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以我們的教室寫作文（精選47篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的以我們的教室寫作文（精選47篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我們的教室寫作文 篇1
我從托溪小學轉(zhuǎn)到砂子塘萬科魅力之城小學后，就對新教室的一切事物都感到好奇。比如：黑板報、黑板、課桌椅、液晶投影儀、監(jiān)控
先來說說前面黑板吧：它可以移動，由四塊小黑板組成，只要移動兩下，就會看到一臺液晶電視，更讓我驚奇的是，它根本不需要遙控器來操作就能點播開來，想看什么就點什么，想學什么就點什么，比要按幾下的遙控器簡易多了。
周老師為我們展示了一個令人大開眼界的小玩意，那就是液晶投影儀。只要把它打開，放上書本，打開液晶電視屏幕，就會看到書本里面的內(nèi)容，是不是很神奇呢？
黑板旁邊的墻壁上安裝了監(jiān)控，這應該是觀察我們的一舉一動吧！哎呀！感覺像在坐牢呀！死死的被老師盯�。∵@也太可怕了！不過，有監(jiān)控也還是大有好處的'，要是發(fā)生了什么事故，老師們還能及時知道。
我們的課桌椅都是藍色的，干凈清爽。桌子表面一條長長的凹槽可以放幾支筆，這樣就防止筆掉在地上。
教室后面的黑板可不是一塊普通的黑板！它好像是用布做成的，整個黑板報不需要用粉筆來畫畫寫字，而是用大頭釘或工字釘把每件裝飾品釘進去，跟之前的黑板報比起來既便捷又環(huán)保。
這樣的教室環(huán)境，比托溪小學的教室整潔多了，希望我們?nèi)w同學能在1503班這個大家庭中好好學習，快樂成長！
以我們的教室寫作文 篇2
我的教室很樸素，也很特別。它坐落在天龍學苑第三層樓東面第一間。它是三樓里唯一一個五年級教室。
走進教室，首先映入眼簾的是東北角上的電視機，它可是我們放眼看世界的必備物品。北墻上共有八面窗戶，每四面中間都隔著一句名人名言，就是這些名言，才讓我們上課時專心聽老師講課。西北角上有個書柜，里面陳放著課外書、音樂書、美術書等我們上課時要用到的課本。在西面的墻上均勻地分布著我們?nèi)嗳膫�同學所得到的紅花，紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀，上面是自己的名字；我的是圣誕樹狀的，已經(jīng)有兩朵小紅花了，紅花上面是我們的校歌：“桃李流芳”的歌詞。紅花旁邊是我們的獎狀，是通過全班同學的“汗水澆灌”出來的。在南面的墻上也有八面窗戶，中間同樣隔著名人名言。早上，第一縷溫暖的陽光通過窗戶照射在我們的課桌上，我們的'教室顯得那么的溫馨。
在我們座位的正前方，也就是東面，是我們的黑板，銀白色的邊框，抽屜似的粉筆槽，兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過的粉筆，黑板的顏色黑得發(fā)亮。黑板的上面清楚地寫著：“做好小事”這四個大字，它時刻提醒著我們要多做好事，幫助別人。我們也在為這個目標去奮斗、去努力、去拼搏。哦，差點忘記說了，在黑板的正中對應的地方是老師的講臺，講臺是樸素的白色，多么純潔的顏色啊，就像老師那高尚的品格，純凈的心靈一樣。講臺上放著作業(yè)本、課本、筆筒、字典等學習用品。老師們就是在這里度過了一天又一天，教了我們一年又一年。講臺四周分列著我們的桌椅，我們每天就把書包放進桌子里，把文具盒、課本放在桌上，或在中午時看看課外書、做做作業(yè)。而現(xiàn)在，這些座位上空無一物，教室里也靜悄悄的，連一根毛掉在地上都聽得見，整個教室安靜極了。
這就是我們的教室，一個不怎么華麗卻有一股書香味的教室，一個有時安靜有時卻充滿朝氣與活力的教室。
以我們的教室寫作文 篇3
走進我們學校，你就會看到一座高為5層的教學樓。
上了樓梯，到了第二層，這算是向左拐，走到第二個教室，門上寫著“八年級（4）班”，這就是我們的教室。
一進教室，就會感到他格外的寬敞、明亮。他的南面是有四面大窗構(gòu)成的，每一扇大窗又有兩個小窗構(gòu)成，這使得整間教室都十分亮堂。這就是我們的教室。
在西墻上，有一塊長3米高1.5米的黑板，他是有兩塊黑板構(gòu)成的，一塊是可以活動的，拉開后里面是一塊白板，這是高科技，他是投影儀，于講臺上的電腦相連。在黑板的左邊是一個視力表。自黑版的兩邊各有一個喇叭。
在北墻上，有四扇窗，每一扇窗都是由一整塊玻璃構(gòu)成。里面四扇窗時稱排列的順序。在北墻的左、右兩邊有各有一個門，這是班級的前門和后門。在東墻上有一塊長3米，寬1米的黑板，這全是用水泥板制成的，用黑色的墨水染成黑色，是用來出黑板報的。在東強右上邊有一個好聽的`名字，叫“班班通”。
班里有40張桌子，和39張凳子，可供38人在這里學習，每人一張凳子一張桌子。有兩張桌子是給老師準備的，一張放在講臺，一張放在班級的后面。后面的桌子比較大，可容兩人一起寫字。可是由于太大，學生等級太低，所以只能留給老師。
在這面桌子的正上方是一個表，他每天不停地跑，不知疲倦。在天花板上有8盞燈，而且都是日光燈，他們在晚上保證我們各位同學桌面的光照充足。
這就是我的教室，它設計大方，寬敞明亮，結(jié)構(gòu)簡單、美觀，造型普通，這顯示出了當對我們的關心，我們要為黨、為國家、為人民而努力學習。
以我們的教室寫作文 篇4
你們的教室是什么樣的呢？漂亮的？寬敞明亮的？現(xiàn)在讓我來介紹一下我們的教室。
我們的教室很漂亮，外觀來看，前后各有一個門口，左右兩邊各有六扇窗。內(nèi)部上有九條燈管，下有16塊大地板。還有黑板兩兄弟前面一個大黑板，還一個小黑板，后面一個大白板。老師上課的講臺安裝了一套多媒體設備，我們的50張桌子和椅子也都配有一臺平板。
自從開放家校聯(lián)動來，我們的教室變得更漂亮了！本來色彩單調(diào)的墻壁，家長們合伙出錢來將墻壁刷了五顏六色還貼上鮮美花朵貼紙。家長委員會還買了一個新的垃圾桶和讓掃把和垃圾框安身的家垃圾柜。不，應該是美其名曰清潔之家。
家長們還出錢買畫布來裝飾門，裝飾墻，裝飾窗戶等。清潔之家上還有一個圖書角，班主任號召同學們捐書上去，供大家看。一些同學還從自家的陽臺上搬了幾盆花卉回來，讓教室充滿生氣。
每當我們剛進到教室時，就見到我們班的班干部在小黑板上寫著：今天是幾月幾日，星期幾，第幾組負責掃教室，第幾組負責掃衛(wèi)生間，第幾組負責掃公區(qū)。方便來到的同學看見了，如果有自己的份，就去掃。這樣，我們班的教室以及負責的衛(wèi)生間和公區(qū)永遠是干凈的。除非有人惡意搞破壞。
教室后面的白板左面的幾張試卷大小的面板，上面是一份名單，寫著許多人的名字，他們是我們班的工人有的'負責每周給花卉澆水、松土、施肥等；有的負責第幾節(jié)課與第幾節(jié)課之間的課間衛(wèi)生間和教室保潔；有的負責監(jiān)督掃把和垃圾桶的擺放整齊；有的負責監(jiān)督亂扔垃圾等等。
