【精】村居改寫作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的村居改寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
村居改寫作文1
在一個炎熱的夏天,一座茅屋坐落在一條小溪邊,那茅屋的屋檐又低又小,像小矮人居住的地方,那小溪多美呀!溪水清澈見底,綿延千里,蜿蜒而下,成群結隊的小魚在清澈見底的溪水里悠閑自得地追逐著、嬉戲著,小溪邊是一片綠油油的小草,它們時而交頭接耳,時而手拉手,時而肩并著肩,守護著溪水,溪邊的小野花都開了,紅的、紫的……像繡在一塊大地毯上的燦爛斑點,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。茅屋前池塘,青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠,宛如千把萬把撐開的綠傘,荷花開得正艷,有的白如玉,有的粉似霞,晨風送來了陣陣荷香。
這里住著快樂、勤勞、善良的一家人,老爺爺和老奶奶坐在茅屋屋檐下,他們慈祥的笑著,說話的.聲音又溫柔又婉媚,談論著自己的兒子們,看著遠處干農(nóng)活的兒子們。大兒子在溪邊的豆地里除草,只見他雙手不停地揮著鋤頭,頭也沒抬,身上汗流夾背,烈日當空照,他也沒有在意,認真的鋤掉一根又一根雜草,希望今年有個好的收成。二兒子,手藝真巧。正忙著編織雞籠,他細心的挑選著竹子,認真的一根根的編織著,誰也打擾不了他,像是在做一件藝術品一樣。老奶奶和老爺爺最喜歡頑皮淘氣的小兒子,他雖然不會做農(nóng)活,但是他活潑可愛,腦袋機靈著,總是想著辦法找樂趣。你看,他想采蓮蓬了,可是個子矮小,根本采不到遠處的蓮蓬,他腦袋一轉(zhuǎn),馬上躺在地上,伸直手,這樣就采到蓮蓬了,他腹部貼在地上,左手拉住岸邊的小草,右手伸直,一下拉住了蓮桿,很快就采到大大的蓮蓬。他躺在地上剝開外面的一層綠皮,露出了白白蓮子,連忙跑回家里,給父母和兩位哥哥享用。
老爺爺、老奶奶看著他們?nèi)齻兒子,各司其事,開心地笑了。
村居改寫作文2
年前回老家,爸爸很早就買了車票,我買的是半票,我慶幸還有座位坐。
車上出站以后,停停走走,走走停停,車人的售票員不斷地打著電話,可能是聯(lián)系更多的旅客。不斷有人上到車里,車上原來有幾個空位很快就坐滿了,但還有人沒位置坐,售票員對爸爸說:“讓你的女兒坐在你腿上吧,后面上來買全票的人沒位置坐呀。”
爸爸顯然不太滿意,他對售票員說:“我女兒盡管買的是半票,但我們是在車站買的票呀,也是有位置的呀,憑什么要讓給別人坐呢?”售票員見爸爸說的話有道理,他就沒有讓我讓位,而是讓那個旅客和我及媽媽坐一個位置,這樣顯然很擠,但我們也沒有說什么了。但我心里有些不滿意,我覺得售票員就是多賺一些錢,客車本來帶不了那么多的顧客,但他們卻堅持到處找人,不僅影響我們回去的時間,也會影響我們的心情。
汽車不斷地向黃山的方向開去,我迷迷糊糊地睡著了,不知何時,我被售票員叫醒了,她說前面要檢查,她給了我一個小凳子,讓我鉆到座位底下去,我感到莫名其妙,為何要這樣?我又不是沒買票,售票員看我不情愿的樣子,她有些請求的口吻說:“你就委曲一下,不要一分鐘的時間,也了這個檢查站就好了!蔽揖豌@了進去,售票員還把一個衣服把我蓋了起來,時間確實很短,一下子就過去了,我就從座位底下爬了出來,我的'心里感到非常不舒服,這哪叫坐車呀,這簡直就是受罪,為什么這些亂七八糟的事,要讓我承受呢?
