那場(chǎng)景真是驚天動(dòng)地，突然我聽(tīng)見(jiàn)了振奮人心的`加油聲，真是太響了，我坐在位置上向比賽場(chǎng)上看去。
比賽的項(xiàng)目有鉛球、有跳遠(yuǎn)，還有壘球，我報(bào)的是鉛球和壘球。我在位置上坐了一會(huì)兒功夫，突然語(yǔ)文老師叫我下去，我下去一看，原來(lái)是叫我比賽呀！我先去比鉛球，我的結(jié)果是四米二二，我認(rèn)為還不錯(cuò)，第一次就有了這個(gè)結(jié)果，是第六名。
我在下面往上看，真是人山人海，有的說(shuō)話(huà)，有的喝水，還有的在打羽毛球……我看他們的表情，真是歡天喜地，他們有四年級(jí)，有五年級(jí)，有六年級(jí)的同學(xué)，真是熱鬧非凡��！
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)就到中午了，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我真是不想離開(kāi)。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇11
這是哪里？為什么只有黑白兩種顏色，這里都是黑白的，花草樹(shù)木是黑白的，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)是黑白的，還有人，也是黑白的。這黑白好真實(shí)！黑白——黑白——黑白……。
啊，幸好這只是夢(mèng)，世界怎么可能會(huì)變成黑白的嘛？我要去尋找色彩。
首先去尋找紅色。紅色的事物有嬌艷的鮮花。找鮮花當(dāng)然要去花叢中找，可，花叢中的花都被攔腰折斷，花叢中的全部是干枯的枝干！猛然想起自己也愛(ài)把花朵摘下，等話(huà)枯萎后就無(wú)情的拋棄，在風(fēng)中被分解。心中不由得一緊，有什么在心底悄悄的埋下了種子。紅色沒(méi)找著，那找找綠色吧。
綠色在我看來(lái)是充滿(mǎn)活力的顏色。有綠的樹(shù)，有綠的草，代表著和平的橄欖枝……去森林看看。這……是森林嗎？使勁搓了下眼睛，在我面前的，是一個(gè)個(gè)木樁子，樹(shù)呢？怎么沒(méi)了呢？我又想起自己以前常常和伙伴們搖樹(shù)玩，只是為了看綠葉紛紛落下的情景。那個(gè)東西已經(jīng)在我心中生根了。心情越來(lái)越激動(dòng)，馬上趕去草原，我希望我能看見(jiàn)綠油油的草地，撫摸那嫩嫩的枝葉，可這些只是妄想，哪里還有什么草原，根本就是一片沙漠！又想起曾經(jīng)在草地下隨意踐踏，現(xiàn)在想看看草都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。那向往已發(fā)了芽了，它的生長(zhǎng)讓我的心慢慢下沉。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了轟炸聲，哪里還在打仗，哪里還在使用核武器，不知道核武器的危害嗎？
我的頭好像被人重重敲了一下，嗡的一聲，眼前一黑，我就朝大地母親撲去，我還在做夢(mèng)吧！快醒來(lái)�。∥覀兊氖澜�，我們的地球，絕對(duì)不是這個(gè)樣子的。我不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，在告訴自己，這一切都是假的，只是個(gè)還沒(méi)醒的'夢(mèng)，醒來(lái)后，有寬廣的草原，有無(wú)際的森林，芳香的花朵，和平鴿叼著橄欖枝在天空中飛翔……我的祈禱靈驗(yàn)了嗎？我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了碧空如洗的天空，那藍(lán)色讓人陶醉，讓人向往，嘴角慢慢掛上了一抹弧度。真寧愿一直躺在那兒，望著天空。不經(jīng)意間，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷黑煙打破了我的幻想，把我從現(xiàn)實(shí)中拉了回來(lái)，煙越來(lái)越濃，越來(lái)越黑，就好像有人往天空潑了墨一般。
我苦笑幾聲，那東西現(xiàn)在已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，慢慢占據(jù)我的身體，侵入我的大腦。我的心承受不了它的沉重，隱隱作痛。眼角的淚悄悄滑落，腦中一片慘白，世界在我的眼中慢慢化為黑白，原來(lái)我的夢(mèng)是真的！這個(gè)世界已被我們的自私毀滅了！這黑白場(chǎng)景，定格在我的腦海中，我的世界也隨之定格，下一秒……
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇12
開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎？我們還沒(méi)有玩夠呢！開(kāi)學(xué)之后，我們面對(duì)的又是緊張的`學(xué)習(xí)，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰陨缘耐祽幸稽c(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí)，辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都是感到校園里的春意特別濃，空氣都是比往年更加的新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
校園里熱熱鬧鬧，同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好，敘述寒假春節(jié)的快樂(lè)，講解旅游景點(diǎn)的新鮮故事和美景，同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越起勁。大家一致認(rèn)為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學(xué)到的知識(shí)多了，特別是感到作文內(nèi)容更廣泛了，走到哪里寫(xiě)到哪里。看，我到南豐拜年四天，我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會(huì)與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊(cè)強(qiáng)多了。往往就感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍作文十分的困難，因?yàn)榭傆X(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，要寫(xiě)也是一些老調(diào)重談，自己都覺(jué)得非常平淡，老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了，走進(jìn)鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā)，今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì)中、農(nóng)村中、工廠(chǎng)里去參觀(guān)，增長(zhǎng)自己的`知識(shí)，豐富寫(xiě)作水平。
當(dāng)老師檢查我們的作業(yè)時(shí)，滿(mǎn)臉笑容夸我們，希望我們?cè)诠纺曛邪l(fā)揚(yáng)牛勁，取得更好的成績(jī)。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇14
漸漸地漸漸地，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了山坡上，來(lái)到了美麗的校園里,來(lái)到了公園里。春姑娘把公園打扮的像一個(gè)花枝招展的小姑娘。
迎著一陣陣春風(fēng)我們走進(jìn)了公園的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)中間有個(gè)美麗的小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)半圓形，再加上人工河上的橋的倒影，形成了一個(gè)大圓圈。你瞧，那春天的河水那么清，河水緩緩地流動(dòng)著，發(fā)出叮咚叮咚的響聲，好像在唱歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一條彎彎曲曲的小路，通向遠(yuǎn)方。
你瞧，在歡迎春天到來(lái)的迎春花開(kāi)了。它的枝條伸向了外面，彎彎的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的迎春花。那一朵朵金黃的花，像一顆顆小星星，美麗極了。公園的東南邊有一條用鵝卵石鋪成的小路，路上的鵝卵石有大的，也有小的，真是形狀不一啊!小路的兩邊有嫩綠的草坪，上面的'小草長(zhǎng)得非常茂盛。這是從外面跑來(lái)了幾個(gè)小朋友，又在唱歌的，有在滑板車(chē)的，還有個(gè)小朋友一手拿著滑板，飛快地向前奔跑著。為春天增添了許多生機(jī)。小樹(shù)林里可熱鬧了，有許多大人在做運(yùn)動(dòng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著，好像在為人們伴奏，要是他們累了，還可以在旁邊的涼亭上休息會(huì)兒。公園的北邊有一幢幢高樓大廈，顯得非常引人注目。
春天的公園真美麗!
