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寫作作文

續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-10-08 00:16:11 寫作作文 我要投稿

【推薦】續(xù)寫作文合集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的續(xù)寫作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】續(xù)寫作文合集7篇

續(xù)寫作文 篇1

  從大舌頭、馬小涵、牛牛從西樵山回來(lái)后,都像變了一個(gè)人似的。臟活累活搶先干,總把好的留給人家,壞的留給自己,所以總被老師們表?yè)P(yáng)。

  彭靖從西樵山回來(lái)后,她爸爸見(jiàn)她這么熱愛(ài)武術(shù),便答應(yīng)彭靖讓她在空余時(shí)間去學(xué)習(xí)武術(shù),彭靖興奮得差點(diǎn)給他跪下了。

  一天,彭靖正走在回家的路上,路過(guò)一個(gè)胡同時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫。于是她停下腳步,屏住呼吸,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨在大叫:“……偷車賊呀,抓住偷車賊呀,抓住偷車賊……”只見(jiàn)一位三十歲左右的男子,騎著自行車,眉頭緊鎖,兩腿打顫,神色不安。盡管他把自行車騎得飛快,但由于緊張和害怕,他還是騎得歪歪扭扭。頭時(shí)不時(shí)慌張地朝后望,彭靖認(rèn)定他就是偷車賊,便健步如飛地沖了上去,攔住這個(gè)偷車賊。偷車賊見(jiàn)事情不妙,后面的人就快追上來(lái)了,便恐嚇道:“小丫頭,快讓開(kāi),信不信老子揍扁你!迸砭覆挪慌滤,依舊站在原地不動(dòng)。偷車賊急了,手迅速而顫抖地不知從哪里抽出一把鋒利的刀,扔向彭靖,還好彭靖身手敏捷,一個(gè)跟頭翻到了一邊。和刀擦肩而過(guò)。男子又向前逃去,彭靖順手撿起幾塊大石頭,砸向偷車賊。偷車賊被砸倒在地,痛苦地呻吟著。后面的人已經(jīng)追了上來(lái),大家一擁而上,按住了還想逃跑的偷車賊,然后一起把他送到了公安局。阿姨對(duì)彭靖感激不盡,彭靖還被登上見(jiàn)義勇為榜上呢!

  一天,牛牛去公園玩?匆(jiàn)一個(gè)小女孩,她扎著兩只漂亮、烏黑的麻花辮,水靈靈的大眼睛,只見(jiàn)她把皮筋的兩頭套在兩棵小樹(shù)上,一個(gè)人在跳皮筋,那兩棵小樹(shù)搖搖晃晃,東倒西歪,顯得十分脆弱。牛牛走上去勸她:“小妹妹你好,你不可以把皮筋套在樹(shù)上,樹(shù)也有生命。你這樣……”“喂!你以為你是誰(shuí)啊,這是我的事,用不著你管!”小姑娘打斷了他的話,不耐煩地叫道。牛牛聽(tīng)了,一下子愣住了,他沒(méi)有想到外表這么可愛(ài)的小妹妹說(shuō)話竟然這么魯莽。不過(guò),他很快又回過(guò)神來(lái),又說(shuō):“你不該為了……”“喂!你到底有完沒(méi)完啊!毙」媚锏诙未驍嗔伺E5脑,只見(jiàn)她的眉毛揪成一個(gè)疙瘩,兩只大眼睛虎視兇兇地瞪著他,嘴角兩邊向下彎,別說(shuō)。還真像一只雌老虎!斑@樹(shù)又不是你的,你有什么資格管我。”“這樹(shù)不是你的,也不是我的,而是大家的!迸EUf(shuō):“‘地球是我家,環(huán)境靠大家’,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎?樹(shù)可以凈化空氣,綠化環(huán)境,希望你多愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。創(chuàng)造美好的.家園。對(duì)了,我看你一個(gè)人玩,一定很無(wú)聊吧。只要你文明一些,多寬容別人,他們一定會(huì)跟你玩的!毙∨⒙(tīng)了,又慚愧又高興。這時(shí),牛牛看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友站在旁邊,看著他們,于是他叫兩個(gè)小朋友一起玩皮筋……牛牛的事情被傳開(kāi)后,還被評(píng)為環(huán)保大使呢!

