外貌描寫作文

時(shí)間：2022-10-15 10:58:40 寫作作文我要投稿

【精選】外貌描寫作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的外貌描寫作文3篇，歡迎大家分享。

【精選】外貌描寫作文3篇

外貌描寫作文篇1

　　星期一，我們一走進(jìn)教室，陳老師就微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)寫一位老師�！彪S后陳老師就帶我們來(lái)到了鄒老師的教室門口，只見鄒老師正在上課，她高高的個(gè)子，瓜子臉，眼睛大大的'，穿著一條紅色的裙子，看上去很漂亮。我們沒(méi)有打擾鄒老師上課，陳老師帶大家回到了教室。

　　陳老師向我們介紹有關(guān)鄒老師的故事。鄒老師很有愛(ài)心、很關(guān)心小朋友，有一次，一位二年級(jí)的小朋友把褲子搞臟了，褲子里面全是大便。鄒老師看見了，心想：不得了，大便在褲子里面，一定很難受的。就對(duì)小朋友說(shuō)：“快把褲子脫下來(lái)，把這條褲子穿上吧�！编u老師一點(diǎn)也顧不上褲子有臭味，把褲子洗得干干凈凈的。

　　鄒老師真好。

外貌描寫作文篇2

　　喜鵲在鳥類的家族中并非珍稀，也非特別美麗，人們喜歡喜鵲大抵因?yàn)槠湎笳骷榭鞓?lè)。然而我卻對(duì)喜鵲情有獨(dú)鐘，無(wú)論怎么看，我都認(rèn)為它是最漂亮、最熱情、最善解人意的小生靈。

　　我和喜鵲結(jié)緣于孩提時(shí)代。很小的時(shí)候，每天清晨推開窗戶，聞著媽媽栽在窗前的花香，聽著嘰嘰喳喳的鳥叫，似乎是再平常不過(guò)的事情。忽然有一天，那是我剛剛六七歲時(shí)的1957年，早晨起來(lái)，各家各戶敲鍋打盆，揮著竹竿和長(zhǎng)笤帚追趕鳥兒。我不解地問(wèn)媽媽：“他們?cè)诟墒裁�？”，媽媽告訴我：“他們?cè)谧汾s麻雀，麻雀是壞鳥，偷吃糧食，所以要把它們趕著跑，累死它們�！�，那時(shí)的我以為麻雀是鳥，鳥就是麻雀，鳥都累死了。從那以后，清晨再推開窗，鳥的叫聲沒(méi)有了，窗前的花似乎也不再那么香了。久而久之，聽一聲鳥叫似乎成了一種奢望。

　　春天來(lái)了，媽媽帶我們?nèi)ニ瞎珗@游玩，每年這是我和哥哥弟弟真正的節(jié)日。我們穿上最漂亮的衣服，帶著花卷、糖餅和水果，高高興興地走進(jìn)公園。大門口的花壇里五顏六色的花競(jìng)相開放，我們?cè)诖执笾裢泊畛傻拈L(zhǎng)廊里歡快地跑著，突然我聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫，聽著那鳥叫我竟然高興的手舞足蹈，沖著媽媽大聲地喊：“麻雀！麻雀！”，媽媽領(lǐng)我到大樹下，讓我抬頭看，告訴我說(shuō)：“那是喜鵲，你看看它長(zhǎng)得什么樣�！保灰娔窍铲o渾身長(zhǎng)滿了黑緞子一樣的羽毛，肚皮是全白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹著，尖尖的長(zhǎng)嘴巴噘噘著，一雙黑亮黑亮的眼睛東張西望，高昂著頭，好一派神氣活現(xiàn)的樣子，真是個(gè)漂亮的小精靈。為了聽到它的叫聲，我們就在不遠(yuǎn)處的草地上坐下來(lái)吃東西。也許是我們掉落的餅渣或蘋果核吸引了它，它竟飛落在草地上，四顧無(wú)人似的跳到我們身邊來(lái)了，我們都屏住呼吸生怕驚動(dòng)了它。這就是我和喜鵲的初識(shí)，是在我最喜歡的公園里聽到了我最想聽到的鳥叫聲，是在我最高興的時(shí)候看到了鳥語(yǔ)花香的美麗景色。一只小小的喜鵲帶給我如此的快樂(lè)，我們不能不感謝大自然帶給我們的神奇，世間萬(wàn)物的生存和滅亡都是要遵循自然法則的。沒(méi)有鳥的歡唱，花兒也就失去了風(fēng)采，我們的快樂(lè)就不完整。尤其在孩子的眼中，花兒、草兒、樹兒、鳥兒、貓兒、狗兒和人兒所有這一切構(gòu)成了他們眼中的世界，構(gòu)成了世界的美麗。所以尊重自然，保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草樹木，它們也會(huì)帶給我們意想不到的快樂(lè)。

