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寫作作文

校園描寫作文

時間:2022-10-12 11:27:52 寫作作文 我要投稿

【精品】校園描寫作文10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校園描寫作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】校園描寫作文10篇

校園描寫作文 篇1

  校園春色校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。

  早晨,太陽公公用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒,金色的陽光鋪滿校園 。小鳥在歡樂的唱歌,四周的樹木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風,輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的.新衣。

  中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風說著悄悄話,小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走進一看,原來是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾,仿佛再有一夜的春風它就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。!春天使大地煥然一新,給學(xué)校帶來滿園春色,給我們以歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國的春天裝點的更美。

校園描寫作文 篇2

  我們學(xué)校風景秀麗,建筑大氣,特別是校園里一條小溪橫貫?zāi)媳保∶般y河”,學(xué)校也因此而得名。

  這條小溪雖不深也不寬,窄得只要稍一用力跳,就能輕而易舉地跳到另一邊;淺得也只能漫過鞋子,但就是這條不起眼的小溪,卻擁有無限的秀麗風光。

  我最喜歡夏季的銀河,那小溪水映襯著美麗的蓮花、圓圓的荷葉和蒼翠欲滴的浮萍。銀河里的水從平淡無奇的自然水變化到充滿色彩、充滿生機的小溪水,溪底的石頭也從平平的扁石或圓圓的石塊到形狀各異的奇形怪石:有似蹲坐著的'青蛙、似慢慢爬行的小蛇,更似縮頭縮腦的烏龜、又似尖尖的犬牙……真是千姿百態(tài)啊!銀河里的小生物也從身姿優(yōu)美的小白魚到閃閃發(fā)光的小金魚,從甩著小尾巴的小昆蟲到用肢體滑水的大蝌蚪,讓人感覺每一樣景物和生物都是那么神奇!

  銀河里的水顏色變化極多,隨著天氣的變化,一會兒白銀銀的,一會兒又金燦燦的;隨著周圍景物的變化,有時是半黑半黃色的,有時又呈半灰半紫檀色的了。蘋果紅、橘子黃、青草綠,這些顏色水里都有,還有一些見也沒見過,說也說不上來的顏色,原來都是大自然賦予我們的神秘禮物!

  我們走遠了,回頭看那被拋在后面的潺潺小溪,一絲留戀涌上心頭。再看那小溪旁衛(wèi)兵一般的茂盛的樟樹,想到那溪底奇形怪狀的石頭,聽到那小木橋上發(fā)出的“嗒嗒”的腳步聲……我不由詩興大發(fā),即興編了一首小詩來形容我們校園的銀河:

  銀河銀河雖然小,

  卻是無限風光好。

  銀河之中星星耀,

  那是你我顯英豪!

校園描寫作文 篇3

  不知從何時起,校園的大門已為我敞開。

  回想起兒時的我。第一次來上學(xué),每每跨進校園的大門,心中總會有一絲絲的不情愿;每每看見老師,心中總會有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會有一絲絲的陌生……

  距離畢業(yè)還沒有幾天,我發(fā)覺自己變了,由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會兒,好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

  如今,我已在校園里度過了六年,度過了六個風風雨雨。每每想起校園,心中總會有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會有一絲絲甜蜜。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來上學(xué)時要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

  望望校園,風景依舊,只是,不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘,已生了銹,幾棵樹苗已長高,屹立在風雨之中;教學(xué)樓前的'假山也長上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……

  眨了眨眼睛,不讓淚水流出來。再仔仔細細地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠,永遠記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!

  或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……

校園描寫作文 篇4

  秋風吹來,秋葉落下,秋天的校園卻那樣干凈,時時有人清掃地上的落葉,哪怕只有一片。

  校園的秋,沒有一點點夏的燥熱,一點點冬的嚴寒,只是淡淡的清涼,讓人從頭到腳的舒服。

  花兒謝了,草兒枯了,燕兒飛走了,校園的老樹也送走了自己的好兒女葉子。藍天下,小池里已不是嬌艷的荷花,翠綠欲滴的葉,只是那滿池含有清香氣味的水而已。

  傍晚到來是,晚霞仙子把自己柔美的身影映入小小的池塘,染紅了池水,映紅了同學(xué)們的臉。一切沉浸在紅色的`喜悅之中,誰還能記得起“金秋”二字?