  牛牛和彭靖一次在路上碰見(jiàn)了,彭靖說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你成了環(huán)保大使呢,挺厲害的嘛!迸Ekp手抱拳,一副君子的模樣:“哪里哪里,聽(tīng)說(shuō)大姐您登上了見(jiàn)義勇為的榜上呢。小弟可真是佩服您啊!迸砭嘎(tīng)了“撲哧”的一聲笑了。

  人生就像一條尋寶的路,只要你學(xué)會(huì)了講文明,學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),就會(huì)擁有更多的人生寶藏!

續(xù)寫作文 篇2

  后來(lái)有一天,狐貍正在尋找食物。老虎看見(jiàn)了,惡狠狠地?fù)淞诉^(guò)去,把狐貍死死地逮住。狐貍想:真是冤家路窄呀!看來(lái)此劫難逃。它的眼珠子滑溜溜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)老虎說(shuō):“老虎大哥,這次算我倒霉,那是因?yàn)槲颐χ鴮ふ沂澄,沒(méi)看見(jiàn)你。要是平常,我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,想當(dāng)年,我還是長(zhǎng)跑冠軍呢!你這樣逮住我,不怕百獸說(shuō)你以大欺小嗎?”老虎聽(tīng)了狐貍的話,又想了想說(shuō):“既然這樣,那我們比賽誰(shuí)先跑上山頂,要是你先跑上山頂,我就不吃你了。不過(guò)要是你輸了,嘿嘿!那就對(duì)不住了!

  比賽開(kāi)始了,老虎為了報(bào)仇,像離弘之箭一樣“嗖”地一聲跑向山頂。而狐貍假裝跑不動(dòng),慢吞吞地跟在后頭。等老虎快到山頂?shù)臅r(shí)候,狐貍趁機(jī)轉(zhuǎn)身飛快地逃跑了。

  當(dāng)老虎跑上山頂,想慶幸自己贏了的'時(shí)候,可是沒(méi)有看到狐貍的蹤影。才急匆匆地下山去找狐貍,可那時(shí)候狐貍早就無(wú)影無(wú)蹤了。老虎才知道又被騙了,惱羞成怒,瘋狂地大吼了一聲,震得山搖地動(dòng)。

續(xù)寫作文 篇3

  青蛙聽(tīng)了小鳥的'話,半信半疑地跳出井口一看,呀!小鳥真的沒(méi)騙我,天果然一眼望不到邊。它還看到了馬路上有川流不息的車輛,邊上有美麗的公園和一座座高樓大廈,還有一棵棵挺拔的大樹(shù),樹(shù)下綠樹(shù)成陰。從此,青蛙再也不想回到井里了。

續(xù)寫作文 篇4

  贏下比賽后,田忌在給馬喂食!皩O臏去哪里了?”田忌自言自語(yǔ)。忽然,他看到了人群中的孫臏,便大喊:“孫臏,孫臏!”孫臏連忙跑過(guò)來(lái),抱住田忌說(shuō):“恭喜你呀!”田忌回答:“多虧了你,走,咱們打獵去!”

  一大片森林中,田忌和孫臏各自騎著馬,他們端詳著一群休息在湖邊的鴨子。“美味的晚宴,我來(lái)了!”田忌邊說(shuō)邊舉起了弓箭。鴨子看見(jiàn)了尖銳的弓箭,嚇得四散奔逃。 在陸地上的鴨子拔腿就跑;湖里的鴨子拼了命地

  游出湖逃之夭夭;正在享受食物帶來(lái)樂(lè)趣的鴨子也到處亂跑。田忌敏銳地射出箭,箭飛向一只慢半拍的鴨子……就在這千鈞一發(fā)之際,箭伴隨著田忌鬼一般的奸笑聲極速朝鴨子的腦瓜飛去,小鴨子在一瞬間反映過(guò)來(lái),低下了

  頭。箭擦著鴨子的頭頂飛過(guò),扎在了樹(shù)上,只有一片羽毛掉在地上。當(dāng)田忌和孫臏反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),鴨子已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。伴隨著無(wú)奈的嘆息聲,二人只得繼續(xù)尋找獵物。

  走到森林深處,田忌和孫臏發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人知曉的小河。小河里有一群雪白的天鵝,田忌剛要舉起弓箭,卻被孫臏攔住了。孫臏以最小的聲音說(shuō):“智慧智慧!如果你輕易打草驚蛇的話其他鵝就會(huì)被嚇跑的!”田忌開(kāi)始

  冥思苦想。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,但二人仍然沒(méi)有什么方法。孫臏摸著自己掛在馬脖上的.“藏寶盒子”,里頭有一塊黏黏的東西。