汽車到了青陽以后,陸續(xù)下了一些旅客,坐在我邊上的旅客移到其他的地方去坐了,我的身邊也寬松了不少,希望以后坐車再也不要發(fā)生這樣的事了。
村居改寫作文3
在一個夏天的早晨,我來到了一個偏僻的小山村,在村莊里有幾戶人家,有一戶的人家住著小茅屋,又矮又低,屋檐上爬滿了瓜藤,結出了一個個又黃又大的南瓜,像一個個胖娃娃的`臉。屋前有一條清澈見底的小溪,小溪里,有一條條活蹦亂跳的小魚兒,溪上還有許多荷葉,荷葉上有的荷花已經(jīng)開了,亭亭玉立,有的含苞欲放,還有的只是花骨朵兒,小溪邊有一片綠油油的草地。在茅屋后面有著峰巒疊翠的山,山里長滿了一棵棵高大挺拔的大樹。
茅屋里,有一對老夫妻,他們喝了酒,有點醉了,用著吳地的方言,互相逗趣取樂。
“你看,你背都彎了,你牙都掉了,,皺紋都爬上臉啰!”老婦指著 老頭笑著說。
“那你也一樣,你年輕時很漂亮,現(xiàn)在呢?頭發(fā)擺了,長皺紋也爬上了臉。”老頭也跟著笑著說。
“你看,我們今年的收成不錯,多虧了 老大老二,我們可以享福啦!”老婦笑著說。
“是啊!這次大豐收少不了他們的功勞!崩项^說道。
屋后有塊田,大兒子在田里賣力地鋤豆,由于天氣太熱,大兒子把上衣都脫了,也還大汗淋漓。院子里,二兒子,盤腿坐著,為了給雞一個更舒適的家,在為雞編籠子,想到這兒,二兒子露出了會心的微笑。小兒子趴在小溪邊,反翹著腿,哼著小調(diào),開心地剝蓮蓬。額頭上有一簇劉海,兩邊扎著小辮,搖著頭,很討人喜歡。
看到這里,我寫下了一首詩:
清平樂 村居
宋 辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家溫?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文4
這是一個風景如畫的小村莊。
遠處,一座座青山蜿蜒起伏。山腳下,是一片片茂密的樹林,樹木蔥蘢,青翠欲滴,一畝畝農(nóng)田井然有序地排列著。一座低矮的小茅屋坐落在一片青翠竹林的陰影下,屋前,是一條清澈的小溪,潺潺的溪水緩緩地流淌,溪水清澈見底,水面上盛開著一朵朵粉紅色的荷花,花苞嬌艷美麗,荷葉綠如圓盤,蓮蓬小巧可愛。柔柔的陽光,微微的清風,空氣中混合著泥土的芳香與蓮蓬的清香,使村莊中充滿溫暖與愛。
茅屋前,坐著一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,他們喝了點小酒,你一言我一語地聊起了往事------
老公公一手拄著拐杖,一手拉著老婆婆:“老婆子,想當年你那美麗的容貌可真讓人著迷,誰看了你啊就一步三回頭,怎么也放不下了!”
老婆婆飽經(jīng)風霜的臉立即笑成了一朵菊花:“老頭子,你嘴真是比蜜還甜。不過,你從前也不是村中有名的'勤奮人嗎?如今我老了,不美嘍!”