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇15
我的家鄉(xiāng)在山西省太原市，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。下面，我就給大家介紹一下我熱愛(ài)的家鄉(xiāng)吧!
我的家鄉(xiāng)太原是一座歷史名城，自古被稱(chēng)為“龍城”，最出名的文物古跡是晉祠，里邊有圣母殿、魚(yú)沼飛梁等。另外還有天龍山石窟、雙塔寺、多福寺。如果你來(lái)太原一定要去好好看看。
你走在太原的大街上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)太原的街道又筆直又寬闊，街道兩邊高樓大廈很多。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，道路兩旁霓虹燈五光十色、絢麗多彩。
太原還有許多又好看又好玩的`公園，有迎澤公園、汾河公園、森林公園等。迎澤公園里每到國(guó)慶節(jié)就會(huì)有菊花展，真是美麗極了。汾河公園里草木茂盛，汾河就像一條銀色的緞帶一樣貫穿太原市區(qū)。
我喜歡去的地方還有山西博物院，我都已經(jīng)去過(guò)兩次了。博物院里有好多歷史文物，在那里我懂得了許多歷史知識(shí)。我還喜歡去省科技館、省圖書(shū)館，在那里我又學(xué)到很多科技知識(shí)和文學(xué)知識(shí)。
我的家鄉(xiāng)是不是很美呀?我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)建設(shè)得更加美好。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇16
我們太原是一座具有2500多年悠久歷史的中華古城。有老陳醋、有各種美味的面食、有豐富的煤炭資源、有悠久的旅游勝地晉柌、有美麗的汾河公園、迎澤大橋、街心公園等。
太原的'風(fēng)景美麗極了，無(wú)論是春夏秋冬它都是那樣迷人。高大雄偉的迎澤大橋、彩虹般的漪汾橋、還有正在建設(shè)中的祥云橋和月亮橋，等他們建設(shè)好后會(huì)把太原裝點(diǎn)的更漂亮，它們像一條玉帶似的，成為東西兩岸的交通樞紐，到了晚上，高高的探照燈猶如道道光柱，射向漆黑的夜空，分不清是街燈還是星星，漂亮極啦!
最吸引你的是風(fēng)景秀麗的是汾河公園，公園里面花團(tuán)錦簇，五顏六色的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，香氣撲鼻，好一派生機(jī)勃勃的景象。公園景區(qū)北起勝利橋上游155米，南至南內(nèi)環(huán)橋下游125米，全長(zhǎng)6公里，寬500米，占地300公頃。每逢節(jié)假日，這里人如潮涌。不遠(yuǎn)處有一條石砌的小道，旁邊有綠茵茵的草坪，再往前走有沙灘，小朋友們正在沙灘上玩耍著，旁邊還有清澈見(jiàn)底的湖水，猶如明鏡一般。人們?cè)诤蟿澲〈�，真是“舟行碧波上，人在�?huà)中游。
這就是我的家鄉(xiāng)太原，有高大雄偉的迎澤大橋和風(fēng)景秀麗的汾河公園。希望你們喜歡，當(dāng)然歡迎中外朋友到這里來(lái)哦!對(duì)了，如果來(lái)了一定要來(lái)找我呀!我給你們當(dāng)導(dǎo)游，介紹我們太原的風(fēng)景和名吃!