我們的教室還在上個學期的元旦最佳教室評比中獲得全校第二的佳績呢。
這就是我們的教室，我希望我們的教室永遠漂亮，永遠干凈。
以我們的教室寫作文 篇5
走進我們的教室，首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報。本期黑板報以“書香濃”為主題，書是人類進步的階梯。端正整潔的粉筆字，精美巧妙的插畫，給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學習園地”，張貼著同學們的優(yōu)秀習作。每一篇我都會細細品嘗許久，揣摩著小作者的心理，感受著他們喜怒哀樂，每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊園地”，上面龍飛鳳舞地寫著我們中隊的宣言：“爭創(chuàng)佳績勇探索，齊心協(xié)力創(chuàng)新高。”幾位優(yōu)秀同學的自我介紹格外吸引人。啊哈，我的自我介紹也赫然在列，談到這個，我可是洋洋得意呢！
目光向南邊投去，幾扇窗戶半開著，陽光通過潔凈的窗戶照射進來，充足的陽光也給了我們無窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上，如今，樹梢已經(jīng)快緊貼窗戶了。我相信，不久的.將來我們也會像這棵樹一樣茁壯成長。
再往北邊看，墻壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫，描繪的是祖國的大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引著我的目光，我真想馬上就去飽覽祖國的大好河山！畫的兩旁各有一張毛筆字，那行云流水的筆勢人人都贊嘆，這完美的作品背后蘊藏著多少辛勞和堅持呀！
西面的黑板，是知識的傳播員，老師通過它把知識的甘露灑給我們這一棵棵小草，伴著知識一同成長。課上，黑板還是同學們的焦點所在，幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板，老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課，被擦洗干凈的黑板靜靜地等著下一件衣服，它真是個負責的傳播員。它與老師帶領我們在知識的海洋中暢游。
我們的圖書角是大家最愛的地方，琳瑯滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會涌到圖書角，交換圖書。但是，在那兒并不會出現(xiàn)混亂，因為大家都知道那是神圣的知識殿堂。
這就是我們的教室，是我們童年的樂園！
以我們的教室寫作文 篇6
一個冬天的晚上，我夢見了可愛的蝴蝶仙子來到了我們教室。
她扇動彩色的翅膀，輕輕地落在我的課桌上，輕輕地對我們說：“同學們，我們一起去公園玩吧！”我說：“現(xiàn)在是冬天了，沒有花花草草”。蝴蝶仙子卻說：“沒關系，跟我來就好了�！�
我們將信將疑的跟著蝴蝶仙子來到了公園。她揮動著魔法棒，只見原本毫無生機的公園，變成了生機勃勃的公園。桃花展出了她粉嘟嘟的花瓣，嫩柳抽出了枝芽隨風飄動，嬌艷的玫瑰，清新的玉蘭。“出淤泥而不染”的荷花，“凌寒獨自開”的`梅花……各個季節(jié)的花兒就像舉行百花盛會似的盛開，形成了燦爛無比的華海。
蝴蝶仙子又像空中喊了幾聲，小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓等昆蟲都從四面八方聚集起來，為花海增添了許多生趣。
“哦，怪不得蝴蝶仙子說沒關系。原來她有魔法呢！”我剛想問問她還有什么本領，卻被一陣鬧鈴聲鬧醒了。
啊，蝴蝶仙子，我多么希望今晚還能夢到你，一起去旅行，一起去觀賞神奇的景色。
以我們的教室寫作文 篇7
一天早上，我拿書的時候碰到了一個刺的東西，拿出來一看，原來是一個小精靈。
小精靈有一頭尖尖的頭發(fā)，一對紅色的翅膀，貓的爪子。
她有兩個功能。一個是她會隱形，一個是只要你欺負她，她就會用尖尖的頭發(fā)分來刺你，還會用貓的爪子來摳你。
她說：“主人，你安心寫作業(yè)，只要有人來打擾你，我就把他趕走。”每次寫作業(yè)上課時，她都隱形坐在我的肩膀上。
有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一個刺刺的東西，我想：壞了，他會發(fā)現(xiàn)小精靈的.。我想了一個辦法讓小精靈不要啊東。突然，小精靈現(xiàn)身了！同桌問我：“這是什么？”我連忙說：“這是我的布娃娃�！蓖雷吆�，我問精靈根：“為什么你要現(xiàn)身�。俊本`說：“因為有誰拍我，我就會現(xiàn)身�！�
最后，我們開心地回家了。
以我們的教室寫作文 篇8
我告訴你們我們的教室可完美啦！不信你聽我描繪。
一走進我們的教室北面有一個圖書角，里面有各種各樣的書有科學漫畫、百問百答、神秘島……只要老師和技術員說可以結(jié)束了，我們就像離弦的箭一樣跑到圖書角，一剎那，圖書角門前一直到教室門口。
在門的旁邊還掛著老師的記錄和一句話：“入班即靜，入座即學”，有一次我們沒有遵守老師的規(guī)則讓我們把那句話說五十遍，我們的嘴巴都說麻了才說完，再旁邊的'就是我們的書法作品，是把字寫的好的帖上去。
在西面就是精彩的寒假和暑假生活體驗報告，貼在墻上，我們的童年記憶都在這里面，下面就是我們的畫，每張畫兒如果不付出一些心思那就畫不出一張張栩栩如生的畫。
我們的窗戶前還種著許多植物比如，滿天星、蘭草、仙人球，給教室增加了大自然的氣息。
這么完美的教室值得讓人欣賞一番。
以我們的教室寫作文 篇9
我們的學校，坐落在濃密的群山里，前面是風景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……
一進我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛祖國，五星紅旗的兩側(cè)是“自信自愛，自立自強”八個字。右邊懸掛著一臺電視機，供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍色的`桌布，同學們非常愛護桌椅。教室的后面是我們同學精心設計的祝福老師教師節(jié)畫的黑板報，黑板報的旁邊是同學們的作品，老師把作文寫的好，美術，詩歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學習。
我們的教室漂亮吧！
以我們的教室寫作文 篇10
我們的教室——二（3）班很美麗。不信，你就來看看吧！
先來看看教室的生物角吧！一盆盆花草長得非常茂盛，花兒開得燦爛，葉子和草兒長得碧綠�；ú莘N類繁多，有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見同學們給花澆水，搬出去曬太陽。生物角給我們帶來了清新的空氣。