  當繁星接二連三的出現(xiàn)在天上之后,落葉被一陣清風吹起:飄飛落它帶走了同學(xué)們的憂愁,非向遠方,消失在一個陌生的世界。

校園描寫作文 篇5

  我的學(xué)校是靈寶市第一小學(xué),他在新區(qū)第一人民醫(yī)院的東邊。我在學(xué)校學(xué)習已經(jīng)兩年多了,我的學(xué)校非常美麗。

  校園的早晨靜悄悄的,我能聽見小鳥歡快的`叫聲和風吹樹葉的沙沙聲。操場上、籃球場、跑道上一個人也沒有,好像一切東西都還在沉睡中一樣。

  課間,校園非常熱鬧,64個班的同學(xué)排著整整齊齊的隊伍來到操場,準備做操。廣播響起來了,同學(xué)們胳膊伸得直直的,踢腿時踢得高高的,一個個都像精神抖擻的運動員。做完操,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳皮筋,大家玩得可開心了!

  下午,要放學(xué)了,同學(xué)們又排著整齊的隊伍,喊著口號走出校門。做值日的同學(xué)不一會就把教室打掃的干干凈凈,他們真是干活的小能手。

  我非常喜歡我們的校園,我們的校園真美!

校園描寫作文 篇6

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,校園更美了。

  你們瞧,桂花開了,嫩嫩的,小小的,黃黃的',一簇簇躲在綠葉下,不敢露臉,像一位害羞的小姑娘,散發(fā)出迷人的清香。俗話說:“桂子花開,十里飄香”。每到這個季節(jié),我們的校園就浸在了桂花香里了。

  月季也不甘示弱,它可是花中皇后呀。它的莖上布滿了刺。月季的花朵是粉粉的,姿態(tài)各異:有的花瓣全都展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的。他們散發(fā)著幽香,你聞一聞的話,一定會令你心曠神怡。

  石榴樹的樹上掛滿了一個個小紅燈籠似的石榴娃娃,他們有的笑咧了嘴,有的笑破了肚子。

  紅葉李的葉子變紅了,秋風吹過樹梢,葉子紛紛落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到地上,給大地鋪上了一層火紅的地毯。

  秋天的校園真像一幅色彩絢麗的畫卷!

  ……

校園描寫作文 篇7

  不知不覺,不知不覺……春姐姐邁著輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。

  春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報春的是榕樹,榕樹姑娘們聽到春姐姐的號令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭先恐后換新裝,吸引來許多小鳥。嘿嘿,真是"引鳥注目"。

  再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,為同學(xué)們增添了活力;有的藏在"太陽傘"下面,讓同伴來找它,真是個天真無邪的小家伙;有的確沒"出生",還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺。它們被碧綠的葉子襯托著,顯得更可愛?傊齻兘o我的感覺只有一個字;美!

  站在操場上,往東北方望去,一排排潔白無暇的紅葉李挺立在那里,真像一位高大威武的戰(zhàn)士,別看紅也李里面有個"紅"字,你以為它就是紅色的,其實它的花是白色的。紅葉李的樹上點綴著花兒,它們挨挨擠擠的多可愛。

  "哇!好香!"幾個同學(xué)被一陣濃郁的'花香吸引過去。原來是白玉蘭,有的還是穿著小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎么沒有葉子?"幾個女同學(xué)嚷嚷起來。呵呵,這些小家伙沒等葉子長出來就已經(jīng)迫不及待了!

  春天一來,同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來到操場盡情享受春的快樂,校園里一片沸騰,太陽暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。

  我愛春天,更愛春天的校園!

校園描寫作文 篇8

  "小鳥在前面帶路......"我歡快地唱著歌兒,連蹦帶跳地走進了到處充滿著知識的學(xué)校。

  突然,我眼前一亮,飛快地跑到升旗臺那里。只見周圍鮮花怒放,高挺的小樹筆直的背,好像一個保護嬌嫩小花的小朋友。緩緩上升的國旗,在風中隨風舞動。在國旗后面的背景上,寫著"紅領(lǐng)巾相約中國夢"八個大字,上面畫著鮮艷的五星紅旗,五星紅旗旁邊有一群和平鴿,有力地揮動著潔白的翅膀,它們在放飛祖國的希望!多么莊嚴的升旗臺!它飽含著祖國對我們多么大的希望。

  隨后,我來到大廳。首先映入眼簾的是我們學(xué)校的新校徽--它的左側(cè)是一棵蒼翠挺拔的大樹,右下角是一個飛馳的足球。下面寫著:像大樹一樣茁壯成長。這是在時刻提醒我們要做一個對祖國有益的人。往左看,是一個評比欄,上面記錄了我們每天的表現(xiàn)(紅色代表1分,黃色代表0。5分),哪項表現(xiàn)好,就加上幾分;往右看,許許多多的相片掛在墻上,踢球、彩妝秀等等。這些照片就是我們學(xué)校輝煌時刻的寫照。再往右走,轉(zhuǎn)過身。便看見一扇閉著的窗戶,窗戶下栽著一排鮮花:有的含苞欲放,有些羞于見人;有的'露出燦爛的笑容,吐出嫩黃的花蕊,爭奇斗艷,美不勝收。在窗戶的上面,有一只金黃色的鳥,站在屬于它的小屋上。

