漢字聽寫作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的漢字聽寫作文7篇，希望能夠幫助到大家。
漢字聽寫作文 篇1
星期天的下午，天氣陰沉沉的，但我還是很火熱、高興，因為我要去參加小記者活動，今天的活動內容是觀看漢字聽寫大賽。
我來到市藝術館門口，先到大記者那里簽到后，就走進比賽大廳，很高興還遇見了我們班的班主任周老師，當時現(xiàn)場觀看的人真多啊!人山人海。
聽寫大賽當中，有很多哥哥姐姐都被淘汰了，有一位姐姐是福州一中的，一不小心寫錯了，還有一位哥哥也接著被淘汰。最后只剩下兩個雙胞胎姐妹，她們是寧德市樹德學校的學生，一個叫陳汪，一個叫陳洋。兩人在比賽中很冷靜、細心，姐姐還不停地鼓勵著妹妹，幾個回合后，妹妹陳洋寫錯了一個字失敗了，最后的冠軍是姐姐陳汪，全場都在給她掌聲。
聽說陳汪、陳洋和另外三個還要去北京，參加中央電視臺20xx中國漢字聽寫大賽，真的很佩服她們。我想，我也要認真讀書，也很想能參加這樣的`比賽。學習中不懂的字我會，不能隨隨便便、粗心大意，以后一定好好地向她們學習。
這次聽寫大賽給我留下了深刻的印象，我永遠都不會忘記的……
漢字聽寫作文 篇2
這個星期的星期五，也就是昨天，我參加了我們潘南小學舉行的第一屆“諾亞舟杯”中國漢字聽寫大會。我們班一共4個人參加，分別是我、李夢煜、劉樂昕還有張雪霏。本來石津瑜也參加的，結果沒有她的號碼牌，石津瑜就沒參加。
我的號碼是37號。這個比賽非常的殘酷，是一詞淘汰制，寫錯了一個詞語，就無緣下一輪。直到選出冠軍為止。我們一聽，非常的驚訝，但是還是要面對。首先，一位工作人員先給我們介紹了機器怎么用，別到時候由于機器的原因本來寫對了，又因為機器淘汰了。這樣就非常的遺憾。
不知不覺，就輪到我了。我仔細的聽著出題老師的題目，第一輪的題目是：疲倦。我沒有仔細聽意思，但是我會寫這個詞語。電腦上出現(xiàn)田字格后，我就開始寫了。這個詞非常的簡單，并且學過，我用了30秒就寫完了。我修改了幾遍，爭取做到完美。在離時間還剩10秒的時候，我提交了。到裁判評判了，我正確了。我非常高興，爸爸媽媽也非常高興。
到了第二輪，我又上場了，不過這次可算是倒霉。我的'詞語是：核算。我不知道有核算這個詞，我們一組四個人都不知道。所以我們不假思索的寫了：合算。結果一評判，是錯誤的。我回教室之后李澤林還跟我說：同學們一看你提交了，就高興的喊：耶！結果一出來以后，全班同學一直發(fā)出了疑問：嗯？我笑了起來�；氐郊抑�，爸爸說沒事，這個詞我確實沒接觸過，課本上也沒有。爸爸還說，我不是應該在核算這個詞的這一組，應該在下一組。哎，我錯的好冤啊！
不過張雪霏同學不負眾望，闖到了第四輪還是第五輪我忘了。她的最后一輪詞語是：夸大其詞，同夸大其辭。她錯的是一道很基礎的題，把其中間的兩橫寫成了三橫。不過能闖到這里，已經很不錯了。
這次比賽，讓我增進了我的識字水平，同時我也看到了自己的不足。如果有這樣的比賽，我下次一定還要參加！
漢字聽寫作文 篇3
今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來試一試了。
我在家認真復習，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點。看著老師一一到來，我的心也不自覺的提了起來，暗中為自己打氣。
聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——飄泊，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個�？纯粗車幕锇椋捕继鹆祟^，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了第二個詞語——屏息凝神，這是一個容易出錯的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個詞語來了——攥著。我的腦袋飛速旋轉，這不是這個學期的。��！第一字怎么寫來著，我的`手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫了，我的心開始有點緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，最后不得已只好寫了一個鉆石的鉆。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。
雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽！
漢字聽寫作文 篇4
“女士們，先生們，今天我們在這里隆重舉行首次家庭漢字聽寫比賽！” 對，你沒聽錯，今天，我們家舉辦了一場別開生面的漢字聽寫大賽，我們一家三口參賽，張睿姐姐是主持人。
六上習作9——妙趣橫生的家庭漢字聽寫大賽
比賽開始前，主持人先宣布比賽規(guī)則：“詞匯難度分為三個等級：初、中、高級，每級20題，答對一個詞分別加1、2、3分，誰的得分最高，誰就獲勝�！绷私饬吮荣愐�(guī)則，我們立刻正襟危坐，準備書寫。
“qiū hè”，姐姐報出第一個詞。我回顧著賽前匆匆瀏覽的題庫，“想起來了！”我興奮極了，立馬寫下“丘”, hè怎么寫來著？此時，這個字就在眼前，卻怎么也想不起來，人與字之間似乎隔著一層薄薄的紗，卻怎么也捅不破。唉！看著媽媽和老爸胸有成竹的樣子，我心中沮喪極了，出師不利呀！“dì qín”，這個詞我聽過，我想起在全市漢字聽寫大賽時聽到的詞，自信滿滿地寫了下來,看來平時需要多積累呀！“端倪”、“會晤”、“傀儡”、“肇事”、“夢魘”、“拾掇”……這些詞都難不倒我，信手拈來。可是當姐姐報出“cù jū”這個詞時，我就懵了，我立刻舉手啟動寶貴的一次求助機會，姐姐解釋道：“這是古代對足球的稱呼。”我依然丈二和尚摸不著頭腦，不知道該怎么書寫，唉，又丟失了一分。
六上習作9——妙趣橫生的家庭漢字聽寫大賽
隨著難度的升級，詞語變得越來越生僻，有些聽都沒聽過，真是可憐呀！可一旁的爸爸媽媽似乎每一個詞語都會寫，想都不用想，就行云流水地寫了下來。于是我開始向坐在對面的.媽媽求救。“佞臣”，啊呀，怎么寫吶？媽媽見我抓耳撓腮的樣子，提示道:“兩個女人”，“啥？三個女人一臺戲，兩個女人干嘛呢？”我恨不得伸長脖子把眼睛長到媽媽的答案紙上。“頤指氣使”怎么寫呀？我對媽媽眨眨眼睛，媽媽問：“你去過頤和園嗎？”“呼呼”，又鼓起腮幫吹了兩口氣，可這還是沒能解開我心中的謎團�！绑辟\？”這回輪到媽媽求救了，“之前我特地留意過呀，怎么又忘啦？”媽媽拍打著腦袋，似乎要把這個詞拍出來，“兩個我！”我指著自己對媽媽說。“兩個你，兩個你……”媽媽一邊嘀咕一邊在紙上寫寫畫畫，終于恍然大悟，寫下了“蟊”，可爸爸還猶如身在云霧之中，不知“兩個我”就是“兩個蟲”，他一定忘記了他親愛的女兒的小名是“蟲子”呀！
比賽結束，經過張睿姐姐的批改、評分，冠亞季軍新鮮出爐：媽媽以8分的微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝第二名爸爸，而我則屈居第三。這次的漢字聽寫大賽，讓我領悟到了中國漢字的博大精深，源遠流長。經過幾千年的流逝，瑪亞文、古埃及文等語言早已消逝，而漢字還繼續(xù)使用著。以后，我一定要多積累，多翻字典，多看書，盡自己的一份力量來把中國漢字文化發(fā)揚光大。
漢字聽寫作文 篇5
“中國漢字聽寫大會”的高潮還意猶未盡的.時候，我們家也上演了一次“漢字聽寫搞笑大會”。
事情發(fā)生在前幾天晚上：語文老師茅老師布置了聽寫“詞語盤點”的作業(yè)，爸爸媽媽爭著想給我聽寫。我一時之間不知道怎么辦，就讓媽媽先試了試：第一單元很安全地過去了，可第二單元就有問題了：“真長（其實是珍藏）。”“什么？打住！有‘真長’嗎”“哦！是珍藏！”“這才對嘛！什么‘真長’都來了。”我一邊抱怨一邊做著表示“很長很長”的動作。
唉！算了，還是讓老爸來勝任“聽寫師”的職務吧！可老爸也辜負了我的期盼，因為他也不咋滴：“zhào音�！薄昂�！什么zhào音？”“這個難道不翹舌嗎？”“廢話！”“態(tài)度能不能好點？我改正不就是了嘛！噪音。”“下一個。啟sì！”“慢著！老爸你讀幾年級畢業(yè)呀？就這水平，連幼兒園小朋友都比您強一百倍！這讀啟示，是翹舌的！”“那好，我在讀一遍。啟sì。哦，不！啟示，這回對了吧！”“嗯，這還差不多！”“最后一個：眼簾�！薄罢垎�，有這個詞語嗎？”“這不讀lián嗎？”他一邊說，一邊把語文書拿過來給我指點�！斑@讀jiǎn，眼瞼。”“你這兒不寫了個liǎn嗎？”“不要說啦！錯了就錯了，還爭辯呢！哼！”
聽寫總算是磕磕絆絆地好了。我不禁搖搖頭，嘆息道：“就說你們不是當語文老師的料，要是去聽寫，肯定沒一個同學全對！”聽了這話，爸爸媽媽就像斗敗了的大公雞一樣，垂下了頭……
漢字聽寫作文 篇6