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇17
下雨？我想一定有許多人討厭下雨天吧！但是，如果你用心去聽(tīng)，去聆聽(tīng)這雨中的音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，下雨是一件多么美妙的事情。
夜晚，我放眼望去，到處都是高樓大廈，一座座高大的房子拔地而起。
我看著這些孤獨(dú)的樓房，我看著手心，有一兩滴細(xì)雨落在我的手心中，漸漸的'，又不知“溜”到哪里去了，我想，它一點(diǎn)是化作一絲絲的蒸汽，升到天空中去游了。
一小陣清風(fēng)撲面而來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽的。
“噠噠噠……”雨大了些，拍打在瓦磚上，車(chē)子上……風(fēng)也似乎想?yún)⒓舆@段美妙的音樂(lè)中，拍打著玻璃窗戶(hù)。那些數(shù)不勝數(shù)的小精靈在明晃晃的燈光下顯得晶瑩剔透，可美好的瞬間總是那么短暫，“啪嗒”一聲掉落在地面上，濺起一陣水花……
我閉上了眼睛，覺(jué)得自己身在一片大森林中。
眼前有一個(gè)小池塘，荷葉中的露水越積越多，最后荷葉承受不住露水的重量，便彎下腰來(lái)，讓露珠“跳”到水中去。那青蛙也可愛(ài)，睜著兩只大眼睛，“呱呱呱”地叫著，好似在為雨季的到來(lái)而感到興奮。
我睜開(kāi)眼睛，雨停了。
你說(shuō)，這雨能不讓人歡喜嗎？
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇18
今天我還在休假，所以我們?nèi)チ松钲�，深圳非常好玩。不騙你，是真的好玩。
去過(guò)深圳的人，應(yīng)該都知道深圳有一個(gè)南山區(qū)；南山區(qū)有一個(gè)華僑城；華僑城有一個(gè)世界之窗。我們就住在南山區(qū)的亞朵酒店，今天吃完早飯后，我們休息了一會(huì)兒，然后就出發(fā)去世界之窗。
從亞朵酒店去世界之窗要十六分鐘，我很暈車(chē)，想吐。但是我忍住了，到了世界之窗，我被這美貌驚呆了！我看到了：法國(guó)的巴黎鐵塔，法國(guó)的凱旋門(mén)，英國(guó)的白金漢宮，埃及的基薩金字塔群，英國(guó)的“環(huán)狀列石”，以及英國(guó)的倫敦塔橋，好多好多！
我印象最深刻的是射箭，第一次我射了八支箭，只有三只中了。第二次的時(shí)候我射了八支箭，但是好多中了。那些箭就好像一只只從籠子里放飛的'小鳥(niǎo)，自由的飛翔。我感覺(jué)射箭很刺激，跟過(guò)山車(chē)一樣刺激，我喜歡玩射箭！
我最喜歡的建筑物其實(shí)有好多好多，我看到的這些，看一眼就喜歡上了。不過(guò)轉(zhuǎn)身又忘記了，我只記得它的模樣。不過(guò)我還是喜歡巴黎鐵塔，它好高好高、好高好高…
后來(lái)我們?nèi)ズ旭R鮮生吃飯，好像自助餐一樣。自己點(diǎn)餐然后、工作人員幫我們加工，我們吃了一個(gè)龍蝦，龍蝦里面還有芝士呢！我們各自喝了一個(gè)椰青，好甜好甜！
我希望下次能再來(lái)深圳，因?yàn)槲颐魈炀鸵吡�，它�?jiǎn)直太好玩了！
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇19
我很喜歡我們的校園，因?yàn)殡S著春夏秋冬季節(jié)的變化，校園也會(huì)有著不同的風(fēng)景，帶給我別樣的驚喜和感受。
春天來(lái)了，校園里面的小花盛開(kāi)了，有紅的、白的、黃的，還有一串串紫色的小花，非常漂亮！黃燦燦的油菜花，粉紅的.桃花，漂亮極了。各種各樣的樹(shù)上都長(zhǎng)出了細(xì)小嫩綠的葉子，小草兒也從土里努力地探出頭來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，校園里，花紅柳綠，百花爭(zhēng)艷。桃樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的果實(shí)，又大又紅。
秋天，樹(shù)葉黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子打著旋兒落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞！校園里散發(fā)出一陣陣菊花的清香。
冬天，鵝毛般的雪花飄落下來(lái)。房子、大樹(shù)變成了銀白色，大地鋪上了一層雪白的地毯。
校園里四季不同，樂(lè)趣也不同，我喜歡美麗的校園！
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇20
下雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，就在昨天下了一場(chǎng)小雨。
雨前，天上烏云密布，白云就像被黑灰的顏料染了色整個(gè)天空一片黑灰，又像是哪里著了火，燃盡后的煙霧飄上來(lái)似的。路上的'人一見(jiàn)黑灰色，預(yù)計(jì)一場(chǎng)大雨將要來(lái)臨，便立馬回家。路上的行人，有傘的便帶傘。天氣預(yù)報(bào)員螞蟻一見(jiàn)黑灰色，也預(yù)知不妙，立馬搬家。從高樓往馬路上看，人們一直跑著回家。
隨后，下起了小雨，一開(kāi)始是毛毛雨，人們并沒(méi)有躲毛毛雨，雨一見(jiàn)便下大了許多。一些雨落在瓦片上看風(fēng)景，有的雨落到人們的傘上，像淘氣的小孩一樣滑下來(lái)，有的雨落到人們的頭上和她說(shuō)悄悄話(huà)，還有的雨落到植物上，為他們帶來(lái)生機(jī)。
漸漸地，雨停了，人們從躲雨的地方出來(lái)了，天上灰云走了，雨也走了，只留下彩虹，人們望著她，那五光十色的顏色，真讓人驚嘆。
我看完雨后，心里很是佩服，雨就像一幅畫(huà)，一幅黑灰白顏色的素描畫(huà)。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇21
老師真的生氣了，只見(jiàn)他一把奪過(guò)王濤手中的紙條，大喝一聲："考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來(lái)。"誰(shuí)知，經(jīng)過(guò)這一番"河?xùn)|獅吼"，王濤竟仍"死不悔改"，雙手緊緊護(hù)住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫(huà)書(shū)，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師，想看看之后的"劇情"發(fā)展。
老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望，一把抓起王濤的衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王濤提了起來(lái)，另一只手則伸向了王濤拼死保護(hù)的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺(tái)走去，卻突然跟地板來(lái)了個(gè)親密接觸。原來(lái)是王濤把一個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來(lái)了。
老師的怒火無(wú)疑到了無(wú)可復(fù)加的地步，他跑出教室，直奔班主任的`辦公室。迎接王濤的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數(shù)千字的檢討。
"砰！"發(fā)令槍響了。剎那間，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像"冬天里的一把火"在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
"戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝。"我們班的"飛馬"戴柏楊正在場(chǎng)上"奮勇殺敵"呢！你看，他快速地?cái)[動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群"小菜鳥(niǎo)"們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米，8米，5米，1米，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電，"嗖"地一聲一馬當(dāng)先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)......