再來參觀一下圖書架吧！書架上的.書很多很多，有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類不同，有的故事引人入勝，有的幽默惹人好笑，深受同學們的喜愛。要是有一天你到我們二（3）班來，總有一本書會迷住你的，帶你走進知識的海洋。
來到教室，遠遠映入你眼簾的就是教室后面的黑板報。黑板報上有許多圖案，都是我們描繪的，美麗極了！黑板報上面的一首首小詩，一篇篇文章，都是我們用心寫出來的。
我愛我們的教室——二（3）班。
以我們的教室寫作文 篇11
我們的教室在我們教學樓的二樓。它非常樸素，一進入教室的門，首先看到的就是兩個個學生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學收拾的干干凈凈。
講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，教我們知識。黑板的最里面，隱藏著一個屏幕很大的大電腦，每次老師上課就會用到。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了，四十二張桌子緊密而又整齊的排放著。我們的桌子上總是擺放著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，后黑板和前黑板不太一樣，上面可以用那種釘似的針頭來展示作品。后黑板的'右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優(yōu)秀！
以我們的教室寫作文 篇12
一個個新學期的開始，一次次教室的變化都會成為我的記憶。又開學了，我在剛踏進教室時，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂的幼兒園時期，讓我感到非常的愉快。
教室前面有一塊黑板，黑板的右側(cè)是一個大背投，我們看學習的碟片、動畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現(xiàn)在都是嶄新的藍白色，看起來是那么的明亮，清爽。接下來就是黑板報了，黑板報那綠色的版面上貼著同學們找來的護眼小常識和教師節(jié)的`來歷，還有很多可愛的小圖片，漂亮極了！
教室兩側(cè)的墻面上有一對電風扇猶如兩只獅子遙遙相對，打開開關，一陣陣涼風吹來，好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。
地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。
這就是我們的教室，美麗而快樂的教室。
以我們的教室寫作文 篇13
我是油田六小二。（3）班的一名小學生，我愛我們的教室，更愛我們的班級。因為那里是我們學習玩耍的地方，那里是一個溫暖的大家庭。
一進門，你就會看見一個大講臺放在教室正中間，那是老師給我們傳授知識和批改作業(yè)用的。講臺后面是一塊深綠色的黑板，黑板左上角是一個多媒體教學機，老師經(jīng)常用它給我們來講課。
教室里擺放著整齊的.課桌椅，同學們每天都坐在這里認真地聽老師講課，專心地學習。教室的后面是一個評比欄，四周的墻是同學們動手做的手抄報都很好看，每個來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺上，放著各種各樣的綠色植物，為我們班級增添了不少生趣。
我們大家都很喜歡我們的大家庭，我們?yōu)樗臉s譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我為自己是這其中的一員而感到自豪！
以我們的教室寫作文 篇14
我們的教室在教學樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。
走近教室，就會看見一扇褐色的門。走進前門就可以看到我們班的多媒體講臺桌，里面裝著電腦和投影儀，每天老師都用它們給我們播放課件，展示作業(yè)。
教室前后分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。在黑板的'正上方掛這一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁分別寫著“勤奮學習，報效祖國”八個大字。在黑板的左上方有一個廣播，它每天播放出眼保健操的音樂，每當學校有什么重大的事情，它也會響起，及時告訴我們。后面的黑板上有老師出的黑板報。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。我們可喜歡了。
教室的左右兩邊都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們認真擦洗干凈的結(jié)果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著名人名言。你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀，多么整潔！
以我們的教室寫作文 篇15
我們的教室位于教學樓二樓。它既明亮又寬敞，是個學習的好地方。
一進教室，首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學們的課本和各種各樣的文具盒。
教室的正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了，語文老師用它來教我們生字詞句，數(shù)學老師用它來教我們口算題和應用題，英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子？黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩旁寫“勤奮學習、報效祖國”八個大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌，桌子里安裝著電腦和投影儀，每天老師用它給我們播放課件和展示作業(yè)。后面的黑板是老師出的黑板報，上面的.內(nèi)容豐富多彩，還畫著精美的圖案。
教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗，它被同學擦得干干凈凈。每個窗戶都有掛著窗簾，那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著名人名言。
我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學，就一定會喜歡上這里。