  “豬油!我知道怎么辦了,不用弓箭了!”田忌從他的“小寶盒”中拿來(lái)一條繩子,邊把豬油串在繩子上邊說(shuō)。他把這件“發(fā)明”放入水中,一只天鵝馬上游來(lái),一口把豬油吞了下去,但豬油太滑了,它從鵝的腸道中穿

  過(guò),從肛門里出來(lái)了,就這樣,一只鵝被串了起來(lái)。一只鵝,二只鵝,三只鵝……一共十一只鵝!田忌和孫臏為紀(jì)念這件荒謬的事。就把它寫成了這篇呈現(xiàn)在你眼前的文章——“《田忌和孫臏的打獵故事》”!

續(xù)寫作文 篇5

  宋朝有一個(gè)農(nóng)夫,他十分勤勞,每天都在田里耕地,日出而作,日落而息!直到有一天……

  “喔,喔,喔”大公雞又開(kāi)始鳴叫起來(lái),太陽(yáng)公公依舊從東邊升起,勤勞的農(nóng)夫和往常一樣開(kāi)始耕作起來(lái)。正午的時(shí)候,農(nóng)夫來(lái)到樹(shù)林休息,這樹(shù)林山清水秀,鳥語(yǔ)花香,可還沒(méi)當(dāng)農(nóng)夫欣賞,他已經(jīng)精疲力盡地躺在石頭上熟睡了。

  “你這小兔崽子,給我站!”一聲叫喊把熟睡的農(nóng)夫吵醒了,他左右望了望,只見(jiàn)一只肥壯的兔子氣喘吁吁地撞在了樹(shù)桿上,兔子頓時(shí)瞪大了眼睛,“嘭”地一聲,它摔了下來(lái),死在了樹(shù)邊,農(nóng)夫心中暗喜:?jiǎn)!我可真幸運(yùn),還有兔子親自送上門來(lái)!剛剛叫喊的那位獵人跑了過(guò)來(lái),農(nóng)夫立刻把兔子藏好,獵人著急的說(shuō):“嗨,你是否見(jiàn)過(guò)一只兔子!”農(nóng)夫心想,要是被他知道,這兔子不就歸他了,他靈機(jī)一動(dòng):“兔子呀,往那跑了!”農(nóng)夫隨便指了個(gè)方向。

  農(nóng)夫拿起兔子,高高興興地回了家!“兒子,看我給你帶了啥!”“呀!大白兔呢!您可真幸運(yùn)!”兒子自豪地說(shuō):“父親,你以后別耕地了,多辛苦啊!你就在那兒樹(shù)邊等著,說(shuō)不定那兒又有兔子來(lái)呢!”農(nóng)夫的妻子指著兒子說(shuō):“這天下哪有免費(fèi)的午餐,依我看,還是老老實(shí)實(shí)的'干活吧!”農(nóng)夫嫌棄的搖了搖頭:“怎么沒(méi)有,這不就是個(gè)例子,還是兒子聰明!”

  就這樣,農(nóng)夫一天又一天的守在樹(shù)邊,等著兔子的來(lái)臨,可日子在飛逝,莊稼在毀滅,兔子并沒(méi)有來(lái)。一天,一位白胡子老爺爺來(lái)到農(nóng)夫身旁,指著已經(jīng)無(wú)精打采的莊稼說(shuō):“你看你的莊稼已經(jīng)枯萎了,你的家人也餓的不行了,你再不去耕田,兔子也不來(lái),你忍心看著你的家人被你這小小的行為而餓死嗎?農(nóng)夫沉思了一會(huì):“您老說(shuō)得有道理,我馬上去勞作!”

  就這樣,勤勞的農(nóng)夫又回來(lái)了,他們一家三口幸福地生活在一起!

續(xù)寫作文 篇6

  第二次比賽后,田忌和孫臏又見(jiàn)面了。田忌立刻跑上去說(shuō):“孫臏,對(duì)不起剛才錯(cuò)怪你了,我以為你是挖苦我呢!睂O臏笑了笑,田忌又說(shuō):“謝謝你的指點(diǎn),讓我贏了這次比賽!

  孫臏笑著說(shuō):“這有什么,其實(shí)這要仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析一下就很容易找出取勝方法來(lái)!碧锛刹缓靡馑嫉恼f(shuō):“這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題,我怎么就沒(méi)又發(fā)現(xiàn)呢?看來(lái)你的才能確實(shí)比我高,我會(huì)把你引薦給齊威王!