“呵呵呵------過獎!過獎!你雖老,在我心中卻是最美的!”說罷,兩個老人又笑起來,笑聲驚走了樹上的小鳥兒。
不知不覺,二老又論到了三個兒子。大兒子兢兢業(yè)業(yè),頭戴草帽,手握鋤頭,正在田地里鋤草。二兒子心靈手巧,他正坐在屋前空地上,手握干草,仔仔細細地編著雞籠。二老心中涌起一絲絲暖意, 嘴角不禁微微上揚。這時,他們又望見了調(diào)皮可愛的三兒子。只見他趴在溪邊的草地上,兩只腳不停地晃動著。他從溪中撿來了一枝蓮蓬,迫不及待地扒了開來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見一顆顆雪白的蓮子晶瑩透亮,小巧玲瓏,三兒子不禁立刻把嘴湊上去,大口品嘗這美味的食物了。
陽光更柔,微風更輕,泥土更香,荷花更美。大詩人辛棄疾看到這幸福安康的景象,不由吟出了流傳千古的名詞《清平樂?村居》----
茅檐低小,
溪上青青草。
醉里吳音相媚好,
白發(fā)誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東,
中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴,
溪門臥剝蓮蓬。
村居改寫作文5
午后的陽光十分溫和,照在身上暖洋洋的。我漫步走在林間的小道上,享受著這美好的午后。走著走著,我來到了一座茅草屋前。這里林竹掩映,環(huán)繞在這一片寧靜中,屋邊樟樹蒼勁挺拔,一陣微風吹來,一陣清香便彌漫著、延伸著,飄向遠方。一縷陽光透過樹的縫隙,照在了茅草屋前。
這座茅草屋緊鄰著一條小溪,溪水流長,水底魚蝦嬉戲,溪邊長滿了碧綠碧綠的'小草。湖中還有幾枝荷花,那些荷花亭亭玉立,宛如一位少女在翩翩起舞。這時,遠處隱隱傳來一陣談笑聲。我抬頭一看,原來是一對老年夫婦正悠閑的在屋前聊天。
他們面前擺著一壺酒,臉頰有些微微的紅,不知是飲了些酒而泛起的紅暈,還是因為那午后的陽光照在臉上而造成的。真是“酒不醉人人自醉”。這時,他們抬頭望向溪邊,看到大兒子正在鋤豆田里的草,老翁對老媼說:
“你看,我們的大兒子,干活多勤懇呀!以后的力氣活就交給他嘍!”
“是呀!這些年要不是這孩子,我們也不會像現(xiàn)在這樣清閑!
接著,他們又把目光投到正在專心致志編雞籠的二兒子身上。老媼輕嘆道:
“看,我們的二兒子編織雞籠多嫻熟呀!那雞籠編得多精致,將來一定能憑著這手藝做出更好的東西!
“嗯,老伴,你快看我們的小兒子,別看他現(xiàn)在年紀還小,也是個孝順的好孩子。”
此時,在溪邊采摘蓮蓬的小兒子抬頭朝這邊望來,揮舞著手中的蓮蓬道:“父親,母親,我采到蓮蓬了,你們快過來嘗嘗吧!”
老媼擺擺手,笑著說:“好孩子,你留著自己吃吧!”
看著這其樂融融的一家,“父慈子孝”的一幕,對我的感觸頗深,要珍惜眼前的一切,不要讓幸福悄悄地走遠。
村居改寫作文6
早春二月"陽光明媚“風和日麗;正是放風箏的好時節(jié)”我欣賞著這動人的春色,不由地走出家門,想出去散散步,呼吸一下清新的空氣,
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來,吐出一點點被春風染綠的嫩芽。晴空萬里、剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀'無憂無慮地飛翔著'仿佛在贊美春天。歌唱春天/堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發(fā)/沉醉在春天的美麗之中"天空中的小鳥邊飛邊叫“好像在說/‘不要沉醉于大好的春光中;春天是學習的最好時節(jié)不要讓時光匆匆溜走"“
孩子們放學回家比較早“就拿出一只自己親手做的紙風箏:到綠油油的`草地上去放風箏、 ”快點”快點!、一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴,一只手拿著一只蝴蝶式的風箏,這只全身金黃色的風箏,上面還有一些漂亮的花紋’尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子’我被他這只漂亮的風箏所吸引了‘也加入他們的行列:和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏,只見那位小姑娘一手拿著風箏,一手拿著風箏線'然后把風箏一放'隨著微風飛翔‘還呼喊著跑了起來興奮地說飛起來了。飛起來了!風箏在藍藍的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著/不知不覺;我四周已成了一個風箏的海洋,有小巧玲瓏的,小燕子,’敏捷銳利的:老鷹:、還有許許多多形態(tài)各異的風箏、看得我眼花繚亂'
這時。太陽已斜到天邊/收斂起了刺眼的的光芒'只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈我踏上了回家的路
村居改寫作文7
早春二月,大地被春姑娘染成了綠色,好一派生機勃勃的景象!