"耶！"看臺(tái)下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇22
9月18日，李老師給我們上了《田家四季歌》這篇課文，讓我似乎看到了秋天豐收的場(chǎng)景。我真希望可以真的去田野摘一摘，挖一挖。下午，我的夢(mèng)想竟然成真了，李老師帶著我們來(lái)到了學(xué)校的蔬果園。這里居然真的'有各種各樣的蔬菜和果樹(shù)。我看到了石榴、山楂、白菜等等。我們首先來(lái)到了一塊“草地”旁，有的用手使勁地拔，像拔蘿卜一樣，有的拿著鏟子去土里挖。我們挖出了一堆裹著泥土的花生。這是我第一次見(jiàn)到新鮮出土的花生，又驚又喜，簡(jiǎn)直太神奇了！
挖完了花生，我們又來(lái)到一棵大樹(shù)下，看到了一顆顆紅彤彤的棗子，在太陽(yáng)的照射下，就像一顆顆燦爛的寶石。我們真是高興壞了。于是，一次三個(gè)同學(xué)依次爬上一個(gè)架子。第一個(gè)同學(xué)，摘一顆棗子，把它傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)接到棗子后，把它傳給第三個(gè)同學(xué)，第三個(gè)同學(xué)接到之后，把它放進(jìn)籃子里。就這樣，我們每三人一輪，直到把籃子裝滿(mǎn)。
采摘結(jié)束后，我們提著沉甸甸的棗子和花生，高高興興地回教室了。我們?cè)谧簧献�，老師把“勞�?dòng)成果”發(fā)給我們，讓我們拿回家和爸爸媽媽一起分享。我回到家以后咬了一口，甜甜的、脆脆的，真好吃。
雖然這次采摘活動(dòng)很短暫，我們個(gè)個(gè)意猶未盡，但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)，才有了收獲。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇23
在鄉(xiāng)下，有些人的房子小，有些人的房子大。房子小的會(huì)在屋檐頂上搭棚架，種上南瓜或者絲瓜，結(jié)果實(shí)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)大南瓜或長(zhǎng)絲瓜掛在屋子前，還可以看見(jiàn)幾根藤條和少部分葉子。房子大的會(huì)在房前弄一塊土地，四周加上圍墻，這塊地里應(yīng)種一些花生、紅薯、油菜之類(lèi)的東西，還會(huì)種上一些青菜，有些人還在屋后種幾枝竹筍，假若后面還有一塊田地，那他們一定會(huì)在田地里種上小麥、稻谷等，一但到了秋天，田野上就是一片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那黃色顯得多么鮮艷！多么耀眼啊！
在鄉(xiāng)下，有些人家會(huì)養(yǎng)幾只雞，也有一些不養(yǎng)雞的`，從養(yǎng)雞的人家房前屋后
走過(guò)，你一定會(huì)看見(jiàn)一只公雞或一只母雞，還可能會(huì)看見(jiàn)一群小雞，真是很生動(dòng)的畫(huà)面�。�
更有趣的是，站在房前遠(yuǎn)看山上，這些山重重疊疊，竟然疊成了一座奇形怪狀的“元寶”山了，真是一個(gè)奇跡，而且無(wú)倫從那個(gè)方位看，都是一個(gè)元寶的樣子，該不會(huì)是外星人在搞鬼吧？哈哈！
在鄉(xiāng)下的小河里，還會(huì)看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水中覓食，很是一副休閑的樣子，真是悠哉悠哉。其中有一只鴨子特別大，其它的小鴨子都跟在后面，那只體形大的一定是“隊(duì)長(zhǎng)”了。
啊！鄉(xiāng)下的場(chǎng)景是多么美啊，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，無(wú)論近處還是遠(yuǎn)處都是一幅美麗的圖畫(huà)，我相信，無(wú)論在哪個(gè)季節(jié)，也一樣有它美麗的特點(diǎn)。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇24
“噼里啪啦”，春節(jié)來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開(kāi)始，預(yù)示著我們長(zhǎng)大一歲，美好事物將來(lái)臨，誰(shuí)不高興呢？小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)個(gè)痛快。
走親戚，大多數(shù)人更是爭(zhēng)著去。
可是大家都高興的時(shí)候，我卻高興不起來(lái)。
清晨，聽(tīng)見(jiàn)屋外小孩子早已大喊大叫，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺(jué)誰(shuí)愿離開(kāi)！可還沒(méi)等我舒服夠，媽媽已經(jīng)扯破嗓門(mén)叫我快起床。我將被子一扯，蒙住整個(gè)頭，可無(wú)濟(jì)于事，媽媽已走進(jìn)房間，下一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快點(diǎn)準(zhǔn)備！”
我生來(lái)性格內(nèi)向，不愿串門(mén)走親訪(fǎng)友，但無(wú)可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。
我們?nèi)胰艘褱?zhǔn)備好出發(fā)。天��！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說(shuō)：“你們走前面吧！反正我走不快，我會(huì)跟上的。”拎著兩個(gè)沉甸甸的大包，向外婆家走去。
去外婆家全是山路，挺累人的.。約摸走兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動(dòng)一動(dòng)，彎都彎不過(guò)來(lái)。痛，我氣憤極！就在這時(shí)，一瓶不爭(zhēng)氣的酒滾出來(lái)，我撿起一看，連嶄新的標(biāo)簽上都有幾條小臟痕。
