仿寫作文

時間：2022-10-23 17:42:22 寫作作文我要投稿

精選仿寫作文合集8篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的仿寫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選仿寫作文合集8篇

仿寫作文篇1

　　嘩啦啦，嘩啦啦！一股泉水從山上歡快地流下來，它沿著長長的小溪，正準(zhǔn)備奔向大海的懷抱。一路上，泉水看到快要死的小草，它急忙流到小草身旁。小草咕嚕咕嚕地不停地喝，終于得救了！泉水微微一笑，又繼續(xù)歡快地往前走。這時，眼前出現(xiàn)了奄奄一息的`小魚兒。泉水趕緊奔跑到小魚旁，小魚有了水，它也得救了。泉水微微一笑，它跑得更歡快了！因為它知道前方一定還有需要它的地方。

仿寫作文篇2

　　我望著緊緊拿在手里的羚羊木雕，突然覺得這一切的罪都在它身上，要是沒有它，什么事都不會發(fā)生，也不會覺得自己是個膽小和背叛朋友的人，但這一切的怪罪都無法挽回我心靈上的創(chuàng)傷，包括了萬芳。

　　回到了家后，看到的是父母坐在，沙發(fā)上掩蓋住焦慮而平靜的樣子，媽媽一見我回來，立刻迎上來，說：“你去哪里了，急死我了，那羚羊木雕要回來了嗎？”我淡淡的說：“要回來了�！北惆丫o緊拿在手里的羚羊木雕拿給了媽媽。這時爸爸走了上來，嚴(yán)肅的觀察著羚羊木雕，臉上由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)換成了歡喜，他歡喜的說：“幸好沒摔到。”媽媽笑著說：“好了，好了。羚羊木雕都完好無缺的回來了，現(xiàn)在趕快來吃飯吧，菜都涼了�！彪S后，在晚飯上，父母臉上都?xì)g笑著，卻沒發(fā)現(xiàn)我是多么傷心……

　　過了幾個星期后的一天，我放學(xué)回到家，剛放下書包，媽媽和爸爸便走進(jìn)我房間。媽媽平靜的說：“你中午有沒拿走放在房間里的'羚羊木雕？”

　　我?guī)е蓡栒f：“沒有，上次就已經(jīng)把它還給你們了�！�

　　“真的沒有？”媽媽的語氣變得很沉重，我看出她掩蓋住了火氣。

　　這時，爸爸快速的點(diǎn)燃了一支煙，他沒說什么話，依然很平靜。但我感覺他快速點(diǎn)燃這支其中是有意思的，而爸爸沒說出來，因為他知道我會明白。

　　我還是平靜的說：“我沒拿。”

　　這時媽媽的火氣全冒出來了，她大聲的說：“你沒拿，難道它長翅膀飛走了！這次肯定又受同學(xué)的感動，把羚羊木雕送給了她！”

　　“我沒拿！沒送給誰！我也不會像你們那樣只重視物品貴重，根本不理會友誼的真誠……！”話還沒說完，“啪”的一聲，我的臉頓時火辣辣的。

　　“不”我哭喊著。

　　這時，奶奶從外面剛好回來，看見我在哭，便說：“怎么了，誰欺負(fù)你了？”我沒說話，只是伴著哭聲跑出了家里。

　　月亮還沒出來，卻冷冷的。不知不覺間，我來到了萬芳家樓下。剛好萬芳在樓下，她看見了我，沖著我笑，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我臉上的淚水時，臉上疑惑的說：“怎么了？沒事吧？”我嗚咽著：“我……給我……媽……打了�！比f芳扶著我，說：“先上我家�！�

　　剛踏進(jìn)萬芳家，萬芳的媽媽便著急的對我說：“你爸爸和媽媽剛才打電話過來，問你有沒來這里，是不是發(fā)生什么事了？”剛說完，門鈴響了，萬芳打開了門，只見媽媽爸爸走了進(jìn)來，此時媽媽看見了我，她摸著我的臉，說：“疼不？”我搖了搖頭，爸爸用略帶抱歉的語氣說：“我們錯怪了你，那羚羊木雕是給你奶奶放進(jìn)了柜子里�！眿寢尲t著臉說：“你說的那事也讓我覺得真的是我們不對呀！”我笑了，說：“沒關(guān)系，反正事情都已過了那么久了�！�

　　隨后，我和媽媽、爸爸便離開了萬芳家。在回家路上，月亮出來了，可我確不覺得會冷……

仿寫作文篇3

　　我家有個習(xí)慣，就是周五晚上一起去散個步，談?wù)勑闹惖摹?/p>

　　在一周的緊張學(xué)習(xí)生活過后，出去散散步時非常明智的，這讓我感到全身放松，什么都不用去想了，但散步的時間像是沙，你越去握緊，它流的就越快，不一會兒這時間就稍縱即逝了。悄悄的，靜靜的，只留給心中一絲傷感。不禁在心中感嘆道：時間過得真快。