　　幾年前一個(gè)夏天的傍晚，外面淅淅瀝瀝地下著雨，突然一只喜鵲飛到了我家的窗臺(tái)上，它東張西望地查看著地形，仿佛在思索著這到底是不是它該來(lái)的地方。我興奮的.心里突突直跳，趕緊讓我先生輕輕關(guān)上窗戶，把喜鵲圈進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，它也就不客氣的飛到了灶臺(tái)上、飛到柜頂上、飛到晾衣架上。從它飛著的姿式看，喜鵲的翅膀受了傷，我趕緊找來(lái)紅藥水和棉簽，讓先生握著它，我一邊給它上藥，一邊對(duì)著它的眼睛說(shuō)著：疼不疼，對(duì)不起，我慢著點(diǎn)，它好像聽懂了我的話，小腦袋一伸一伸的似乎在和我交流。我端來(lái)小米，弄些菜葉，還用小碗裝了水，讓它飽餐，它卻飛向放雞蛋的小筐，我趕緊把雞蛋打開放到小盤里，它還真就一吸一吸地吃了起來(lái)。天黑了，我在柜頂上鋪了一些舊衣服，給它搭了一個(gè)舒舒服服的窩，然后關(guān)了燈，它還真就飛到窩里去了。第二天天剛亮，我就拉開了通往陽(yáng)臺(tái)的窗簾，沒(méi)想到小喜鵲立刻飛到窗戶邊，小眼睛直勾勾地看著我，似乎在向我問(wèn)好。我們就這樣一里一外默默地看著，我和它說(shuō)著話，它搖頭晃腦地聽著，這幾乎成了我們每天早晨的節(jié)目。每到這時(shí)我的心中充滿歡樂(lè)，真的不可思議，是我對(duì)喜鵲的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，還是我和喜鵲有緣，讓這個(gè)善解人意的小精靈做客我家？盡管這個(gè)小調(diào)皮磕破了不少個(gè)雞蛋，一小筐鴨梨也讓它啄的支離破碎，但是每天下班回家，它圍著我飛來(lái)飛去，跟我是那樣的親近，所有的疲勞和煩惱全都煙消云散。幾次看到喜鵲看著窗外天空那期待的目光，盡管我心中萬(wàn)分不舍，十天以后，我還是打開了窗戶，喃喃地對(duì)它說(shuō)：飛吧，飛吧，別把我忘了，有了困難再回來(lái)，喜鵲飛到了窗臺(tái)上，它回過(guò)頭來(lái)，眼睛看著家里，看著我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在向我告別，撲棱撲棱翅膀，向著藍(lán)天展翅飛去。此時(shí)我的眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚花。我想任何動(dòng)物，哪怕是一只鳥也是有靈性的，善待它們是我們的責(zé)任，我放飛了喜鵲，使它回歸大自然，實(shí)際是向和諧的自然界放飛了希望，因?yàn)樘炜蘸蜆淞植攀撬鼈冋嬲募覉@。

　　喜鵲飛走了，我對(duì)喜鵲的喜愛(ài)卻更深了，無(wú)論在什么地方，只要看到喜鵲，我就會(huì)非常高興，只要聽到喜鵲的叫聲，我就會(huì)覺(jué)得是我家的喜鵲在向我問(wèn)候�，F(xiàn)在喜鵲越來(lái)越多，喜鵲那深沉的叫聲總能響在耳邊。這是因?yàn)槲覀兊纳鷳B(tài)環(huán)境越來(lái)越好，我們的家園越來(lái)越美麗，現(xiàn)在天越來(lái)越藍(lán)、水越來(lái)越清、樹越來(lái)越綠、花越來(lái)越艷，鳥兒的歌聲越來(lái)越嘹亮，人民的生活越來(lái)越幸福，我想這就是自然界的和諧，這就是我們善待自然的回報(bào)。

外貌描寫作文篇3

　　張老師長(zhǎng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。他臉龐較長(zhǎng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。

　　我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

　　我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的'嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話，讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時(shí)候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴�！芭丁⑴丁墒裁矗�?”爸爸驚醒了，大聲斥責(zé)我。我連忙說(shuō)：“我找找你的法力�！�

　　“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系?”

　　我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺(jué)得很好笑，就對(duì)他說(shuō)：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事?”

　　“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學(xué)問(wèn)多。”爸爸咧開大嘴，又笑了起來(lái)。

【外貌描寫作文】相關(guān)文章：

外貌描寫作文11-14