我和陳明是好朋友續(xù)寫作文14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我和陳明是好朋友續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞。爭執(zhí)中，又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一，不管陳明跟我是什么關(guān)系，大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。隨后聽到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。
我原地站立不動，靜靜的望著陳明。他也在看著我，不過我從他的眼睛里看到了，以前從末有過的“殺氣”；他臉上沒有昔日待我的燦爛笑容，只有那滿臉的怒氣和氣得通紅的面孔，里面好像藏有著一種從沒有過的被玩弄的羞辱；嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作，不聽使喚地在不停的打架不斷的抽動。我低下頭發(fā)現(xiàn)在我的心由剛才的鐵石心腸開始變得像一個軟軟的綿綿的棉花糖，因此我在后悔，我在為我剛才的所作所為感到羞愧，為自己的行為感到可恥。
我猛地一抬頭，急切想對這位被我傷害的好朋友大聲地說一聲“對不起”，可是當(dāng)眼光再次經(jīng)過陳明的臉時，卻發(fā)現(xiàn)他的`鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕，另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠。這時我的心好真的好痛就像被針插了一樣，疼痛不堪；可又好像一個水晶玻璃球，一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時陳明的心也是這樣吧！
正在位自己的小木船流淚的陳明見到我再次抬頭望著他，看到我的臉帶著一種對不起和愧疚的神情，他趕忙用自己的袖子擦拭這自己那兩滴已經(jīng)快要掉出來的眼淚，隨后迅速的跑向他的座位，胡亂地收拾了一下書包便大力地把書包背在身上，奪門而出……
我不知道陳明為什么做出這樣的舉動，但是我明確的知道如果要想挽救我和陳明的友誼。只能跟著陳明，他到那兒我就跟到那兒除非陳明肯跟我說話，除非我和他的友誼能有希望再次燃燒起，除非陳明能原諒我的過錯……
我向陳明跑的地方追上去，我感覺到每跑動一步友誼的真摯就會帶動著我下一步，直到友誼的真正的到來，直到陳明再次跟我做出兩只友誼結(jié)晶的小木船！
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文2
看到那艘支離破碎的小木船，讓我時時想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。
第二天，陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你�！鳖D時，我心里有一點疑問：心里默默的猜想著：“昨天，陳明去告老師，今天為什么給我呢？”他說話了，似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室，老師送我一句話，同學(xué)之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室，是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你，希望我們的友誼不會破碎�！钡谌�，我也做了一個小船還給了他那時我們“笑了”。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價�！痹捯魟偮洌野咽忠粨]，朝地上砸去，只見他的.船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架，成了的朋友。
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文3
我和陳明一起把小木船拿出來玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了，在爭執(zhí)中，我把他的也踩了，就這樣我們誰也不理誰!
放學(xué)后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能再理他了�？删驮谙铝诉@個結(jié)論時，我的心里面還是有一點兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的'寫著：無價的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下�！蔽乙幌伦踊剡^頭，看著他問：“干什么?”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎?我……”
陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了�！蔽矣职阉龅搅舜采�。
我們倆的雙手握在一起大聲說：“友誼無價”，就這樣我們又成了好朋友!
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的帥花了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的.小木船，狠狠地扔在地上，用腳把它踩了個粉碎，我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。我見她跑遠(yuǎn)了，我也回家了。
第二天，在上學(xué)時，我們在路上碰面了，可這回誰也不說話，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學(xué)校。放學(xué)了，我本能得往陳明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵過架。“不能就這樣認(rèn)輸了!”我這樣想道。我一路飛奔著走了。
這樣的冷戰(zhàn)，一共持續(xù)了好久，直到有一天……
那一天，我放學(xué)回家，無意中看見了我放在書桌上的照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個人，一個是我，另一個不是別人，就是陳明。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片，眼里頓時閃出了淚光，在淚水中清晰地浮現(xiàn)在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當(dāng)晚我不顧夜有多黑，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了書包。
次日，我來到學(xué)校，見他來了，我便迎了上去�！皩Σ黄�，”我先開口了，“我不該把你的小木船毀壞，為此，我又做了一個新的，送給你!”我拿出那個充滿歉意的小木船給了他。“其實，”他說，“其實我早就也做了一個，只是不好意思開口，我現(xiàn)在也把它送給你吧!他從書包里拿出一個小木船，把他碰到我的手上。
從此，我們又成為了一對好朋友。我們相信，這段友誼一定會地久天長!