清朝大詩人高鼎走出鄉(xiāng)村居所,欣賞著這美麗的田園景色。
小草探出了腦袋,長出了新芽,桃花、杏花、梨花、迎春花……都競相開放,瞧,腳底下探出尖尖的腦袋小草好像在跟高鼎捉迷藏,遠遠望去綠油油的一片.走近一看,卻又似乎躲藏了起來,真是“草色遙看近卻無”啊.河兩岸的楊柳換上了嫩綠的外套,那一片片細嫩的葉子,宛如琴鍵,被調(diào)皮的春風按出了“沙沙”的'響聲,仿佛在演奏一首春的頌歌.幾只黃鶯在柳叢中賣弄這清脆的歌喉,時而俯沖下降,時而側身飛行,時而落在樹梢,仿佛在逗詩人開心。高鼎被這美麗的景象陶醉了,情不自禁地說:“!多美的景色呀!”
就在他意猶未盡的時候,幾個小朋友手捧著風箏,一蹦一跳地走了過來,他們來干什么?高鼎一問,這才恍然大悟,原來,他們是趁放學早。來這里放風箏的……不大一會,綠草如茵的空地上聚滿了小朋友,大家迫不及待地把風箏一一送上天空。瞧,他們目不轉(zhuǎn)睛地望著自己的風箏,時而放線,時而收線,時而拽著線跑?罩械娘L箏越來越多,越飛越高。“老鷹”張開翅膀,做出“蒼鷹撲兔”的姿態(tài),虎視眈眈地注視著其他的風箏;“蝴蝶”扇動著美麗的翅膀,像仙女一樣在空中飄飄悠悠地飛舞;“蜻蜓”顯得輕靈飄逸,它在空中飛來飛去,像是在捉蚊子呢……
此時的高鼎詩性大發(fā),他趕忙奔跑回家,準備好筆墨紙硯,留下了如今世人膾炙人口的七絕一首——《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
村居改寫作文8
早春二月’陽光明媚;風和日麗/正是放風箏的好時節(jié)"我欣賞著這動人的春色/不由地走出家門"想出去散散步”呼吸一下清新的空氣、
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來;吐出一點點被春風染綠的嫩芽。晴空萬里,剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀/無憂無慮地飛翔著。仿佛在贊美春天,歌唱春天’堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發(fā)/沉醉在春天的美麗之中/天空中的`小鳥邊飛邊叫;好像在說、不要沉醉于大好的春光中’春天是學習的最好時節(jié)‘不要讓時光匆匆溜走”
孩子們放學回家比較早/就拿出一只自己親手做的紙風箏’到綠油油的草地上去放風箏“
快點'快點!!,一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴,一只手拿著一只蝴蝶式的風箏'這只全身金黃色的風箏’上面還有一些漂亮的花紋‘尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子:我被他這只漂亮的風箏所吸引了,也加入他們的行列”和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏,只見那位小姑娘一手拿著風箏,一手拿著風箏線”然后把風箏一放“隨著微風飛翔”還呼喊著跑了起來,興奮地說';飛起來了,飛起來了!!"風箏在藍藍的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著,不知不覺'我四周已成了一個風箏的海洋‘有小巧玲瓏的”小燕子”;敏捷銳利的、老鷹'"還有許許多多形態(tài)各異的風箏/看得我眼花繚亂“
