- 螳螂捕蟬改寫作文 推薦度：
- 螳螂捕蟬改寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《螳螂捕蟬》改寫作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《螳螂捕蟬》改寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《螳螂捕蟬》改寫作文1
第二天，上早朝時(shí)吳王當(dāng)即宣布：“攻打楚國(guó)一事暫緩不已�！北姶蟪悸犃舜篌@不已，議論紛紛。吳王掃視了一眼群臣，微笑著說(shuō)：“事情是這樣的——嗯，本王想問眾愛卿一個(gè)問題，眾愛卿可要如實(shí)回答。”司徒丞相連忙曰：“微臣一定知無(wú)不言，言無(wú)不盡�！薄昂�，那本王問眾愛卿，你們對(duì)本王攻打楚國(guó)一事有何看法？”話說(shuō)完，殿前一片議論�！暗钋耙黄h論，也不知有沒有人和本王想的一樣？”吳王暗想。
“啟稟國(guó)主，老臣以為楚國(guó)一事，是一良策。請(qǐng)國(guó)主三思慎行。都察院的`唐御史說(shuō)到。啟稟國(guó)主，臣等以為，攻打楚國(guó)一事確應(yīng)暫緩不已。吾應(yīng)以防攻為主，不應(yīng)以進(jìn)攻為主�！必┫嗯c幾位忠臣良將齊道。
這時(shí)，朝前議論幾乎成了爭(zhēng)吵。
“好啦。不要再吵了，不知愛卿們可否愿意陪本王一起到后花園一觀？”吳王說(shuō)道。臣子當(dāng)然要聽國(guó)主的話了。
吳王將臣子帶往樹下，便自己抬頭張望。大臣也跟著吳王抬頭。不一會(huì)兒，螳螂、蟬、黃雀，都出現(xiàn)了。
大臣們看著，看著……
終于明白了吳王的意思，齊聲說(shuō)道：“螳螂捕蟬，黃雀在后。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也�！�
《螳螂捕蟬》改寫作文2
春秋時(shí)期吳國(guó)的君主，想要攻打楚國(guó)，但是遭到了他的大臣的反對(duì)，所以他就告訴他的那些個(gè)大臣們說(shuō)：“如果有誰(shuí)敢勸阻我，我就將誰(shuí)處死！”吳王他身邊的'一位年輕的侍從知道后，心里想：“可能我們攻打楚國(guó)后，在我們的身后也許會(huì)有更大的危險(xiǎn)�！边@位年輕的侍從十分想去勸阻吳王但是吳王他下了一條死命令，那就是不能勸阻他，如果有人勸阻他的話他就將誰(shuí)處死。這就使得這位年輕的侍從不敢直接的去勸阻吳王，因?yàn)橹苯尤ニ陀猩畱n了。
于是他就在王宮的后花園里走來(lái)走去，每天早晨都手里拿著彈弓，他身上還放了一些彈子，還被露水打濕了，就這樣連續(xù)了三天。最終他等到了吳王。吳王很是奇怪，就問他：“你每天都來(lái)到這里，何必要讓露水打濕呢？”他回答道：“在這花園里有一棵大樹，在樹上有一只蟬，在喝著露水，還動(dòng)聽的叫著，好像是在說(shuō)：“真好喝呀！”但是它的身后的一只螳螂在慢慢的向著這只毫無(wú)防備的蟬爬去想要捉住蟬，但是它卻不知道黃雀在他的后面伸長(zhǎng)了脖子想要吃掉它，但是我卻站在樹下，拿著彈弓�！眳峭趼犃撕笳f(shuō)：“你說(shuō)的很好！”便打消了攻打楚國(guó)的想法。
我從這個(gè)故事中我知道了一個(gè)道理：那就是不要只看眼前的利益，而不顧后面的危險(xiǎn)。
【《螳螂捕蟬》改寫作文】相關(guān)文章：
螳螂捕蟬改寫作文5篇08-11
螳螂捕蟬改寫作文(5篇)08-11
螳螂捕蟬作文12-23
《螳螂捕蟬》教案02-09
《螳螂捕蟬》擴(kuò)寫作文09-17
《螳螂捕蟬》擴(kuò)寫作文11-01
《螳螂捕蟬》語(yǔ)文教案11-20
《螳螂捕蟬》擴(kuò)寫作文2篇06-09
螳螂捕蟬擴(kuò)寫作文4篇06-13
螳螂捕蟬擴(kuò)寫作文(4篇)06-13