精選心理描寫作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的心理描寫作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理描寫作文 篇1
怎么辦?天色已經暗了下來,今天和同學們玩到這么晚才回家,爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步,此時我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的步伐向家門口走去。“怎么這么晚才回來?”爸爸那嚴肅的'聲音在我耳畔響起。
唉,也沒有別的辦法了,我已經絕望了。一抬頭,啊,已經到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對現實吧!我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動彈不得!皟鹤,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來;仡^一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。
心理描寫作文 篇2
人生如五味瓶,成功是甜的,堅持是苦的,被嘲笑是辣的,被批評是咸的.……然而,每當我想起那次參加“校園吉尼斯”活動失敗時,我是內疚的。
那是一個星期二,馬老師說:“學校要舉行‘校園吉尼斯’活動,誰要參加數學類項目?星期四競選,星期一比賽。”我一想,這么好的機會,為何不挑戰(zhàn)一下?于是,我就報名了。
星期四下午,選拔比賽開始了。我見同學們個個胸有成竹,心里就像十五只吊桶打水——七上八下!八麄兛隙ǘ甲龊昧藴蕚,而我呢?周末只顧玩了,只做了兩張練習題,能比過他們嗎?”老師發(fā)下了卷子,我們就筆下生風地寫了起來。我把注意力全部集中在自己的卷子上。七分鐘后,我就寫完了,老師說:“王耀寫完了,都停下來!崩蠋熞桓奈业木碜,只有兩道錯題。于是,她就讓我代表我們班去參加校園吉尼斯活動。
字回到家,我本想休息一會兒,但是剛放下書包,媽媽就讓我做口算題。她說:“一天做一張題,要想獲得校園吉尼斯,必須努力。臺上一分鐘,臺下十年功!蔽颐銖姶饝耍睦锊粩嘣谙胫何沂侨嗟谝,應該也能得年級第一吧。
星期一,十三個班的高手來到我們班開始比賽。老師剛發(fā)下卷子,我們的筆就像一陣風一樣,從紙上掠過。當五班同學最先寫完時,我心里就像有兩個小人在說話一樣,一個說:沒事,下次你能行。一個說:活該,誰讓你不下功夫練呢!事后,媽媽安慰我:“只要你吸取教訓,終有一天,你會成功的!
我知道媽媽是怕我傷心,安慰我,實際我很清楚,我星期天做練習題的時候沒有好好練習,我只做了三四張練習題,第一名聯系了三十張。如果我好好做練習,也能得第一名。我很愧疚,如果時光能夠倒流,我一定好好練習,可惜,世界上沒有后悔藥。
通過這件事,我明白了,只要努力,才能成功。
心理描寫作文 篇3
人的一生中,會遇到很多的選擇,一時間找不到結果,十分著急。這時,不如靜下來,閉上雙眼,聽聽自己內心的聲音,做出最滿意的選擇!}記
我是一個愛猶豫的女孩,做什么都下不了決定,對此,我十分苦惱。
今年考完試后,我與媽媽去商場買衣服。走進商場,琳瑯滿目的衣服繞得我眼花,每一件都有各自的風格。在衣服間穿行,看起來每一件都很好,要說哪件最好,我也說不清楚。
這不,在兩件衣服面前我猶豫了。一件是比較成熟的風衣,淡淡的藍色,蕾絲的衣邊,白色絨毛覆蓋著并不寬的衣領;另一件是中款的棉衣,閃眼的黃色,裙式的衣邊,帶著一個蓬蓬的帽子。站在兩件衣服面前,我使勁的摳著指甲,半天沒說一句話,頭上都開始冒虛汗了。急性子的媽媽等不及了,問道:你喜歡哪個?我支支吾吾的,她又說:風衣不錯啊!我陷入了沉思
選風衣吧,穿起來很酷,況且都16了;不行,可是風衣穿起來好重,里面還得穿幾層,顯得笨重了;選棉衣吧,今年春節(jié)肯定很冷,我可不喜歡穿好幾層;還不行,棉衣看上去好肥啊,顯得我身材不好不過呢,那個棉衣真的很不錯,不行的`話,就選它了
內心不斷的掙扎后,我決定聽從內心的聲音棉衣。突然發(fā)現,順著自己內心的聲音所做了決定之后,好開心,好輕松啊!
因此,陷入迷茫時,不妨認真地聽聽自己內心的聲音,雖然有些麻煩,但是最起碼不會后悔,可以輕松地作出決定。
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