  沒(méi)過(guò)幾天,田忌果然就把孫臏引薦給齊威王,并且給齊威王講了第二次時(shí)如何取勝的,齊威王聽(tīng)了以后不彈不生氣,還笑著說(shuō):“沒(méi)想到你還挺有計(jì)謀的!睂O臏說(shuō):“大王過(guò)獎(jiǎng)了!

  從此,孫臏給齊威王立了很多的功勞。

續(xù)寫作文 篇7

  前幾天,女教師發(fā)給我們新課本了,但是因?yàn)閬啔v山大國(guó)王的長(zhǎng)相和我們想到的樣子差太遠(yuǎn)了,我、杜比納、小叔伊利卡和兩名同學(xué)就給國(guó)王陛下做了件“好事”把國(guó)王裝扮了一下。

  過(guò)了兩三天,女教師老師大聲說(shuō)道:“喂,孩子們,把你們的課本收攏來(lái),我要檢查檢查,你們的課本都成什么樣子了?”老師的這句話就想晴天霹靂一樣,我對(duì)女教師說(shuō):我沒(méi)拿。真的嗎?女教師說(shuō);女教師走了過(guò)來(lái),揭開(kāi)我的書包,翻到了我的`書,然后說(shuō):這就叫沒(méi)拿嗎?其他的學(xué)生也只好交給老師。

  第二天第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,女老師走進(jìn)教室里,我和杜比納以及其他幾位一起給國(guó)王陛下畫胡子的同學(xué)心里都忐忑不安,腿腳發(fā)軟,恨不得就現(xiàn)在暈倒在地上,永遠(yuǎn)不醒來(lái),我們都低著頭,全身起皮疙瘩就像是聚會(huì)一樣集合在一起,杜比納勇敢地看一眼女老師,只聽(tīng)女老師說(shuō):“我已經(jīng)把我們班上全體同學(xué)的課本看了一遍,我要特別表?yè)P(yáng)幾位同學(xué):杜比琳、拉格賽(“我”)、伊利卡和坐在杜比琳旁的兩個(gè)同學(xué),他們?cè)趪?guó)王的小胡子的基礎(chǔ)上還加上了一些有創(chuàng)意的胡子,真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了抬起頭,女老師正在對(duì)我們笑呢,女老師見(jiàn)我怪不好意思的,就對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們啊,我們的課本第一頁(yè)是一位尊敬的國(guó)王陛下,但是,我剛剛所表?yè)P(yáng)的幾個(gè)同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)國(guó)王看起來(lái)太不順眼,所以就自己發(fā)揮想象給國(guó)王加上了有意思的胡子,這很不錯(cuò)!我這次收課本的目的其實(shí)就是看看同學(xué)們有沒(méi)有主見(jiàn)、想象力,我開(kāi)始叫同學(xué)們不要弄壞了國(guó)王的肖像,要備加保護(hù),有些同學(xué)就按照我的話去做了,絲毫不去碰國(guó)王的肖像,但是各別同學(xué)很自我,有主見(jiàn),在這里我還要再次表?yè)P(yáng)那幾位同學(xué),按理來(lái)說(shuō),表現(xiàn)好可以加紅旗,請(qǐng)班長(zhǎng)給他們幾個(gè)各加一個(gè)紅旗!”我見(jiàn)老師這樣表?yè)P(yáng)我,我變得更不好意思了,杜比林現(xiàn)在昂首挺胸,得意極了,我們幾個(gè)給國(guó)王畫胡子的同學(xué)都得意得笑了,我們忐忑不安,一心想暈倒的心情也被得意拋得九霄云外了,我們歡呼起來(lái),吵得同學(xué)們沒(méi)法上課,女老師笑容消失了一些:“請(qǐng)我表?yè)P(yáng)的幾個(gè)同學(xué)壓制住自己的心情,否則扣紅旗!”我們被嚇得趕緊坐好,專心聽(tīng)課,女老師見(jiàn)了,笑了一笑,繼續(xù)講課,女老師講的內(nèi)容就是關(guān)于課本的問(wèn)題,她說(shuō):“已經(jīng)給國(guó)王畫過(guò)胡子的同學(xué)今晚沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),沒(méi)畫過(guò)的同學(xué)語(yǔ)文作業(yè)就是給國(guó)王畫胡子,要發(fā)揮想象力!”

  我們回了家告訴了爸爸媽媽,爸爸和媽媽也夸我們有想象力,媽媽還給我買了一輛漂亮又美麗的遙控賽車啊!

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