這時太陽已斜到天邊,收斂起了刺眼的的光芒'只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈“我踏上了回家的路
村居改寫作文9
一年夏天,著名詩人辛棄疾來到了村莊瀏覽。
初入村莊,鳥鳴,蟲鳴,家畜聲組成了一首奇妙的交響樂。五顏六色的鳥兒忽起忽落,為茫茫無際的天空增添了生趣。天是那么藍,空氣是那么清新,使他想高歌一曲,表示滿心的愉快。遠處的山上綠樹成陰,綠得讓人仿佛到了草原。鄉(xiāng)村的空氣那么清新,讓人仿佛感覺置身于森林中。鄉(xiāng)村的水是那么清澈,清澈得可以看見溪底的沙石。小溪里傲然挺立著粉紅的荷花,將清澈的小溪點綴得更加美麗。真是“荷在水中生,水在荷間流。”“鄉(xiāng)村山水甲天下。”辛棄疾完全陶醉在一派田園風光中。
不知不覺中,太陽已經(jīng)偏西,但他仍不肯離去,于是便在這住了一夜。
第二天,辛棄疾被一片嘩嘩的溪水聲所吸引,又是一番新景致:一所低矮的'茅草房屋,緊靠著潺潺流淌的小溪。屋后幾棵老樹,挺拔地站立著。陽光明媚,照耀著大地。園子里,一棵挺拔的樺樹映入眼簾。它的樹干向小溪的方向傾斜,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,像一張大網(wǎng)一樣。樹皮像刷了白漿一樣,白得透亮,白得清爽。樹下,兩只雞在悠閑地散步,咯咯地叫著。交響樂中,聲聲雞鳴,猶如伴著鼓點,和著琴聲,每一拍都極為準確,銜接得天衣無縫。在窗前,一對老夫妻在悠閑自在地聊天。園子不遠處,大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在樹陰下編雞籠。最可愛的是小兒子,他在屋檐下剝蓮蓬吃,一派泰和的景象。真如馬致遠描寫的那樣:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!
辛棄疾詩性大發(fā),揮筆寫道:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬!边@首詩就是我們今天讀到的清平樂·村居。
村居改寫作文10
春天,山頭。
幾棵楊柳環(huán)繞著茅草屋,溪水順著小山潺潺而下。茅草屋的柴門上掛著兩串尖尖的紅辣椒,隨著春風搖曳。俏皮的爬山虎向四處蔓延開來,枝條的棕綠構成了一道獨特的人情味兒。
那潺潺的小溪緩緩地流向遠方。透過波紋,望見水中的青螺,還有那游玩于飄動水草間的各色小魚,仿佛身在天境一般。在微風的吹拂下,水面泛起漣漪,它不僅倒映出農(nóng)家生活的悠閑,更倒映出人世間的美好。
溪邊,婀娜多姿的柳樹仿佛正對著鏡子“當戶理紅妝”。黃瓜藤順著溪邊的瓜架爬著繞著,有的才開著黃色的花骨朵;有的已經(jīng)結出小瓜,綠綠的;有的已經(jīng)長大,青中帶黃……
屋中,一對老夫婦喝了點小酒,帶著醉意談笑風生。
老翁深情地看著滿頭白發(fā)、滿臉皺紋的老婦說:“這幾十年來辛苦你啦!為我生兒育女,操持家務,把自己‘糟!蓾M臉皺巴巴的老太婆,我看著心疼啊!”。
老婦人依偎著老夫說:“你也是。∠氘敵跤⒖t灑的你,是多少小姑娘暗戀的對象,如今頭也禿咯,背也駝咯,還不是為了咱這個家操得啦!”
“如今,大兒成家了,二兒也有自己的手藝,還有機靈的小兒,想想已經(jīng)很滿足了!
“是呀!我們一家人平平安安和和美美地過日子,就是我們最大的`幸福!”