　　現(xiàn)在出去散步，歡笑中卻夾雜著嚴(yán)肅與傷感。一個嚴(yán)肅的問題擺在前方，那就是我的未來。傷感卻只因時光飛逝，父母愈顯蒼老。我再也無法騎在父親的肩上，再也無法回到那無憂無慮的童年。

　　小時候，幸福的一家三口在吃過晚飯后，出去散散步，多愜意啊!父親與母親各拉著我一直小手，在路燈的映襯下，愈顯幸福。忽然遇到了一個小岔路，一條小路，一條大路。我想走小路，小路可以穿過公園；但母親想走大路，她覺得小路不安全。而抉擇的重?fù)?dān)卻落在了父親的頭上，經(jīng)過短暫的思考。最終選擇了小路，但是卻對我說：“為了不讓你瞎跑，騎在我肩上吧。”說著拉著我的手，一只手托起我放到了肩上。

　　父親的個頭雖然不是很高，但是身子十分的結(jié)實，肩膀也不例外，騎在上面十分有安全感。我像一個船長，拿著根樹杈指向前方，父親也就隨著我指的方向走，十分的威風(fēng)。父親的每一步都走得十分的小心，仿佛他背負(fù)著的是整個世界。

　　我雙手抓著他的大耳朵，笑呵呵的走著。慢慢的，我長大了。

　　現(xiàn)在，我依然保持著這個習(xí)慣，每周五依舊陪他們散步�，F(xiàn)在我們又一次來到了當(dāng)時的小岔路。父親問：“走小路么？”從他的.眼神中我看出了服從，我轉(zhuǎn)過頭看看母親。母親沒有說話而是看著我。這次輪到我抉擇了，我思考片刻，想了一會兒。用食指指著大道：“從這里走!這里平坦�！闭f著，我拉起他們的手，向遠(yuǎn)方走去。

　　這時我感到了，這握在手中的實在感卻是這樣的的強(qiáng)烈，父親當(dāng)年感到的重量，沉甸甸的。

　　這時，仿佛我手里握緊不放的是整個世界。

仿寫作文篇4

　　盼望著，盼望著，春天悄悄地走了，夏天終于來了。

　　太陽剛剛出來，陽光是柔和的，可蟬迫不及待地叫起來了，熱意迫不及待地鉆進(jìn)來了。

　　正午時分，空氣熾熱起來了。樹林，草坪，放眼看去，一大片一大片滿是深綠。飛著，走著，融在一起，把綠灑得到處都是。樹蔭，清涼涼的；陽光，熱辣辣的。

　　臺階，石磚，石頭路，你不讓我，我不讓你，都爭著讓我在上面坐一坐�；ǖ南悖瑯涞那�，草的綿，個個都充滿生機(jī)；閉了眼，仿佛我身處其中，與它們?nèi)跒橐惑w。再看天，染成湛藍(lán)的天，鋪上棉花的云，一切都是美好的樣子。荷花遍地池塘都是：粉紅的，乳白的，散在綠意里，芳香撲鼻，清香悠長。

　　“不熱不長，不熱不大”，夏天是萬物生長最迅速的季節(jié)。

　　風(fēng)帶著清新的綠意盎然的生機(jī)，帶著草木的清香吹來，夏天的氣息在空氣中彌漫。樹木的嫩芽成長了，瞧！顏色變深了，大樹用身軀創(chuàng)造點(diǎn)點(diǎn)陰涼與酷熱的驕陽對抗。

　　蘑菇是夏天中最常見的，一長就是一大片，一大片，撐著小傘整整齊齊地長在大地的懷抱上，真可愛！看，白的.像牛奶；黑的像烏云，有的又像長著可愛斑點(diǎn)的小狗，每朵上都冒著晶瑩的水珠。

　　“六月六，看谷秀”，在綠意中，唯一與眾不同的，是小麥。在金黃的田野里，翻出滾滾熱浪，像是太陽的化身。

　　夏天是萬物生長最迅速的季節(jié)，讓我們充滿能量！

　　夏天是一位有為青年，是那么的朝氣蓬勃！

　　夏天是一首豪放的詩歌，讓我們熱血沸騰！

仿寫作文篇5

　　班中有善睡者，會先生授課，于教室之西北角，施書數(shù)本。善睡者伏書本后，一人，一桌，一椅，一書而已。少頃，微聞書后囈語。滿座寂然，唯聞其聲。

　　但聞上課鈴響，便有書生翻書低語之聲，嬉笑玩鬧聲止。遙聞高跟鞋踏地聲，漸大。既而入室，師曰：“上課”，便有書生起立碰凳之聲，書生起答：“老師好！”又聞碰椅低語聲，生嘩嘩翻書聲，師執(zhí)粉筆聲，授課聲，一時齊發(fā)。滿座書生無不伸頸，側(cè)目，細(xì)聽，詳記。