“女生加油！女生加油！”“男生加油！男生加油！”男女兩隊呼喊聲在教室回蕩，不分上下。同學們都以為自己1-15課生字都掌握的很好，可老師又說：“筆順錯了，也會扣分�！狈盾幾釉诘谝惠喚蛫^勇抗戰(zhàn)，接著老師把我、閆煜和曹淵楷叫了上去。而在下面的好姐妹馬一銘為我加油：“任麗蓉，加油！可別給女生丟臉呀！”我自信滿滿的點了點頭。張老師說道：“同學樣，請聽題，第一個字‘攜’，攜帶的‘攜’�！边@個字雖然筆畫多，但筆畫好記，好理解，所以這個字沒有難倒我們四位大將。“下一個字‘嶄’，嶄新的'‘嶄’。”這有什么難的？我想都沒想用粉筆“刷刷”地往黑板上寫，可老師的火眼金睛馬上找到了筆順不對的人——兩個男生，我隱約聽到男生的唉聲嘆氣以及我們女生的哈哈大笑聲，還發(fā)出了yes的聲音。也真是出乎我所料，在第2輪就把兩個男生給淘汰了。我還以為他們是久經沙場的人呢！現(xiàn)在女生已把男生“戰(zhàn)敗”，這樣，我和閆煜沒有一點負擔，因為不管我們還能堅持多久，都會比男生更勝一籌。我們現(xiàn)在應該想想如何給女生多加點分，可剛戰(zhàn)了一輪，我的姐妹就被淘汰了，我一個獨自在講臺上，還有點孤獨呢�？珊镁安婚L，我寫對了9個后，也被淘汰了。第一局，我們女生以180比80的好成績勝了男生。
在第二局中，是由韓軼軒、李卓洋、王嘉琪、渠是捷來抗爭的，我默默祈求上天，給我們女生隊一個好成績，可各路神仙好像不作美，在第二個字和第三個字上，四個將士紛紛“倒下”。所以，這一局男生女生打成了平局。
這是最后一局了，也是關鍵的一局了。我真希望老師可以派出一個成績好的女生，老師只派出了一位女生，而要對戰(zhàn)2個男生，第一個字‘貫’就把男生淘汰了一個，老師又讓好幾個男同學來幫助這個同學寫，可5個人都沒有寫對，這個‘貫’的筆順應該是先寫“豎折”，老師在上課時講過，所以，上課不聽講就有這樣的危害。因此，第三局是我們女生勝了。
這樣的漢字聽寫大會又會讓大家把生字記得牢固，還會為我們班增添一份競爭的樂趣，所以，我希望老師多多舉辦。
漢字聽寫作文 篇7
晨讀時，我校舉行了首次漢字聽寫大賽，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機會自己也來闖一闖了，此次是初賽，過了初賽就可以進入決賽PK了。
由于提前做好了準備，我信心十足的等待老師的到來�？粗蠋燈骠娑鴣恚覀兊男囊膊蛔杂X的提了起來，都在暗中為自己打氣，爭取進入決賽。
聽寫正式開始，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——各得其所，我聽第一遍就飛速寫好了，滿心期待第二個�？纯粗車幕锇�，也都抬起了頭，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了——訣別，這是一個容易出錯的字，很容易把“訣”寫成“決”，我暗自慶幸，這個我特意留意過，以前出過錯，自己多抄寫了幾遍。正開心著，第三個詞語來了——湛藍：深藍色。我的'腦袋飛速旋，這不是這個學期的，那是六年級的了，深藍色，指顏色，我恍然大悟，樂滋滋的寫下了，偷瞄眼四周，有人明顯的難住了，在那里撓頭。
聽寫仍在繼續(xù)，我越發(fā)覺得自己是最有把握進入決賽的，而且很有可能是滿分通過，正打著如意算盤，老師報了個四字成語——返璞歸真。啊!那個第二字怎么寫來著，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了又怎么來書寫了，我的心開始有點緊張了。老師的題目還在繼續(xù)，緊接著的一個，我第一個字就不會寫了，天吶!我得意啥啊，高難度的都在后面壓軸了�，F(xiàn)在，已經有好幾個沒有聽出來了，我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點握不住了，不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。
最后一個詞語結束，我勉強交了卷，心里竹籃打水一般，說不出滋味，但愿自己會好運，能夠有幸去參加決賽。
【漢字聽寫作文】相關文章：
漢字聽寫大賽作文03-18
【優(yōu)】漢字聽寫大賽作文12-05
漢字聽寫大賽方案10-24
漢字聽寫大賽作文13篇05-13
漢字聽寫大賽活動方案11-25
精選漢字聽寫作文6篇07-12
精選漢字聽寫作文9篇07-17
精選漢字聽寫作文5篇11-24
精選漢字聽寫作文四篇11-25
【精選】漢字聽寫作文8篇11-16