還是繼續(xù)上路吧。
總算到外婆家，他們有說(shuō)有笑的，可我一個(gè)人躲在房間里悶看電視，想著心事。
過(guò)幾天，外婆她們家的人來(lái)我家，禮物全放在書(shū)桌上，我翻著看著，看呀看……啊！那瓶酒不就是我拎去的嗎？標(biāo)簽上的幾條痕跡還在呢！
是那瓶，一定不會(huì)錯(cuò)，絕對(duì)是那瓶！
我愣住，春節(jié)，是一個(gè)歡慶的節(jié)曰，是人們走親訪(fǎng)友的盛大節(jié)曰，可是誰(shuí)出的餿主意？為什么要送春節(jié)禮物，難道不送不行嗎？而且最終竟然又回到自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來(lái)，有什么意思？我真不明白為什么？但愿以后過(guò)春節(jié)不要送這送那，在春節(jié)走動(dòng)走動(dòng)就是，沒(méi)有必要非得送什么禮物，也更輕便！
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇25
一陣噼噼啪啪的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)的叫醒，一年一度的除夕又來(lái)到，一大早，爸爸就喜氣洋洋地貼上我寫(xiě)的春聯(lián)和年畫(huà)，媽媽則在廚房忙個(gè)不停，而我決定上街去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
大街上，歡笑的人們?nèi)宄扇旱赜可辖诸^互相拜年，祝福聲聲聲入耳，到處是五顏六色、喜氣洋洋的身影在晃動(dòng)，像寬廣無(wú)邊的大海，前不見(jiàn)人頭、后不見(jiàn)尾。空氣中都有股濃濃的煙火氣息，街上擺滿(mǎn)攤：有賣(mài)氣球；有跳繩；有賣(mài)煙花炮竹；還有賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果；穿的用的吃的樣樣俱全，真是大千世界，無(wú)奇不有。每間店鋪前都掛著大紅燈籠，走進(jìn)超市，在柔和的燈光下，各種各樣、琳瑯滿(mǎn)目的年貨和小朋友們天真、可愛(ài)的笑容融為一體，停下腳步，這里有我夢(mèng)寐以求的：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車(chē)……。我想等晚上拿到壓歲錢(qián)，初一我一定來(lái)買(mǎi)這搖控飛機(jī)。
超市外面人聲鼎沸，鼓聲、鞭炮聲、人們的歡叫聲混成一片。我趕忙出來(lái)一看，只見(jiàn)一條金色的龍?jiān)谡鹛斓谋夼诤蜌g快的鑼鼓聲中上下翻騰，龍頭跟著龍珠舞動(dòng)，龍身隨著龍頭起伏，仿佛在翻滾、在飛騰。舞龍者個(gè)個(gè)抖擻精神，巨龍?jiān)谒麄兪种凶儞Q著各種造型，滾龍、串龍、跪龍、高塔盤(pán)龍、直躺舞龍，精彩絕倫的技藝贏(yíng)得大家的陣陣喝彩。
準(zhǔn)每到一處，“龍”都要繞上一圈，搖頭擺尾，歡悅跳躍，騰舞翻滾，此外，龍隊(duì)還會(huì)送上一副“扁”，祝福大家新的一年吉祥如意、心想事成、身康體健、財(cái)源滾滾等等。
吃年夜飯，一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，
八點(diǎn)鐘到，我和家人拿著各式各樣的煙火，燃發(fā)著，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的'聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿(mǎn)天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。
當(dāng)新年的鐘聲敲在十二正時(shí)，大街小巷鞭炮齊鳴，夜空星光閃耀，節(jié)日的禮花五彩繽紛，祝福隨著人們的歡聲笑語(yǔ)，隨著不時(shí)響起的鞭炮聲飛出大街小巷，飄蕩在2021年節(jié)日的夜空……。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇26
在我們的生活中，有許許多多令我們難忘的節(jié)日，比如：兒童節(jié)，中秋節(jié)，元宵節(jié)……但我最難忘的是春節(jié)。因?yàn)�，里面記載我與表弟表妹一起放鞭炮、一起捉迷藏。令我非常難忘。
正月初一的傍晚，許多客人來(lái)我家拜年，可熱鬧：許多小孩一起玩耍；大人們聊他們過(guò)去的種種美好事情；姐姐們也與我聊天……一到晚上，大家就開(kāi)始吃飯。食物有：鮑魚(yú)、螃蟹、龍蝦、等等一些海鮮。各種各樣，客人們不僅吃得津津有味，還聊得津津樂(lè)道。大家吃完飯后，又開(kāi)始津津樂(lè)道地聊天。我吃完后，趕緊寫(xiě)老師布置的作文。表妹表弟們走過(guò)來(lái)，說(shuō)：你在干什么呢？”“我在寫(xiě)作文啊，有什么事？”我說(shuō)。“哎呀你別寫(xiě)，吃完飯后那么無(wú)聊，要不我們來(lái)玩吧！”他高興地說(shuō)�！皼](méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嘛，要玩你們自己去玩啦。”我說(shuō)�！拔覀兛墒莵�(lái)放煙花的哦。哈哈，要不要玩啊？”我想：“放煙花？這可是我的興趣！”煙花已經(jīng)誘惑到我�？墒�，那我的作文怎么辦��！”我心里很矛盾�！叭ゲ蝗グ�？姐！要去就快點(diǎn)啦！”表弟表妹們都在催我�！叭绻胰ネ婺俏业淖魑脑趺崔k��？老師說(shuō)今天的事情今天一定要做好！”“隨你便，要去不去，反正等會(huì)兒我們都要走，就一年一次！作文隨時(shí)都可以寫(xiě)的.�！蔽艺f(shuō)：“好吧，那我們走吧！”