以我們的教室寫作文 篇16
每個學生都有自己的教室。我也有自己的教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來，同學們排著整齊的隊伍走進教室。
我們教室并不寬敞，勉強能夠坐下八十多個人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著同學們畫的各種各樣的中國畫。瞧！教室正前方墻上那副畫著一只活潑可愛的小狗，正在學我們上課時抱臂坐直的'姿勢，仿佛也在認真聽老師講課呢！
教室里面還有一個每天都灌滿新知識的盒子——黑板。它上面寫滿了當天所要學的重點內(nèi)容。如果有誰上課時沒聽懂老師講的重點知識，下課隨時都可以去觀看黑板。
我們教室里，不僅有這樣一個幫助大家學習的黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課，學習了四十分鐘所要學內(nèi)容。下課時就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬千。
我愛我的教室。
以我們的教室寫作文 篇17
我們的教室，是一個極其美麗的教室。在這里發(fā)生過許多故事。有開心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學之間濃濃的愛。
在這里，有和我們朝夕相處的同學，也有可親可敬的'老師們。其樂融融，一片歡聲笑語。快樂的氣氛在我們中間游蕩。
在這里，也有不好的事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說，幾個人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的現(xiàn)象真是隨處可見！
有一次，夜晚我打掃衛(wèi)生最后一個走，那是已是6點了。忽然聽到一陣嘆氣聲。“唉！同學們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學們老用腳蹬在我們肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒辦法了！”
怎么樣？在學校真的很有趣吧！在我們的教室里的趣事多得數(shù)不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛護學校的一草一木�。e破壞公物哦！
以我們的教室寫作文 篇18
城北小學篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學習的小天地。
進入班級的前門，一眼就能看見一個大大的講臺，講臺上安裝著多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕，就會落下大屏幕，播放老師為我們精心準備的課件。
講臺的右邊是班級圖書角，那里放著我們喜歡的書本。圖書角的下面是個衛(wèi)生柜，里面放打掃教室的衛(wèi)生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時及時把我們不認識的生字或難以理解的習題寫在上面，一字一句地教我們知識。
我站在講臺上一看，臺下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學習的好天地。
教室的`后墻上又是一塊大黑板，那是我們學生自己的學習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內(nèi)容，什么卡通了，什么漫畫了，什么笑話了，什么優(yōu)秀作品了……這是我們自由展示的空間。
我喜歡我們的教室。我們的教室作文教室里的回憶
以我們的教室寫作文 篇19
我們的教室不但寬敞而又明亮。一進入教室，那心里只有一個字：爽！最先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的黃色塑料桌椅，讓人神清氣爽，再看看一個個小朋友直挺挺地坐在座位上。前面有一個大黑板，曾經(jīng)留下老師和同學們工整的一撇一捺，一筆一畫�，F(xiàn)在，黑板被值日生擦得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影來。正上方有一面鮮艷的五星紅旗，兩旁有八個大字：團結(jié)合作、勤學善思。后面的'黑板報里的知識豐富多彩；那圖畫五彩繽紛；一個個文字像一個個小孩子蹦到我們的頭腦里。
教室像是我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的同學們是我的親兄姐妹。我們在教室里快樂地學習、成長。
教室，你真可愛，我喜歡你。
以我們的教室寫作文 篇20
今天，我在課余時間仔細的觀察了我們班的座位的排放，因為我們班的人十分少，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。
我們的教室在四樓坐北朝南，走進教室的前門，最先看到的便是東面正中的講臺，講臺的后面是我們的黑板，大家覺得這就是普通的黑板嗎？當然不是我們的黑板里面還藏著一個電視機呢！在黑板的對面還有一個黑板報布置地，黑板報上寫了“學會自理學會感恩”八個大字，這八個字的下面有著同學們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養(yǎng)的、有土養(yǎng)的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的'北邊有著一副對聯(lián)上寫著。教室的西北角有著我們班的書柜，東南角擺放著我們班的作業(yè)，我的座位上在第一列的第五排，我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書柜，哪上面擺滿了各式各樣的書。
這就是我們的班級，我十分熱愛它。
以我們的教室寫作文 篇21
一走進教室的門，就感覺眼睛開闊了不少。
在教室的南邊有一排植物，這排植物多是綠色的，俯下頭看，就像一個微型植物王國，教室的東面擺放著一塊大大的黑板，現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，所以說這可不是“固定黑板”，而是“移動黑板”，黑板的里面裝有一塊大的液晶顯示屏，上課的時候就用這個教學。在黑板的前方擺放著五行四的桌子椅子，總共二十隊，我們就在這里學習、預習、寫作業(yè)、或者在這里看課外書。周末的時候當然是沒人的'，若是在往常，那就是去上音樂課、美術課或者體育課去了吧。
電腦在桌子和顯示屏中間，桌子的旁邊還有一套桌子椅子，這是老師改作業(yè)的地方。在偏東南的柜子你擺放著一些作業(yè)本，如：語文、數(shù)學、英語試卷啦，改錯本拉等等。在教室的最后面，有一塊黑板報，上面貼滿了關于“學會感恩”的事情，在西北邊別的拐角，有一個專門放書的柜子，沒事的時候就可以去拿本書看看打發(fā)打發(fā)時間。