　　未幾，善睡者齁聲起，師無視之，仍高聲授課。微聞有書生竊竊私語，有書生奮筆疾書，有書生捂嘴笑不止。而師授課不止。于是善睡者稍欠伸，師露嚴(yán)肅之相。

　　忽聞下課鈴響起，師充耳不聞，授課不止。俄而眾書生抱怨聲，哀嘆聲，收書聲，置筆于桌上聲漸起。未幾，班外打鬧嬉戲聲，屋內(nèi)抱怨聲漸大，善睡者齁聲亦大。師曰：“下課�！鄙鹪唬骸袄蠋熢僖��！甭暣笕缋坠喽�。當(dāng)是時，生起立聲，碰桌椅聲，整理書具聲，一時齊發(fā)；中間又夾講話聲，走動聲，歡笑聲，凡所應(yīng)有，無所不有。

　　忽聞木椅倒地聲，眾書生大驚，怪之，繼而群響畢絕。眾書生四下張望，尋聲源處。忽視之，善睡者坐于地，捂尻大呼。其酣睡忘我之態(tài)，引眾書生齊笑之。

仿寫作文篇6

　　田園的初夏總是那么的美。

　　油菜花海的前面，稀稀疏疏地扎著一乍籬笆，深深的棕色陪著淡淡的黃色，煞是好看。泥濘的小路上，隱隱約約出現(xiàn)幾個可愛的小泥坑。深深的小道，不知通向何方。

　　初夏時節(jié)，高大挺拔的樹上清晰可見一絲絲的淺綠，初夏還未成蔭。鳥兒們興致勃勃地銜來樹枝和泥土筑巢，發(fā)出淡淡的鄉(xiāng)村氣息。蜘蛛們也開始在枝干間吐絲織網(wǎng)，捕捉著不小心撞到蜘蛛網(wǎng)的小蟲，享受它的美餐。

　　露珠剛剛才掛上草尖，瞧，兩只美麗的蝴蝶撲閃著黃色的翅膀，時而在空中漫天飛舞，時而品味著花瓣中的甜蜜�！翱矗抢�，蝴蝶！”一群頑皮的孩童打擾了這幅美好的畫面，嬉笑著想要圍捕這兩只漂亮的蝴蝶，一個年齡最大的.孩子躡手躡腳地走進(jìn)前去，踮起腳尖，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，可是只蹭到一點(diǎn)點(diǎn)黃黃的花粉，重重地趴倒在地，大家把他扶起，鍥而不舍地展開行動。

　　黃蝴蝶回頭望瞭望，劃出美麗的弧線，飛進(jìn)籬笆后面的油菜花田中，漸漸地與金燦燦的油菜花融為一體，分不清哪個是蝶，哪個是花。孩子們懊惱又沮喪地回家了。

　　楊萬里恰巧看到這一幕，靈感來了，寫下了《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。

仿寫作文篇7

　　我們每個人都隨時隨地帶著五官。臉上的五官，各有不同的相貌，各具不同的性格，各有所長，各有所短。

　　它高高在上，可在人們的眼中，它是最不起眼的。你們猜猜，這位渺小的人物是誰？它正是五官中的眉毛。眉毛像兩條小船，成天在水中蕩漾，似乎找不到航線。當(dāng)你傷心時，它們就會火冒三丈，說道：“是誰惹船長不高興了，快點(diǎn)給我出來！”當(dāng)你高興時，它又會緩慢地行駛，說：“是誰讓船長高興了，我要好好地感謝他。”

　　眼睛，它射透千里之外，可以看到你想看的`東西。它像水靈靈的小水珠，在五官中，屬它是家中難以伺候好的小寶貝了。

　　它是一位大忙人，一天二十四小時都在認(rèn)真努力地工作，沒有偷懶過。它可以聞到任何東西的氣味兒，是五官中不可缺少的，也算是家中的副主人。它就是——鼻子。

　　那，家中的正式主人是誰呢？是嘴巴。它居住在下方，樣子隨時都可以變化。嘴巴上有鼻子，下有下巴，兩邊還有臉蛋保鏢。它可以將食物咬碎，吞入囊中。當(dāng)客人來的時候，你可以用嘴巴說出句句好話。

　　傾聽百里之外，掌控一切聲音的是耳朵。要不是有耳朵用來傾聽，嘴巴也沒有話說。

　　五官的全體，同手指的全體一樣，如果能團(tuán)結(jié)一致，也就沒有美丑之分，還可以取人之長，補(bǔ)己之短。