我拿著煙花棒與鞭炮跑到八樓天臺(tái)去。表弟表妹們也匆匆忙忙地跑上天臺(tái)。他們邊拿著火機(jī)，邊拿著鞭炮，一點(diǎn)燃，鞭炮就噼里啪啦的響起來(lái)。他們一起祈禱在新的一年能夠開(kāi)開(kāi)心心，一切事情順順利利，身體永遠(yuǎn)健健康康！“輪到我啦！我要玩煙花棒！”我興奮地說(shuō)。我拿火機(jī)點(diǎn)燃煙花棒，邊跑邊拿，邊跑邊叫；“哈哈，真好玩，煙花棒真漂亮！”表弟表妹說(shuō)：“別急著評(píng)論，趕緊祈禱啊。”我希望在新的一年里，家人平平安安，開(kāi)開(kāi)心心，我自己考上理想中學(xué)！步步高升！學(xué)習(xí)進(jìn)步！表弟說(shuō)“我們趕緊來(lái)玩捉迷藏吧，等會(huì)兒就要回家啦！邊拿著煙花棒來(lái)玩吧！輸?shù)娜司鸵艿綉土P！”我們一起歡呼，“好！”輪到我來(lái)捉他們，表弟表妹真是機(jī)靈，一下子就不見(jiàn)。我找到一個(gè)，兩個(gè)，四個(gè)…當(dāng)我要接近最機(jī)靈的表弟的時(shí)候，他突然放一個(gè)大鞭炮，嚇得我一大跳，他說(shuō)：“你輸啦，你輸啦！你必須受到懲罰！哈哈！”我說(shuō)：“什么懲罰？”“就是，讓我們用鞭炮來(lái)嚇你，你必須跑，別讓我們捉到你！”真是一大群既機(jī)靈又可愛(ài)的表弟表妹們，應(yīng)該有好十幾人，我被他們嚇得心臟都要跳出來(lái)，而且被他們欺負(fù)得厲害啦……
不一會(huì)兒，他們就要走，我依依不舍地向他們告別。
正月初一的晚上，和表弟表妹玩，真是令人難忘！
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇27
離過(guò)年還有十天的時(shí)間，但是大家的臉上都紛紛露出歡喜的笑容。商場(chǎng)、超市都擠滿(mǎn)人。有給爸爸媽媽買(mǎi)禮物的，有給孩子買(mǎi)新衣的，還有給自己買(mǎi)東西的，真是好不熱鬧。大街、小巷，家家戶(hù)戶(hù)都貼上春聯(lián)掛上燈籠。
終于到大年三十兒。剛起床就弄聽(tīng)見(jiàn)“隆隆隆”的響聲，打開(kāi)窗戶(hù)感受著新年迎來(lái)的新氣息。我們一大早就去姥姥家，路上我看到許多孩子在放炮仗，看見(jiàn)許多叔叔、阿姨手里拿著大包、小包急急忙忙地趕路�？匆�(jiàn)許多老爺爺、老奶奶在自己的'門(mén)前張望。他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。到姥姥家，姥姥家里好不熱鬧，擺滿(mǎn)整整一桌子的吃的，有：瓜子，開(kāi)心果，栗子，巧克力，糖……為準(zhǔn)備年夜飯，爸爸在廚房里面已經(jīng)忙的不可開(kāi)交，兩個(gè)鍋，四個(gè)兩個(gè)爐灶，媽媽在旁邊給爸爸打下手，忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
一轉(zhuǎn)眼就到晚上，舅舅他們?nèi)紒?lái)，我們舉杯慶祝，吃著豐盛的晚餐，我站起來(lái)舉起杯子對(duì)大家說(shuō)：“祝大家：新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著一年的喜、怒、哀、樂(lè)。我看眼姥姥、姥爺，他們已經(jīng)樂(lè)得合不攏嘴。
晚會(huì)開(kāi)始，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，歡笑聲和鼓掌聲從家里傳出來(lái)，每個(gè)人的臉上不禁露出笑容。到晚上可是孩子們最高興的時(shí)候，因?yàn)楹⒆觽兛梢允諌簹q錢(qián)。我也不例外，我找一塊毯子，準(zhǔn)備給姥姥磕頭，爸爸則在旁邊拿著攝像機(jī)把這精彩的時(shí)刻記錄下來(lái)�？耐觐^，
抬頭一看，已經(jīng)是十二點(diǎn)。新年的鐘聲也敲響。哥哥大聲的的說(shuō)：“快過(guò)來(lái)看�！蔽铱匆�(jiàn)一個(gè)禮花炮打上天空，五顏六色的，有大有小的，聽(tīng)！從遠(yuǎn)處不時(shí)的傳來(lái)陣陣的炮聲，爸爸帶著我們下樓拿著幾掛鞭炮，爸爸讓我自己帶那一掛鞭炮，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、哆哆嗦嗦的拿起打火機(jī)，打著火，去打著捻，我點(diǎn)著捻，看著捻著就趕緊跑。果然，不一會(huì)兒鞭炮“噼里啪啦”的響起來(lái)。
回到家，看見(jiàn)媽媽和姥姥已經(jīng)包好餃子，我吃著餃子，心潮澎湃，我又漲一歲，媽媽又多幾根白發(fā)。我發(fā)誓一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇28
春節(jié)放假，我和爸爸媽媽又回到老家過(guò)年。
學(xué)校還沒(méi)有放假，我的心就早已飛到老家。出發(fā)的頭一天晚上，我興奮得睡不著覺(jué)。在火車(chē)上我卻睡著。一覺(jué)醒來(lái)，車(chē)已經(jīng)到站。
我們先回到爸爸的“老窩子”，也就是爺爺家里。剛有進(jìn)屋，我就抓起火鉗在火塘里玩起火來(lái)。我最喜歡在火塘里面玩火。因?yàn)槲覀兗依镉玫氖翘烊粴鉅t灶，而爺爺家里就是這個(gè)火塘，需要往里面不斷地添柴禾。我最喜歡往火塘里面加柴禾。
我和小伙伴們一塊兒玩吹氣球也挺有趣的。我們憋足一口氣，對(duì)著氣球使勁吹。不一會(huì)兒，就吹出許許多多花花綠綠，大小不一的氣球，然后我們把氣球屁股朝天一松手，氣球就會(huì)發(fā)出“吱吱--”的聲音，在空中打轉(zhuǎn)，氣放完，就掉落到地上。我們還把許多的氣球扎成幾串，掛在墻上或者天花板上，增添節(jié)日的氣氛。
最讓我高興的事情是大年三十晚上放煙花。我們把煙花桿安放在石頭旁邊，用打火機(jī)點(diǎn)燃引線(xiàn)后就立即跑開(kāi)。過(guò)幾秒鐘，一顆顆小小的發(fā)亮的.小圓球，從里面噴射出來(lái)，拋向夜空，就像一顆顆信號(hào)彈，又像是一顆顆流星。當(dāng)那個(gè)小圓球在空中突然爆炸的時(shí)候，拋出很多亮點(diǎn)兒，把夜空打扮得五彩繽紛。
初一那天，我們又到媽媽的“老窩子”也就是外婆家。那里有更多好玩的東西。
首先，到家的時(shí)候，我就和原來(lái)的那只大黑貓玩。我拿著裝滿(mǎn)水的玩具水槍跟它搞惡作劇。我趁它專(zhuān)心吃飯時(shí)，把水槍對(duì)準(zhǔn)它的鼻子開(kāi)一槍?zhuān)瑖娝荒樀乃�。它連忙使勁搖頭，抖掉鼻子上的水，猛叫一聲，“喵！”還伸出爪子來(lái)抓我，嚇得我撒腿就跑。