以我們的教室寫作文 篇22
我們的教室可美了！
我們的教室在學校的西面，在三樓從東面數(shù)起第一個教室。一走進教室，就看見了課桌被我們排列得整整齊齊，明亮的教室被同學們打掃得平平整整、漂漂亮亮的.。教室的正前方有一塊長方形的大黑板，數(shù)學老師在大黑板上給我們出口算題，語文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時，我們?nèi)嗨氖嚯p眼睛緊緊地盯著大黑板，大黑板就像我們的“學習天地”，每天都讓我們學到新知識，大黑板的左邊是我們的《成長足跡》，每個人的連元星都一次一次地增加，大家都在努力學習，一天一天地進步，都想拿到更多的連元星。
大黑板的正后面是我們的黑板報，上面全是我們大家的作品，在左邊還有兩張很大很大的獎狀，它們是我們?nèi)嗤瑢W一起努力的成果，又是我們?nèi)嗟臉s譽。
我們的教室就像是我們的家一樣，充滿了溫暖。我愛我們的教室！ 簡評：描寫教室，要有亮點，太平鋪直敘，就沒有意思了。
以我們的教室寫作文 篇23
我們的教室在教學樓的三層第一個教室，它非常樸素。一進入教室的門，首先看到的大概就是一個“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學維護的十分整潔。講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，為我們傳授知識。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了，那里陳列著學校分發(fā)的書，來普及我們的課外知識。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了，七十多張桌子緊密而又整齊的排放著。桌子上總會有著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，上面常常繪著我們班的板報。后黑板的右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。
這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的'地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優(yōu)秀！
以我們的教室寫作文 篇24
來到校園，走進教室里，一進門就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個座位，所以一共有20張課桌和20個椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個桌子之間距離分得很清楚。
在班級的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著一臺像電視機一樣大小的`電腦，這臺電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個講臺，講臺上還放著三個筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個小抽屜，其中的一個抽屜就是用來放書本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個臺子，只不過這個臺子上放滿了作業(yè)。在西北角上是一個小書架，同學們想看什么書都可以去看。在西面也有一個黑板，不過這個黑板是一些關于一些學習的話提。
以我們的教室寫作文 篇25
我們每天都要來學校學習，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的校門。踏進校門，我們就來到了操場。正面是嶄新的綜合教學樓，因為有辦公室，有教室，有會議室，所以叫綜合教學樓。右邊是一排桂花樹，這些桂花樹就像是綠色的小衛(wèi)士，保護著我們的校園；左邊是升旗臺，每個星期一早上我們都要朝著升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學樓，我們的教師就在這棟樓的第三層。走進教室，首先看見擺放整齊的書桌，看著看著，我仿佛看到了同學們在書桌上咿咿呀呀地倍數(shù)，在靠著書桌認真地寫作業(yè)。教室的正面是黑板，黑板前面正中是老師的講臺，講臺雖然很舊，但老師日日夜夜地在那里給我們傳授知識，所以有不少功勞。黑板的對面是學習園地，那里有我們的作品，閑空時，我們便欣賞一番，這樣能增長我們的`見識，還能開闊我們的視野。教室的左右面都有名言警句，杜大詩人的“讀書破萬卷，下筆如有神”時時刻刻提醒著我們要認真讀書……
這就是我們的教室。
以我們的教室寫作文 篇26
我們的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星紅旗；在左邊有一個書柜子，里面整整齊齊擺著400多本書，在左邊的墻上，有課程表、值日表，還貼著一面面的漂亮的字貼，但是現(xiàn)在已經(jīng)被撕爛了，不用說，一定是班上的“淘氣包”們的“杰作”。
這間教室里，是我們快樂的見證：“吹牛大比拼”班會課上，同學們笑得肚子都笑痛了，還有班上的`“笑話大王”講笑話，同學們也是笑得上氣不接下氣……這么快樂的場面難道不值得紀念嗎？
在這間教室里，也是我們傷心的印跡，上次幾個同學打架，還有兩個女同學，打完之后，都哭了。還有上次看電影《紙飛機》的時候，好多同學也哭了，我也不例外。
這一間教室，是一間不一樣的教室，在這里有歡笑，也有淚水。有開心，也有難過。畢業(yè)后，這一間教室，這一個童年，非常值得回憶。
以我們的教室寫作文 篇27
我們的學校實驗小學座落在美麗的河南油田。而我們的班級四0一班就在這所美麗的學校。這里是我們成長的樂園。
來到我們四0一班教室，第一眼就能給你一個嶄新的面貌。左邊的窗戶中間每隔一個窗戶，就有一個好好學習，天天向上的標語。能激勵著我們好好學習。右邊的窗戶有規(guī)律的排著。再看前面就 是黑板，黑板的.左邊是電腦，右邊是三十二個字：學會聽課、學會自習、學會自理、學會守紀、學會文明。我準備一個星期學會。再看上面有十盞燈和四個電扇，后面是我們的作文角，作文角里張貼著 我們的杰作。黑板報上還有我們的新聞，和我們喜歡故事。
右邊墻上是小小擂臺，他張貼著我們贏得的小松樹，是我們的勞動成果。左邊是我們的展示天地，那里展示著我們的手抄報�？�，里面還有我的呢!
這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁，我們像美麗的花朵，教室像我們的土壤，讓我們在學習中幸福成長吧!