  再往里走,一幅幅美麗的畫映入眼簾,我邊走邊贊嘆。突然,我好似一匹饑腸轆轆的狼一樣,死死地盯著獵物,目不轉(zhuǎn)睛地看著一幅畫:那上面畫著失蹤許久的馬航"mh370",還寫著"歡迎回家"?吹竭@兒,我的心被針扎了一樣的疼痛......是。∪绻@一幅畫能成真,該多好啊!這樣,那些失去親人的人們,又能笑出聲來了。

  走上樓梯,發(fā)現(xiàn)一幅又一幅的畫"排"著隊迎接我們,其中一幅是水仙,畫得栩栩如生。掛在正中心的書法作品上定著"崇德尚藝"四個大字。

  坐在教室里的我不禁感嘆:"校園“整容”了,可真美!

校園描寫作文 篇9

  漁溪中心小學(xué),我美麗的校園,座落在千年古鎮(zhèn)漁溪。一走進校園,你就會看見十分美麗的景色。小草綠得逼你的眼,花兒爭奇斗艷,茂盛的榕樹猶如一把綠絨大傘,還有那迷人的噴泉更讓人贊不絕口。

  噴泉位于主教學(xué)樓的左側(cè),遠遠望去就像一朵含苞待放的花骨朵。噴泉兩側(cè)各有座形態(tài)各異的假山,山上有許多有趣的東西,突兀起的一塊大石頭上立著一只展翅欲飛的仙鶴,那樣子真是栩栩如生。山下有位老漁翁拿著一根魚竿,坐在石塊上正在用心垂釣?zāi)?旁邊的稻草房頗有幾分農(nóng)家氣息。淡藍色的池水像一面透明的鏡子,也像一絲藍綢緞,微風輕輕地吹來,水面泛起層層波紋就像小姑娘的頭發(fā)。池里一只只活蹦亂跳的小鯉魚一會兒在嬉戲,一會兒在假山群中穿來穿去,真可愛啊!它們有時把頭露出水面吐了個泡泡,泡泡像氣球一樣升上天空在撲哧一笑中消失了。噴泉的中間有個高4米的“大蛋糕”。其實呢,它是一個暗藏的噴水源,水從“蛋糕”中的石柱噴出,從上而下,隨風飄灑,灑到了噴泉的四周,迷迷蒙蒙,像給噴泉罩上了一層輕紗,比人間仙境還要美呢!到了晚上,噴泉的彩燈照映著水流,紅的`,黃的,綠的,藍的,紫的……格外美麗,構(gòu)成了一幅五彩的畫。平時,這里是同學(xué)們的樂園,課間十分,大家都在池邊玩耍,也給整個噴泉增添幾分活力,幾分色彩。

  這就是美麗的噴泉,我愛它,它帶給我無窮的樂趣,但我更愛我的校園,它是我童年生活的第二個家園!

校園描寫作文 篇10

  校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園里,觀賞著校園四季里不同的景色。

  春天

  春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香。那無限明媚的春色,把校園打扮得更加美麗,花壇中的小草不知什么時候偷偷地從土地里鉆出來,在風的吹拂下輕盈舞動,那金黃的迎春花,收到了春的消息,從花壇中向下生長,在春風的撫摸中去迎接春的'來臨,幾顆高大的梧桐樹聳立在操場中央,想一群勇敢的武士,默默的守護者我們的學(xué)校,文化墻挺立在操場旁邊,讓同學(xué)們了解更多的歷史知識。

  夏天

  夏天,綠樹成蔭,太陽火辣辣地炙烤著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量,它曬軟了跑道,曬紅了同學(xué)們的臉膛,曬得梧桐樹不敢晃動,潑盆水在地上,不一會就被吸允干了。雖然同學(xué)們常說“喜歡夏天”但一到夏天就恨不得鉆進冰箱里去,還詛咒這該死的夏天。

  秋天

  秋天,一片片樹葉靜靜的躺在地上,遠遠望去,像是鋪上了一條金色的地毯,時時飄過一陣風,將它們吹得漫天飛舞,春天傲然綻放的花朵們陸續(xù)凋謝了,只剩下了枯草。

  冬天

  冬天,草地上蓋了一層雪白的棉被,梧桐樹光禿禿的,只剩下單獨的樹干。操場上都被雪覆蓋,放眼望去,一片白色,許多同學(xué)穿著厚厚的棉襖和棉鞋,在雪地里奔跑著,嬉笑著,打鬧著,看上去特別幸福。

  校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我知識,讓我度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的動人!我愛你,美麗的校園!

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