【精選】冬天的描寫(xiě)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的冬天的描寫(xiě)作文5篇，歡迎大家分享。
冬天的描寫(xiě)作文 篇1
在我看來(lái)，春天的明媚顯得有些妖艷，夏天的熱情又難免多了些麻辣，秋天呢？它的殘敗給人留下的總是太過(guò)頹喪的印象，只有冬天，完全是另一番景象。
冬天是穩(wěn)重的，扎實(shí)的，它的肅殺中滲透著威嚴(yán)，凜冽里飽含著堅(jiān)強(qiáng)，枯死下蘊(yùn)含著生機(jī)。它以它色彩單一卻不失濃重的外表和寓意豐沛的內(nèi)涵，總是給人以的豐富的情感和深沉的思考。
我喜歡走在冬天的高埂上。高埂很寬，但踏出來(lái)的路痕則只是窄窄的一條。這一條窄窄的路痕，蜿蜒白亮，深深在凹陷了下去，底下土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，腳踏上去會(huì)發(fā)出些咯噔咯噔的聲音來(lái)。我就這樣咯噔咯噔地一路走來(lái)。我的右邊是靜靜的小河，河水輕輕地、緩緩地流動(dòng)著，顯得是那樣地從容和持重。水面上有細(xì)細(xì)密密的波紋，在冬日陽(yáng)光的照射下泛著熠熠的金光。我的左邊是田野，田野里一片沉靜，表現(xiàn)著一種蓄勢(shì)待發(fā)的沉默。田野的盡處便是一個(gè)個(gè)的村莊。那村莊全都在丫叉著的樹(shù)枝的籠罩下，寒風(fēng)吹過(guò)，我仿佛能聽(tīng)到唦唦的'聲響。人家屋舍的房頂是黑色的，墻是土灰色的，那四周的樹(shù)枝是深褐色的，它們靜靜地相互掩映著，相守著，默契、和諧，頗有給人一種在冬日里相互攙扶著直到永遠(yuǎn)的感覺(jué)�？粗谴迩f，我仿佛能夠觸摸到它莊重的脈搏，感受到它凜冽里的熱情。路前面的拐彎處是河灘，河灘上雜亂地生長(zhǎng)著樺樹(shù)、楊樹(shù)和矮小的灌木，偶爾地，在樹(shù)枝間我會(huì)看到一個(gè)黑色的喜鵲的巢。這喜鵲的巢已經(jīng)是久違的物件了，在樹(shù)葉掉盡了的冬天里這樣清晰地看到它，更會(huì)引起一陣遙遠(yuǎn)而美麗的詩(shī)意遐想來(lái)。河灘上樹(shù)木的下面，有嬉戲的小孩，他們看上去穿得有些臃腫，但他們的活潑卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到影響。他們追逐著，打鬧著，把清脆的笑聲拋向我我這個(gè)踽踽的冬行者。
我喜歡走在冬天田野里的小路上。在冬天的田野里見(jiàn)到最多的是青青的麥苗和油菜，早些年也有幼小的紅花草，而現(xiàn)在，已是久違了。寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那些幼小的麥苗和菜秧們會(huì)瑟瑟地抖動(dòng)一下，像是寒風(fēng)中的小孩因冷風(fēng)吹過(guò)而向下縮一縮脖子一樣，顯得機(jī)靈和俏皮，把可愛(ài)的形象活脫脫地展現(xiàn)在我的面前。除了這些，就是些閑置著的田地了。沒(méi)有翻耕的田地里，整齊地矗立著一排排矮小的稻桿茬子，在它們身上留存著的是秋天里豐收的記憶；已經(jīng)翻耕了的田地，一壟壟的土壟直直地排列著，讓陽(yáng)光照著它的內(nèi)里，讓能量滲進(jìn)每一顆土粒。辛勞了一年的農(nóng)人們是閑著去了，可讓他們的土地并沒(méi)有消停下來(lái)，而是積攢著營(yíng)養(yǎng)，等待著春天的蓬勃生發(fā)。
在冬天里漫步，聽(tīng)著耳邊呼呼的寒風(fēng)，我卻感覺(jué)到了有一種存在，這種存在不是飄忽不定的，不是炫惑媚眼的，它是堅(jiān)實(shí)的，是凝重的，是可把握的。讓別人去熱愛(ài)春天的明媚，去擁抱夏天的熱烈，去禮贊秋天的碩果吧，而我——我愛(ài)冬天。
冬天的描寫(xiě)作文 篇2
冬天來(lái)了，它是一年中最冷的季節(jié)。
太陽(yáng)總是懶洋洋的一連好幾天都不出來(lái)上班，即使它出來(lái)只發(fā)微微的光。有時(shí)它把云彩當(dāng)紗巾，讓人們感覺(jué)不到它的熱情和溫暖。風(fēng)卻神氣起來(lái)，它一天到晚都在唱歌。你一出門(mén)風(fēng)刮到臉上像被割刀刮過(guò)似的。早上，我看見(jiàn)窗戶(hù)是有冰花，有的'像瀑布，有的像小鳥(niǎo)，還有的像小樹(shù)。
樹(shù)葉有的枯黃了像被冬爺爺訓(xùn)了似的。小草枯萎了，風(fēng)爺爺吹了一口氣，小草就彎下了腰像在給風(fēng)爺爺鞠躬似的。小河慢慢的結(jié)上了薄薄的冰了。小動(dòng)物們都冬眠了。
行人的臉上凍得通紅通紅的，所以出門(mén)時(shí)千萬(wàn)不要忘記帶好手套、帽子和圍巾，這樣就不怕寒冷了。
只有小朋友們不怕冷，他們還在參加戶(hù)外活動(dòng)呢!