以我們的教室寫作文 篇28
教室，是我們的第二個家，一個說大也不大的小地方。當我們還是一個六年級新生時，這個教室是一個空空如也的地方，而現(xiàn)在它開始變得豐富多彩，書刊架，文房四寶，水墨畫，棋盤……開始進入我們的教室，裝點我們的教室。
在這個不大的教室里裝載了我太多記憶，我哭過，笑過，鬧過，我珍惜在教室里的所有記憶。
早上，當門鎖被打開的時候，新的一天就要開始了，我們早讀、上課、下課，歡笑、成長……一切又緊張有序地運行著。
中午，這是我們最悠閑的時刻，一部分人會在前面練毛筆，另一部分會在后面下棋，而小部分會在自己的`位置上看書。而有下棋的，自然有看棋的，在棋桌邊經(jīng)常會發(fā)出許多一輪只剩下一個棋子的情景，比如說誰會贏，該下哪兒，大家都忙得不亦樂乎。
夜幕降臨，晚自習也結(jié)束了，教室里的燈被關上，一切又重歸于平靜……
以我們的教室寫作文 篇29
我們的教室，進門的下前方平靜地窗簾如平靜的海，顏色是象大海一樣的蘭蘭的。
當你站在正中間往前方看時，那就是大大的黑板，黑板的右邊是同學和老師裝扮的漂漂亮亮的圖書角，圖書角上擺著各種各樣的書。黑板的左邊是老師使用的講臺。
當你往后看時，就是剛被美術老師用了一切課的時間才畫出來的黑板。有面有紅、綠、蘭的水粉筆畫出來的三棵松樹，松樹的底下有嫩綠嫩綠的小草，松繹的上面有個象保護膜，圈圈的外面又有長長的水草綠綠的。水草里還有一群可愛的小魚，小魚和水草的`右邊有一個用綠和蘭畫出來的本子，本子的上方有一朵金黃色的云，云的左右兩邊有六條紅色的波浪，波浪就象小河一樣漫漫的流著。
天花板上有六盞燈。每盞燈里面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著不同的光輝，但其中的一畫盞它卻不發(fā)肖。天花板還有四個電扇，它們都有三片扇片。它們是白色的，干干凈凈。
以我們的教室寫作文 篇30
今天我們來觀察一下我們的教室。
我們的教室前面有一個大黑板，每天老師都會在那里講課，旁邊還有，老師的辦公桌。上面放著粉筆，紅筆，各種辦公用品。
中間是我們同學的`桌椅。一共有六個組，每過一周我們又要搬著桌椅換組，每過一周就會換一個組織做值日，每個組都會做五天。
最后只有一個畫板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥，大姐姐來幫我們畫。只有三年級是自己畫，畫板報還要寫很多的字才可以。
右邊有兩個門，一邊是后門，一邊是正門。后門和正門分別分為兩個組。其中后門有，窗戶和暖氣，同學們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來后，每個同學手凍的通紅。同學們就會把冰冷的雙手放在暖氣上暖手。
最后，你知道我們的教師，長什么樣了嗎？你也來寫一寫吧。
以我們的教室寫作文 篇31
我們的教室寬敞明亮。
教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板，黑板上面掛著一張條幅，上面寫著四個醒目大字“凈、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱，知識和真理，帶去的是晶瑩的.汗珠，成摞的作業(yè)和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃窗射進，同學們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜，入座即學”，鼓勵同學們好好學習。
教室的右邊是三個窗戶，老師經(jīng)常來的最早，不忘開窗通風。窗戶兩旁設有“知識百花園”，介紹語文知識，推薦名著閱讀，掌握學習方法。同學們經(jīng)常互相切磋、交流學習。
教室的中間排著50套桌椅，每天同學們端端正正地坐在這里聽講，爭先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研地學習，決心把自己培養(yǎng)成有用的人才。
我們在這樣寬敞明亮的教室里學習，多么幸福�。�
以我們的教室寫作文 篇32
大家好！我是你們的小導游小唐，今天我要帶你們參觀清荷教室，快快跟上我的腳步吧！
推開教室的門，我們會看到一排排整齊碧綠的桌椅，它們像訓練有素的士兵一樣站在那里，等待我們這群“小將軍”的檢閱。
往左手邊看去，文化墻上那筆直的鉛筆五顏六色，好像迫不及待地要從墻上跳下來寫美麗的文字。
往右手邊看，有四個小朋友一起在草地上玩耍，有兩個小朋友好像要去木馬那兒玩，還有兩個小朋友好像要去知識城堡里探險，他們都玩得不亦樂乎。
再往下看，一塵不染的地板是掃地的爺爺奶奶的功勞。轉(zhuǎn)過頭就看到了光潔的白板，老師正拿著“魔法棒”——白板筆給我們傳授知識。
教室的'后方墻壁上掛著一臺空調(diào)，夏天時，它帶給我們涼爽；冬天時，它帶給我們溫暖。
這里是知識的海洋，我們在這里乘風破浪；這里是成長的樂園，我們在這里灑下歡聲笑語。我愛我們的教室！
以我們的教室寫作文 篇33
我們的教室里面非常的整齊，也非常的整潔，我們每一個同學都想在自己家里一樣，愛護里面的每一樣東西。
一進我們的教室，就最引人注目的就是一排排桌椅，這些桌椅排放非常的整齊，我們班的桌椅不和別的班一樣，我們班的桌子，不可以隨便的亂動，因為他下面連著電線，網(wǎng)線，一旦我他們弄斷了后果不堪設想，桌子的正前方是老師的講臺和電子白板。這塊白板非常的神奇可以用一支筆點著白板來操控鼠標，黑板的左邊是一個班務欄，上面貼著課程表、作息時間表等等。
教室的后面是一塊大的黑板，上面有豐富多彩的內(nèi)容，那就是我們班的同學精心制作的`黑板報，黑板的上面是我們的班風：互幫互助共同進步，黑板的下面是兩個櫥子，那里面也可以放我們新的作業(yè)本還有我們的棉襖，有時候也叫他襖柜。黑板的左邊是我們的圖書角，里面有很多我們喜歡看的圖書，我們可以從里面借閱我們喜歡看的圖書。
這就我們的教室，是不是很美麗呢？
以我們的教室寫作文 篇34
當你走進四年級一班的教室。首先映入你眼簾的是一副賞心悅目的風景裝飾畫。畫面上的房子被山巒環(huán)繞著，山上的樹木枝葉茂密，郁郁蔥蔥，樹林的旁邊，孩子在快樂的做游戲。
畫的左下角，是我們上課用的大黑板。黑板的.上方，上邊寫著8個醒目的大字：“勤奮求實，開拓進取”。這8個剛勁有力的字，表達了全校師生的決心，時刻激勵著我們好好學習，將來報效祖國。
黑板的左邊貼著班干部、值日表和課程表。黑板的前面放著教鞭、黑板擦和尺子。老師每天利用這些普普通通的教具，站在這三尺講臺上，給我們傳授知識。
講臺前面整齊的擺放著6排同學們上課用的桌椅。黑板對面的墻上是我們上課用的黑板報，它是我們知識的積累。
我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，窗臺上擺放著幾盆鮮花，更給整個教室?guī)砹瞬鷻C。