說完,他倆相互對視,不約而同地笑起來。
屋外,夫婦的大兒子正于溪邊的豆田里鋤草,他彎腰屈膝,一邊鋤草一邊喃喃自語:“我要把雜草鋤得干干凈凈,讓豆苗好好生長,希望能有一個好收成來孝敬父母!”他的汗揮灑在田地間。乖巧的二兒子正認真地編織雞籠,心里暗下決心:一定要練好這門手藝,不辜負父母對自己的期望!他專心地編了一個又一個,手被竹條刺出的傷口密密麻麻,可他一點也不灰心。
小兒子悠哉地趴在溪邊,一會兒剝嫩蓮蓬,一會兒追蝶嬉戲。一個時辰過去了,仍舍不得回家。瞧他那俏皮樣,是多么惹人愛。
此時,辛棄疾正好經(jīng)過,他見此情此景,心生感慨,揮筆寫下了千古傳頌的《清平樂·村居》……
村居改寫作文11
一個晴朗的午后,我沿著一條清澈的小溪散步,無意間看見了一個小茅屋。房頂上頭攀著青青的南瓜藤,那一片片綠油油的葉子正隨著風起伏波動,好似熱情的舞者歡迎我的到來。
我正欣賞著這難得的美景,突然隱約聽見了從屋子里傳出的吳地方言:“老頭子,你最喜歡我們家哪個兒子啊?”“嗯,這難說!大兒子肯干,肯吃苦,力氣大,是個很厚道的人;二兒子聰明孝順,總是為家里人分憂解難,將來會有出息!但小兒子還是最可愛,最討人喜歡。像他這個年紀,正是活潑淘氣的時候,看著就惹人愛!”“你說的是呀!”說完兩人不約而同地笑了起來。我心里正琢磨著,到底是誰在互相逗趣說話呀?哦!原來是一對白發(fā)夫妻正在邊喝酒邊聊天呢!
我又朝不遠處的小溪東面望去,只見一個身強力壯,二十來歲的小伙子正在除豆田里的雜草。那黝黑的皮膚顯然是受過陽光的暴曬,結實的肩膀好像能夠承受住一切。不用說,這一定是那個肯吃苦的大兒子。他老老實實地干著活,熟練地舉著沉重的鋤頭,還不時擦擦汗,接著又開始勞動,難怪老翁老婦說他是個厚道的孩子啊!
在一棵枝葉茂盛的大柏樹下,有一個身穿藍色衣裳的孩子在編織雞籠。一雙靈巧的手,穿梭在復雜的`雞籠中。而他的膝蓋邊,已經(jīng)堆了兩個精致的籠子了。我想:這應該是二兒子吧!他看起來十分聰明,明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒,一旁的雞歪著腦袋,看著做好的雞籠,好像在說:“這是什么新玩意兒?”二兒子看見這一幕,輕輕一笑,接著加快了編織雞籠的速度。
那可愛調(diào)皮的小兒子在哪兒呢?哦!他趴在小溪旁,房檐下,正在忙著剝小溪里剛摘下來的蓮蓬。他一邊上下?lián)u著腿,一邊開心地嘀咕道:“太好了,這么多鮮嫩的蓮子,我吃一點兒,剩下的要分給爸爸媽媽和哥哥,嘻嘻!”瞧!他還在認真地數(shù)著蓮子的個數(shù)呢!