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的`小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩個稀巴爛。然后怒氣沖沖地走了。心想：這算什么好朋友，以后再也不和他交朋友了。
第二天下午放學(xué)，老師叫我收日記，剛收到陳明的日記時，一位同學(xué)撞到了我，害我把日記打翻了。我連忙把陳明的日記撿起來，但卻不小心翻開了，里面寫著：昨天下午，我和我的好朋友把在手工小組做得小木船拿出來玩，我不小心把朋友的木船摔壞了。爭執(zhí)中，我又把他踩壞了，朋友一把奪過我的小木船，狠狠地摔在地上，又把它踩爛，然后頭也不回地走了。
朋友的木船是他辛辛苦苦做得，如今被我摔壞了，朋友應(yīng)該很生氣吧!真的很對不起他。這時，陳明走過來，對我說：“昨天下午我不是故意的，對不起。”我回答：“是我應(yīng)該跟你說對不起的，不過那已經(jīng)不重要了，我們重新做回好朋友號碼?”他高興的回答：“好!”然后，我們兩個緊緊擁抱在一起。
我將日記本交上去后，就與陳明手牽手往回家的方向走去。
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文6
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的.好朋友。
這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師說她相信我一定能搞好和陳明之間的不愉快。老師的這句話讓我知道自己的事要自己做，不能事事都依賴人。我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個小木船，船里還放了張小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”他點了點頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候，我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”前進(jìn)得更加快了，穩(wěn)了！
小木船載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去……
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易才做出來的，你……你真是氣死我了。我聽了他的話，我也惱羞成怒地說：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責(zé)備起我來了，你簡直無理取鬧，無藥可救。最后他說：哼，我才不跟你這種人斤斤計較呢。我走了，但是你必須把我的`小木船修好。我只好無語了，我們爭執(zhí)了好久才停了下來。
在中午，我吃午飯的時候，我心想：要不要跟他和好？要不要向他道歉？可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上說：陳明，對不起，今天早上是我一時沖動才會這樣，你不會怪我吧？我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f：“其實，是我對不起你，我沒事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你�！�
“我們還可以做回好朋友嗎？”“當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文8
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都一見面就當(dāng)不認(rèn)識走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的`，還那么埋怨他。我試著向老師求助，但老師在說她相信我一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的座位上有一個小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著，對不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”他點了點頭。放學(xué)后，我們興奮的朝小魚塘跑去。玩的時候，我們發(fā)現(xiàn)小船因為“友誼動力”更加快了？穩(wěn)了！
小木船載著我們的友誼，向遠(yuǎn)方游去……
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文9
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心我的摔壞。爭勢中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船看到他那發(fā)怒樣，我更生氣了，像一只發(fā)了怒的獅子，撲過去揮起拳頭就要打，可是陳明卻像泥鰍似的敏捷地躲過了，低聲地說：“我明天賠你一個……”
第二天一早，我站在教室門口，等待陳明，和他要賠我的`小木船。
“叮鈴鈴……”上課了，陳明還沒來上學(xué)。我心急了心想：他一定是不想賠我了，躲起來了，我十分生氣，真想陳明來到時候揍他一次。第一節(jié)課是手工課了；我該怎么辦呢？我的小木船都沒有。正在我心里焦慮的時候，一位很像陳明的中年人慢慢向我走來，走近了我才知道是陳明的爸爸，他給我一個小木船說：“陳明今天發(fā)高燒了不能來，他讓我給你帶這個小木船”。
說完他便走了，我眼里充滿了眼淚，想：一定是他昨天晚上幫我趕做小木船，今天才生病的。我看著這艘小木船一個個配件都很精心刻制的，精細(xì)的花紋，工整地著“友誼號”三個字，我忍不住流行了眼淚。
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文10
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看，凝聚著無數(shù)智慧和心血的小木船被摔了個“四不像”，急了，哭著要他賠。陳明紅著臉分辨說：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾恼f：“誰叫你不小心，非賠不可!”我還用力的推了他一下。陳明往后一退，正好又一腳踩在了小木船上，把小木船
踩得四分五裂�？粗凰葔牡男∧敬�，我氣得說不出話來，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看著我，右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的'，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀(jì)念吧!”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手……
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。
陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期都見面但像不認(rèn)識的人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時我就感到孤單，因為陳明是我唯一的好朋友。這時候才知道朋友是多么重要，想起我那時候是太過分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的'這句評語讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒想到第二天，我的桌上有一個小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的：里面寫著，對不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說：那你愿意跟我玩嗎?陳明說：：恩，于是我們倆跑到池塘去玩小木船比賽。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證!