我愛我們的教室，我一定珍惜這樣好的環(huán)境，爭取取得優(yōu)異的成績。
以我們的教室寫作文 篇35
今天，我來介紹一下我的教室吧！
站在教室門口，可以看見我們班的班牌，我們有什么課，班主任是誰，上面都有。班徽是一朵微笑著的向日葵。
走進教室，就可以看到天花板上的幾個大字：向著陽光，快樂成長。教室里還有悠悠書香、漫游古詩樂園、童心妙筆等等先來介紹一下悠悠書香吧悠悠書香是許多節(jié)組成的，里面的課外書有好多，有我沒看過的，也有我看過的。
漫游古詩樂園是十首三年級必背的古詩，可以隨時去看一看，背一背。
童心妙筆是由十首三年級要背的兒歌，可以隨時記一記。
還有我們班畫的畫、寫的`字、畫的手抄報等等有許多讓我們展示的機會。
我最喜歡悠悠書香，因為有許多書可以看，能增強我的閱讀能力，能拓寬我的視野。那你的教室是什么樣的，快來展示一下吧！
以我們的教室寫作文 篇36
我的教室是一個充滿童話的教室。
教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。
教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的葉子豐富極了，有紅的'、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的狐貍趕走。
這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的貓頭鷹，說：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來摘點回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們在上面摘了一籃一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結(jié)果忘了前面有一個刺猬，結(jié)果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。
教室后面是窗戶，窗子上面有兩個雪人。兩個雪人深情地看著對方，像一對分離已久、難得相遇的情侶。
這就是我們的教室，一個充滿童話色彩的教室。
老師點評：抓住“童話”，組織材料，層次比較清楚。
以我們的教室寫作文 篇37
我們的教室很干凈，無論你在什么時候進去，肯定會看到桌子椅子整整齊齊地擺著，地上沒有一丁點灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報，你一眼去，那畫是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會認為那一個個字是我們老師寫的，那可就不對了！那呀，是我們班的領袖——陳姝彥寫的呢！
走進我們美麗的教室，你第一眼看見的就是我們班的“快樂書屋”了！那個白色的`書柜里整整齊齊的擺著課外書，從小到大的放著，如同一個個活潑可愛的小同學們正在排隊呢！每當周四下午的第二節(jié)課下課時，同學們就會一個個的排好隊伍，一個接著一個的借書。這樣，同學們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書，還節(jié)約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開的時候，那一朵朵花，那一片片葉，構(gòu)成了我們教室里的一道獨特、迷人的風景。大家可喜歡了
你喜歡我們的教室嗎？
以我們的教室寫作文 篇38
我們的教室在北京小學的智能教學樓第二層的三年級二班。那里即寬敞又明亮，而且還充滿了歡樂。
剛一進門，就可以看見一塊長方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當上課的時候，我們的老師就會在黑板上寫下整整齊齊的`板書。它就像知識的天地，告訴我們豐富的知識。黑板旁邊是一臺電視機，它給我們帶來了歡樂。
有一排桌椅，像正在等待檢閱的士兵，擺放在教室的中央。
在教室的左側(cè)有兩扇窗戶，它給我們的教室?guī)硇迈r的空氣。在中間的墻壁上貼著我們的一張張獎狀，告訴別的班我們有多優(yōu)秀！右側(cè)的窗臺上擺放著一排綠色的植物，它們把空氣變得更加清新。
教室的后方有一塊大展板，上面展示著一篇篇優(yōu)秀的作文，讓同學們互相學習！
這就是我們的教室，它是知識的殿堂！
以我們的教室寫作文 篇39
當你走進為我們窗明幾凈的教室時，首先映入你眼臉的是左邊“我行我秀”的展示墻，里面張貼著同學們在暑假里畫的旅游展板，有的是去廣告公司打印的，很精美；有的是自己在家里手工制作的；還有的將字寫在一張硬紙上，照片貼上去，旅游景點票往上一貼就行了，這樣也很美觀。
說到展板那就五花八門了，有的用kt板做的，有的用A4紙做的，有的用A3紙做的，還有的……左邊是我們的小黑板黑板報就在上面出，兩邊掛著許許多多的畫；
右邊是我們的正黑板，是個長方形的，長約5。2米，寬約1。2米，老師在黑板上寫過無數(shù)的字。
我們班后面是“詩、畫、寫”的展示墻，里面全是同學們畫的"八一“小報，每幅都各具特色，五彩繽紛；
斜面是“詩、情、畫、意”，是我們班袁毅飛寫的'三幅毛筆字。下面是一些同學畫的風景畫和動漫卡通畫。天花板上的電風扇和講臺里的電腦也是嶄新的。我喜歡在這干凈明亮的教室上課。
以我們的教室寫作文 篇40
走進我們的教室，首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍色的，仿佛像一張張純潔的笑臉，忠心耿耿地期待著同學們的到來。接著，你一抬頭便會看到老師的講臺，那個講臺猶如一位莊嚴的`老人，慈祥且嚴肅地注視著同學們，如果有哪一位不認真，他便會瞪大雙眼，提醒你。
當你往后面走去時，你便會看到我們的讀書角，還會看到一位書柜先生。這位書柜先生可不是盞省油的燈！假如你從它那里拿了一本課外書，那么它就會對你微微一笑。如果你把它的書損壞了，它就會用兇神惡煞的眼神瞪著你，并用它那金嗓子對你吼叫！好像在說：“愛護公物，人人有責！”
最后，你還會看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學們的精美作品：有字跡端正的鋼筆字帖，也有情感飽滿的作文，還有同學們精心制作的手抄報等……
這就是我們的教室，充滿快樂和家園氣息的教室！
以我們的教室寫作文 篇41
3月21日 星期天 多云
大家好！我是你們的小導游小錫，今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開教室的門，首先我們看到了幾張碧綠、整齊的桌子，像士兵一樣站在那里，等待同學們的檢閱。
接著，我們能看到兩邊的墻壁貼著漂亮的壁紙，瞧，我們的左手邊是一支支五顏六色的彩鉛，我們的右手邊有絢麗多彩的鮮花，幾只蝴蝶在花叢中快樂地飛舞著，一匹小木馬正在搖啊搖，四個小朋友在跟我們招手，仿佛在對我們說：“快點來到知識的.花園‘采蜜’吧！”還有一座知識城堡矗立在一邊。