看到這輕松自在的農(nóng)家小院,我沒有理由打擾他們,悄悄地離開了。獨自沉浸在這一份屬于我的自由之中,寫下了《清平樂·村居》。
村居改寫作文12
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
一眨眼間,冬天已然成了回憶,把它的純白與圣潔永遠地留在了人們的心間。
如今已是早春二月,世間的一切都是那么的可愛,那么富有生機,教人好不喜歡?,小草像比賽似的探出了腦袋,從枯黃死去的母體旁鉆了出來,那么細,那么小,仿佛一口氣就能吹倒一樣?墒,它卻用那堅韌不拔的精神,為大地染上了一片可愛的嫩綠色!幾朵小野花鉆石樣地綴在這綠絨絨的小毛毯上,漂亮地教人妒忌。河岸邊的楊柳隨風舞動著輕盈飄逸的柳條,向人們展示著她婀娜多姿的舞蹈。偶爾有枝條拂過河堤,仿佛也被這大好春光感染了。
兒童放學早早地歸來了,一串串銀鈴般地笑聲在天地間回響。一個稚嫩的童音傳來:“天氣這么好,風兒也幫忙,不如我們?nèi)シ棚L箏吧!”“好啊好!”幾個聲音馬上應和著。原本在屋內(nèi)安心看書的'高鼎聞聲,心中覺得有趣,邊放下書本,信步走了出去。
一群兒童正在田野的小徑中嬉戲。他們?nèi)齻一群,五個一伙,手里拿著一只只靈動的風箏。只見前面的兒童一手拿著線軸,一手攥著線,其它的兒童則手拿風箏。他們一前一后奔跑著,跑了一小段路后,孩子們看準風向,用力把風箏一投。前面的孩子趕緊放線,生怕錯過了機會!耙!我的‘老鷹’風箏上天咯!~”后面的幾個孩子趕忙應著“先生說過,老鷹是天空的霸主,我們的風箏飛得最高了!”旁邊的兒童不服氣了“哼,我們的‘金魚’才是‘如魚得水’呢!”不錯,那條“金魚”正在天空中遨游,大大的尾巴一擺一擺地,可得意啦!其它的風箏也陸續(xù)飛上了天空,有美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,長長的蜈蚣……原本在天空中飛舞、游戲的黃鶯慌了神了,還以為它們是什么怪物,便叫著飛開了。那清脆的鶯啼聲傳到了很遠很遠……
時間不早了,家家戶戶都升起了炊煙,孩子們戀戀不舍地回家了。樹下的高鼎一抬頭,只見彩霞滿天。
村居改寫作文13
在一個炎熱的夏天,走進吳地的一座小山,沿著慢慢流淌的一條小溪水向上走,伴著溪水里一群群歡快地游著的魚兒,就看到了不遠處幾間房檐又低又小的茅屋。奧,到了,這就是我要說的村居里的.一戶幸福的人家。
噓——輕點聲,聽,有兩個人喝醉了,正在愉快地聊天——帶著喝醉了酒的那種聲音聊天。他們在聊什么呢?正在聊天氣的好壞?聊孩子們的懂事?還是在聊一會兒要到哪里去游玩呢?
輕輕走到茅屋的門前,只見一對老夫妻正躺在庭院里的躺椅上,端著酒盅,曬著太陽,滿臉的愜意。再看,他們的兩鬢已經(jīng)花白,在陽光下閃著光,是不是因為拉扯孩子和為他們操的心呢?不過,看兩位老人現(xiàn)在這么得意自在,孩子們應該都已經(jīng)懂事了,沒有讓這兩位老人家失望吧!
那孩子們都到哪里去了呢?
撥開小路的雜草,只見老人家的大兒子和二兒子正在做農(nóng)活呢。大兒子的農(nóng)活最重,他正在小溪的東邊揮舞著鋤頭鋤豆子,滿臉的汗水從臉頰滴下來,可大兒子沒有半句怨言,他是大哥,大哥不會讓弟弟們干重活的。這時候,他鋤一點就仔細檢查一點,這里的土太硬,松松;那里有雜草,拔拔;另一邊缺水,就澆澆。看著鋤好的豆田,大兒子快樂地放聲高歌。二兒子在一旁,正全神貫注地編織雞籠。這活兒是精細活兒,馬虎的人可做不了,織錯一步還得再把錯的那步拆下來,會浪費不少時間。所以,二兒子爭取一步不錯,正在專心致志地編他的雞籠。那小兒子在哪兒呢?看,他正躺在小溪邊,看著藍天白云,聽著小溪潺潺的流水聲,手中不停地剝著蓮蓬,那蓮蓬一粒粒地蹦進身邊的五個小碗里。奧,他應該是要分給一家人的吧?