我喜歡冬天。
冬天的描寫(xiě)作文 篇3
最近的天不到七點(diǎn)就黑了，這是冬天的暗示。寒風(fēng)一陣陣的掃過(guò)漏出拿書(shū)的手指。不留絲毫余地。我也不禁的抖了兩下。溫度漸漸下降，我的凍瘡慢慢生長(zhǎng)。每個(gè)冬天都被折磨的死去活來(lái)�？墒俏矣趾芟矚g冬天，會(huì)給以我靈魂的'棲息。它沒(méi)有春季的活力、夏季的躁動(dòng)和秋季的喜悅。它是靜的，好像一切都慢慢歸于零，給予反思沉寂尋找新起點(diǎn)的時(shí)間。
起初的冬靜的有活力。一簇一簇的金菊在路邊奮力開(kāi)放，拉進(jìn)秋天的距離。到了十一月的冬靜的躁動(dòng)，太陽(yáng)底下的學(xué)子也能汗流浹背。十二月的冬靜的喜悅，因?yàn)槎炯磳⑦_(dá)到高潮，一切都將重塑。
冬季的寒冷讓窗子蒙了一層層的面紗，只能透過(guò)那一層層的面紗看看被隱藏的真正的冬天。靜到了極點(diǎn)，沒(méi)有人去打擾，也沒(méi)有隨風(fēng)搖曳的枯葉。一切都顯得那樣隨和、平靜，靜靜的沉溺于這個(gè)世界。
這樣冬天，讓我又恨又愛(ài)。仔細(xì)想想我應(yīng)該愛(ài)的更多，以至于想要全身心的投入進(jìn)去。它主動(dòng)來(lái)尋我，我也與它相呼應(yīng)。可冬天都是短暫的。安靜的思考完了總得要實(shí)踐，迎的下一次思考。也迎的下一個(gè)冬天。
冬天的描寫(xiě)作文 篇4
冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。就在這個(gè)充滿(mǎn)寒意的上午，學(xué)校組織我們我們來(lái)到了西山國(guó)家森林公園。
走進(jìn)公園，我看到在小路的兩旁，許多夏日里的花草樹(shù)木早已枯萎凋謝，只有那些并不是很粗壯的松柏，依然一邊向人們展示著它們的綠意，一邊在寒風(fēng)的催促下向我們“揮手致意”，以表歡迎。越往山上走，寒風(fēng)就越凜冽，可蒼松卻愈加墨綠，層層疊疊的蒼松翠柏在冬霧的襯托下，就仿佛是一幅水墨畫(huà)一般。
當(dāng)我們登到了這座雄偉壯麗的山腰時(shí)，我呼吸到了大森林那種清新的空氣。這時(shí)再看小路兩旁的樹(shù)木，在那片光禿禿的樹(shù)干間，穿插著許多墨綠色的松柏，它們仿佛與其他樹(shù)干融為一體，形成以前墨綠色的海洋。在這片墨綠色的.海洋中，蘊(yùn)含著一種冬季特有的感覺(jué)——雖然有一些生機(jī)，但是卻又很蒼涼。
在冬天，以蒼松翠柏為首的樹(shù)木依然固守著它們的綠色，而其它的花草樹(shù)木都在以各自不同的方式為春季的萌發(fā)和綻放積蓄著能量，包括那些看起來(lái)已經(jīng)枯萎的花花草草也一樣。冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天的描寫(xiě)作文 篇5
冬天在人們的心中，一直是美麗的化身。白白的雪；白白的樓；白白的世界；白白的一切。那層雪就像是面紗，籠罩著冬天，籠罩著美麗，使得冬天更加神秘。
走在冬天的街道上，雪花從空中飄下時(shí)，就像是一個(gè)個(gè)小精靈，邁著輕盈的'舞步，緩緩地降落。想必每個(gè)人看到這柔美的一幕時(shí)，都會(huì)為這樸素的身影而陶醉。沒(méi)有華麗的“衣裳”，沒(méi)有鮮艷的色彩，雪花輕柔的魅力，仍然能夠打動(dòng)人心。
走在冬天的街道上，一定能看到孩子們玩耍的身影吧？他們都在玩什么？他們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，或是……其�?shí)，在冬天里的活動(dòng)，還有很多，只要你富有童心，就一定會(huì)有更多的奇思妙想。我更喜歡在冬天堆雪人，因?yàn)檫@不僅可以發(fā)揮一下我的藝術(shù)創(chuàng)想，更可以鍛煉我的造型能力。
走在冬季的早晨，第一縷陽(yáng)光穿過(guò)云層，那種寒冷中的溫暖，是多么溫馨��！去看雪的演出，去和孩子們一起打雪仗、堆雪人吧！最后，千萬(wàn)不要忘記，跟自己的家人說(shuō)聲：“冬日快樂(lè)！”
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