在外婆家對(duì)面的山坡上，我和小伙伴們準(zhǔn)備在那里修建一座小房子。我們用鐮刀砍一些木頭，再準(zhǔn)備一些石塊，石板和一些葛藤。準(zhǔn)備好材料后，我們就開(kāi)始修房子。首先打四根木樁作為柱子。然后用石板圍著四周砌一道高墻作為房子的墻壁，只在南面留一個(gè)門(mén)。接著，用幾小段葛藤縱橫綁在房頂上，再把許多柏樹(shù)枝蓋在房頂?shù)目障短�，這個(gè)就是天花板。最后用石板鋪地，在屋子中間砌一個(gè)火塘。房子就算修好。我們的這個(gè)房子漂亮，現(xiàn)代又時(shí)尚。我為我們的杰作而感到驕傲。我自己也好象成為一名工程師。
春節(jié)期間，我還和小伙伴們打乒乓球，玩蹺蹺板，還跟著爺爺?shù)綎|山上去尋找木蘭花，很有意思。
我沒(méi)年回老家都有新的好玩的東西，所以我每年過(guò)年都喜歡回老家。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇29
今天是大年三十晚，除夕，舅舅和舅媽要帶著2歲的小妹妹從北京回來(lái)和我們一起過(guò)年。十點(diǎn)了，我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)一起接他們，一路上大街小巷掛滿(mǎn)了燈籠，有些車(chē)上還貼了對(duì)聯(lián)，路上好多小商販在招 攬生意，把禮品盒擺得滿(mǎn)街都是。中午回家，姥姥做了一桌的好飯等著我們回來(lái)。
吃過(guò)飯以后，我們要貼對(duì)聯(lián)了，我們選的對(duì)聯(lián)是：上聯(lián)“前程似錦步步高”，下聯(lián)“ 鴻圖大展年年好”，橫批是“吉祥如意”。貼完對(duì)聯(lián)，爸爸要帶我下樓放炮，我好高興��！因?yàn)榻衲臧职仲I(mǎi)了 好多炮，有花炮，有鞭炮。我最喜歡的'是一個(gè)叫“煙霧彈”的花炮。它是一個(gè)用彩色的紙包著的小圓球，外面的紙是什么顏色的，放出的煙就是什么顏色的。我拿著打火機(jī)，小心翼翼的把焾點(diǎn)著，趕緊 捂看耳朵往回跑，回頭一看，炮沒(méi)有響，而是噴出了一股彩色的煙，好漂亮啊。但是我要告訴大家，放炮其實(shí)是很危險(xiǎn)的，尤其是我們小孩子更應(yīng)該注意，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同不能自己放，一定要注意安全 。
過(guò)年了，我長(zhǎng)大一歲了，希望家人身體都健康，工作順利，我自己要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友，家人眼中的好孩子。
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇30
盼望著，盼望著，新年終于到來(lái)了。
今天是大年三十，人們都把大門(mén)洗刷干凈，貼上紅彤彤的對(duì)聯(lián)，我搬來(lái)梯子，架在門(mén)口，姐姐在下面遞對(duì)聯(lián)，撕膠布，我在上面貼對(duì)聯(lián)，不一會(huì)，就把對(duì)聯(lián)貼好了。之后，站在門(mén) 口看，紅彤彤一片，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。
下午，我們?nèi)叶济α似饋?lái)，準(zhǔn)備包餃子。奶奶先把餃子餡兒弄好，姐姐再把面一揉，切成片。緊跟著，我拿著搟面杖搟起了餃子片，媽媽、奶奶在外面包餃子。不一會(huì)兒，餃子 就包完了。
晚上，餃子下過(guò)了！等了一小會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子就出鍋了。全家人熱熱鬧鬧的坐在一起，心里有說(shuō)不出的親切感。
吃完飯，我們一家人坐在屋里聊天，真有秉燭夜談的意味。過(guò)了一會(huì)兒，8點(diǎn)了，春晚開(kāi)始了，里面的小品使我們開(kāi)懷大笑。
快十二點(diǎn)了，性急的人已經(jīng)點(diǎn)燃了鞭炮，頓時(shí)，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕于耳，本來(lái)黑漆漆的天空也被點(diǎn)亮了。
當(dāng)然，我們家也不例外，爸爸拿著鞭炮，下樓放了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，聲音大的連在屋子里說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不清楚了，
后來(lái)，許多人都放起了煙火，只聽(tīng)“轟”的.一聲，一朵美麗的煙花在天空中盛開(kāi)了，像一朵斑斕的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬間展開(kāi)，又迅速凋零。五光十色，瑰麗無(wú)比的 煙花，我真想用相機(jī)把它留下來(lái)，但美麗消失得太快，我只能把它留在腦海里。
新年到了，祝大家新年快樂(lè)，蛇年大吉！
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇31
叮叮叮......考試開(kāi)始了! 我抬頭看看老師嚴(yán)肅的眼神，嚇得不禁直冒一身汗。怎么辦?這些都是我不會(huì)的呀!我撓破頭皮也想不起來(lái)該怎么做了。這時(shí)旁邊同學(xué)的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意...... 外號(hào)“抄人”踢了踢我，叫道：“你，寫(xiě)完跟我對(duì)選擇題�！蔽页蛄艘谎壅f(shuō)：“想得美，自己寫(xiě)�！彼麅窗桶偷卣f(shuō)：“快拿來(lái)!”我對(duì)他不理不睬。他坐立不安、探頭探腦的`對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“數(shù)學(xué)天才，寫(xiě)完借我抄。”后面同學(xué)對(duì)他的無(wú)理要求視而不見(jiàn)。