地板也被打掃得一塵不染，教室正前方的白板光潔干凈，老師還有一支“魔法筆”，上課的時候就在白板上寫知識。
教室里也非常舒服，教室后方有一臺白色的空調(diào)，它夏天給我們帶來涼爽，冬天給我們帶來溫暖。
教室是我們成長的樂園，也是知識的海洋，是我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語的地方，你們喜歡這里嗎？
以我們的教室寫作文 篇42
3月21日 星期天 多云
大家好！我是你們的小導游小朱，今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開教室的門，我們先看到碧綠碧綠的'桌椅排得整整齊齊，就像一棵棵筆直的小樹。再看兩邊的文化墻，右邊的墻壁上貼著一支支五顏六色的鉛筆，好像要立馬跳下來幫我寫好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑，好像在跟我們招手，邀請我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，教室被裝扮得真美麗。
地板一塵不染，教室正前方還有一塊光潔的白板，老師用魔法棒——白板筆教我們知識。教室后方有一臺空調(diào)，夏天給我們涼爽，冬天給我們溫暖。
這里是我們成長的樂園，也是知識的海洋，讓我們?yōu)⑾峦甑臍g聲笑語。小朋友們，你們喜歡小導游的介紹嗎？喜歡的話別忘了給我五星好評哦！
以我們的教室寫作文 篇43
六一兒童節(jié)快到了，班上要開慶祝會。我們怎樣吧教室裝扮的票票亮亮的呢？
同學們都聚在一起好好的討論了一下。然后，我們就行動了。
我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶，彩帶慢慢留在天花板頂部，彩帶輕輕地垂下。然后，我們在窗戶不止的漂漂亮亮的。一個窗戶上貼上同學們畫的畫，另一個窗戶上貼上了同學們的`照片，還有一個窗戶上貼著同學們在上課。窗臺上放著各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽花、綠綠的一帆風順開白色的花，綠油油的節(jié)節(jié)高，像竹子一樣，一層一層的的長，還有那帶刺的仙人球，它不怕曬，不怕汗，生命力特別頑強，這窗臺上一盆一盆的花都是同學們親手種的。
我們在黑板上寫了：“六一兒童節(jié)快樂”這七個大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個大字。還在黑板上畫著小朋友在一起做游戲，還畫了許多花、草、樹木。
小朋友們，我們在六一兒童節(jié)布置的教室漂亮嗎？
以我們的教室寫作文 篇44
“耶！上體育課嘍！”同學們快樂地歡呼著。這時，毛老師走進教室，教室里霎然無聲，排好隊。這時，老師發(fā)話了：“誰能留下，幫助老師裝扮教室？”話音剛落，大家紛紛舉手，呦，大家都想留下幫助老師，為班級出力！
毛老師請了我和黃靖媛、鄭國愛……五個做事細心的女同學，其他同學照例去上體育課。首先，我們和老師一起挑選精美的圖畫，然后用卡紙剪出圖畫的邊框。
我和鄭國愛、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負責把畫固定好位置，鄭國愛負責拿雙面膠，我負責粘貼。然后，按照老師的指示，把畫端端正正地貼在墻上，一張，兩張，我們像一位位專業(yè)的園藝大師，剪剪，貼貼，不一會兒，一副副精美絕倫的畫兒就上了“光榮榜”。
畫兒粘貼完畢。再看看我們的教室，真是煥然一新，漂亮極了。
今天，我很開心，因為我學會了如何裝扮教室，把無聲的畫兒變成有聲的.世界。以后，我要在這漂亮美麗的教室里，認真學習，快樂成長！
以我們的教室寫作文 篇45
走近鄰水縣鼎屏小學，你就會被一棟橙色的教學樓吸引。瞧，陽光照在上面，金橙色格外引人注目。再進來，走上第二樓，向右轉(zhuǎn)，你會看到一扇門，門上一塊金色牌子刻著“四年級八班”這幾個大字。
推開教室門進去，你的右邊是一個方便推力黑板，腳下是淺棕色木頭的地板，它會給你帶來舒適而又激動的'感覺；天花板上的電風扇在炎熱的夏天里會給你帶來陣陣涼爽；整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧；大窗戶天天都擦得干干凈凈，會給你帶來明亮；左上角的圖書任你看，為同學們帶來了無窮的樂趣；我們在這里認真的讀書，做游戲，快樂地學習，快樂的成長。
窗外的綠樹送給我們清新空氣，蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰的教室嗎？這就是我們的教室。
以我們的教室寫作文 篇46
我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。
教室的正面，放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天，我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的笑容。在這里，我們辛勤的園丁培育著祖國的`四化建設人才。
教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來，同學們沐浴在柔和的晨光中學習。窗戶兩旁貼著名人名言，它鼓勵著同學們好好學習，天天向上。
教室的中間，排著24套桌椅。每天，同學們端端正正地坐在這里專心致志地聽講，爭先恐后地發(fā)言，刻苦鉆研學習，決心把自己培養(yǎng)成為社會主義建設服務的有用人才。
我們在這寬敞明亮的教室里學習，是多么幸福的��！
以我們的教室寫作文 篇47
我們的教室是三年級的教室，而且本來就很漂亮的教室，被吳老師裝飾得錦上添花了。
教室前方是朝北的，而且有一塊大黑板，上面每天都記錄著古詩和諺語。我們的教室長9米，寬7米，面積是63平方米。黑板上方有十個字和一面五星紅旗的.圖，那十個字分別是：今天我努力，明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的右側(cè)有日課表和夏令營作息時間表，還有字母圖。
教室左右的窗戶上貼滿了圖案，還有一些同學的畫。
教室后方也有一塊大黑板，上面寫著“書香校園”四個醒目的大字，主要是管黑板報的。旁邊有一個書架，書架上堆滿了書，主要是給我們借的，上面還有一個花瓶，書香夾花香，這才叫真正的“香”啊！
教室上方有四臺電風扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣，我們的教室漂亮吧？
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