看到這些,我也不禁幸福地笑了。大兒子勤勞,二兒子細心,小兒子可人,老人家開心,這就是一家人的幸福呀!
村居改寫作文14
瞧,遠處的青山連綿起伏;山腳下,幾片樹林疏疏朗朗;一大片豆田隨即引入眼簾,豆田上豆苗正茁壯成長,寓意了來年的豐收。豆田前是一大片茂密的竹林,竹子挺立著,青翠欲滴。竹林前面還有一間小茅屋,屋檐低得很,需要人彎下腰來,才能進去。一條小溪潺潺地流過茅屋前,時不時唱出一支優(yōu)美的歌。小溪兩岸全都是綠油油的小草;小溪里長滿了荷葉,這些荷葉又大又圓,碧綠碧綠的,就好似一個個碧綠的大圓盤,荷葉上還有些小水珠,小水珠們可調(diào)皮了,它們還玩著滑滑梯呢,滑進溪里發(fā)出了“叮”的笑聲;溪里還開著荷花,白里滲粉,粉里透紅,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊,有的才展開一兩片花瓣,有的還是花骨朵,看起來飽脹得要破裂似的……
一對年老的夫妻正坐在茅檐下,老爺爺柱著拐杖,老奶奶跪坐在門前。他們正在喝著酒,親熱的.聊著天!敖裉焯鞖饪烧婧。太陽當空照,曬的身上暖洋洋,空氣也很新鮮!薄翱刹皇敲础G,我們的兒子多么能干,鋤豆的鋤豆,織籠的織籠!薄澳俏乙膊荒荛e著。趁著好天氣,把衣服曬曬!薄澳俏?guī)湍恪?/p>
太陽已高高掛在空中。大兒子在小溪東邊的豆田里鋤草。他擦著頭上的汗,高興地說:“看這苗兒長得多好,今年定有大豐收!”說完,他有繼續(xù)努力干活。二兒子正在編織雞籠,一邊編一邊想:“把這雞籠編完,小雞們就可以不擠在一窩了!倍鹤优吭谛∠厔兩徟睢K哪_高高翹起,不時地上下擺動,雙眼盯著蓮蓬,專心剝著。還想:“等我剝好了,讓爹娘和哥哥們嘗嘗。”他剝得更用心了。
詩人看到了這副情景,不禁陶醉其中了,情不自禁地吟出:“茅檐低小,溪上青青草……最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”
村居改寫作文15
早春二月‘陽光明媚、風和日麗:正是放風箏的好時節(jié);我欣賞著這動人的春色;不由地走出家門,想出去散散步:呼吸一下清新的空氣”
草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來。吐出一點點被春風染綠的嫩芽’晴空萬里剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀;無憂無慮地飛翔著’仿佛在贊美春天,歌唱春天,堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發(fā);沉醉在春天的美麗之中、天空中的小鳥邊飛邊叫。好像在說,’不要沉醉于大好的春光中;春天是學習的最好時節(jié),不要讓時光匆匆溜走’:
孩子們放學回家比較早就拿出一只自己親手做的紙風箏'到綠油油的草地上去放風箏。 ”快點、快點。 粋扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴、一只手拿著一只蝴蝶式的風箏、這只全身金黃色的風箏上面還有一些漂亮的花紋:尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子'我被他這只漂亮的風箏所吸引了'也加入他們的行列;和這些天真爛漫的.孩子們一起放風箏,只見那位小姑娘一手拿著風箏,一手拿著風箏線"然后把風箏一放;隨著微風飛翔;還呼喊著跑了起來,興奮地說!憋w起來了,飛起來了!!”風箏在藍藍的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著不知不覺‘我四周已成了一個風箏的海洋"有小巧玲瓏的/小燕子。、敏捷銳利的“老鷹‘‘還有許許多多形態(tài)各異的風箏,看得我眼花繚亂:
這時"太陽已斜到天邊‘收斂起了刺眼的的光芒。只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈:我踏上了回家的路
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