為了給自己解悶，他竟然哼起了小調(diào)，那聲音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不寧。我終于按耐不住了，說(shuō)：“喂，安靜點(diǎn)!”這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，敲了敲桌子警告他。誰(shuí)知道他就是死性不改，老師一走開(kāi)，他又開(kāi)始賊眉賊眼了，只見(jiàn)他眼睛發(fā)亮，原來(lái)“數(shù)學(xué)天才”正漫不經(jīng)心地檢查試卷呢!這下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同學(xué)的試卷，做一個(gè)不折不扣的“抄人”。等到同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)大功告成——抄好了。他伸了伸懶腰，得意洋洋的樣子像是在說(shuō)：“煮熟的鴨子 還飛了不成?” 哎......考試做壞事害死人啊!
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇32
一會(huì)就是考試了，有的同學(xué)正閉著眼背東西，有的同學(xué)頭仰著天，雙手合攏，在默默的讓上帝保佑，有的同學(xué)則若無(wú)其事，有說(shuō)有笑的，一副胸有成竹的樣子。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我心里也挺沒(méi)底的�！皣W啦啦……”試卷發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的.仔細(xì)看著一題，有的只不過(guò)是走馬觀(guān)花的看了一遍。不一會(huì)，老師就告訴我們開(kāi)始答卷。此時(shí)教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，就連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我偷偷瞄了一眼，前面的同學(xué)筆左搖右晃，飛速的“運(yùn)轉(zhuǎn)”著，一路過(guò)五關(guān)斬六將，“殺”得好不痛快。而我在做時(shí)，卻殺出了個(gè)“程咬金”。要擊敗他還是有一定難度的，我左手托著腦袋，想了半天也沒(méi)想出什么“妙計(jì)”。真是“大風(fēng)里吃炒面——心里不是味”。只好先跳過(guò)此題，接著往下做。我前面的同學(xué)卻一路暢通無(wú)阻。說(shuō)實(shí)在，我可不是“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”，他成績(jī)可好了。
老師在講臺(tái)上坐著，細(xì)細(xì)的品味著茶……“叮零零”隨著下課鈴響，考試結(jié)束了，試卷收上去后，大家擁在一起對(duì)答案。相同答案的人多，就是對(duì)的。因此，對(duì)的人高興得一蹦三尺，錯(cuò)的人則在一邊抱怨。
我經(jīng)過(guò)討論，得知錯(cuò)了三題，不禁嘆了口氣，“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根……”
場(chǎng)景描寫(xiě)作文 篇33
“咚咚鏘，咚咚鏘�！边@是哪兒傳來(lái)的鑼鼓聲響，敲的何等激烈呢?咦，怎么發(fā)生什么大事，馬路上的'行人咋人山人海呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間，這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生，我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，我不顧上吃飯，便放下飯碗，與外婆一起隨著人潮來(lái)到一座廟會(huì)里，鑼鼓聲越來(lái)越響，就在這里面。哦，我以為干什么呢，原來(lái)就是元宵快到，“舞獅子”耶!我跟著外婆慢悠悠的來(lái)到里面，哇，里面金碧輝煌，燭火通明，四面八方的村名們也都來(lái)觀(guān)看表演舞獅子子。
放眼望去，站在火燭前的一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂(lè)器，“咚咚鏘，咚咚鏘”大漢們開(kāi)始奏樂(lè)，只見(jiàn)三個(gè)老頭兒，兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子，而另一個(gè)則是手里拿著紅球，也就是獅子球。開(kāi)始舞獅子，兩個(gè)穿著花褲的老頭鉆進(jìn)獅體，褲衣剛好合身成只大獅子，鼓聲鑼聲撮合在一起成舞獅子聲，人拿著獅球吆喝一聲，獅子就跟著獅球跑起來(lái)，獅子好像怒火，雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖，接著便是前面雙腳抬起來(lái)，然后就追著獅球奔個(gè)不停，好像在說(shuō):“這球本來(lái)就是屬于我的，快還給我!”最后就直接上去搶?zhuān)扇藚s偏不給，還說(shuō):“如果還給你，那么你就得和我好�！庇谑仟{子就答應(yīng)。人就牽著獅子，來(lái)到佛殿的老爺(佛)的面前拜三拜，也不知道干什么，難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看這個(gè)舞獅子，我想起兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅子，那時(shí)還小也不知是啥一回事，就學(xué)著大人一起舞著舞著，轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大，現(xiàn)在回想起來(lái)真有點(diǎn)好笑!哈哈!
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