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文12
我有許多朋友，既然有朋友，那就一定會有矛盾。
我和陳明是非常要好的朋友，有一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，在爭執(zhí)中，陳明又把它踩得稀爛，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地下狠狠一砸，那精致的小木船根本經(jīng)不住這重重地一摔，一下子被摔得七零八落。陳明的眼睛里充滿了悲傷。他剛想說什么，我便搶先了一步:“陳明，從此以后咱們互不相識。”說完，我大步向門外走去第二天我為了報復(fù)陳明編造了一只青蛙，下課時把它給塞到陳明的褲子里，把陳明嚇得哇哇大叫，而我卻在一旁捧腹大笑起來，我還用一張紙，寫了“我是傻蛋”四字，貼在陳明背上，讓他盡出洋相。可是陳明卻對我說謝謝你的.惡作劇�！蔽衣牶螽惓ｓ@訝。放學(xué)后，我跟在陳明身后，突然，陳明轉(zhuǎn)過身來，給了我一個信封和一個極其精致的禮物盒，便跑開了。我打開信封:對不起，上次是我不對，禮物盒里是我用膠水粘了一天一夜的小木船，希望你能喜歡、愛護(hù)它。記得第一次見你時，我就對自己說，這個朋友我交定了。當(dāng)你讀完這封信時，我已經(jīng)離開了這座城市，希望我們的友誼還能延續(xù)，再見！
從那以后，我們再也沒見過、沒聯(lián)系過。甚至我都沒有機(jī)會為當(dāng)年的惡作劇說聲“對不起”。我真是后悔莫及，因為我失去了這個朋友。
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文13
我和陳明一直都是很好的朋友，為了參加市里舉辦的模型比賽，我們已經(jīng)花了好幾天做模型，終于要完成參加比賽的小木船了。
“啪！”陳明無措的看著地面一攤碎片。“你干什么！”我怒吼了一句并大力的推了一下陳明。陳明不可思議的看了我一眼，什么話也沒說眼含淚水的.跑出了教室。我看著滿地的碎片心疼不已。
從那以后，校園里原本會成雙成對出現(xiàn)的朋友不見了，取而代之的是我和陳明在路上碰到，兩個人把頭撇開，誰也不和誰說話，我心想：“我才不要和你說話”�？墒�，突然沒有了陳明這個朋友，我好像變得不愛說話，不喜歡笑了。
這樣的情況持續(xù)了好幾天，有天在上語文課的時候，同桌推了推我并遞給我一張紙條，我打開了紙條，看到上面寫著：“對不起！”我回頭看了看陳明在的位置，看見陳明不好意思的笑了笑，那一瞬間我便知道我的朋友回來了。下課的時候我主動的走到陳明的位置前，說：“我的橡皮掉了，放學(xué)陪我去買吧！”我和陳明都很開心的笑了。放學(xué)后我和陳明又一起回家了，校園里又可以聽到我和陳明的歡聲笑語。
這次的事情讓我明白了友誼無價，我和陳明的情誼會一直這么好下去，可以經(jīng)歷任何的風(fēng)雨。
我和陳明是好朋友續(xù)寫作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的踩了幾腳，道：“你怎么對待我的小木船我就怎么對待你的小木船！”之后，我氣呼呼的`離開了教室。
陳明當(dāng)時不知怎么了，放學(xué)的時候同學(xué)們總在談?wù)撋鲜止ふn時的場景：“陳明好像哭了�！薄笆前∥叶伎匆娝樕嫌醒蹨I！”“是因為他的小木船么？”面對這些話語，我竟想不出一句反駁的話，真的是我錯了么？他應(yīng)該也不是故意的吧？想到這些，頓時有些羞愧，便快步跑回家了。
第二天一早剛到教室，就看見陳明偷偷摸摸的往我抽屜里塞些什么，“那一定是惡作��！”這是我的第一反應(yīng)，緊接著我又想：陳明，我要讓你好看！我悄悄地從后門繞到我的位置上，可抽屜里沒有什么稀奇古怪的東西，只有一張陌生的紙條！我打開一看，眼里滿是感動。我居然這么想他，他很在乎我的感受�。￡惷饔帜贸隽藗�小木船放在我桌子上，低頭說：“對不起，我不應(yīng)該……”話還沒說完就被我打斷了：“應(yīng)該是我錯了，我不應(yīng)該無緣無故踩壞你的小木船的�！蔽覀兂聊似蹋氏日f話：“我們還是朋友么？”“是！”沒等他回答我，我又說了一句：“永遠(yuǎn)都是！”
友誼是無價的，別因為你的一時沖動而結(jié)束了你與朋友之間的緣分。
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